計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色，無(wú)論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校體檢工作計(jì)劃篇一
為配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)課程改革，制定本計(jì)劃。
以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書(shū)室、閱覽室及圖書(shū)資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。
貫徹黨和國(guó)家的教育方針，采集各類(lèi)文獻(xiàn)信息，為師生提供書(shū)刊資料、信息。利用書(shū)刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育。指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開(kāi)展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。
1、安排好各年級(jí)學(xué)生借還書(shū)的時(shí)間，盡量保證每班每周不少于1次借書(shū)時(shí)間。為了保證學(xué)生借書(shū)時(shí)間、質(zhì)量，每天上午對(duì)當(dāng)天輪到班級(jí)的還書(shū)及時(shí)歸類(lèi)入庫(kù)，對(duì)未能按時(shí)歸還的書(shū)與班主任及時(shí)聯(lián)系。下午學(xué)生借書(shū)后及時(shí)對(duì)書(shū)架進(jìn)行整理。每周對(duì)學(xué)生的借書(shū)情況及時(shí)公布。
2、每學(xué)期必須保證新書(shū)及時(shí)入室、上架，并及時(shí)發(fā)布新書(shū)信息。做好書(shū)刊的入庫(kù)、出借登記工作。
3、做好圖書(shū)總括帳、分類(lèi)帳及注銷(xiāo)帳，及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。隨時(shí)做好破損書(shū)刊的修補(bǔ)工作。
4、與班主任老師聯(lián)系，做好學(xué)生的借閱工作，提高學(xué)生的借書(shū)質(zhì)量。低年級(jí)重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽。中高年級(jí)名著的推薦閱覽，提高學(xué)生對(duì)書(shū)的品位，配合語(yǔ)文學(xué)科教師上好“讀書(shū)課”。
5、學(xué)校開(kāi)放式書(shū)廊分年段由學(xué)生自主管理，每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，由學(xué)生自愿捐書(shū)補(bǔ)充，倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、規(guī)范閱讀。
6、根據(jù)學(xué)校實(shí)際開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。
7、教師圖書(shū)全天開(kāi)放，為方便教師查閱資料，工具書(shū)一律不得出借。
8、班級(jí)圖書(shū)角每學(xué)期每班借書(shū)50冊(cè)以上，學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于10本。
9、圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。
10、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料。
11、學(xué)生進(jìn)圖書(shū)室每周不少于一次。
本學(xué)期，政教處將根據(jù)學(xué)校工作的指導(dǎo)思想，貫徹“師生成功，學(xué)校發(fā)展，社會(huì)滿(mǎn)意”的辦學(xué)理念，以“成功”和 “發(fā)展”為目標(biāo)，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的德育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。做到文明禮貌、誠(chéng)信做人、胸中有理想、學(xué)習(xí)有動(dòng)力。繼續(xù)在德育形式和方法上求創(chuàng)新，在安全管理上花氣力，在細(xì)節(jié)品位上做文章，進(jìn)一步拓展德育工作空間，提高德育工作實(shí)效，鞏固德育工作特色，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。
學(xué)校體檢工作計(jì)劃篇二
在我校發(fā)生樓房倒塌后,由特大事故領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)倒塌事故的搶險(xiǎn)部署、協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查; 負(fù)責(zé)通報(bào)情況, 調(diào)派搶險(xiǎn)隊(duì)伍實(shí)施搶救; 解決搶險(xiǎn)救災(zāi)中的有關(guān)問(wèn)題。
領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)以下機(jī)構(gòu)：
1、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)：
組長(zhǎng)：古麗巴哈爾
成員：胡海霞 凱麗比努爾
職責(zé)：及時(shí)、全面了解樓房倒塌災(zāi)害情況; 負(fù)責(zé)向上級(jí)報(bào)告實(shí)施救災(zāi)的進(jìn)展情況, 隨時(shí)保證上情下達(dá), 下情上報(bào)；按上級(jí)指揮部指示, 協(xié)調(diào)解決各搶險(xiǎn)救災(zāi)部門(mén)工作中的問(wèn)題, 保持通信聯(lián)絡(luò)暢通。
2、醫(yī)療救護(hù)組及職責(zé)
組長(zhǎng)：托合提古力
成員：各年級(jí)正副班主任、校醫(yī)人員等
職責(zé)：其主要任務(wù)是組織醫(yī)療、防疫隊(duì)伍迅速趕赴樓房倒塌處, 設(shè)立臨時(shí)搶救中心, 及時(shí)搶救醫(yī)治傷員，組織轉(zhuǎn)運(yùn)傷員。做好受災(zāi)區(qū)域消毒和控制疫情工作。
3、疏散組及職責(zé)
組長(zhǎng)：依力亞爾
成員：阿吉木 乃斯日拉 買(mǎi)合木提江及班主任
職責(zé)：其主要任務(wù)是組織疏散其他人員，將學(xué)生轉(zhuǎn)移到安全地區(qū)。并劃定警戒線，實(shí)行24小時(shí)值班，不準(zhǔn)其他人員進(jìn)入危險(xiǎn)地帶。
4、治安組及職責(zé)
組長(zhǎng)：依馬木買(mǎi)買(mǎi)提
成員：吐孫賽依提 阿尤普江 薩拉依丁
阿西木江 及保安和有關(guān)人員
職責(zé)：其主要任務(wù)是協(xié)調(diào)組織公安、消防等部門(mén)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序, 防止和處理突發(fā)事件, 對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行全面檢查, 防止破壞、偷盜、失竊和火災(zāi)的發(fā)生, 及時(shí)排除火災(zāi)隱患。
學(xué)校體檢工作計(jì)劃篇三
學(xué)校足球隊(duì)在xx——xx賽季代表xx區(qū)教育局參加xx市小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)足球比賽取得了亞軍及比賽一等獎(jiǎng)、代表學(xué)校參加xx市小學(xué)生足球聯(lián)賽取得甲組第六名，乙組第五名的好成績(jī)，為學(xué)校取得榮譽(yù)的同時(shí)也受到了足協(xié)、家長(zhǎng)的肯定。為了使xx——xx賽季足球項(xiàng)目能夠更好的在學(xué)校體育工作中開(kāi)展，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)及身體素質(zhì)，同時(shí)繼續(xù)為學(xué)校取得好的比賽成績(jī)，特制定以下工作計(jì)劃。
“校隊(duì)”概念：經(jīng)過(guò)選拔以及訓(xùn)練的觀察，由15至20名家長(zhǎng)支持、身體素質(zhì)優(yōu)秀、對(duì)足球運(yùn)動(dòng)有一定天賦的學(xué)生組成，隊(duì)員在課余時(shí)間將免費(fèi)參加學(xué)校的足球培訓(xùn)，使用學(xué)校足球隊(duì)的訓(xùn)練器材，代表學(xué)校參加各級(jí)少兒足球聯(lián)賽及錦標(biāo)賽，完成和足球有關(guān)的各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)。家長(zhǎng)與學(xué)校簽訂免費(fèi)培訓(xùn)的協(xié)議。
1、組建隊(duì)伍，明確隊(duì)員名單
一隊(duì)：由4、5、6年級(jí)隊(duì)員組成，結(jié)構(gòu)取決于上一賽季比賽表現(xiàn)優(yōu)異的球員，人數(shù)15——20人。
二隊(duì)：由1、2、3年級(jí)隊(duì)員組成，結(jié)構(gòu)取決于上一賽季訓(xùn)練表現(xiàn)較好有一定發(fā)展的隊(duì)員；班級(jí)聯(lián)賽表現(xiàn)突出的以及身體素質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生，人數(shù)15——20人。
女隊(duì)員根據(jù)年齡段參加相應(yīng)組別的訓(xùn)練。
2、賽季初召開(kāi)一次家長(zhǎng)座談會(huì)，學(xué)校與校隊(duì)隊(duì)員的家長(zhǎng)簽訂一份學(xué)生參加足球隊(duì)免費(fèi)培訓(xùn)的協(xié)議，一式兩份。
1、訓(xùn)練時(shí)間：
一隊(duì)：每周一、二、三、四下午放學(xué)后訓(xùn)練，每次訓(xùn)練90分鐘。由黎教練負(fù)責(zé)。
二隊(duì)：每周一、三、五下午放學(xué)后訓(xùn)練，每次訓(xùn)練90分鐘。由嬈教練負(fù)責(zé)。
2、比賽任務(wù)：
聯(lián)賽：xx年9月——xx年1月參加xx市授牌重點(diǎn)校學(xué)校足球超級(jí)聯(lián)賽，每月的月末的周末進(jìn)行。
xx年9月——xx年1月參加沙灣路小學(xué)足球班級(jí)聯(lián)賽。
杯賽：xx年12月參加xx市學(xué)校足球甲級(jí)聯(lián)賽
xx區(qū)足球比賽（暫定）
市級(jí)各類(lèi)商業(yè)足球賽（暫定）
3、球隊(duì)完成市足協(xié)安排的各項(xiàng)和學(xué)校足球有關(guān)的活動(dòng)。（如：開(kāi)幕式、培訓(xùn)等活動(dòng)）
4、比賽用車(chē)：足球隊(duì)外出比賽用車(chē)由家長(zhǎng)支持（教練員協(xié)調(diào)），如有特殊情況學(xué)校提供車(chē)。
校足球隊(duì)雖作為學(xué)校的特色隊(duì)伍，但畢竟參加人數(shù)較少，根據(jù)市足協(xié)要求，在學(xué)校開(kāi)展校內(nèi)的足球聯(lián)賽以及各項(xiàng)足球活動(dòng)，讓更多的學(xué)生通過(guò)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)達(dá)到鍛煉身體的目的，同時(shí)也為教練員組建校隊(duì)提供依據(jù)。
1、組織第四屆沙灣路小學(xué)足球班級(jí)聯(lián)賽，利用中午午休時(shí)間進(jìn)行，全校每個(gè)班都要組織班級(jí)足球隊(duì)參賽。上學(xué)期進(jìn)行一、二、三、四年級(jí)的比賽，下學(xué)期進(jìn)行五、六年級(jí)的比賽。
2、足球知識(shí)進(jìn)體育課堂。利用體育課進(jìn)行一些最基本的足球知識(shí)教學(xué)，并在有條件的情況下組織學(xué)生觀看足球方面的視頻音像。
3、繼續(xù)完善和進(jìn)行學(xué)校足球隊(duì)qq空間的建設(shè)和管理，及時(shí)更新足球隊(duì)博客上的文章和音像資料，讓社會(huì)各界和更多的家長(zhǎng)了解校隊(duì)的近況和學(xué)校足球活動(dòng)開(kāi)展的，力爭(zhēng)把學(xué)校足球隊(duì)推向更高的一個(gè)平臺(tái)。
學(xué)校足球隊(duì)qq號(hào)：1411x66，添加好友時(shí)請(qǐng)注明隊(duì)員的班級(jí)及姓名。
學(xué)校足球隊(duì)qq群：642x968，添加時(shí)請(qǐng)注明隊(duì)員的班級(jí)及姓名。
學(xué)校足球隊(duì)博客地址：x
1、xx市足協(xié)德瑞足球培訓(xùn)中心：隊(duì)員讀書(shū)在棠湖外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，訓(xùn)練由xx市足協(xié)負(fù)責(zé)，條件：特別突出的隊(duì)員。
2、成都列五中學(xué)。、
3、成都華西中學(xué)。
4、成都十八中。
5、成都鐵中。
6、成都金牛實(shí)驗(yàn)中學(xué)北區(qū)。
7、成都萬(wàn)達(dá)七中（待定）。
學(xué)校體檢工作計(jì)劃篇四
一、人員相對(duì)不足
為今后能持續(xù)保持業(yè)務(wù)增長(zhǎng)勢(shì)頭，在工作人員數(shù)量上應(yīng)有所增加。現(xiàn)在因存在人員安排緊張問(wèn)題，如：上午忙于接診，下午忙于整理檔案，出結(jié)論，錄入微機(jī)，已現(xiàn)有的人員配置，無(wú)法達(dá)到高效率、高質(zhì)量的完成工作任務(wù)，直接影響了工作效率的提高。
二、護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的參差不齊
對(duì)護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)不高的問(wèn)題上，應(yīng)定期進(jìn)行員工業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)。包括：?jiǎn)T工儀表、儀容的培訓(xùn)，講話禮儀培訓(xùn)，對(duì)突發(fā)應(yīng)急情況處理能力的培訓(xùn)等方面。提高護(hù)理人員的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，并定期進(jìn)行考核。
三、工作協(xié)調(diào)問(wèn)題
各輔助科室人員缺少在工作中實(shí)質(zhì)性交流，缺乏了解體檢單位全面信息的主動(dòng)性，因此在工作中會(huì)出現(xiàn)一些小疏忽。在今后的工作中，應(yīng)加強(qiáng)各輔助科互動(dòng)交流的平臺(tái)，不斷改進(jìn)工作中存在的問(wèn)題，做到問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)、早提出、早解決的習(xí)慣。不允許小問(wèn)題發(fā)展成大問(wèn)題，小疏忽發(fā)展成大疏忽。做到精益求精。
四、體檢流程存在瓶頸
體檢秩序的混亂，男女體檢扎堆情況。應(yīng)做好對(duì)受檢者的引導(dǎo)工作，文字提示牌應(yīng)明確，清楚。便于受檢人很好的進(jìn)行體檢。
五、房間緊張
體檢中心就遷入富邦后的工作計(jì)劃，如下：
1、崗位配置與管理機(jī)制：人力資源的合理配置，因人置宜。
2、房間配置：簡(jiǎn)潔、舒適、寬敞，便于體檢工作的開(kāi)展
3、設(shè)備配置：保證設(shè)備的可操作性強(qiáng)，出具結(jié)果時(shí)間快，有利于節(jié)約個(gè)人體檢時(shí)間，以便整體加快體檢工作的進(jìn)度。
學(xué)校體檢工作計(jì)劃篇五
以學(xué)校的工作計(jì)劃、德育計(jì)劃為指導(dǎo)，通過(guò)多種形式對(duì)不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo)，努力創(chuàng)造條件輔助和激勵(lì)學(xué)生向更高的心理健康境界發(fā)展，達(dá)到“助人自助”的教育效果。
1．通過(guò)多種形式的宣傳，讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待心理輔導(dǎo)，普及心理輔導(dǎo)工作。
2．密切與班主任的聯(lián)系，更好地與德育工作相輔相成。
3．認(rèn)真細(xì)致地做好疏導(dǎo)和跟蹤輔導(dǎo)工作，力求在個(gè)案上有所突破。
4．采用科學(xué)的管理手段，使輔導(dǎo)工作更加規(guī)范。
留下你的煩惱，帶走我的微笑
個(gè)別輔導(dǎo)、團(tuán)體輔導(dǎo)、家庭輔導(dǎo)
（一）常規(guī)工作：
1．綜合運(yùn)用多種輔導(dǎo)形式，以個(gè)別輔導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo)為主，以點(diǎn)帶面。
2．值班與預(yù)約相結(jié)合。輔導(dǎo)教師固定值班，主要安排與個(gè)別學(xué)生見(jiàn)面輔導(dǎo)活動(dòng)，其他時(shí)間的輔導(dǎo)，主要通過(guò)提前預(yù)約。
3．開(kāi)通輔導(dǎo)站的固定信箱與電子信箱，對(duì)于學(xué)生的來(lái)信，要有不同方式的回復(fù)。
4．利用各種宣傳手段，普及心理保健常識(shí)。可通過(guò)板報(bào)、廣播、講座等，讓廣大學(xué)生懂得日常心理自我保健，并增強(qiáng)心理健康意識(shí)。
5．接待登記制度。值班教師做好值班接待記錄，便于總結(jié)工作和定期檢查。
6．建立學(xué)生心理檔案，更好地、更全面地記錄學(xué)生情況，并做好保密與保管工作。
7．學(xué)生特殊情況反饋制度，建立與班主任的雙向反饋，必要時(shí)還與學(xué)生家長(zhǎng)、任課教師取得聯(lián)系，以保證輔導(dǎo)的綜合成效。
（二）開(kāi)放時(shí)間：
每周一------周五中午時(shí)間段及周二下午（其它時(shí)間的咨詢(xún)輔導(dǎo)由學(xué)生另行預(yù)約）
學(xué)校體檢工作計(jì)劃篇六
加強(qiáng)思想道德建設(shè)，遵守小學(xué)生守則，本著“了解女生、關(guān)心女生、全心全意為女生服務(wù)”的精神，特制定本計(jì)劃。
1、了解各班女生年齡及生理特征，對(duì)其進(jìn)行生理心理健康輔導(dǎo)，促使其快樂(lè)成長(zhǎng)。
2、提高各女生思想品德素質(zhì)，并養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，實(shí)施心理輔導(dǎo)，增強(qiáng)心理承受能力。
3、強(qiáng)化交往教育，提高人際交往能力。
4、杜絕安全事故的發(fā)生。
5、重視早戀和青春期情感教育，引導(dǎo)情感健康發(fā)展。
6、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
1、建立女生檔案
檔案內(nèi)容包括人數(shù)統(tǒng)計(jì)（制定具體的人數(shù)統(tǒng)計(jì)表）以及每位女生的基本情況摸底（姓名、年齡、籍貫、寄讀、走讀、家長(zhǎng)聯(lián)系電話） 與班主任合作，共同完成。
2、問(wèn)卷調(diào)查
進(jìn)行一次女生需求的問(wèn)卷調(diào)查，作為女生管理工作的依據(jù)，并統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果，就突出問(wèn)題和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同商討解決辦法。
3、設(shè)立“女生信箱”
告訴全校女生有問(wèn)題時(shí)可用信件寫(xiě)信給輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員或心理老師負(fù)責(zé)回復(fù)女生的悄悄話。與班主任共同完成這項(xiàng)工作。
4、舉辦一次演講比賽
主題為“我驕傲，我是女生”，樹(shù)立女生自信心，培養(yǎng)女生健康向上的心態(tài)。
5、開(kāi)一次明星討論會(huì)
找出明星成長(zhǎng)歷程的影片讓女生觀看，觀后要談?dòng)^后感，讓女生明白成功是需要奮斗的，沒(méi)有捷徑可走。
6、“青春期保健知識(shí)講座”
請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生擔(dān)任學(xué)校女生健康顧問(wèn)，對(duì)女生作“青春期保健知識(shí)”講座，引導(dǎo)女生樹(shù)立正確的審美觀。
總之，輔導(dǎo)員要深入女生寢室，教室和活動(dòng)場(chǎng)所，了解女生各方面的基本情況，及時(shí)了解她們的思想動(dòng)向，協(xié)助和指導(dǎo)班主任，有針對(duì)性地進(jìn)行疏導(dǎo)和教育工作，促進(jìn)女生管理順利有序地開(kāi)展。
學(xué)校體檢工作計(jì)劃篇一
為配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)課程改革，制定本計(jì)劃。
以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書(shū)室、閱覽室及圖書(shū)資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。
貫徹黨和國(guó)家的教育方針，采集各類(lèi)文獻(xiàn)信息，為師生提供書(shū)刊資料、信息。利用書(shū)刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育。指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開(kāi)展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。
1、安排好各年級(jí)學(xué)生借還書(shū)的時(shí)間，盡量保證每班每周不少于1次借書(shū)時(shí)間。為了保證學(xué)生借書(shū)時(shí)間、質(zhì)量，每天上午對(duì)當(dāng)天輪到班級(jí)的還書(shū)及時(shí)歸類(lèi)入庫(kù)，對(duì)未能按時(shí)歸還的書(shū)與班主任及時(shí)聯(lián)系。下午學(xué)生借書(shū)后及時(shí)對(duì)書(shū)架進(jìn)行整理。每周對(duì)學(xué)生的借書(shū)情況及時(shí)公布。
2、每學(xué)期必須保證新書(shū)及時(shí)入室、上架，并及時(shí)發(fā)布新書(shū)信息。做好書(shū)刊的入庫(kù)、出借登記工作。
3、做好圖書(shū)總括帳、分類(lèi)帳及注銷(xiāo)帳，及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。隨時(shí)做好破損書(shū)刊的修補(bǔ)工作。
4、與班主任老師聯(lián)系，做好學(xué)生的借閱工作，提高學(xué)生的借書(shū)質(zhì)量。低年級(jí)重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽。中高年級(jí)名著的推薦閱覽，提高學(xué)生對(duì)書(shū)的品位，配合語(yǔ)文學(xué)科教師上好“讀書(shū)課”。
5、學(xué)校開(kāi)放式書(shū)廊分年段由學(xué)生自主管理，每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，由學(xué)生自愿捐書(shū)補(bǔ)充，倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、規(guī)范閱讀。
6、根據(jù)學(xué)校實(shí)際開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。
7、教師圖書(shū)全天開(kāi)放，為方便教師查閱資料，工具書(shū)一律不得出借。
8、班級(jí)圖書(shū)角每學(xué)期每班借書(shū)50冊(cè)以上，學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于10本。
9、圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。
10、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料。
11、學(xué)生進(jìn)圖書(shū)室每周不少于一次。
本學(xué)期，政教處將根據(jù)學(xué)校工作的指導(dǎo)思想，貫徹“師生成功，學(xué)校發(fā)展，社會(huì)滿(mǎn)意”的辦學(xué)理念，以“成功”和 “發(fā)展”為目標(biāo)，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的德育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。做到文明禮貌、誠(chéng)信做人、胸中有理想、學(xué)習(xí)有動(dòng)力。繼續(xù)在德育形式和方法上求創(chuàng)新，在安全管理上花氣力，在細(xì)節(jié)品位上做文章，進(jìn)一步拓展德育工作空間，提高德育工作實(shí)效，鞏固德育工作特色，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。
學(xué)校體檢工作計(jì)劃篇二
在我校發(fā)生樓房倒塌后,由特大事故領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)倒塌事故的搶險(xiǎn)部署、協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查; 負(fù)責(zé)通報(bào)情況, 調(diào)派搶險(xiǎn)隊(duì)伍實(shí)施搶救; 解決搶險(xiǎn)救災(zāi)中的有關(guān)問(wèn)題。
領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)以下機(jī)構(gòu)：
1、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)：
組長(zhǎng)：古麗巴哈爾
成員：胡海霞 凱麗比努爾
職責(zé)：及時(shí)、全面了解樓房倒塌災(zāi)害情況; 負(fù)責(zé)向上級(jí)報(bào)告實(shí)施救災(zāi)的進(jìn)展情況, 隨時(shí)保證上情下達(dá), 下情上報(bào)；按上級(jí)指揮部指示, 協(xié)調(diào)解決各搶險(xiǎn)救災(zāi)部門(mén)工作中的問(wèn)題, 保持通信聯(lián)絡(luò)暢通。
2、醫(yī)療救護(hù)組及職責(zé)
組長(zhǎng)：托合提古力
成員：各年級(jí)正副班主任、校醫(yī)人員等
職責(zé)：其主要任務(wù)是組織醫(yī)療、防疫隊(duì)伍迅速趕赴樓房倒塌處, 設(shè)立臨時(shí)搶救中心, 及時(shí)搶救醫(yī)治傷員，組織轉(zhuǎn)運(yùn)傷員。做好受災(zāi)區(qū)域消毒和控制疫情工作。
3、疏散組及職責(zé)
組長(zhǎng)：依力亞爾
成員：阿吉木 乃斯日拉 買(mǎi)合木提江及班主任
職責(zé)：其主要任務(wù)是組織疏散其他人員，將學(xué)生轉(zhuǎn)移到安全地區(qū)。并劃定警戒線，實(shí)行24小時(shí)值班，不準(zhǔn)其他人員進(jìn)入危險(xiǎn)地帶。
4、治安組及職責(zé)
組長(zhǎng)：依馬木買(mǎi)買(mǎi)提
成員：吐孫賽依提 阿尤普江 薩拉依丁
阿西木江 及保安和有關(guān)人員
職責(zé)：其主要任務(wù)是協(xié)調(diào)組織公安、消防等部門(mén)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序, 防止和處理突發(fā)事件, 對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行全面檢查, 防止破壞、偷盜、失竊和火災(zāi)的發(fā)生, 及時(shí)排除火災(zāi)隱患。
學(xué)校體檢工作計(jì)劃篇三
學(xué)校足球隊(duì)在xx——xx賽季代表xx區(qū)教育局參加xx市小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)足球比賽取得了亞軍及比賽一等獎(jiǎng)、代表學(xué)校參加xx市小學(xué)生足球聯(lián)賽取得甲組第六名，乙組第五名的好成績(jī)，為學(xué)校取得榮譽(yù)的同時(shí)也受到了足協(xié)、家長(zhǎng)的肯定。為了使xx——xx賽季足球項(xiàng)目能夠更好的在學(xué)校體育工作中開(kāi)展，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)及身體素質(zhì)，同時(shí)繼續(xù)為學(xué)校取得好的比賽成績(jī)，特制定以下工作計(jì)劃。
“校隊(duì)”概念：經(jīng)過(guò)選拔以及訓(xùn)練的觀察，由15至20名家長(zhǎng)支持、身體素質(zhì)優(yōu)秀、對(duì)足球運(yùn)動(dòng)有一定天賦的學(xué)生組成，隊(duì)員在課余時(shí)間將免費(fèi)參加學(xué)校的足球培訓(xùn)，使用學(xué)校足球隊(duì)的訓(xùn)練器材，代表學(xué)校參加各級(jí)少兒足球聯(lián)賽及錦標(biāo)賽，完成和足球有關(guān)的各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)。家長(zhǎng)與學(xué)校簽訂免費(fèi)培訓(xùn)的協(xié)議。
1、組建隊(duì)伍，明確隊(duì)員名單
一隊(duì)：由4、5、6年級(jí)隊(duì)員組成，結(jié)構(gòu)取決于上一賽季比賽表現(xiàn)優(yōu)異的球員，人數(shù)15——20人。
二隊(duì)：由1、2、3年級(jí)隊(duì)員組成，結(jié)構(gòu)取決于上一賽季訓(xùn)練表現(xiàn)較好有一定發(fā)展的隊(duì)員；班級(jí)聯(lián)賽表現(xiàn)突出的以及身體素質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生，人數(shù)15——20人。
女隊(duì)員根據(jù)年齡段參加相應(yīng)組別的訓(xùn)練。
2、賽季初召開(kāi)一次家長(zhǎng)座談會(huì)，學(xué)校與校隊(duì)隊(duì)員的家長(zhǎng)簽訂一份學(xué)生參加足球隊(duì)免費(fèi)培訓(xùn)的協(xié)議，一式兩份。
1、訓(xùn)練時(shí)間：
一隊(duì)：每周一、二、三、四下午放學(xué)后訓(xùn)練，每次訓(xùn)練90分鐘。由黎教練負(fù)責(zé)。
二隊(duì)：每周一、三、五下午放學(xué)后訓(xùn)練，每次訓(xùn)練90分鐘。由嬈教練負(fù)責(zé)。
2、比賽任務(wù)：
聯(lián)賽：xx年9月——xx年1月參加xx市授牌重點(diǎn)校學(xué)校足球超級(jí)聯(lián)賽，每月的月末的周末進(jìn)行。
xx年9月——xx年1月參加沙灣路小學(xué)足球班級(jí)聯(lián)賽。
杯賽：xx年12月參加xx市學(xué)校足球甲級(jí)聯(lián)賽
xx區(qū)足球比賽（暫定）
市級(jí)各類(lèi)商業(yè)足球賽（暫定）
3、球隊(duì)完成市足協(xié)安排的各項(xiàng)和學(xué)校足球有關(guān)的活動(dòng)。（如：開(kāi)幕式、培訓(xùn)等活動(dòng)）
4、比賽用車(chē)：足球隊(duì)外出比賽用車(chē)由家長(zhǎng)支持（教練員協(xié)調(diào)），如有特殊情況學(xué)校提供車(chē)。
校足球隊(duì)雖作為學(xué)校的特色隊(duì)伍，但畢竟參加人數(shù)較少，根據(jù)市足協(xié)要求，在學(xué)校開(kāi)展校內(nèi)的足球聯(lián)賽以及各項(xiàng)足球活動(dòng)，讓更多的學(xué)生通過(guò)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)達(dá)到鍛煉身體的目的，同時(shí)也為教練員組建校隊(duì)提供依據(jù)。
1、組織第四屆沙灣路小學(xué)足球班級(jí)聯(lián)賽，利用中午午休時(shí)間進(jìn)行，全校每個(gè)班都要組織班級(jí)足球隊(duì)參賽。上學(xué)期進(jìn)行一、二、三、四年級(jí)的比賽，下學(xué)期進(jìn)行五、六年級(jí)的比賽。
2、足球知識(shí)進(jìn)體育課堂。利用體育課進(jìn)行一些最基本的足球知識(shí)教學(xué)，并在有條件的情況下組織學(xué)生觀看足球方面的視頻音像。
3、繼續(xù)完善和進(jìn)行學(xué)校足球隊(duì)qq空間的建設(shè)和管理，及時(shí)更新足球隊(duì)博客上的文章和音像資料，讓社會(huì)各界和更多的家長(zhǎng)了解校隊(duì)的近況和學(xué)校足球活動(dòng)開(kāi)展的，力爭(zhēng)把學(xué)校足球隊(duì)推向更高的一個(gè)平臺(tái)。
學(xué)校足球隊(duì)qq號(hào)：1411x66，添加好友時(shí)請(qǐng)注明隊(duì)員的班級(jí)及姓名。
學(xué)校足球隊(duì)qq群：642x968，添加時(shí)請(qǐng)注明隊(duì)員的班級(jí)及姓名。
學(xué)校足球隊(duì)博客地址：x
1、xx市足協(xié)德瑞足球培訓(xùn)中心：隊(duì)員讀書(shū)在棠湖外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，訓(xùn)練由xx市足協(xié)負(fù)責(zé)，條件：特別突出的隊(duì)員。
2、成都列五中學(xué)。、
3、成都華西中學(xué)。
4、成都十八中。
5、成都鐵中。
6、成都金牛實(shí)驗(yàn)中學(xué)北區(qū)。
7、成都萬(wàn)達(dá)七中（待定）。
學(xué)校體檢工作計(jì)劃篇四
一、人員相對(duì)不足
為今后能持續(xù)保持業(yè)務(wù)增長(zhǎng)勢(shì)頭，在工作人員數(shù)量上應(yīng)有所增加。現(xiàn)在因存在人員安排緊張問(wèn)題，如：上午忙于接診，下午忙于整理檔案，出結(jié)論，錄入微機(jī)，已現(xiàn)有的人員配置，無(wú)法達(dá)到高效率、高質(zhì)量的完成工作任務(wù)，直接影響了工作效率的提高。
二、護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的參差不齊
對(duì)護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)不高的問(wèn)題上，應(yīng)定期進(jìn)行員工業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)。包括：?jiǎn)T工儀表、儀容的培訓(xùn)，講話禮儀培訓(xùn)，對(duì)突發(fā)應(yīng)急情況處理能力的培訓(xùn)等方面。提高護(hù)理人員的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，并定期進(jìn)行考核。
三、工作協(xié)調(diào)問(wèn)題
各輔助科室人員缺少在工作中實(shí)質(zhì)性交流，缺乏了解體檢單位全面信息的主動(dòng)性，因此在工作中會(huì)出現(xiàn)一些小疏忽。在今后的工作中，應(yīng)加強(qiáng)各輔助科互動(dòng)交流的平臺(tái)，不斷改進(jìn)工作中存在的問(wèn)題，做到問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)、早提出、早解決的習(xí)慣。不允許小問(wèn)題發(fā)展成大問(wèn)題，小疏忽發(fā)展成大疏忽。做到精益求精。
四、體檢流程存在瓶頸
體檢秩序的混亂，男女體檢扎堆情況。應(yīng)做好對(duì)受檢者的引導(dǎo)工作，文字提示牌應(yīng)明確，清楚。便于受檢人很好的進(jìn)行體檢。
五、房間緊張
體檢中心就遷入富邦后的工作計(jì)劃，如下：
1、崗位配置與管理機(jī)制：人力資源的合理配置，因人置宜。
2、房間配置：簡(jiǎn)潔、舒適、寬敞，便于體檢工作的開(kāi)展
3、設(shè)備配置：保證設(shè)備的可操作性強(qiáng)，出具結(jié)果時(shí)間快，有利于節(jié)約個(gè)人體檢時(shí)間，以便整體加快體檢工作的進(jìn)度。
學(xué)校體檢工作計(jì)劃篇五
以學(xué)校的工作計(jì)劃、德育計(jì)劃為指導(dǎo)，通過(guò)多種形式對(duì)不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo)，努力創(chuàng)造條件輔助和激勵(lì)學(xué)生向更高的心理健康境界發(fā)展，達(dá)到“助人自助”的教育效果。
1．通過(guò)多種形式的宣傳，讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待心理輔導(dǎo)，普及心理輔導(dǎo)工作。
2．密切與班主任的聯(lián)系，更好地與德育工作相輔相成。
3．認(rèn)真細(xì)致地做好疏導(dǎo)和跟蹤輔導(dǎo)工作，力求在個(gè)案上有所突破。
4．采用科學(xué)的管理手段，使輔導(dǎo)工作更加規(guī)范。
留下你的煩惱，帶走我的微笑
個(gè)別輔導(dǎo)、團(tuán)體輔導(dǎo)、家庭輔導(dǎo)
（一）常規(guī)工作：
1．綜合運(yùn)用多種輔導(dǎo)形式，以個(gè)別輔導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo)為主，以點(diǎn)帶面。
2．值班與預(yù)約相結(jié)合。輔導(dǎo)教師固定值班，主要安排與個(gè)別學(xué)生見(jiàn)面輔導(dǎo)活動(dòng)，其他時(shí)間的輔導(dǎo)，主要通過(guò)提前預(yù)約。
3．開(kāi)通輔導(dǎo)站的固定信箱與電子信箱，對(duì)于學(xué)生的來(lái)信，要有不同方式的回復(fù)。
4．利用各種宣傳手段，普及心理保健常識(shí)。可通過(guò)板報(bào)、廣播、講座等，讓廣大學(xué)生懂得日常心理自我保健，并增強(qiáng)心理健康意識(shí)。
5．接待登記制度。值班教師做好值班接待記錄，便于總結(jié)工作和定期檢查。
6．建立學(xué)生心理檔案，更好地、更全面地記錄學(xué)生情況，并做好保密與保管工作。
7．學(xué)生特殊情況反饋制度，建立與班主任的雙向反饋，必要時(shí)還與學(xué)生家長(zhǎng)、任課教師取得聯(lián)系，以保證輔導(dǎo)的綜合成效。
（二）開(kāi)放時(shí)間：
每周一------周五中午時(shí)間段及周二下午（其它時(shí)間的咨詢(xún)輔導(dǎo)由學(xué)生另行預(yù)約）
學(xué)校體檢工作計(jì)劃篇六
加強(qiáng)思想道德建設(shè)，遵守小學(xué)生守則，本著“了解女生、關(guān)心女生、全心全意為女生服務(wù)”的精神，特制定本計(jì)劃。
1、了解各班女生年齡及生理特征，對(duì)其進(jìn)行生理心理健康輔導(dǎo)，促使其快樂(lè)成長(zhǎng)。
2、提高各女生思想品德素質(zhì)，并養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，實(shí)施心理輔導(dǎo)，增強(qiáng)心理承受能力。
3、強(qiáng)化交往教育，提高人際交往能力。
4、杜絕安全事故的發(fā)生。
5、重視早戀和青春期情感教育，引導(dǎo)情感健康發(fā)展。
6、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
1、建立女生檔案
檔案內(nèi)容包括人數(shù)統(tǒng)計(jì)（制定具體的人數(shù)統(tǒng)計(jì)表）以及每位女生的基本情況摸底（姓名、年齡、籍貫、寄讀、走讀、家長(zhǎng)聯(lián)系電話） 與班主任合作，共同完成。
2、問(wèn)卷調(diào)查
進(jìn)行一次女生需求的問(wèn)卷調(diào)查，作為女生管理工作的依據(jù)，并統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果，就突出問(wèn)題和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同商討解決辦法。
3、設(shè)立“女生信箱”
告訴全校女生有問(wèn)題時(shí)可用信件寫(xiě)信給輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員或心理老師負(fù)責(zé)回復(fù)女生的悄悄話。與班主任共同完成這項(xiàng)工作。
4、舉辦一次演講比賽
主題為“我驕傲，我是女生”，樹(shù)立女生自信心，培養(yǎng)女生健康向上的心態(tài)。
5、開(kāi)一次明星討論會(huì)
找出明星成長(zhǎng)歷程的影片讓女生觀看，觀后要談?dòng)^后感，讓女生明白成功是需要奮斗的，沒(méi)有捷徑可走。
6、“青春期保健知識(shí)講座”
請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生擔(dān)任學(xué)校女生健康顧問(wèn)，對(duì)女生作“青春期保健知識(shí)”講座，引導(dǎo)女生樹(shù)立正確的審美觀。
總之，輔導(dǎo)員要深入女生寢室，教室和活動(dòng)場(chǎng)所，了解女生各方面的基本情況，及時(shí)了解她們的思想動(dòng)向，協(xié)助和指導(dǎo)班主任，有針對(duì)性地進(jìn)行疏導(dǎo)和教育工作，促進(jìn)女生管理順利有序地開(kāi)展。