2017年教師資格證普通話水平測試朗讀作品:《語言的魅力》

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在繁華的巴黎大街的路旁,站著一個衣衫襤褸(lánlǚ)、頭發(fā)斑白、雙目失明的老人。他不像其他乞丐那樣伸手向過路行人乞討,而是在身旁立一塊木牌,上面寫著:“我什么也看不見!”街上過往的行人很多,看了木牌上的字都無動于衷,有的還淡淡一笑,便姍姍(shānshān)而去了。
    這天中午,法國詩人讓·彼浩勒也經(jīng)過這里。他看看木牌上的字,問盲老人:“老人家,今天上午有人給你錢嗎?”
    盲老人嘆息著回答:“我,我什么也沒有得到。”說著,臉上的神情非常悲傷。
    讓·彼浩勒聽了,拿起筆悄悄地在那行字的前面添上了“春天到了,可是”幾個字,就匆匆地離開了。
    晚上,讓·彼浩勒又經(jīng)過這里,問那個盲老人下午的情況。盲老人笑著回答說:“先生,不知為什么,下午給我錢的人多極了!” 讓·彼浩勒聽了,摸著胡子滿意地笑了。
    “春天到了,可是我什么也看不見!”這富有詩意的語言,產(chǎn)生這么大的作用,就在于它有非常濃厚的感情色彩。是的,春天是美好的,那藍天白云,那綠樹紅花,那鶯歌燕舞(yīnɡɡē-yànwǔ),那流水人家(rénjiā),怎么不叫人陶醉呢?但這良辰美景,對于一個雙目失明的人來說,只是一片漆黑。當(dāng)人們想到這個盲老人,一生中竟連萬紫千紅的春天//都不曾看到,怎能不對他產(chǎn)生同情之心呢?
    節(jié)選自小學(xué)《語文》第六冊中《語言的魅力》

    

    

    

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