第四單元 生物圈中的人
第一章 人的由來
第一節(jié) 人類的起源和發(fā)展
基礎練習
1.B 2.A 3.B 4.C 5.C 6.A 7.B 8.B 9.C
能力提高
10.B 11.B
12.達爾文 森林古猿 非洲、亞洲、歐洲
13.（1）樹棲 地面 地形和氣候的變化 （2）前 大腦 制造和使用工具
（3）人類不但會使用還會制造工具
拓展練習
14.（1）①使森林古猿從樹棲生活轉(zhuǎn)變?yōu)榈孛嫔?；②前肢解放并使用工具?BR> （2）直立行走使人類的前肢解放，雙手通過使用和制造工具變得更加靈活，同時促使人 類大腦越來越發(fā)達，越來越適應地面環(huán)境。
第二節(jié) 人的生殖
基礎練習
1.C 2.B 3.D 4.C 5.D 6.A 7.B 8.B 9.D 10.B
能力提高
11.D 12.D
13.（1）B 四肢 （2）臍帶 胎盤 物質(zhì) （3）不對，造成男女比例失調(diào)
（4）卵細胞 顯微鏡 蝌蚪 游動
14.（1）[7]睪丸 （2）[1]卵巢 雌性激素 （3）[3]輸精管 不會
15.卵巢——產(chǎn)生卵細胞，分泌雌性激素
子宮——胚胎發(fā)育的場所
睪丸——產(chǎn)生精子，分泌雄性激素
拓展練習
16.（1）[2]卵巢 （2）[1] 輸卵管 （3）[3]子宮 新生命 （4）胎盤和臍帶 （5）分娩
第三節(jié) 青春期
基礎練習
1.B 2.A 3.B 4.B 5.D 6.C 7.C 8.D 9.C 10.D
能力提高
11.A 12.D
13.喉結(jié)增大 長胡須、陰毛腋毛（或月經(jīng)來潮 *增大）
14.青春 精液 子宮內(nèi)膜脫落，血管破裂出血
15.突增 神經(jīng)系統(tǒng) 智力發(fā)展
拓展練習
16.（1）緩慢，幾乎處于停滯狀態(tài) （2）青春 迅速發(fā)育 （3）月經(jīng) 遺精
（4）胚胎發(fā)育的場所 分泌黏液 （5）b c d （6）生理 心理
第二章 人體的營養(yǎng)
第一節(jié) 食物中的營養(yǎng)物質(zhì)
基礎練習
1.A 2.A 3.C 4.A 5.C 6.B 7.A 8.D 9.D 10.B
能力提高
11.D 12.A 13.D 14.C
15.（1）－ B （2）－ A （3）－ D （4）－ C
拓展練習
16.（1）252 （2）273 （3）核桃仁所含能量大于花生仁所含能量。 （4）使材料充分燃燒，試驗裝置既能保證氧氣供給，又能保證匯集燃燒所散發(fā)出來的熱量被水吸收。
17.（1）船上的隊員得了壞血病。 （2）因為檸檬中含有豐富的維生素C，缺乏維生素C是導致壞血病的原因。 （3）因為海員長期在海上生活，船上缺乏新鮮的蔬菜水果。
第二節(jié) 消化和吸收
基礎練習
1.C 2.C 3.B 4.B 5.D 6.C 7.B 8.C 9.C 10.C
能力提高
11.B 12.D 13.（1）× （2）× （3）√ （4）× （5）√ （6）× （7）×
14. （1）有無唾液 （2）不攪拌 變藍 （3）溫度對唾液消化淀粉有影響嗎？（或溫度是否影響唾液消化淀粉） （4）饅頭碎屑與唾液沒有充分混合（或攪拌不充分；試管保溫時間不夠；唾液中唾液淀粉酶不夠等。）
15.（1）蛋白質(zhì) 淀粉 脂肪 （2）氨基酸 葡萄糖 甘油和脂肪酸
（3）大腸 皺壁 絨毛
拓展練習
16.（1）不能 因為很多食物必須在消化酶的參與下才能消化分解，清水中不含有能消化食物的消化酶 （2）E （3） 淀粉
第三節(jié) 合理營養(yǎng)與食品安全
基礎練習
1.C 2.A 3.C 4.A 5.B 6.D 7.A 8.D 9.A 10.B 能力提高
11.D 12.C 13.平衡膳食寶塔 營養(yǎng)不良 營養(yǎng)過剩
14.（1）蛋白質(zhì) 胃 小腸 氨基酸 （2）測量該食物燃燒釋放熱量 （3）①食品成分 保質(zhì)期 儲藏條件 ②2005年7月22日 ③佝僂病
拓展練習
15.（1）糖類 （2）維生素 （3）③④ 蛋白質(zhì) （4）⑤ （5）⑤ ②
第一、二章測試題
一、選擇題（50分）
1.D 2.C 3.A 4.C 5.D 6.D 7.A 8.D 9.A 10.C
11.D 12.D 13.B 14.C 15.D 16.C 17.B 18.C 19.B 20.B
21.A 22.B 23.D 24.C 25.D 26.B 27.B 28.A 29.C 30.B
31.B 32.D 33.C 34.B 35.C 36.B 37.D 38.C 39.B 40.A
41.A 42.D 43.B 44.B 45.B 46.A 47.A 48.C 49.B 50.B
二、非選擇題（100分）
51. （1）[3]卵巢 雌性 （2）[4]卵細胞 [2]輸卵管 受精卵 輸卵管
（3）[1]子宮 [5]子宮內(nèi)膜 胎兒
52．（1）受精卵 子宮 胎盤 （2）肺 （3）簡單 蛋白質(zhì)
（4）遺傳 XY （5）睪丸
53．（1）產(chǎn)生卵細胞，分泌雌性激素
（2）精子和卵子在體外受精 [2]輸卵管 [3]子宮
（3）胎盤和臍帶
54．蛋白質(zhì) 糖類 脂肪 水 無機鹽 維生素 纖維素
55．（1）[I]咽 （2）[F]小腸 小腸絨毛 [C]胃 （3）[J]肝臟 [H]唾液腺
[D]胰腺 （4）[E]大腸 [K]盲腸
56．（1）A:沒有變化 B:變成藍色 C:沒有變化 （2）B:藍色褪去 A:試管中淀粉糊
變稀 C:無明顯變化 （3）A:不變色 C:變成藍色 唾液中有能分解淀粉的物質(zhì)
（4）對照
57.（1）蛋白質(zhì) 小腸 氨基酸 （2）燃燒釋放熱量
（3）營養(yǎng)成分、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、食用方法等 開放性答案(如：美化食品外觀，
吸引消費者；增加包裝成本，造成浪費等)
58.（1）糖類（淀粉） 小腸 （2）蛋白質(zhì)可以促進人體的生長發(fā)育。這兩級的食物含蛋
白質(zhì)豐富，所以青少年應多加攝取。 （3）Ⅱ級 （4）貧血 血紅蛋白
59．（1）C （2）蛋白質(zhì)
60．（1）ACF （2）ABE （3）對照 變藍色
第三章 人體的呼吸
第一節(jié) 呼吸道對空氣的處理
基礎練習
1.D 2.C 3.B 4.B 5.D 6.D 7.D 8.B 9.C 10.B
能力提高
11.B
12.黏膜 灰塵（塵粒） 病菌
13.（1）[1]鼻腔 （2）[2]咽 （3）[4]氣管 （4）[5]肺
拓展練習
14.（1）呼吸道 肺 （2）[6]肺 （3）[1]鼻 [2]喉 [5]支氣管 呼吸道 氣體進出肺 溫暖、濕潤、清潔
第二節(jié) 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換
基礎練習
1.D 2.A 3.B 4.B 5.A 6.C 7.C 8.D 9.C 10.A
能力提高
11.D 12.D 13.B
14.（1）④ ② （2）吸氣 上下 （3）左右
拓展練習
15.（1）吸氣 收縮 向外 向上 收縮 下降 增大 進入
（2）縮小 （3）B 等于
第四章 人體內(nèi)物質(zhì)的運輸
第一節(jié) 流動的組織——血液
基礎練習
1.A 2.D 3.A 4.C 5.D 6.D 7.C 8.D 9.B 10.D
能力提高
11.B 12.C
13.鐵 紅 高 低
14.血小板 與血液凝固有關(guān)的
15.(1）①血漿 ②白細胞和血小板 ③紅細胞 ④血清 ⑤血塊
（2）抗凝血劑，如檸檬酸鈉 靜置一段時間
（3）正常血涂片 紅細胞凝集的涂片
拓展練習
16. ①正常的心臟和血管的內(nèi)膜光滑，不致發(fā)生血小板的破壞；②血液中有抗凝物質(zhì)。
第二節(jié) 血流的管道——血管
基礎練習
1.B 2.C 3.C 4.B 5.D 6.B 7.B 8.B 9.A 10.D
能力提高
11.B 12.C
13.（1）浸濕 魚的鰓可在水中進行氣體交換，濕潤的棉花中的水，便于魚的氣體交換以維持魚的生命活動 （2）毛細血管 靜脈 （3）① ② 毛細血管分布廣，管徑小，所以流速最慢。
14.（1）靜脈 薄 慢 靜脈瓣 （2）② （3）血紅蛋白 在氧氣濃度高的地方容易和氧結(jié)合，在氧氣濃度低的地方容易和氧分離
15.找紅細胞單行通過的血管。
拓展練習
16.A
第三節(jié) 輸送血液的泵——心臟
基礎練習
1.A 2.A 3.C 4.B 5.B 6.D 7.A 8.C 9.C 10.D
能力提高
11.C 12.C
13.（1）肺靜脈 主動脈 （2）動脈瓣 C （3）肺泡
14.（1）[1]肺動脈 [4]肺靜脈 [A]右心房 [D]左心室 （2）心室 [2]主動脈
[1]肺動脈 （3）[D]左心室 [2]主動脈 組織細胞處毛細血管 [3]上、下腔靜脈
[A]右心房
第一章 人的由來
第一節(jié) 人類的起源和發(fā)展
基礎練習
1.B 2.A 3.B 4.C 5.C 6.A 7.B 8.B 9.C
能力提高
10.B 11.B
12.達爾文 森林古猿 非洲、亞洲、歐洲
13.（1）樹棲 地面 地形和氣候的變化 （2）前 大腦 制造和使用工具
（3）人類不但會使用還會制造工具
拓展練習
14.（1）①使森林古猿從樹棲生活轉(zhuǎn)變?yōu)榈孛嫔?；②前肢解放并使用工具?BR> （2）直立行走使人類的前肢解放，雙手通過使用和制造工具變得更加靈活，同時促使人 類大腦越來越發(fā)達，越來越適應地面環(huán)境。
第二節(jié) 人的生殖
基礎練習
1.C 2.B 3.D 4.C 5.D 6.A 7.B 8.B 9.D 10.B
能力提高
11.D 12.D
13.（1）B 四肢 （2）臍帶 胎盤 物質(zhì) （3）不對，造成男女比例失調(diào)
（4）卵細胞 顯微鏡 蝌蚪 游動
14.（1）[7]睪丸 （2）[1]卵巢 雌性激素 （3）[3]輸精管 不會
15.卵巢——產(chǎn)生卵細胞，分泌雌性激素
子宮——胚胎發(fā)育的場所
睪丸——產(chǎn)生精子，分泌雄性激素
拓展練習
16.（1）[2]卵巢 （2）[1] 輸卵管 （3）[3]子宮 新生命 （4）胎盤和臍帶 （5）分娩
第三節(jié) 青春期
基礎練習
1.B 2.A 3.B 4.B 5.D 6.C 7.C 8.D 9.C 10.D
能力提高
11.A 12.D
13.喉結(jié)增大 長胡須、陰毛腋毛（或月經(jīng)來潮 *增大）
14.青春 精液 子宮內(nèi)膜脫落，血管破裂出血
15.突增 神經(jīng)系統(tǒng) 智力發(fā)展
拓展練習
16.（1）緩慢，幾乎處于停滯狀態(tài) （2）青春 迅速發(fā)育 （3）月經(jīng) 遺精
（4）胚胎發(fā)育的場所 分泌黏液 （5）b c d （6）生理 心理
第二章 人體的營養(yǎng)
第一節(jié) 食物中的營養(yǎng)物質(zhì)
基礎練習
1.A 2.A 3.C 4.A 5.C 6.B 7.A 8.D 9.D 10.B
能力提高
11.D 12.A 13.D 14.C
15.（1）－ B （2）－ A （3）－ D （4）－ C
拓展練習
16.（1）252 （2）273 （3）核桃仁所含能量大于花生仁所含能量。 （4）使材料充分燃燒，試驗裝置既能保證氧氣供給，又能保證匯集燃燒所散發(fā)出來的熱量被水吸收。
17.（1）船上的隊員得了壞血病。 （2）因為檸檬中含有豐富的維生素C，缺乏維生素C是導致壞血病的原因。 （3）因為海員長期在海上生活，船上缺乏新鮮的蔬菜水果。
第二節(jié) 消化和吸收
基礎練習
1.C 2.C 3.B 4.B 5.D 6.C 7.B 8.C 9.C 10.C
能力提高
11.B 12.D 13.（1）× （2）× （3）√ （4）× （5）√ （6）× （7）×
14. （1）有無唾液 （2）不攪拌 變藍 （3）溫度對唾液消化淀粉有影響嗎？（或溫度是否影響唾液消化淀粉） （4）饅頭碎屑與唾液沒有充分混合（或攪拌不充分；試管保溫時間不夠；唾液中唾液淀粉酶不夠等。）
15.（1）蛋白質(zhì) 淀粉 脂肪 （2）氨基酸 葡萄糖 甘油和脂肪酸
（3）大腸 皺壁 絨毛
拓展練習
16.（1）不能 因為很多食物必須在消化酶的參與下才能消化分解，清水中不含有能消化食物的消化酶 （2）E （3） 淀粉
第三節(jié) 合理營養(yǎng)與食品安全
基礎練習
1.C 2.A 3.C 4.A 5.B 6.D 7.A 8.D 9.A 10.B 能力提高
11.D 12.C 13.平衡膳食寶塔 營養(yǎng)不良 營養(yǎng)過剩
14.（1）蛋白質(zhì) 胃 小腸 氨基酸 （2）測量該食物燃燒釋放熱量 （3）①食品成分 保質(zhì)期 儲藏條件 ②2005年7月22日 ③佝僂病
拓展練習
15.（1）糖類 （2）維生素 （3）③④ 蛋白質(zhì) （4）⑤ （5）⑤ ②
第一、二章測試題
一、選擇題（50分）
1.D 2.C 3.A 4.C 5.D 6.D 7.A 8.D 9.A 10.C
11.D 12.D 13.B 14.C 15.D 16.C 17.B 18.C 19.B 20.B
21.A 22.B 23.D 24.C 25.D 26.B 27.B 28.A 29.C 30.B
31.B 32.D 33.C 34.B 35.C 36.B 37.D 38.C 39.B 40.A
41.A 42.D 43.B 44.B 45.B 46.A 47.A 48.C 49.B 50.B
二、非選擇題（100分）
51. （1）[3]卵巢 雌性 （2）[4]卵細胞 [2]輸卵管 受精卵 輸卵管
（3）[1]子宮 [5]子宮內(nèi)膜 胎兒
52．（1）受精卵 子宮 胎盤 （2）肺 （3）簡單 蛋白質(zhì)
（4）遺傳 XY （5）睪丸
53．（1）產(chǎn)生卵細胞，分泌雌性激素
（2）精子和卵子在體外受精 [2]輸卵管 [3]子宮
（3）胎盤和臍帶
54．蛋白質(zhì) 糖類 脂肪 水 無機鹽 維生素 纖維素
55．（1）[I]咽 （2）[F]小腸 小腸絨毛 [C]胃 （3）[J]肝臟 [H]唾液腺
[D]胰腺 （4）[E]大腸 [K]盲腸
56．（1）A:沒有變化 B:變成藍色 C:沒有變化 （2）B:藍色褪去 A:試管中淀粉糊
變稀 C:無明顯變化 （3）A:不變色 C:變成藍色 唾液中有能分解淀粉的物質(zhì)
（4）對照
57.（1）蛋白質(zhì) 小腸 氨基酸 （2）燃燒釋放熱量
（3）營養(yǎng)成分、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、食用方法等 開放性答案(如：美化食品外觀，
吸引消費者；增加包裝成本，造成浪費等)
58.（1）糖類（淀粉） 小腸 （2）蛋白質(zhì)可以促進人體的生長發(fā)育。這兩級的食物含蛋
白質(zhì)豐富，所以青少年應多加攝取。 （3）Ⅱ級 （4）貧血 血紅蛋白
59．（1）C （2）蛋白質(zhì)
60．（1）ACF （2）ABE （3）對照 變藍色
第三章 人體的呼吸
第一節(jié) 呼吸道對空氣的處理
基礎練習
1.D 2.C 3.B 4.B 5.D 6.D 7.D 8.B 9.C 10.B
能力提高
11.B
12.黏膜 灰塵（塵粒） 病菌
13.（1）[1]鼻腔 （2）[2]咽 （3）[4]氣管 （4）[5]肺
拓展練習
14.（1）呼吸道 肺 （2）[6]肺 （3）[1]鼻 [2]喉 [5]支氣管 呼吸道 氣體進出肺 溫暖、濕潤、清潔
第二節(jié) 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換
基礎練習
1.D 2.A 3.B 4.B 5.A 6.C 7.C 8.D 9.C 10.A
能力提高
11.D 12.D 13.B
14.（1）④ ② （2）吸氣 上下 （3）左右
拓展練習
15.（1）吸氣 收縮 向外 向上 收縮 下降 增大 進入
（2）縮小 （3）B 等于
第四章 人體內(nèi)物質(zhì)的運輸
第一節(jié) 流動的組織——血液
基礎練習
1.A 2.D 3.A 4.C 5.D 6.D 7.C 8.D 9.B 10.D
能力提高
11.B 12.C
13.鐵 紅 高 低
14.血小板 與血液凝固有關(guān)的
15.(1）①血漿 ②白細胞和血小板 ③紅細胞 ④血清 ⑤血塊
（2）抗凝血劑，如檸檬酸鈉 靜置一段時間
（3）正常血涂片 紅細胞凝集的涂片
拓展練習
16. ①正常的心臟和血管的內(nèi)膜光滑，不致發(fā)生血小板的破壞；②血液中有抗凝物質(zhì)。
第二節(jié) 血流的管道——血管
基礎練習
1.B 2.C 3.C 4.B 5.D 6.B 7.B 8.B 9.A 10.D
能力提高
11.B 12.C
13.（1）浸濕 魚的鰓可在水中進行氣體交換，濕潤的棉花中的水，便于魚的氣體交換以維持魚的生命活動 （2）毛細血管 靜脈 （3）① ② 毛細血管分布廣，管徑小，所以流速最慢。
14.（1）靜脈 薄 慢 靜脈瓣 （2）② （3）血紅蛋白 在氧氣濃度高的地方容易和氧結(jié)合，在氧氣濃度低的地方容易和氧分離
15.找紅細胞單行通過的血管。
拓展練習
16.A
第三節(jié) 輸送血液的泵——心臟
基礎練習
1.A 2.A 3.C 4.B 5.B 6.D 7.A 8.C 9.C 10.D
能力提高
11.C 12.C
13.（1）肺靜脈 主動脈 （2）動脈瓣 C （3）肺泡
14.（1）[1]肺動脈 [4]肺靜脈 [A]右心房 [D]左心室 （2）心室 [2]主動脈
[1]肺動脈 （3）[D]左心室 [2]主動脈 組織細胞處毛細血管 [3]上、下腔靜脈
[A]右心房