六年級(jí)教師節(jié)作文【三篇】

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    九月十日,一年一度的教師節(jié)就要來(lái)臨了,老師將會(huì)在我們的認(rèn)真學(xué)習(xí)下愉快的度過(guò)這個(gè)難忘的教師節(jié)。本文《六年級(jí)教師節(jié)作文【三篇】》由小學(xué)生作文頻道整理,僅供參考。如果覺(jué)得很不錯(cuò),歡迎點(diǎn)評(píng)和分享~感謝你的閱讀與支持!
    【篇一】屬于老師們的節(jié)日
    9月10日,教師節(jié),屬于老師們的節(jié)日。
    一大早起床,我洗洗臉?biāo)⑺⒀?,迎著清風(fēng)我出門(mén)去吃早餐,希望能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的教師節(jié)。吃完早餐,我去了韋凌暉家,韋凌暉正在玩電腦,我也湊了上去,穿越火線?。?!哇,“這種游戲你也玩,太弱智了吧?!表f凌暉回答:“沒(méi)事我只是無(wú)聊的時(shí)候玩玩而已?!迸?!這樣回答好是可以的。我看了一會(huì)兒,覺(jué)得這款游戲太差了,圖面差,人物不自然。我馬上提出:“韋凌暉,不玩這個(gè)了,玩CSOL,昨天領(lǐng)新槍了。”他答應(yīng)了我?!吧J健表f凌暉有信心地說(shuō):“看我把他殺個(gè)*滾尿流?!闭f(shuō)完,不一會(huì)兒,一個(gè)僵尸向我沖過(guò)來(lái),韋凌暉拿起機(jī)槍?zhuān)莻€(gè)僵尸狂掃,一邊打還一邊配音呢!呀呀呀??!那個(gè)僵尸似乎被韋凌暉的氣勢(shì)嚇到了,撐不了多久,韋凌暉就把他打死了,哇!太猛了,我舉起大拇指對(duì)他說(shuō):“韋凌暉不錯(cuò)?。〗夹g(shù)進(jìn)步很快啊?!彼?tīng)完沾沾自喜,突然一個(gè)僵尸從背后偷襲了他,他也變了僵尸。韋凌暉氣憤地說(shuō):“我煩這種了,有種和我面對(duì)面,耍什么陰招!”哈哈!這就是幸災(zāi)樂(lè)禍的下場(chǎng)。
    下午,我回家了。媽媽在睡午覺(jué),我只能在客廳等他起床,要知道!我媽媽也是老師啊,今天是教師節(jié),我一定要給媽媽驚喜,要給什么好呢??想想!想想!再想想!
    不一會(huì)兒,媽媽起床了,他并沒(méi)有向我追究我去韋凌暉家玩的事情,就問(wèn)我吃飯了嗎,媽媽問(wèn)我:“等下我去學(xué)校,你和我去嗎?”我回答道:“去!去!我正好可以在學(xué)校打作文?!眿寢屨f(shuō):“算了!你不去了吧!我只是去學(xué)校開(kāi)會(huì),你還是別去了,在家等我哦!”哎!既然媽媽開(kāi)口了,我也只能死了這條心了。下午我只能在家玩了,不能去學(xué)校玩。知道18點(diǎn)鐘,媽媽來(lái)了電話:“今晚我不回家吃飯了,你們自己吃吧!”我說(shuō):“怎么這樣啊,如果你不回來(lái),我還怎么送教師節(jié)的禮物給你??!不送禮物我怎么完成作文啊!”媽媽在電話里說(shuō):“我要你寫(xiě)一篇很好的作文,這就算給我好的禮物了,好了就這樣不說(shuō)了!”媽媽把電話掛了,寫(xiě)一篇好的作文,對(duì)于我來(lái)說(shuō)太困難了。
    吃完飯時(shí)間到了,爸爸買(mǎi)了一只燒鴨回來(lái),有我愛(ài)的酸梅醬,太好了這一頓我可以飽餐了,我沖上去狼吞虎咽,嗯!真好吃。
    就這樣,這么一個(gè)教師節(jié)就過(guò)去了。
    【篇二】濃濃師生情
    俗話說(shuō)得好:"一日為師,終身為父。"的確,老師對(duì)我們的培育之恩比山還重比海還深!老師們有著一張慈祥的臉,一顆善良的心,卻總是帶著一種嚴(yán)肅的表情。而我們知道,他們這樣做是為了我們好。
    老師的愛(ài),像春天的細(xì)雨一樣珍貴,這種偉大的師之愛(ài),令人可敬可佩??墒牵郧拔以诶霞易x書(shū)的時(shí)候,每次教師節(jié),老師們從沒(méi)有收到過(guò)什么禮物。因?yàn)槟菚r(shí),人們的生活不寬裕,然而有一件事讓我們永遠(yuǎn)也忘不了。
    那年教師節(jié)來(lái)臨之際,我們班的同學(xué)一起討論送什么禮物給老師,以表示一下我們的祝福和感恩之情。后我們決定給老師一個(gè)驚喜,那就是從山上采摘各種野花送給老師。從早上開(kāi)始出發(fā),我們?nèi)?6人,來(lái)到了野森林里,只要是花都采摘起來(lái)。我們來(lái)到林里一片比較廣闊的草地時(shí),發(fā)現(xiàn)那地方開(kāi)著很多各種漂亮的野花,我們就飛奔著準(zhǔn)備去采,沒(méi)想到草地又濕又滑,我們?cè)S多同學(xué)都在采摘野花時(shí)摔了一跤又一跤。
    終于,我們的野花采摘好了,這時(shí)雖然我們都已經(jīng)筋疲力盡了,但是一想到要給老師一個(gè)驚喜,讓老師高興,就什么都忘得一干二凈了。
    到了下午,我們把花兒從教室門(mén)一直撒到講桌上,到處都變成了花的海洋。我們還在黑板上寫(xiě)了"教師節(jié)快樂(lè)!"幾個(gè)字。然后把教室里的燈關(guān)上,等老師來(lái)上晚自習(xí)時(shí),我們?cè)僖幌伦哟蜷_(kāi)燈,然后,各位同學(xué)把手上的花向老師獻(xiàn)上、拋去。
    之后,我們一齊說(shuō):"祝老師身體建康,工作順利!祝老師節(jié)日快樂(lè)!"這時(shí)我們看到老師笑了,開(kāi)心地笑了。然后我也們開(kāi)心地笑了。
    后來(lái),聽(tīng)說(shuō)老師因?yàn)榛ǚ圻^(guò)敏身上長(zhǎng)了小瘡,老師說(shuō)她一夜都沒(méi)睡覺(jué),全身都不舒服??上氲轿覀冞@么費(fèi)力地精心給了她這么一個(gè)驚喜,她的內(nèi)心充滿(mǎn)了溫暖。她說(shuō)她多么開(kāi)心地度過(guò)了一個(gè)教師節(jié)。
    這個(gè)教師節(jié)讓她終身難忘,也讓我們終身難忘。
    【篇三】給陳老師的一封信
    敬愛(ài)的陳老師:
    快要畢業(yè)了,腦海中不禁回憶起在這六年里和同學(xué)、老師在一起發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,各種滋味涌上心頭!
    我還清清楚楚地記得數(shù)學(xué)課。您一直在上課,我漸漸覺(jué)得這節(jié)課上的內(nèi)容很枯燥。慢慢的,您也沒(méi)有要我們?cè)僮鲱}目,一直在專(zhuān)心致志地上課,也沒(méi)有注意我。因?yàn)樘珶o(wú)聊了,所以,我開(kāi)始變得心不在焉起來(lái)。您要我們繼續(xù)做題目,但是我剛剛沒(méi)有在聽(tīng),便不知道要做哪里,于是我不自覺(jué)地看了看周?chē)耐瑢W(xué),這時(shí)您大聲地叫了我:“露茜!”之后便過(guò)身來(lái)若無(wú)其事地在黑板上寫(xiě)字了。同學(xué)們向我投來(lái)驚奇的目光,我慌亂地站了起來(lái),臉開(kāi)始慢慢地發(fā)紅發(fā)燙,剛才老師是我回答問(wèn)題嗎?您并沒(méi)有理會(huì)我。我看了看您又再次斜眼了牛奶周?chē)耐瑢W(xué)。哦!原來(lái)您喊我是讓我不要分心,集中注意力,專(zhuān)心上課。雖然您只要當(dāng)眾喊我的確讓我感覺(jué)挺尷尬的,但我的心里還是服氣的,因?yàn)檫@節(jié)課我真的沒(méi)有好好的上,用心的去上,我知道您這樣做也是為了我好?。∽詮哪迥昙?jí)開(kāi)始擔(dān)任我們的數(shù)學(xué)老師以后,我的學(xué)習(xí)成績(jī)就“噌噌”地往上爬,使我對(duì)本來(lái)厭倦、討厭的數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,這一切都?xì)w功于您,您是我的恩師!
    此刻我仿佛看見(jiàn)其中一根頭發(fā)是為我而白的,一絲皺紋是為我所生的,老師,真的很感謝您!
    祝您
    工作順利!
    您的學(xué)生XXX
    XXXXX年xx月xx日