六年級美術(shù)工作總結(jié)范文

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    一位優(yōu)秀的老師應(yīng)發(fā)揮教師作用,抓住學(xué)生創(chuàng)新活動中的契機,以期教學(xué)相長,提高自己的教育理論水平,豐富教學(xué)經(jīng)驗?!读昙壝佬g(shù)工作總結(jié)范文》是出國留學(xué)網(wǎng)教學(xué)工作總結(jié)欄目為您精心準(zhǔn)備的,更多精彩內(nèi)容請收藏本站(ctrl+D即可)!
    教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說:“兒童的智力在他的手指尖上。”可見培養(yǎng)兒童的動手能力,特別是培養(yǎng)兒童手的精細(xì)動作能力,是加強兒童腦功能鍛煉,發(fā)展兒童智力的極為有效的手段之一。
    在小學(xué)美術(shù)課程中,豐富多彩的手工活動如同另一種語言,是孩子們傳達自身豐富情感和對世界萬物純真理解的重要工具,在促進兒童創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的發(fā)展中起著重要和獨特的作用。手工活動的最終目的是:在積極的教學(xué)氛圍中,幫助孩子們自由充分地調(diào)動自身感官、情感、認(rèn)知等各方面主觀能動性,從而發(fā)掘出他們的各種潛力,更使他們的創(chuàng)造性思維能力得到提高。
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