北師大版語文小學三年級上冊期中測試卷

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一、 看拼音寫詞語。(8分)
    zhēnɡ ɡān
    shuǐ wā
    duī jī rú shān
    dì tǎn
    bǐ yù
    shī jiē
    shù zhuāng
    zà tàn bù yǐ
    jī è
    zhèng tuō
    bān diǎn
    yún chèn
    pò bù jí dài
    bǎo cún
    diān xiè
    二、 比一比,再組詞(10分)
    {
    拔( )
    撥( )
    {
    竟( )
    競( )
    {
    阻( )
    祖( )
    {
    昨( )
    作( )
    {
    飽( )
    抱( )
    {
    饅( )
    慢( )
    {
    餅( )
    拼( )
    {
    凋( )
    調( )
    {
    攔( )
    欄( )
    {
    敘( )
    斜( )
    三、在( )填上合適的詞語(6分)
    ( )的貝殼
    ( )的心靈
    ( )的稿件
    ( )的頭發(fā)
    ( )的故事
    ( )的空氣
    ( )地說
    ( )地走
    ( )地看
    四、 填量詞(9分)
    一( )春風
    一( )學校
    一( )母雞
    一( )日記
    一( )信
    一( )水桶
    一( )褲子
    一( )銅像
    一( )珍珠
    一( )臉
    一( )眼睛
    一( )公路
    一( )報紙
    一( )電腦
    一( )畫
    一( )尺子
    五、 按要求寫詞語(10分)
    1、 寫近義詞
    異常 ——( )
    驚異 ——( )
    大概 ——( )
    突然 ——( )
    清亮 ——( )
    驕傲 ——( )
    贊美 ——( )
     ——( )
    陶醉 ——( )
    2、 寫反義詞
    夸獎 ——( )
    猶豫 ——( )
    高興 ——( )
    方便——( )
    開始 ——( )
    減少 ——( )
    溫暖——( )
    淺 ——( )
    認真 ——( )
    六、 把下面的詞語補充完整(6分)
    大( )?。?)
    狐( )虎( )
    ( )出( )歸
    東( )西( )
    生 機 ( )( )
    ( ) 不 成 聲
    深( )淺( )
    辭 ( )迎( )
    氣急( )( )
    七、選擇合適的關聯(lián)詞。(6分)
    如果……就……
    只有……才……
    不但……而且……
    既……又……
    一邊……一邊……
    因為……所以……
    ⑴、( )現(xiàn)在好好學習,將來( )能考上大學。
    ⑵、( )明天不下雨,我們( )去旅行。
    ⑶、小明( )學習好,( )有禮貌。
    ⑷、( )他寫好了作業(yè),( )老師表揚了他。
    ⑸、箭竹( )脆,( )略帶甜味。
    ⑹、他( )吃瓜子,( )看書。
    八、修改病句(在原句上修改)(5分)
    1、昨天的值日生把教室打掃得整整齊齊。
    2、小鳥學唱歌跟鸚鵡。
    3、看著這美麗的花,笑了。
    4、他好像似乎完成了任務。
    5、“六一”兒童節(jié)那天,校園里插滿了五顏六色的紅旗。
    九、用“----”畫出不同類的詞語。(5分)
    1.小麥 大豆 玉米 面包 高粱
    2.燕子 杜鵑 黃鸝 蝙蝠 麻雀
    3.時裝 棉襖 襯衣 大衣 毛衣
    4.桃花 禮花 梅花 菊花 月季花
    5.鯽魚 鯉魚 帶魚 鯨魚 草魚
    十、默寫古詩,并完成訓練 。(10分)
    竹 石
    ________
    ________________,________________。
    ________________,________________。
    1. 這首詩后兩句的意思
    _____________________________________
    2.解釋下列字詞的意思
    破巖 :________________
    堅韌:________________
    任爾:________________
    3.這首詩表達了詩人________________思想感情。
    十一、快樂閱讀。(15分)
    我們來到了“金沙灘”。展現(xiàn)在眼前的是茫茫的大海,海水洶涌,海浪拍打這礁石,發(fā)出
    “啪啪”的聲音,金色的陽光灑在海面上,頓時海面上波光粼粼( )。成群的海鷗在天空中
    “嘎嘎”( )地叫著,一會兒仰飛藍天,一會兒俯( )沖大海,活像銀色的小飛機。漁船開起了彩色風帆,如同碧空里在星星點點。藍天、碧海、白色的海鷗、一葉葉扁( )舟,構成了一幅色彩絢麗的畫卷。
    海邊是沙灘。沙子是金黃的,踩上去友松又軟,就像踩在地毯上,真舒服﹗陽光照在
    沙灘上,像是鋪上了一層耀眼的碎金。我想:這“金沙灘”的名字,大概就是這樣得來的吧﹗
    沙灘上隨處可見五彩繽紛、奇形怪狀的貝殼。我不停的撿呀,撿呀,不一會兒就撿了一袋。我欣喜若狂,對著大海喊:“謝謝你,你送給了我這么好的禮物﹗”
    1.給短文加上一個合適的題目。(2分)
    2.在短文中找出合適的詞語填在括號里。(4分)
    ( )的大海
    ( )的大海
    ( )的貝殼
    ( )的貝殼
    3.在括號里填上合適的量詞。(3分)
    一( )畫卷
    一( )扁舟
    一( )海鷗
    一( )大海
    一( )飛機
    一( )貝殼
    4.“沙子是金黃的,踩上去又松又軟,就像踩在地毯上,真舒服﹗”這句話是個比喻句,把________比作________,說明了沙子________的特點。( 2分 )
    5. 用“ —— ”畫出“金沙灘”這個名稱的來歷。( 2分 )
    6.第一自然段通過寫( )、( )、( )和( ),展現(xiàn)了大海美麗的景色。( 2分 )
    十二、習作天地(16分)
    在我們的生活中,經(jīng)常會發(fā)生一些有趣的事,這些事給我們帶來快樂。想一想,你覺得哪件有趣的給你留下了深刻的印象?想好后再把這件事寫下來。
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