2017年2月25日&26日托福閱讀機(jī)經(jīng)預(yù)測(單科沖刺版)

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    2017年2月25日&26日托福閱讀機(jī)經(jīng)預(yù)測(單科沖刺版)
     
    第一篇:動物類
    主要內(nèi)容:巨石雕像的形成
    復(fù)活節(jié)島,這個島上有很多巨石。巨石雕像是怎么來的?這個問題一直困擾著早期探險家。首先因為人們在一個火山周圍發(fā)現(xiàn)了很多未完成的巨石,所以巨石的來源解決了。然后就是怎么雕刻的,人們發(fā)現(xiàn)這些巨石外面很硬里面只比粉筆硬一些,早期的探險家錯誤的以為這些石頭很好雕刻。中間說一個探險家?guī)е鶄€人花了一個月還是一年的時間雕刻完了一個16feet的巨像,他推測島上的人可以用多長時間來完成巨像(這里有道推測題,選的是島上雕刻巨像的人比這探險家團(tuán)隊的人多)。然后就是這些石頭怎么運(yùn)輸?shù)?,因為現(xiàn)在島上光禿禿的,沒有樹,所以巨石沒法用樹塾在地下滾動,但是科學(xué)家證明以前這個島可不是這個樣子,以前島上有超級多的樹。所以運(yùn)輸問題就解決了。然后就是越大的石頭運(yùn)輸?shù)木嚯x越短。
    后一段講了兩個探險家用不同的方法的方法來運(yùn)輸石像。一個探險家的方法比另一個探險家更快,更節(jié)省時間。
    相似TPO練習(xí)推薦:
    TPO-23 Rock Art of theAustralia Aborigines
    第二篇:生物類
    主要內(nèi)容:大家交流方式
    大象如何交流的。第一段,說大自然的低聲波比超生波多得多,什么地震,海洋之類的都發(fā)出低聲波,就連地球本身也在不停的呻吟(就是低聲波)
    第二段就是大象怎么交流一直困擾著大家,因為bats用超聲波交流,所以有人推測大象可能用低聲波??梢砸恢睕]有證實。
    直到一個科學(xué)家對研究大象產(chǎn)生了興趣,開始她很失望因為大象不是總發(fā)聲??蛇@時候她發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象就是大象對一種空氣vibration有共鳴。于是她就拉著另外科學(xué)家搞設(shè)備研究,這是揭開大象交流之謎的第一步。然后就是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)大象之間隔著很遠(yuǎn)卻同時轉(zhuǎn)變方向,以及同時有些相同的行動。
    后面就是說male每年有幾個月出去游蕩,去找伴侶。但是female每個四五年才發(fā)情,而且發(fā)情期很短。但是一發(fā)情周圍就很多male,這是因為female能發(fā)出一種低聲波,這種聲波可以在濃密的森林里面穿行而不受干擾。同時female可以用種聲波召喚小象。
    

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