2016年三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元測(cè)驗(yàn)卷帶答案

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2016年三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元測(cè)驗(yàn)卷(帶答案)
    一、看拼音,寫詞語(yǔ)。
    cōnɡ yù(   )  yú wēnɡ(   )  kuò dà(   )  shí bì(   )
    fù bù(   )  luǒ lù(   )  zhàn lán(   )  lí míng(   )
    二、辨字組詞。
    1、我(渴望)學(xué)到更多的知識(shí),將來(lái)為祖國(guó)的四化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
    2、今年雖然又遇特大旱災(zāi),但由于農(nóng)民伯伯奮起抗旱,使豐收又有了(希望)
    3、他(盼望)自己田里的禾苗長(zhǎng)得快些。
    4、通過(guò)勤奮學(xué)習(xí),小明考大學(xué)的(愿望)實(shí)現(xiàn)了。
    5、當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有困難時(shí),是多么(渴望)有人來(lái)幫助我一下。
    6、我們(期望)寶島臺(tái)灣早日回到祖國(guó)母親的懷抱。
    三、給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。
    疾:①病,身體不舒適;②快,迅速,猛烈;③恨。
    1.翠鳥鳴聲清脆,愛(ài)貼著水面疾飛。(   )
    2.惡疾纏身,使我不能遠(yuǎn)行。(   )
    3.包公為官清廉、疾惡如仇。(   )
    四、照樣子,寫句子。
    例:蒲公英的花可以張開、合上。
    蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。
    1.一棵高大的橡樹挺立在路旁。
    2.翠鳥蹬開葦稈飛過(guò)去。
    3.雪花從空中飄落下來(lái)。
    五、把詩(shī)句補(bǔ)充完整。
    1.萬(wàn)壑樹參天,        。
    2.    飛白鷺,    囀黃鸝。
    3.        ,竹溪村路板橋斜。
    4.池上碧苔三四點(diǎn),        。
    六、看圖完成練習(xí)。
    1.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述漫畫的內(nèi)容。
    2.看了這幅漫畫,你想說(shuō)什么?
    七、美文欣賞。
    1.課內(nèi)閱讀。
    燕 子 專 列(節(jié)選)
    事情是這樣的:這年春天,成千上萬(wàn)只燕子從南方飛回北方時(shí),在瑞士境內(nèi)遇到了麻煩。當(dāng)?shù)貧鉁伢E(zòu zhòu)降,風(fēng)雪不止,幾乎所有昆蟲都被凍死了。燕子經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉
    (shè sè),已經(jīng)非常疲勞,再加上找不到食物,饑寒交迫,瀕(bīn pín)臨死亡。瑞士政府知道了這個(gè)情況,決定用火車把這些燕子送到溫暖的地方。
    于是,政府通過(guò)電視和廣播呼吁人們立即行動(dòng)起來(lái),尋找燕子,把它們送到火車站。聽(tīng)到消息后,居民們紛紛走出家門,冒著料峭的春寒,頂著滿天飛舞的大雪,踏(tā tà)著凍得堅(jiān)硬的山路,四處尋找凍僵的燕子。
    (1)給選文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫“√”。
    (2)燕子遇到了麻煩,從選文第1自然段中找出兩個(gè)四字詞語(yǔ)概括。
    (3)對(duì)瀕臨死亡的燕子,居民們紛紛伸出了熱情的援助之手,你是從哪幾句話中體會(huì)到的?用“  ”畫出來(lái)。
    2.課外閱讀。
    旅 行 鴿
    旅行鴿和普通的鴿子非常相似。不過(guò),它的后背(bēi bèi)是灰色的,似(sì shì)乎還有些發(fā)藍(lán),而胸前的顏色又是鮮紅的,所以看(kàn kān)上去是那么的絢麗多彩。
    旅行鴿(   )好看,(   )數(shù)量多,曾經(jīng)是地球上數(shù)量多的鳥類之一。當(dāng)它們組成龐大的隊(duì)伍,唱著高昂響亮的歌兒,飛過(guò)北美洲上空時(shí),鳥群遮住了陽(yáng)光,地面上一片昏暗。有的旅行鴿的隊(duì)伍長(zhǎng)達(dá)十五千米,寬兩千米,數(shù)量足有兩億只。
    (1)短文第1自然段中加點(diǎn)的字都是多音字,請(qǐng)用“√”畫出正確的讀音。
    (2)選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填入文中括號(hào)里。
    不僅……而且……  不僅……還……
    (3)用“ ”畫出文中描寫旅行鴿“數(shù)量多”的句子。
    (4)旅行鴿是群居生活的動(dòng)物,你還知道哪些動(dòng)物也是群居生活的?
    八、習(xí)作。
    “環(huán)?!币呀?jīng)成為當(dāng)今世界上人們關(guān)注的話題之一。請(qǐng)你把調(diào)查了解到的情況寫成一篇短文,也可以展開想象,寫一寫幾年后家鄉(xiāng)的環(huán)境。300字左右。
    參考答案
    第七單元提升練習(xí)
    一、蔥郁 漁翁 擴(kuò)大 石壁 腹部 *露 湛藍(lán) 黎明
    二、棟梁 練習(xí) 葦稈 槍桿 喘氣 瑞雪
    洋蔥 忽然 缺乏 泛起 特殊 珠寶
    三、1. ② 2. ① 3. ③
    四、1.一棵高大的橡樹像哨兵一樣挺立在路旁。
    2.翠鳥蹬開葦稈像箭一樣飛過(guò)去。
    3.雪花像降落傘一樣從空中飄落下來(lái)。
    五、1.千山響杜鵑 2.漠漠水田 陰陰夏木
    3.雨里雞鳴一兩家 4.葉底黃鸝一兩聲
    六、1.一個(gè)人在砍樹,另一個(gè)人在栽樹,他們都累得滿頭大汗。
    2.我們不能亂砍濫伐,而應(yīng)該植樹造林,防止水土流失。
    七、1. (1) zhòu shè bīn tà
    (2)饑寒交迫 瀕臨死亡
    (3)聽(tīng)到消息后,居民們紛紛走出家門,冒著料峭的春寒,頂著滿天飛舞的大雪,踏著凍得堅(jiān)硬的山路,四處尋找凍僵的燕子。
    2. (1)bèi sì kàn (2)不僅……而且……
    (3)當(dāng)它們組成龐大的隊(duì)伍,唱著高昂響亮的歌兒,飛過(guò)北美洲上空時(shí),鳥群遮住了陽(yáng)光,地面上一片昏暗。有的旅行鴿的隊(duì)伍長(zhǎng)達(dá)十五千米,寬兩千米,數(shù)量足有兩億只。
    (4)企鵝、螞蟻、狼等。
     八、提示:可以寫自己調(diào)查了解到的情況,提出合理化建議,呼吁環(huán)保;也可以寫幾年后家鄉(xiāng)的環(huán)境好或壞,想象要合理。