優(yōu)秀校長講安全知識學(xué)生心得體會(模板17篇)

字號:

    心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié),它能夠激發(fā)我們對自身成長和改進(jìn)的思考。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的心得體會,這是提升自己的一個(gè)重要方面。我們應(yīng)該定期總結(jié)自己的心得體會,以便更好地規(guī)劃自己的未來發(fā)展。寫心得體會時(shí)可以使用一些修辭手法和寫作技巧,使文章更具表現(xiàn)力和吸引力。通過閱讀下面的范文,我們可以對心得體會的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式有更深入的了解。
    校長講安全知識學(xué)生心得體會篇一
    學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對于這項(xiàng)工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實(shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。
    我校把師生的生命財(cái)產(chǎn)安全擺在第一位,牢固樹立“教育為本,安全第一”的思想,切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校消防安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),明確學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是消防安全工作第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)為消防安全管理人。
    結(jié)合實(shí)際,制訂、完善各項(xiàng)消防安全規(guī)章制度、應(yīng)急預(yù)案和操作規(guī)程,把消防安全納入日常管理工作的重要內(nèi)容,加大對消防安全工作的投入。不斷完善學(xué)校消防安全工作責(zé)任制,細(xì)化、明確有關(guān)部門和人員的職責(zé)。同時(shí),建立健全各項(xiàng)消防管理規(guī)章制度,健全消防巡查和值班制度,及時(shí)彌補(bǔ)消防安全管理工作上存在的漏洞,構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的消防安全“防火墻”。
    我校能夠普遍性地進(jìn)行消防安全教育,營造濃厚的消防安全宣傳學(xué)習(xí)氛圍,逐步普及消防安全知識。我校將消防安全教育作為學(xué)生基礎(chǔ)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,充分利用課堂、課外以及班會、團(tuán)隊(duì)活動等方式開展形式多樣、學(xué)練結(jié)合的消防安全教育,積極推進(jìn)消防安全知識進(jìn)校園、進(jìn)課堂,不斷增強(qiáng)學(xué)生自防自救能力,全面提高學(xué)生消防安全意識,有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
    1、組織豐富多彩的宣傳教育活動:包括組織消防安全國旗下講話,發(fā)放消防安全資料等。
    2、組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全教育課。
    3、在校園內(nèi)舉辦了一期以消防安全為主題的宣傳欄,切實(shí)做到準(zhǔn)備充分,內(nèi)容充實(shí),豐富了廣大師生的消防安全知識。
    4、采取多種形式,開展安全教育。開展“我是小小消防員”繪畫征文比賽,并評選出優(yōu)秀作品。
    5、發(fā)放《致學(xué)生家長的一封消防安全信》,營造“小手拉大手”學(xué)消防的宣傳氛圍。
    只有加強(qiáng)管理,做到責(zé)任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé),檢查評比,是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。
    我校于9月23日上午開展了消防安全演練活動。實(shí)戰(zhàn)演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察?;顒又?,我校安全領(lǐng)導(dǎo)小組擬定方案,并在演練之前召開動員會,部署演練計(jì)劃。
    在演練過程中,每個(gè)環(huán)節(jié)每個(gè)層面都做到了有教師把關(guān)或做好保護(hù),防止傷害事故發(fā)生。在消防安全方面,我們真正做到了力求萬無一失。
    然后各班在教學(xué)樓前集合,高衛(wèi)華老師在會上做了消防安全知識的講座,從燃燒的基本知識、火災(zāi)中的自救、滅火的方法、常見的預(yù)防火災(zāi)的知識等幾個(gè)方面對全體師生進(jìn)行了一次消防安全知識的宣傳普及和要求。
    總之,我校消防安全工作取得了明顯成效,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到了加強(qiáng),師生安全防范意識得到了提高,我們將在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,進(jìn)一步落實(shí)消防安全責(zé)任制建設(shè),強(qiáng)化消防安全管理,加強(qiáng)火災(zāi)隱患排查和整改,深入開展消防安全教育,增強(qiáng)師生的消防知識和防范意識,努力把我校的消防安全工作推向一個(gè)新的水平。
    學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們在加強(qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí),要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校安全。
    校長講安全知識學(xué)生心得體會篇二
    x月11日,保衛(wèi)處聯(lián)合化學(xué)化工學(xué)院在19號教學(xué)樓組織了消防安全知識培訓(xùn)及消防演習(xí)?;W(xué)院師生代表及保衛(wèi)處120余人參加了演習(xí)。
    演習(xí)前,校保衛(wèi)處請來市消防培訓(xùn)中心趙老師為化工學(xué)院師生進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)。要求師生們平時(shí)一定要保持良好的消防安全習(xí)慣,按規(guī)范要求做實(shí)驗(yàn),不使用劣質(zhì)電器、違禁電器,宿舍做到人走斷電等,從根源上消除火災(zāi)隱患;當(dāng)有火災(zāi)發(fā)生時(shí),應(yīng)第一時(shí)間撥打保衛(wèi)處報(bào)警電話或119火警電話進(jìn)行求救;面對火災(zāi)一定要冷靜、鎮(zhèn)定、不慌亂,采取正確的自救、求救措施。隨后,講解了有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場的應(yīng)急處置方案,滅火器和消防栓的使用方法以及相關(guān)的注意事項(xiàng)。
    15時(shí)10分,演習(xí)正式開始,參加演習(xí)的100余名師生按照既定方案投入演習(xí)。模擬19號教學(xué)樓二樓平臺發(fā)現(xiàn)火情并施放煙霧,現(xiàn)場保衛(wèi)處人員迅速有序地疏散樓內(nèi)人員。師生在疏散組引導(dǎo)下,用毛巾捂住口鼻,從疏散樓梯撤到安全地帶。保衛(wèi)處滅火應(yīng)急小分隊(duì)到現(xiàn)場展開滅火救援行動,帶領(lǐng)師生用滅火器和消防栓進(jìn)行滅火,大火最終被撲滅。整個(gè)演習(xí)指令明確科學(xué)、行動迅速有序、人員配合順暢,取得了圓滿成功。
    此次消防安全知識培訓(xùn)及消防演習(xí),不僅使師生們提高了消防安全意識,親身體驗(yàn)了火災(zāi)現(xiàn)場的逃生、初期火災(zāi)的撲救,也提高了學(xué)校相關(guān)職能部門應(yīng)對突發(fā)火情的應(yīng)急處置能力,為我校消防安全增加了一分保障。
    校長講安全知識學(xué)生心得體會篇三
    p作為一名學(xué)生,我們時(shí)刻都需要關(guān)心自己的安全。在校園里,學(xué)校也會開設(shè)各種安全知識教育,幫助我們學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己。在這里,我想分享一些我對校園安全知識的心得體會。
    首先,我們需要學(xué)會如何避免意外事故。在走路時(shí),要保持警惕,避免因分心或行動不當(dāng)造成跌倒等安全問題。另外,在交通工具上,如乘坐公交車、騎自行車等,也要學(xué)會正確的使用方法,注意安全,避免發(fā)生意外。
    其次,我們需要學(xué)會珍惜生命,學(xué)會自救。在面對緊急情況時(shí),我們需要冷靜應(yīng)對,不要驚慌失措,盡可能采取正確的自救措施。如火災(zāi)時(shí),學(xué)會正確使用滅火器,盡可能保護(hù)自己和周圍的人的生命安全;遇到溺水時(shí),要學(xué)會果斷選擇最有效的救援措施,如尋求他人幫助或自救,切勿盲目地掙扎,加重自身負(fù)擔(dān)。
    最后,我們需要學(xué)會如何預(yù)防校園暴力事件。校園暴力事件在一些地方時(shí)有發(fā)生,而我們要注意自我保護(hù),了解如何防范校園暴力事件。如見到有人遭到欺凌、威脅行為時(shí),要及時(shí)報(bào)告校方或警方,提高自身的警惕性,盡可能避免成為暴力事件的受害者。
    總之,校園安全知識對于每一個(gè)在校學(xué)生來說,都是非常重要的。我們需要警惕周圍的安全問題,保護(hù)自己和他人的生命安全。只有做到安全第一,我們才能更好地學(xué)習(xí)和生活,建立一個(gè)和諧安全的校園環(huán)境。
    p
    校長講安全知識學(xué)生心得體會篇四
    在校園生活中,學(xué)校安全是我們每一位學(xué)生都應(yīng)該了解的知識。在這個(gè)大家庭里,校園安全隨時(shí)可能受到威脅,因此我們必須掌握基本的安全知識,保護(hù)自己和他人。以下是我對學(xué)校安全知識的一些心得體會。
    首先,我們要認(rèn)識到校園安全的重要性。無論是在校內(nèi)還是校外,我們都應(yīng)該時(shí)刻保持警惕,增強(qiáng)自我保護(hù)意識。例如,上學(xué)路上要注意繞開偏僻的地方、不接受陌生人的搭訕、不吃路邊攤等。在校園內(nèi),要注意校門、宿舍、實(shí)驗(yàn)室等地方的安全問題,防止發(fā)生意外或盜竊等事件。
    其次,我們要了解各種災(zāi)害事件的應(yīng)對方法。在地震、火災(zāi)、煤氣泄漏等突發(fā)事件中,我們應(yīng)該冷靜應(yīng)對。學(xué)習(xí)逃生技能、加強(qiáng)應(yīng)急意識,如果遇到災(zāi)難危險(xiǎn)要及時(shí)報(bào)警,保護(hù)自己和他人的安全。此外,我們還要了解消防設(shè)施的使用方法,學(xué)習(xí)急救知識等。
    再者,我們要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識。在現(xiàn)代社會,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)、生活、社交的重要渠道。但同時(shí),網(wǎng)絡(luò)也存在很多安全隱患,如網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)暴力等。因此,我們要學(xué)會如何正確使用網(wǎng)絡(luò),避免個(gè)人信息泄露,避免誤信謠言等。
    最后,我們要彼此關(guān)心與幫助。作為一名學(xué)生,我們不僅要注重自身安全,還需要關(guān)心和幫助身邊的人。如還有人在教學(xué)樓里等待就寢,黑暗中的女性同學(xué)可以主動伸出援助之手,給予幫助,讓他們避免受到不必要的傷害。這樣做不僅是讓自己更安全,更讓校園變得更加和諧美好。
    總之,學(xué)校安全是大家都關(guān)心的問題,它與我們的 learning life 相關(guān)。了解和應(yīng)對各種安全問題,提高自我保護(hù)意識,保護(hù)自己和他人的安全。希望大家都能從中受益,共同創(chuàng)建一個(gè)安全、和諧的校園。
    校長講安全知識學(xué)生心得體會篇五
    燃?xì)獍踩珜τ诿恳粋€(gè)家庭都是一個(gè)至關(guān)重要的話題。在我們的日常生活中,使用燃?xì)獾那闆r非常普遍,如廚房、洗手間和暖氣等,而我們又常常忽視了其安全性。作為一名高中生,我們更應(yīng)該認(rèn)識到燃?xì)獍踩谋匾裕媪私馊細(xì)獾氖褂梅椒ê桶踩R,起到保障安全的作用。
    首先,家庭使用燃?xì)獾耐瑫r(shí),我們必須知道最基本的安全常識,如檢查和維護(hù)家用燃?xì)夤艿赖陌踩?,不隨意拆卸或修改燃?xì)饨涌?,不亂接燃?xì)夤艿?,這些都是我們必須要知道的。其次,我們也應(yīng)該了解通風(fēng)進(jìn)氣系統(tǒng)的作用,及時(shí)檢查和清理燃?xì)庠钪械牡芈┖陀臀?,消除火源,避免燃?xì)庑孤┖突馂?zāi)等安全問題的發(fā)生。
    在實(shí)際運(yùn)用中,每一次使用燃?xì)庠钋?,我們?yīng)該仔細(xì)檢查與合理操作,避免發(fā)生任何的事故。首先,檢查燃?xì)庠罨鸩袷欠穹胖迷诎踩胤?,消聲器是否正確連接,燃?xì)庠钍欠耜P(guān)閉,避免燃?xì)庑孤?,危及家庭。其次,煤氣灶使用時(shí)不開風(fēng)扇與空氣對流很低的地方使用,所產(chǎn)生的一氧化碳在不好的通風(fēng)條件之下容易積聚,導(dǎo)致中毒等危險(xiǎn),必須要注意及時(shí)檢查。最后,使用燃?xì)鈺r(shí)也要注意火源,清洗廚房油污,避免發(fā)生火災(zāi)。
    總之,燃?xì)獍踩珜彝碚f至關(guān)重要。作為家庭的一員,我們應(yīng)該在日常生活中注重燃?xì)獾氖褂冒踩?,時(shí)刻警惕燃?xì)庵械膯栴}。只有學(xué)會燃?xì)獾陌踩R,認(rèn)真瀏覽燃?xì)獍踩謨?,及時(shí)排除安全隱患,才能保證家庭生活的和諧與安全。
    校長講安全知識學(xué)生心得體會篇六
    為加強(qiáng)學(xué)生消防意識,提高防火自救能力,xx醫(yī)科大學(xué)第一臨床第二黨總支組織實(shí)施了學(xué)生消防逃生演練和安全教育講座,讓全體學(xué)生在模擬火災(zāi)現(xiàn)場中掌握組織疏散學(xué)生的基本常識,讓學(xué)生掌握火災(zāi)中逃生的方法及自救互救的技能。
    演練當(dāng)天學(xué)生們正在宿舍休息,突然間,“火警信號”響起,輔導(dǎo)員按照消防預(yù)案的安排立即到位,組織學(xué)生迅速站隊(duì)。負(fù)責(zé)各個(gè)樓道口的老師立即到位,協(xié)助疏散學(xué)生逃生,按照消防疏散路線向?qū)W校操場疏散,大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應(yīng)外合疏散撤離的學(xué)生。整個(gè)過程有條不絮,前后僅用2分多鐘,學(xué)生已安全疏散到操場。沒有出現(xiàn)一個(gè)學(xué)生留在現(xiàn)場,也沒有出現(xiàn)因?yàn)閾頂D而造成的意外事故發(fā)生。
    隨后xx醫(yī)科大學(xué)保衛(wèi)處處長xx在體育館給第一臨床第二黨總支全體師生進(jìn)行了題為《第一臨床學(xué)院二總支安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講。趙老師的演講繪聲繪色,詳細(xì)具體,分別從預(yù)防火災(zāi)、治安防治、交通安全三方面給同學(xué)們講解安全自救知識,并加以近幾年國內(nèi)的真實(shí)案例警醒同學(xué)們。為了加強(qiáng)安全防火教育,趙老師還親自演示用滅火器救火的正確操作。趙老師激情洋溢的演講剛結(jié)束,就傳來了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。
    全體師生退場后,在?;@球場,趙老師又組織了滅火演練,我第一臨床學(xué)院第二黨總支各專業(yè)同學(xué)積極參與,通過實(shí)踐真正掌握了正確的滅火操作。在一陣陣騰起的滅火粉塵中,這次安全教育暨逃生自救與消防演練圓滿結(jié)束。
    本次逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā),以模擬火災(zāi)現(xiàn)場的形式幫助學(xué)生學(xué)會逃生自救,對啟發(fā)學(xué)生了解消防知識起到指導(dǎo)作用。趙老師的動情演講讓同學(xué)們從中受益匪淺,學(xué)會了一些基本的防火自救技能,提高了消防意識,切實(shí)做到了防患于未然。
    最珍貴的是生命、是幸福、是安全。
    人的生命至高無上,然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時(shí),我們要時(shí)刻敲響安全警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機(jī)。
    從第一臨床學(xué)院二總支對我們進(jìn)行逃生疏散演習(xí)到安全教育演講中,讓我們感受到學(xué)校對安全的重視,以及演講中講到的事例,讓我們感受到生命誠可貴,安全價(jià)更高。在我們身邊有許多意外和不幸,因此我們每個(gè)同學(xué)都要樹立安全第一的思想,同時(shí)安全責(zé)任重大,因此我們都要嚴(yán)于律己,切實(shí)履行安全職責(zé),保障安全。
    作為一名合格的大學(xué)生,我們要增強(qiáng)安全防范意識,消除安全隱患,同時(shí)還要遵守校紀(jì)校規(guī),增強(qiáng)政治明銳性、提高防范能力,更重要的是要掌握安全知識提高防范技能。
    生命如同鮮花一樣?jì)善G綻放著生命,美麗的生命只有一次,人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢?因此我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,奏響生命的樂章,讓生命之花開得更加絢麗。
    校長講安全知識學(xué)生心得體會篇七
    第一段:引言(150字)
    隨著生活水平的提高,燃?xì)庖呀?jīng)成為了我們家庭生活中不可或缺的一部分。而對于學(xué)生來說,他們所居住的學(xué)生宿舍或者公寓,往往都是燃?xì)獠豢苫蛉钡牡胤?。但由于一些因素,學(xué)生們對于燃?xì)獾陌踩猿3H菀缀雎?,在?shí)際生活中出現(xiàn)過因燃?xì)庑孤┒l(fā)火災(zāi)的悲劇事故。因此,本文將從學(xué)生的角度出發(fā),就學(xué)生在燃?xì)馐褂梅矫嫘枰匾暤陌踩R進(jìn)行探討,希望能為學(xué)生提供一些幫助。
    第二段:意識到燃?xì)獍踩闹匾裕?50字)
    對于學(xué)生來說,不論是在宿舍還是在校外租房,燃?xì)馐褂枚际羌彝ド钪行枰媾R和處理的問題。而要保證燃?xì)獾陌踩褂茫紫刃枰獙W(xué)生們對于燃?xì)獾陌踩庾R有足夠的認(rèn)識。學(xué)生們需要了解燃?xì)庑孤┖褪褂貌划?dāng)可能會帶來的危害,如引發(fā)火災(zāi)、中毒等等。只有意識到燃?xì)獍踩闹匾?,才能在日常使用中養(yǎng)成正確的操作習(xí)慣和安全意識。
    第三段:掌握燃?xì)獾幕局R(300字)
    為了更好地保障燃?xì)獾陌踩褂?,學(xué)生還需要更深入地掌握燃?xì)獾幕局R。比如,學(xué)生們需要知道燃?xì)庠?、燃?xì)鉄崴鞯氖褂梅椒?,對于如何檢測燃?xì)庑孤┑确矫嬉残枰浞至私?。學(xué)生們在操作燃?xì)庠O(shè)備時(shí)要注意以下幾點(diǎn):首先,在使用燃?xì)庠O(shè)備時(shí)需要保持火源的穩(wěn)定,不要將燃?xì)鉄艉突鹪聪嚯x太遠(yuǎn),以免出現(xiàn)安全問題。其次,進(jìn)入宿舍或者烹飪時(shí)要檢查煤氣管線、氣閥的開度是否正常,并安裝好燃?xì)馐褂闷骶呱系姆阑鹌?,防止因沒有全面、正確檢查導(dǎo)致的燃?xì)庑孤?。此外,燃?xì)庠畛霈F(xiàn)無法點(diǎn)火、燒不旺的情況時(shí),需要及時(shí)關(guān)閉閥門,切勿用力擰緊并找專業(yè)人員進(jìn)行檢查和維修。
    第四段:注意燃?xì)獾呐欧艈栴}(250字)
    燃?xì)獾陌踩褂貌粌H需要掌握正確的操作方法和知識,還需要注意燃?xì)獾呐欧艈栴}。學(xué)生們在燃?xì)馐褂猛瓿珊笮枰皶r(shí)關(guān)閉煤氣管道,在使用完燃?xì)庠O(shè)備后也要及時(shí)關(guān)閉火源,以免剩余燃?xì)庑孤?。除此之外,學(xué)生們在使用燃?xì)庠O(shè)備的時(shí)候,也應(yīng)該盡量選擇節(jié)能、環(huán)保的設(shè)備。在某些特別的時(shí)候,如遇到能源短缺,也需要具備正確使用方法并積極實(shí)踐,做到環(huán)保、節(jié)能才是王道。
    第五段:結(jié)語(250字)
    燃?xì)獍踩粌H是科學(xué)技術(shù)的問題,更是在處理生活中與能源相關(guān)的問題時(shí)必須要面對的現(xiàn)實(shí)問題。對于學(xué)生們來說,燃?xì)獾陌踩褂脩?yīng)該成為他們生活的一部分,并不斷增強(qiáng)他們的安全意識,加強(qiáng)對于燃?xì)馐褂玫墓芾砼c監(jiān)督。希望本文能夠加深學(xué)生們對于燃?xì)獍踩睦斫夂驼J(rèn)識,為學(xué)生們在日后的生活中提供更多的安全保障。
    校長講安全知識學(xué)生心得體會篇八
    近年來,因?yàn)槿細(xì)馐鹿识鴮?dǎo)致的人們財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡的事情時(shí)有發(fā)生,而這種事故的發(fā)生得很大程度上是因?yàn)槿藗內(nèi)狈τ谌細(xì)獍踩矫娴牧私?。作為一名高中生,我們更?yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的燃?xì)獍踩R,以便能夠用這些知識保障我們自己的安全。
    首先,我們要知道燃?xì)獾男再|(zhì)。燃?xì)庵卤瑫r(shí),常常是因?yàn)闅怏w濃度達(dá)到了可燃極限,加上熱源,形成了火花而引起的火災(zāi)和爆炸。因此,使用燃?xì)鈺r(shí)一定要保持空氣流通,安裝通風(fēng)口,以使燃?xì)獠恢劣诰奂?、爆炸或者炸開。其次,在鍋爐上開啟燃?xì)鈺r(shí),我們要先用濕的布擦拭一下管道,看看是否有損傷。檢查完后還有必要檢測一下煤氣壓力,以防氣壓不足造成火災(zāi)事故。此外,在使用燃?xì)鈺r(shí),我們也要時(shí)刻觀察和注意燃?xì)?cooker 的使用情況,如出現(xiàn)煤氣泄漏的情況,應(yīng)該及時(shí)將煤氣管閥門關(guān)閉,打開屋內(nèi)的門窗通風(fēng)以便散發(fā)掉煤氣。
    在日常生活中,我們也要知道防止燃?xì)庑孤┑姆椒?。比如,?dāng)我們聞到煤氣的味道時(shí),要注意煙機(jī)里是否有煙道貼或賽炬的物品,而且應(yīng)該立即關(guān)掉煤氣、打開門窗通風(fēng),并用外放口吹掃煙機(jī)內(nèi)的煤氣。又如,當(dāng)我們儲存氣瓶或氧氣時(shí),一定要在通風(fēng)處儲存,不要把它們靠近高溫或火源,并保持其本身處于直立狀態(tài)。
    在學(xué)好燃?xì)獍踩R的同時(shí),我們還要重視實(shí)踐操作,這才能更好地將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐。在學(xué)校安排的燃?xì)鈱?shí)驗(yàn)中,我們要認(rèn)真地聽取老師的講解,并且翻看教材中的燃?xì)庵R小知識,把抽象的理論知識變?yōu)閷?shí)用的操作方法,以便在發(fā)生火災(zāi)或燃?xì)庑孤r(shí),能夠第一時(shí)間想到相應(yīng)的應(yīng)對方法并采取行動。
    綜上所述,學(xué)生要牢記燃?xì)獍踩R,掌握正確的防范燃?xì)庑孤┑姆椒?,了解燃?xì)獾男再|(zhì),實(shí)現(xiàn)將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐操作,才能更好地保護(hù)自己的安全與當(dāng)前國情的平安發(fā)展方向相契合。
    校長講安全知識學(xué)生心得體會篇九
    話說:水火無情,這一點(diǎn)也沒錯,有多少例子可以證明,火災(zāi)是大多數(shù)在不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了。
    常說我們離不開火,無論是哪一樣,燒開水,煮飯……都離不開火,有的時(shí)候,你不好好使用它,它也會有邪惡的一面,發(fā)生火災(zāi)事故,不僅影響大,而且損失也大。
    作為一名小學(xué)生,就應(yīng)該掌握一些消防知識,如:初期火災(zāi)撲救方法以及會報(bào)火警119。和火在一起做壞事的還有一個(gè)東西,是火的“鐵哥們”——煙霧??蓜e小瞧它,許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡囊簿褪撬?,為什么它會讓死亡率增高?那是因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒、有害氣體,如果不加防范,就會中毒。
    發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果被大火包圍,就撥打119報(bào)警電話,在報(bào)警中,要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字和火勢的大小。隨后,等待救援。如果火勢小,就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去,逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行,并彎腰爬出去,用濕毛巾捂住口鼻,以免中毒。
    如果火勢大,可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起,一端一端拴在固定物件上,再順著往下滑,即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時(shí),可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著地,盡可能地保全性命。
    記住!我們的口號:消防安全伴我行!
    校長講安全知識學(xué)生心得體會篇十
    暑假一位交通警察阿姨來到我們學(xué)校做安全宣傳,使我想起了一幕幕血的教訓(xùn)。酒后駕車,醞釀車禍,到最后車毀人亡;擅自用電,結(jié)果觸電身亡等事例比比皆是,讓人觸目驚心。
    我曾經(jīng)是一個(gè)不重視安全的女孩,可親身經(jīng)歷了一次一氧化碳中毒后,感到了生命的重要性。
    那天,我洗澡時(shí)忘了打開窗和抽風(fēng)機(jī)。我邊洗澡邊唱歌,越洗越舒服,連滿屋子的濃煙濃霧都沒有感覺到。過了不久,爸爸在門外叫我洗快一點(diǎn)兒,我情不自禁地離開了浴池。在內(nèi)衣的時(shí)候,我感到頭暈眼花,似乎快沒有力氣穿衣服了。我急忙穿好衣服,勉強(qiáng)走了幾步,當(dāng)走到電冰箱旁邊時(shí),我四肢一軟,倒塌在地,連媽媽叫我穿大衣好去醫(yī)院我都不知道,整個(gè)人昏呼呼的,不醒人事。爸爸匆忙抱起我去叫三輪車,去醫(yī)院的途中,爸爸不斷地叫我張開嘴巴吸氣,掐我的人中……大概過了十多分鐘,我撐開沉重的眼皮,朦朦朧朧地看見爸爸媽媽在我的身旁,護(hù)士姐姐又是給我輸液又給我吸氧。醫(yī)生見我慢慢醒來后,告訴了我,我這是一氧化碳中毒,要不是搶救得早,我的小命早就沒了。我被嚇出了一身冷汗,心想:要是我再在浴池里待上多十分鐘,那后果真是不堪設(shè)想。從今以后,我再也不敢忽視安全的重要性了。
    同學(xué)們,愛護(hù)自己的生命吧,別忘了:安全就是生命!
    校長講安全知識學(xué)生心得體會篇十一
    安全知識是每個(gè)人都應(yīng)該了解和掌握的重要知識。作為小學(xué)生,我也經(jīng)常在家庭和學(xué)校中學(xué)習(xí)安全知識,并從中收獲了很多的體會和心得。今天,我來分享一下我的一些心得體會。
    第一段:注意交通安全
    在我們的日常生活中,交通事故時(shí)常發(fā)生。在上學(xué)和放學(xué)的路上,我們要時(shí)刻保持安全意識,遵守交通規(guī)則。我們應(yīng)該走斑馬線過馬路,并在路口處觀察交通情況,確保安全后才能過馬路。如果路口沒有交通標(biāo)志,我們要向左看、向右看、再向左看,確保安全后再通過。
    此外,我們也要注意自己的行為舉止。下學(xué)后,若家長不能及時(shí)接我們回家時(shí),我們要提前告訴家人,不要隨意走動,不要跑、玩耍。在上學(xué)和下學(xué)的路上,絕不能亂扔垃圾,否則會制造空氣和環(huán)境污染,擾亂市容秩序。
    第二段:防止火災(zāi)事故
    火災(zāi)事故是一種常見的安全事故,因此我們務(wù)必注意預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。首先,家長在廚房炒菜煮飯時(shí),我們千萬不要靠近火源,不要亂扔紙屑、雜物等易燃物品。在聞到天然氣味時(shí),不要點(diǎn)燃煤氣灶,應(yīng)該盡快打開門窗通風(fēng),并請家長注意是否有煤氣泄漏。
    當(dāng)然,在用電時(shí),也要注意安全。不要用濕手去觸碰電器,盡量使用帶有保險(xiǎn)絲的插頭,節(jié)約用電也是我們要注意的。同時(shí),在極端氣候下,比如臺風(fēng)天氣,我們應(yīng)該關(guān)好門窗,避免物品被吹飛,以免突然發(fā)生火災(zāi)。
    第三段:體育活動安全
    我們小學(xué)生在體育課中常常進(jìn)行各種運(yùn)動項(xiàng)目,如跑步、跳躍、游泳等等。這些活動無論是在體育課上還是自發(fā)活動時(shí),我們都要嚴(yán)格遵守規(guī)則,注意自己的安全。比如,在游泳時(shí),我們應(yīng)該選用不深的泳池、人員盡量不多的時(shí)間段,并且最好在成人的保護(hù)下進(jìn)行,避免游泳中的意外事故。
    在做操時(shí),我們應(yīng)按教師指導(dǎo)的動作做,避免做到極限而造成傷害。做一些“接力賽”類的活動時(shí),我們要注意不要站在跑道邊上,要留出充足的空間給跑步的隊(duì)友。
    第四段:網(wǎng)絡(luò)安全
    互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深入到我們的日常生活中,我們也經(jīng)常會在電腦、手機(jī)、平板電腦上玩游戲、看電影等。作為小學(xué)生,我們更應(yīng)該保護(hù)自己的網(wǎng)絡(luò)安全意識。在因特網(wǎng)上,我們應(yīng)該避免瀏覽不良網(wǎng)站和不良圖片、視頻,不隨意向陌生人透露自己的個(gè)人信息,不隨意下載不知名的軟件或文件。
    如果發(fā)現(xiàn)某些網(wǎng)站或某些程序?qū)﹄娔X產(chǎn)生了不良影響,我們也要及時(shí)向家長反映,不要嘗試自行處理,以免給自己帶來更多麻煩。
    第五段: 總結(jié)
    小學(xué)生安全知識需要我們平日里時(shí)刻留心,在生活和學(xué)習(xí)中注意提高自身的安全意識,這是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的。如此一來,我們才能在安全的前提下盡情學(xué)習(xí)、游戲,也才能在健康的身體狀態(tài)下成長。希望我們能將安全知識貫徹于生活中,為我們的安全保駕護(hù)航!
    校長講安全知識學(xué)生心得體會篇十二
    每年的這個(gè)時(shí)候,都會有許多的學(xué)生因?yàn)槟缢?、交通事故、食品衛(wèi)生等而受傷甚至失去生命,這個(gè)都是因?yàn)闆]有樹立自我保護(hù)意識,沒有掌握自我保護(hù)常識,沒有提高自我保護(hù)能力才造成的。所以我們要增強(qiáng)自我保護(hù)意識,掌握自我保護(hù)常識,提高自我保護(hù)能力。
    在這個(gè)季節(jié),許多同學(xué)會選擇去水邊玩,而這里往往是他們受傷的地方,因此學(xué)校明確要求大家不準(zhǔn)私自或擅自到河邊,河里玩耍戲水、捉魚。學(xué)校把這一條作為假期里的一項(xiàng)行為規(guī)范和紀(jì)律要求。
    還要注意交通安全,在馬路要時(shí)刻注意周圍的車輛,即使在斑馬線上,也不能放松。更要留心那些危險(xiǎn)的車輛。要遵守交通規(guī)則,嚴(yán)守交通法規(guī)。過馬路走斑馬線。不攀爬車輛,不乘坐無牌照的營運(yùn)車,不準(zhǔn)在公路上嬉戲。
    夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié),要做好各種傳染病的防控工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,嚴(yán)防“病從口入”。注意飲食衛(wèi)生,不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物,防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補(bǔ)充營養(yǎng),但也要防止暴飲暴食,少吃零食,少吃冷飲。利用這個(gè)假期,好好地調(diào)理自己的飲食,培養(yǎng)自己健康良好的飲食習(xí)慣。
    校長講安全知識學(xué)生心得體會篇十三
    俗話說:水火無情,這一點(diǎn)也沒錯,有多少例子可以證明,火災(zāi)是大多數(shù)在不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了。
    常說我們離不開火,無論是哪一樣,燒開水,煮飯……都離不開火,有的時(shí)候,你不好好使用它,它也會有邪惡的一面,發(fā)生火災(zāi)事故,不僅影響大,而且損失也大。
    作為一名小學(xué)生,就應(yīng)該掌握一些消防知識,如:初期火災(zāi)撲救方法以及會報(bào)火警119。和火在一起做壞事的還有一個(gè)東西,是火的“鐵哥們”——煙霧??蓜e小瞧它,許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡囊簿褪撬?,為什么它會讓死亡率增高?那是因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒、有害氣體,如果不加防范,就會中毒。
    發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果被大火包圍,就撥打119報(bào)警電話,在報(bào)警中,要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字和火勢的大小。隨后,等待救援。如果火勢小,就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去,逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行,并彎腰爬出去,用濕毛巾捂住口鼻,以免中毒。
    如果火勢大,可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起,一端一端拴在固定物件上,再順著往下滑,即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時(shí),可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著地,盡可能地保全性命。
    記住!我們的口號:消防安全伴我行!
    輕輕捧著一盒火柴,一股歷史的滄桑感悄然徜徉在心中。通過這次消防安全教育,讓我明白從原始社會到如今,不可煨末的是火留下遍布史頁的印跡。從鉆木取火到火避獸,無不展現(xiàn)出祖先的聰明與智慧,那時(shí)的火如此的親切與溫和。
    但,隨著人類進(jìn)化的演替,隨自制火種的進(jìn)步?;饛V泛存在于四處的同時(shí),戰(zhàn)場的聲聲震耳的槍聲替代名戶門前喜氣的爆竹聲,從此火背上一份黑森的陰霾,對于火的評價(jià)不再是那樣親妮和仁善?;痖_始象征悲劇的策劃者,漫天濃重的黑煙沉沉覆蓋在人們的心頭。
    看著森林頻繁的火災(zāi),看著報(bào)上條條關(guān)于瓦斯爆炸的噩耗;看著一所所溫馨的家園崩倒在濃煙中;看著一位位紅衣戰(zhàn)警在生死線上的徘徊;看著火災(zāi)后零丁的孩童流離失所在街角,這一切切的悲劇,不得不引起我們關(guān)于消防的思考,關(guān)于安全的沉思。
    星星之火,以燎原之勢,以轉(zhuǎn)瞬的速度吞噬著或小或小的人類的財(cái)產(chǎn),甚至有時(shí)有可能會危及至生命,生命本是五彩繽紛的。可是在火的面前顯得如此的無力,褪去了多彩的外衣,留下便是伴隨淚泣聲的炭黑,寶貴的生命因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽或一時(shí)的大意,卻隔死亡有著紙厚般的距離,消逝的悄無蹤跡。但同時(shí),我們也應(yīng)歌頌紅衣火警無畏的情操,每一次置身度外的營救,每一次生與死線上的彷徨,只為了素不相識的群眾,捎去一份生的希望,留下一份關(guān)于生命的警示。
    俗話說:“水火無情”“賊偷一半,火燒全光”。多么形象呀!火以醒目的深紅敲響謹(jǐn)慎的鳴鐘,以灼人的火舌昭示災(zāi)難的悲痛。用火的安全遍布生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),留意生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),杜絕一個(gè)個(gè)可能存在的隱患,樹立強(qiáng)烈的消防意識,是每個(gè)人舉手可勞的事。有時(shí)可能在不經(jīng)意的情況下,就丟了一個(gè)煙頭,便留下了一個(gè)隱患所以將煙頭輕輕踩滅,將煤氣旋紐牢牢地?cái)Q緊,或是將老化的機(jī)器更新。雖是一個(gè)個(gè)小小的舉動,捎去的是卻是對親人的責(zé)任和承諾。
    災(zāi)難是誰也無法預(yù)測的,但面對災(zāi)難我們可以避免或減少受傷,所以平時(shí)也應(yīng)學(xué)會一些逃生的方法,例如,在遇到火災(zāi)的時(shí)候,一定不能慌亂,要有順序的逃生,報(bào)警。同時(shí)要掌握些消防知識,例如:火災(zāi)基本常識、滅火器基本常識、初起火災(zāi)撲救方法。謹(jǐn)記“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山?!?BR>    劃一根火柴,暖暖的溫度在手心間溫和的傳遞著,在黑夜中拉出一條關(guān)于消防的思考通道,直達(dá)生命的終點(diǎn)。讓火再化作人類的精靈,相攜走向永遠(yuǎn)。
    本人有幸參加了學(xué)校為我們教職員工組織的一次消防法規(guī)和消防實(shí)用知識,全面推進(jìn)消防安全的四個(gè)能力的學(xué)習(xí),本次培訓(xùn)我受益頗深。
    1、檢查消除火災(zāi)隱患的能力:在這期間要經(jīng)常性檢查并及時(shí)消除隱患
    2、撲救初級火災(zāi)的能力:提倡撲救初級火災(zāi)不提倡發(fā)展階段火災(zāi)
    3、組織引導(dǎo)人員疏散的能力
    4、消防宣傳教育的能力,,對此,主要有以下幾點(diǎn)體會:
    一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”
    把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。
    “隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項(xiàng)工作的重視程度。
    二、加強(qiáng)消防安全知識培訓(xùn),提高防范意識
    通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是工作人員還是管理人員,都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
    校長講安全知識學(xué)生心得體會篇十四
    最近看到兩則案例,心靈頗受震撼。
    xx年6月7日,掛靠x省鐘祥市能源辦公室所屬吉昌貿(mào)易公司的能源加油站,一輛5噸油罐車卸90#汽油。卸油過程中無靜電接地,并采取噴濺式卸油,卸油中間司機(jī)到加油站附近電話亭打電話,一隨車人員在罐車附近,加油站沒有監(jiān)護(hù)人員。晚上11:30左右發(fā)生爆炸,巨大的沖擊波將加油站3間罐室連同相鄰的一間鋪面震塌,隨之引發(fā)大火。當(dāng)場1人死亡,炸傷3人。同年7月,x省公安縣宏泰客運(yùn)公司加油站一輛汽油罐車卸油,加油站員工直接將輸油管插入儲油罐中噴濺式卸油,由于油蒸氣在罐室內(nèi)不能散發(fā)、濃度過大,靜電產(chǎn)生火花,引發(fā)爆燃。當(dāng)時(shí)火光沖天,油罐車燒的面目全非,罐區(qū)屋頂被掀開,一側(cè)圍墻被炸倒,操作工被當(dāng)場燒死,該站另一名員工和司機(jī)受傷。很明顯這是一起典型的因?yàn)檫`章操作而引發(fā)的悲劇,但我感到震驚的是兩起事故之間竟只相差一個(gè)月。為什么同一類型的事故會一而在再而三的發(fā)生,管理人員可曾反思,當(dāng)事人可曾反思!
    縱觀近幾年,幾乎每年都有不少安全事故發(fā)生,難道真的無法避免嗎?很明顯不是,但為什么還是會發(fā)生,每年上面都會把安全作為重中之重,強(qiáng)調(diào)再強(qiáng)調(diào),下面也是認(rèn)真的去執(zhí)行,可事故還是在發(fā)生,其實(shí)我們需要的不只是去執(zhí)行,更重要的是主動,是要安全,是要,而不是為了完成任務(wù),化被動為主動,正確的去面對安全,理解它,剖析它,做到防范于未然,只有了解它之后,才能知道我們真正需要它,而不是事故發(fā)生之后才來分析,為了安全,所以我們要安全。
    生命誠可貴,愛情價(jià)更高,安全若能顧,兩者皆可得。
    校長講安全知識學(xué)生心得體會篇十五
    在生活中,安全是我們最應(yīng)該關(guān)注的問題之一。我們小學(xué)生作為年紀(jì)最小的學(xué)生群體,更需要了解安全知識?,F(xiàn)在,我將從交通、食品安全、消防安全、防詐騙、網(wǎng)絡(luò)安全等方面來談?wù)勎业膫€(gè)人心得和體會。
    第二段:交通安全
    交通安全是我們?nèi)粘I钪凶钪匾陌踩珕栴}之一。我們要通過掌握基本的交通安全知識來保護(hù)自己。在日常的行走中,我們要遵守交通規(guī)則和信號燈,保證自己的安全。同時(shí),我們還要注意避免玩具車、滑板車等玩具在路上玩耍,避免造成交通擁堵和危險(xiǎn)。
    第三段:食品安全
    食品安全是我們?nèi)粘I钪行枰貏e關(guān)注的問題。在選購食品時(shí),我們要選擇正規(guī)的商家或超市。同時(shí),在食品制作過程中,我們必須要徹底清洗蔬菜、肉類等食材,以避免細(xì)菌殘留。在餐飲時(shí),我們要避免暴飲暴食,不要吃過期食品,并保持飲食的均衡。
    第四段:防火安全
    防火安全同樣是我們生活中必須關(guān)注的問題。我們要時(shí)刻注意家中電器和燃?xì)庥闷返陌踩褂?,以確保房間和家人的安全。同時(shí),我們還要學(xué)習(xí)正確使用緊急滅火器等消防器材,以便在緊急情況下有效滅火。
    第五段:網(wǎng)絡(luò)安全
    隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)安全問題同樣引起了人們的普遍關(guān)注。我們應(yīng)該選擇可靠的網(wǎng)站、應(yīng)用,保護(hù)自己的個(gè)人信息和隱私。同時(shí),我們也要時(shí)刻警惕網(wǎng)絡(luò)詐騙等安全風(fēng)險(xiǎn),避免上當(dāng)受騙。
    總結(jié):
    在日常生活中,我們小學(xué)生必須時(shí)刻關(guān)注和學(xué)習(xí)安全知識。通過掌握基本的安全知識,我們可以保護(hù)自己的生命和財(cái)產(chǎn)安全,同時(shí)也可以讓我們更加自信、快樂地成長。安全問題,不僅是我們小學(xué)生關(guān)注的話題,更是全社會都需要關(guān)注和關(guān)心的問題。
    校長講安全知識學(xué)生心得體會篇十六
    防盜的基本方法
    1.在外出前
    學(xué)生應(yīng)該具備集體主義精神,如果寢室里沒有別的同學(xué),應(yīng)該養(yǎng)成只要離開了寢室就隨手關(guān)門、鎖門的好習(xí)慣,這不僅是對自己負(fù)責(zé),同時(shí)也是對寢室內(nèi)其他同學(xué)負(fù)責(zé)。及時(shí)關(guān)門、鎖門的良好習(xí)慣,是防止外人隨便進(jìn)入自己的寢室,造成不必要損失的首要前提。
    2.在睡覺前
    要檢查好門窗是否關(guān)上。在夏天時(shí),住在一樓的寢室,一定要檢查好防護(hù)欄是否完好;另外,在睡覺時(shí),不要將裝有錢包等貴重物品的衣物掛在床頭和離窗口過近的地方,以防止被人偷竊。
    3.在宿舍中
    應(yīng)該認(rèn)識到集體宿舍也是一個(gè)相對復(fù)雜的環(huán)境,不能認(rèn)為進(jìn)了宿舍就等于進(jìn)了保險(xiǎn)柜,應(yīng)該把自己的手機(jī)和錢包等貴重物品隨身攜帶,不要隨手亂放。尤其是外出活動的時(shí)候,應(yīng)該將貴重物品鎖到自己的柜子里面,以防止丟失。
    在校住宿的學(xué)生應(yīng)該嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),不要把外校的學(xué)生帶入到自己的寢室,尤其不能擅自留宿外校學(xué)生或者社會上的朋友。
    高校盜竊案件的特點(diǎn)
    一般盜竊案件都有以下共同點(diǎn):實(shí)施盜竊前有預(yù)謀準(zhǔn)備的窺測過程,盜竊現(xiàn)場通常遺留痕跡。如指紋、腳印、物證等;盜竊手段和方法常帶有習(xí)慣性;有被盜竊的`贓款、贓物可查。
    由于客觀場所和作案主體的特殊性,高校盜竊案件有以下具體特點(diǎn):
    (1)時(shí)間上的選擇性。作案主體在有人的情況下是不會行竊的,作案者必然選擇作案地點(diǎn)無人的空隙實(shí)施盜竊。例如,上課期間,同學(xué)們都去教室上課了,作案人便會光顧宿舍;下班以后或節(jié)假日期間,實(shí)驗(yàn)室、辦公室、財(cái)會室、計(jì)算機(jī)室通常均處于無人狀態(tài),作案人便會乘隙而入。
    (2)目標(biāo)上的準(zhǔn)確性。高校中內(nèi)盜案件比較多。財(cái)會室、計(jì)算機(jī)室在什么位置,作案人會掌握得一清二楚;哪個(gè)學(xué)生有錢或貴重物品,常放在什么地方,有沒有鎖在箱子中或柜子里,鑰匙放在何處,作案分子也基本上了解。不動手便罷,一旦動手,常會十拿九穩(wěn)地得手。
    (3)技術(shù)上的智能性。高校中盜竊案件的作案主體,一般以高學(xué)歷、高智商的人為多,有的本身就是大學(xué)生。他們智商較高,盜竊技能高于一般盜竊作案人員。他們經(jīng)常會用你的鑰匙開你的鎖,或用易拉罐皮制作鑰匙等,進(jìn)行智能型違法犯罪活動。
    (4)作案上的連續(xù)性。如上所述,正是由于作案人比較“聰明”,所以其第一次作案很容易得手?!笆讘?zhàn)告捷”以后,作案人往往產(chǎn)生僥幸心理,加之報(bào)案及破案的滯后,作案人極易屢屢作案而形成一定的連續(xù)性。
    高校盜竊作案的行竊方式
    (1)順手牽羊。是指作案分子趁主人不備將放在桌上、走廊、陽臺等處的錢物信手拈來而占為已有。
    (2)乘虛而入。是指作案分子趁主人不在、房門抽屜未鎖之機(jī)入室行竊。這類盜竊手段要比“順手牽羊”者毒辣,其胃口也比“順手牽羊”者更大,不管是現(xiàn)金、存折、信用卡或者是貴重物品,只要一讓他看到,就會統(tǒng)統(tǒng)被盜走。
    (3)窗外釣魚。是指作案人用竹竿等工具在窗外將被害人的衣服鉤走。有的甚至把紗窗弄壞,鉤走被害人放在桌上、床上的衣物。因此,住在一樓或其他樓層靠近走廊窗戶的同學(xué),如果缺乏警惕,很容易受害。
    (4)翻窗入室。是指作案人翻越?jīng)]有牢固防范設(shè)施的窗戶、氣窗等入室行竊。入室竊得錢物后,常又堂而皇之地從大門離去,因此竊賊有時(shí)不易被發(fā)現(xiàn)。
    (5)撬門扭鎖。是指作案分子使用各種工具撬開門鎖而入室行竊。
    (6)用鑰匙開鎖。是指作案分子用學(xué)生隨手亂丟的鑰匙,趁學(xué)生不在宿舍時(shí)打開該生的鎖,包括門鎖、抽屜鎖、箱子上的鎖,從而盜走現(xiàn)金和貴重物品等。這類作案人大都是與學(xué)生比較熟悉的人。
    校長講安全知識學(xué)生心得體會篇十七
    1.2月25日,全國人大常委會表決通過了刑法修正案(八),將飆車、醉酒駕駛列入犯罪行為,從5月1日起正式實(shí)施。
    2.飲酒后駕駛機(jī)動車的,處暫扣六個(gè)月機(jī)動車駕駛證,并處一千元以上二千元以下罰款。因飲酒后駕駛機(jī)動車被處罰,再次飲酒后駕駛機(jī)動車的,處十日以下拘留,并處一千元以上二千元以下罰款,吊銷機(jī)動車駕駛證。
    3.飲酒后駕駛營運(yùn)機(jī)動車的,處十五日拘留,并處五千元罰款,吊銷機(jī)動車駕駛證,五年內(nèi)不得重新取得機(jī)動車駕駛證。
    4.飲酒后或者醉酒駕駛機(jī)動車發(fā)生重大交通事故,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任,并由公安機(jī)關(guān)交通管理部門吊銷機(jī)動車駕駛證,終生不得重新取得機(jī)動車駕駛證?!?BR>    5.醉酒駕駛機(jī)動車的,由公安機(jī)關(guān)交通管理部門約束至酒醒,吊銷機(jī)動車駕駛證,依法追究刑事責(zé)任;五年內(nèi)不得重新取得機(jī)動車駕駛證。
    6.醉酒駕駛營運(yùn)機(jī)動車的,由公安機(jī)關(guān)交通管理部門約束至酒醒,吊銷機(jī)動車駕駛證,依法追究刑事責(zé)任;十年內(nèi)不得重新取得機(jī)動車駕駛證,重新取得機(jī)動車駕駛證后,不得駕駛營運(yùn)機(jī)動車。
    7.偽造、變造或者使用偽造、變造的機(jī)動車登記證書、號牌、行駛證、駕駛證的,由公安機(jī)關(guān)交通管理部門予以收繳,扣留該機(jī)動車,處十五日以下拘留,并處二千元以上五千元以下罰款;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。
    8.偽造、變造或者使用偽造、變造的檢驗(yàn)合格標(biāo)志、保險(xiǎn)標(biāo)志的,由公安機(jī)關(guān)交通管理部門予以收繳,扣留該機(jī)動車,處十日以下拘留,并處一千元以上三千元以下罰款;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。
    9.使用其他車輛的機(jī)動車登記證書、號牌、行駛證、檢驗(yàn)合格標(biāo)志、保險(xiǎn)標(biāo)志的,由公安機(jī)關(guān)交通管理部門予以收繳,扣留該機(jī)動車,處二千元以上五千元以下罰款。
    10.205月1日起,醉駕將吊銷駕駛證,且5年內(nèi)不得重新取得;酒后將罰款1000元以上元以下,暫扣駕駛證6個(gè)月。(出租車)
    11.年5月1日起,醉酒駕駛機(jī)動車將由行政違法變?yōu)樾淌路缸?。(出租車?BR>    12.2011年5月1日起,國家公職人員醉駕被判拘役將被開除公職。(出租車)
    二一一年四月二十六日