特崗計劃本質(zhì)上也是教師招聘考試，它是由國家發(fā)起，各個省統(tǒng)一組織的招教考試，招聘的教師原則上安排在縣以下農(nóng)村初中，適當兼顧鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校。無有考網(wǎng)準備了2017年特崗教師考試《職業(yè)道德》選擇題及答案，供大家參考。
1.( )是指教師對學生進行組織、領導、監(jiān)督和協(xié)調(diào)的能力。
A.組織教學能力
B.言語表達能力
C.教學監(jiān)控能力
D.教學反思能力
答案：A
2.以下學生觀中不正確的是( )。
A.學生具有巨大的發(fā)展?jié)撃?BR> B.學生受教師的意志支配
C.學生是有著豐富個性的完整的人
D.學生的身心發(fā)展是有規(guī)律的
答案：B
3.根據(jù)未成年人保護法規(guī)定，學校不得使未成年學生在( )校舍和其他教育教學設施中活動。
A.簡陋的
B.危及人身安全健康的
C.臨時修建的
D.擁擠的
答案：B
4.教師堅持正確職業(yè)行為方向的保證是()。
A.廉潔從教
B.熱愛學生
C.銳意創(chuàng)新
D.依法執(zhí)教
答案：D
5.根據(jù)義務教育法的規(guī)定，國家、社會、學校、家庭依法保障適齡兒童、少年接受( )的權利。
A.小學教育
B.初級教育
C.義務教育
D.基礎教育
答案：C
6.如果發(fā)生未成年人合法權益受到侵害，( )有權予以勸阻、制止或向有關部門提出檢舉或控告。
A.學校和老師
B.父母或其他監(jiān)護人
C.國家機關
D.任何組織或個人
答案：D
7.班主任經(jīng)常拆看學生信件，目的是檢查學生是否有不良行為，及掌握學生思想現(xiàn)狀，班主任的做法( )。
A.合理
B.合法
C.不合法
D.學校允許即可
答案：C
8.對學生的培養(yǎng)及全面素質(zhì)的提高，起關鍵作用的是教師的 ( )。
A.能力
B.學識
C.態(tài)度
D.方法
答案：C
9.“教師職業(yè)道德”在教師教育教學的各個方面體現(xiàn)出來，以下理解正確的是( )。
A.教師對優(yōu)生的偏愛是自然的、無可非議的
B.教師職業(yè)道德就是教師職業(yè)紀律
C.沒有懲罰的教育是不完整的教育
D.教師職業(yè)道德建設應從“現(xiàn)實”走向“理想”，從“樸素”走向“高尚”
答案：C
10.以下哪一種情況不屬于教師常見的心理健康問題。( )
A.沮喪
B.煩惱
C.厭倦
D.偏執(zhí)
答案：B
1.( )是指教師對學生進行組織、領導、監(jiān)督和協(xié)調(diào)的能力。
A.組織教學能力
B.言語表達能力
C.教學監(jiān)控能力
D.教學反思能力
答案：A
2.以下學生觀中不正確的是( )。
A.學生具有巨大的發(fā)展?jié)撃?BR> B.學生受教師的意志支配
C.學生是有著豐富個性的完整的人
D.學生的身心發(fā)展是有規(guī)律的
答案：B
3.根據(jù)未成年人保護法規(guī)定，學校不得使未成年學生在( )校舍和其他教育教學設施中活動。
A.簡陋的
B.危及人身安全健康的
C.臨時修建的
D.擁擠的
答案：B
4.教師堅持正確職業(yè)行為方向的保證是()。
A.廉潔從教
B.熱愛學生
C.銳意創(chuàng)新
D.依法執(zhí)教
答案：D
5.根據(jù)義務教育法的規(guī)定，國家、社會、學校、家庭依法保障適齡兒童、少年接受( )的權利。
A.小學教育
B.初級教育
C.義務教育
D.基礎教育
答案：C
6.如果發(fā)生未成年人合法權益受到侵害，( )有權予以勸阻、制止或向有關部門提出檢舉或控告。
A.學校和老師
B.父母或其他監(jiān)護人
C.國家機關
D.任何組織或個人
答案：D
7.班主任經(jīng)常拆看學生信件，目的是檢查學生是否有不良行為，及掌握學生思想現(xiàn)狀，班主任的做法( )。
A.合理
B.合法
C.不合法
D.學校允許即可
答案：C
8.對學生的培養(yǎng)及全面素質(zhì)的提高，起關鍵作用的是教師的 ( )。
A.能力
B.學識
C.態(tài)度
D.方法
答案：C
9.“教師職業(yè)道德”在教師教育教學的各個方面體現(xiàn)出來，以下理解正確的是( )。
A.教師對優(yōu)生的偏愛是自然的、無可非議的
B.教師職業(yè)道德就是教師職業(yè)紀律
C.沒有懲罰的教育是不完整的教育
D.教師職業(yè)道德建設應從“現(xiàn)實”走向“理想”，從“樸素”走向“高尚”
答案：C
10.以下哪一種情況不屬于教師常見的心理健康問題。( )
A.沮喪
B.煩惱
C.厭倦
D.偏執(zhí)
答案：B