大學(xué)生三下鄉(xiāng)的日記三篇

字號:

放下書本,遠(yuǎn)離考試。三下鄉(xiāng)一切都是新鮮而陌生的。以下是為大家精心小編整理的大學(xué)生三下鄉(xiāng)的日記,希望對你有幫助。
    大學(xué)生三下鄉(xiāng)的日記2017【篇一】
    7月25日至8月8日期間,山東科技大學(xué)“三下鄉(xiāng)•千村行動”品牌項(xiàng)目實(shí)踐團(tuán)隊(duì)“春蕾女童志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)”在學(xué)校、學(xué)院的大力支持下來到泰安市東平縣新湖鎮(zhèn)范洼村進(jìn)行為期14天的暑假三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動。
    本次實(shí)踐行動主要包括三個環(huán)節(jié)︰留守兒童情況調(diào)研、特色教室的開展、愛心書屋的建立。團(tuán)隊(duì)希望通過這三個環(huán)節(jié)對留守兒童的情況有一個詳盡的了解,并盡所能給予他們學(xué)習(xí)、生活上的幫助,陪他們度過一個豐富多彩的假期。
    隊(duì)員們在進(jìn)行了充足的準(zhǔn)備工作之后,與7月27日進(jìn)駐范洼村。首先進(jìn)行的是留守兒童情況調(diào)研。隊(duì)員們利用村委會把留守兒童及其監(jiān)護(hù)人聚集起來,通過發(fā)放問卷和一對一交談的方式向他們了解情況,并進(jìn)行了詳細(xì)記錄。調(diào)研結(jié)束后,隊(duì)員們對所搜集到的信息進(jìn)行分類整理,對留守兒童的情況有了比較詳細(xì)的了解。同時(shí)根據(jù)調(diào)研得到的實(shí)際情況,對接下來要開展的實(shí)踐工作進(jìn)行了詳細(xì)、合理的分工與安排,盡自己所能幫助他們。
    特色教室活動針對貧困留守兒童很少接觸課外知識的情況,在課程的選擇上更為豐富,旨在提高孩子們的動手能力、想象力和文學(xué)文藝素養(yǎng)。課程主要包括手工課、繪畫課、國學(xué)課、舞蹈課、音樂課、閱讀課等,隊(duì)員們希望通過以上課程,能夠?qū)α羰貎和M(jìn)行更加全面的幫助和提升,并輔以生活中簡單小實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,對他們的科學(xué)素養(yǎng)起到一個啟蒙的作用。
    經(jīng)過隊(duì)員們對圖書的精心選擇,對圖書分類編號,后期管理制度的制定等工作,愛心書屋終建成。圖書范圍廣泛,包含童話故事、國學(xué)精粹等,滿足留守兒童的閱讀范圍的同時(shí)也給他們留出了足夠的選擇空間,雖然初期圖書的數(shù)量不多,但以后每年隊(duì)員們都會向愛心書屋注入新鮮血液,全方面滿足孩子們的閱讀需要,豐富充實(shí)他們的童年。
    衷心希望本次實(shí)踐能幫到這些留守兒童,融化他們的孤獨(dú),放飛他們的夢想,讓他們快樂的成長,明年春蕾女童志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)會再次起航,期待再見到他們的笑臉。
    大學(xué)生三下鄉(xiāng)的日記2017【篇二】
    今天是三下鄉(xiāng)的第一天,帶著心中的憧憬,我們來到了此次三下鄉(xiāng)的第一站,安??h下路村。在村書記王小強(qiáng)的帶領(lǐng)下,我們來到下路村的煙草種植園,在王書記的解說下,我們得知下路村數(shù)年前還是安??h有名的貧困村,近幾年在全面深化改革的精神指導(dǎo)下,下路村穩(wěn)中求變,引進(jìn)新型經(jīng)濟(jì)作物煙草,使下路村的農(nóng)戶年收入凈增三萬多元,我們還走進(jìn)了煙草加工的家庭作坊,正在挑選煙葉的阿婆熱情的接待了我們,我們親身體驗(yàn)了一把挑選煙葉的煙農(nóng)生活,在挑選的時(shí)候阿婆不時(shí)在旁邊指導(dǎo)我們挑選技巧。
    我們雖然挑選的煙葉參差不齊,跟阿婆的水平相差很多。但能躬身實(shí)踐,我們一直樂在其中。王書記還帶我們參觀了下路村新農(nóng)村文化建設(shè)成果,其中既淳樸又充滿書香氣息的農(nóng)家書屋讓我們看到了新農(nóng)村的人文氣息。
    一天的時(shí)間很快的就過去了,我們深入了解了中國的社會國情以及新農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)。讓我們在此次的活動中翻開了充滿意義的第一篇。
    大學(xué)生三下鄉(xiāng)的日記2017【篇三】
    “同學(xué)們好,我是你們的體育老師李禮(旭),我的字寫的不好看,有沒有哪位同學(xué)愿意上來幫老師寫名字呢?”簡單而直接的開場白,很多孩子拼命的舉手。處于這個年紀(jì)的他們,正是處于愛表現(xiàn)自己的時(shí)候。給一個機(jī)會給他們,不僅能讓他們得到老師表揚(yáng)的滿足,更能拉近與孩子們的距離。第一節(jié)體育課,便交給了孩子們一套熱身運(yùn)動的方法,其次還復(fù)習(xí)了第九套廣播體操。也許是新老師,也許是老師剛來,想給老師一個下馬威,和孩子們做游戲的時(shí)候,很多孩子說不愿意,不想玩,想棄權(quán)??墒钱?dāng)貼樹皮這個游戲進(jìn)行的時(shí)候,看到孩子們一張張歡樂的笑臉,之前說的不愿意,不想玩一掃而空。
    第二節(jié)體育課做的是綁腿跑,本想乘熱打鐵,讓孩子們的激情更加的高漲。游戲剛進(jìn)行的時(shí)候很順利,很多孩子對新鮮事物都很好奇,玩起來都很開心。但是兩輪過后,有些孩子綁腿跑的繩子勒的太緊,以至于不愿意繼續(xù)玩下去??梢娨院笤趥湔n準(zhǔn)備物資的時(shí)候,考慮的還要更詳細(xì)。就綁腿跑的繩子來說,這回是為了節(jié)省經(jīng)費(fèi)而采用廢棄橫幅剪成的布條。如果以后有可能,盡量換成專門綁腿跑用的繩子。再或者就是在考慮孩子們?nèi)棠土?、和安全的情況下選擇游戲。第三節(jié)課教給孩子們的是兩人之間的小游戲,拉起比勁和拉人角力。在介紹游戲規(guī)則的時(shí)候不是很理想,很多孩子們不聽,但自由活動的時(shí)候孩子們看見別人玩,自己也來了勁,或許這樣的隨眾,就是孩子們的天性吧。就我個人來說,我覺得上課的時(shí)候就要有上課的樣子,不能讓孩子們太隨意,要有規(guī)則和制度。第四節(jié)課由于下雨被無情的給沖掉。第五節(jié)課是離別前的后一節(jié)體育課,更多的時(shí)間是將跳繩人手一個,給他們更多的時(shí)間自由活動。
    就體育課這門課程來說,就我了解。平時(shí)孩子們的體育課就是做兩遍廣播體操以后就自由活動?;蛟S對于小學(xué)生來說,更多的自由活動時(shí)間能滿足他們。但我還是希望,在體育課上能交給他們一些健康鍛煉的方法,體育運(yùn)動的技巧,以及培養(yǎng)一些他們的興趣愛好。畢竟他們的籃球水平、跑步技巧等和城里同齡的孩子比起來有一定的差距。