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期末學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇1)
一、復(fù)習(xí)目標(biāo)：
通過(guò)總復(fù)習(xí)，把本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)進(jìn)一步系統(tǒng)化，使學(xué)生對(duì)所學(xué)的概念、計(jì)算法則、規(guī)律性知識(shí)得到進(jìn)一步鞏固，計(jì)算能力和解決問(wèn)題的能力得到進(jìn)一步提高，代數(shù)思想、空間觀(guān)念、統(tǒng)計(jì)觀(guān)念得以進(jìn)一步發(fā)展，獲得自身數(shù)學(xué)能力提高的成功體驗(yàn)，全面達(dá)到本學(xué)期規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)。
二、各單元復(fù)習(xí)目標(biāo)與措施：
1、小數(shù)的`乘法與除法：
進(jìn)一步鞏固小數(shù)乘、除法的計(jì)算法則，結(jié)合具體情境，根據(jù)數(shù)量關(guān)系，綜合運(yùn)用小數(shù)乘、除法的知識(shí)解決實(shí)際生活中的問(wèn)題。
讓學(xué)生根據(jù)具體的題目說(shuō)一說(shuō)小數(shù)乘、除法的計(jì)算方法與整數(shù)乘、除法有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，再用自己的語(yǔ)言敘述小數(shù)乘、除法的計(jì)算法則。要重點(diǎn)復(fù)習(xí)計(jì)算中比較容易出錯(cuò)的地方。然后復(fù)習(xí)用小數(shù)乘、除法解決問(wèn)題，在解決問(wèn)題的過(guò)程中會(huì)涉及到理解數(shù)量關(guān)系，運(yùn)用運(yùn)算定律、求結(jié)果的近似數(shù)，要引導(dǎo)學(xué)生靈活選擇解題策略，根據(jù)實(shí)際需要處理運(yùn)算結(jié)果。
2、簡(jiǎn)易方程：
要結(jié)合等式的性質(zhì)使學(xué)生進(jìn)一步鞏固解方程的方法。列方程解決問(wèn)題的復(fù)習(xí)重點(diǎn)是讓學(xué)生理解題中的數(shù)量關(guān)系，并根據(jù)數(shù)量關(guān)系確定未知數(shù)，列出方程，同時(shí)根據(jù)自己的理解列出形式不同的方程，以培養(yǎng)學(xué)生靈活解題的能力。
(1)、復(fù)習(xí)數(shù)字與字母之間的乘號(hào)可以省略不寫(xiě)，數(shù)字要寫(xiě)在字母的前面，一個(gè)數(shù)的平方的意義和寫(xiě)法。
(2)、借助等式的性質(zhì)理解解方程的原理，提高解方程的技能。
(3)、引導(dǎo)學(xué)生抓住題中的數(shù)量間最基本的相等關(guān)系列出方程，使學(xué)生進(jìn)一步明確列方程解決問(wèn)題的基本步驟。
3、多邊形的面積：
重點(diǎn)復(fù)習(xí)多邊形的面積的計(jì)算。記住平行四邊形、三角形和梯形的面積計(jì)算公式，培養(yǎng)綜合運(yùn)用各種知識(shí)解決問(wèn)題的能力。并鼓勵(lì)學(xué)生采用不同的方法進(jìn)行計(jì)算。
期末學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇2)
剛?cè)氪髮W(xué)，的確有些陌生。才從那死板的教學(xué)模式，繁重的課后作業(yè)，以及痛苦不堪的高中生活走過(guò)來(lái)，難免殘留一些高中思維和生活學(xué)習(xí)方式。因此，才開(kāi)始自己也難免迷茫，找不到自己的學(xué)習(xí)或生活方式。但我得行動(dòng)起來(lái)，不能讓自己迷茫迷下去，得去探索，的去親身經(jīng)歷，找到一個(gè)屬于自己的生活或?qū)W習(xí)方式!
無(wú)論如何，我還是一個(gè)學(xué)生，我的主要任務(wù)依舊是學(xué)習(xí)。雖然沒(méi)有高中那么大的壓力，但依舊不能就此輕視它。
大學(xué)的學(xué)習(xí)與高中的學(xué)習(xí)真的有太多的差別了。首先是我們的課程不像高中一樣排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，我們有很多的空余時(shí)間，課的種類(lèi)也減少許多。其次是我們的作業(yè)也減少許多，不像高中，一套接著一套的卷子。還有一點(diǎn)，那就是大學(xué)老師不會(huì)像高中老師一樣，天天都守著我們，檢查課堂紀(jì)律。這樣，一下子，讓我們的大學(xué)學(xué)習(xí)變得無(wú)比輕松，似曾好像學(xué)習(xí)就變得不那么引人重視了。
但，我們?nèi)绻菢永斫饩痛箦e(cuò)特錯(cuò)了。大學(xué)是讓我變成一個(gè)人才，自主學(xué)習(xí)能力是必不可少的，如果我們連那種學(xué)習(xí)能力都沒(méi)有，那大學(xué)我們真的白讀了!
空余時(shí)間增多，我們不應(yīng)把它浪費(fèi)在一些無(wú)聊的事情上如：玩電腦游戲，看小說(shuō)，逛街等一些無(wú)關(guān)緊要的事情上。
我得好好把握自己的時(shí)間，積極改變自己，每天給自己一個(gè)小目標(biāo)，如：今天看一篇英語(yǔ)文章或者記四六級(jí)單詞，今天做幾道數(shù)學(xué)題，今天把化學(xué)書(shū)上的內(nèi)容再溫習(xí)一遍等。雖然都是一些小事情，但只要堅(jiān)持坐下來(lái)就一定有收獲的!至少不用擔(dān)心掛科，或者其他考試啊!臨時(shí)抱佛腳，的確有些用，但這樣我們真的學(xué)到了什么嗎?我們不是高中學(xué)習(xí)了，我們沒(méi)必要為應(yīng)付考試而學(xué)習(xí)。自己得養(yǎng)成自習(xí)的好習(xí)慣。雖說(shuō)大學(xué)沒(méi)有了早晚自習(xí)，但我們真的得去找時(shí)間自習(xí)。畢竟在教室里看書(shū)，會(huì)給我們一種良好的氛圍，不會(huì)分心，不會(huì)去和別人說(shuō)話(huà)。在自習(xí)室里，多做下習(xí)題，雖然現(xiàn)在老師的作業(yè)不怎么多，也不怎么檢查，但我們不能因此而偷懶。我們已經(jīng)是大人了，自己現(xiàn)在所做的都得對(duì)的起將來(lái)，使自己的未來(lái)不那么渺?！，F(xiàn)在得多學(xué)一些東西，積累，體會(huì)，總結(jié)，升華
大一的學(xué)習(xí)課程時(shí)間并不是很多，但這并不意味著我們玩耍的時(shí)間會(huì)很多，我們得好好利用這些時(shí)間，除了將它用來(lái)學(xué)習(xí)外，還應(yīng)該將它適當(dāng)用在社會(huì)實(shí)踐中去。社會(huì)實(shí)踐是一項(xiàng)十分有意義的活動(dòng)，它不僅可以豐富我們的人生閱歷，讓我們?cè)黾釉S多相關(guān)方面的知識(shí)，還能增加人脈關(guān)系，鍛煉我們的交流與人際處理方面的能力。
我加入動(dòng)漫社團(tuán)，我認(rèn)為這是一個(gè)非常適合我的社團(tuán)。我非常喜歡動(dòng)漫，也喜歡畫(huà)畫(huà)。動(dòng)漫社給我提供了這個(gè)非常好的機(jī)會(huì)，我可以在里面學(xué)習(xí)動(dòng)漫相關(guān)方面的知識(shí)，還可以在里面接受畫(huà)畫(huà)方面的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，讓我的能力有更進(jìn)一步的飛躍。另一方面。冬眠設(shè)給我提供了一個(gè)非常廣闊的交友平臺(tái)，在這里我有機(jī)會(huì)接觸更多的朋友，擴(kuò)大自己的交友圈子。
由于時(shí)間的充足，我們可以看更多的書(shū)。高中學(xué)習(xí)時(shí)間緊張，沒(méi)有多少機(jī)會(huì)看書(shū)，看一本自己喜歡的書(shū)。但大學(xué)給我們提供了一個(gè)非常不錯(cuò)的時(shí)機(jī)。時(shí)間很充足，我們可以盡情的看;圖書(shū)館里充滿(mǎn)了書(shū)籍，我們不用自己花錢(qián)去買(mǎi)書(shū)。大學(xué)圖書(shū)館里面幾乎有我們所有想看的書(shū)籍。好好的利用它，它真的是物價(jià)之寶。
我現(xiàn)在還年輕是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)，應(yīng)當(dāng)多學(xué)些知識(shí)，豐富自己的頭腦，讓自己成為一個(gè)真正意義上的知識(shí)分子。
到了大二，我也逐漸對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)，生活習(xí)慣了下來(lái)。這段時(shí)期是我成長(zhǎng)的最好時(shí)期，應(yīng)該珍惜時(shí)間，將它利用到極致。
大二了，我們逐漸會(huì)接觸到與我們專(zhuān)業(yè)有關(guān)的課程。這時(shí)候，我們一定不能夠松懈。這時(shí)候所學(xué)習(xí)的就會(huì)直接與我的工作劃上關(guān)系。如果我們現(xiàn)在不掌握好，將來(lái)等需用時(shí)，就會(huì)后悔不已了。盡管自己的課程內(nèi)容十分雜亂，種類(lèi)繁多，任務(wù)艱巨。但這時(shí)候真的不能停下腳步。這個(gè)時(shí)期是自己的一個(gè)考驗(yàn)。其實(shí)高考我都走過(guò)來(lái)了，這點(diǎn)痛苦有何畏懼。如今自己的努力將直接決定將來(lái)自己的未來(lái)的發(fā)展。所以無(wú)論如何自己都得度過(guò)這一關(guān)。
抓緊學(xué)習(xí)，大好的時(shí)光擺在面前，好好珍惜，不荒廢它，這才是一個(gè)大二的學(xué)生。大一還怎么懂事，所以難免犯一些錯(cuò)誤，時(shí)機(jī)沒(méi)怎么好好用起來(lái)。但大二，自己應(yīng)該明白許多。
不言而喻，自己得把大學(xué)的一些考試給過(guò)了。大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試，這是我們必須得面對(duì)的。自己應(yīng)該做好的是如何使自己非常順利的通過(guò)它。
大一下學(xué)期是一個(gè)非常好的時(shí)候。我們?cè)谙聦W(xué)期，就應(yīng)該把相關(guān)計(jì)劃擬定好。每天，每周都應(yīng)該做些什么。從一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)準(zhǔn)備，這樣下來(lái)可以更順利解決某些事情。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)自己也逐漸明白了許多，也逐漸掌握了一些訣竅，經(jīng)歷初高中六年的學(xué)習(xí)，我也養(yǎng)成了一套自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。每周都應(yīng)該抽幾天時(shí)間去晨讀。晨讀是一個(gè)非常好的方法。自己可以閱讀記憶單詞，可以閱讀優(yōu)美的英語(yǔ)文章，可一里憐惜聽(tīng)力?？傊梢宰龊芏嗯c學(xué)習(xí)有關(guān)的事情。除了晨讀外，自己還得每周抽出一些時(shí)間去做練習(xí)。畢竟英語(yǔ)考試是得筆試的。那時(shí)最好是做些閱讀練習(xí)和單詞拼寫(xiě)練習(xí)，著有助于鞏固所學(xué)的單詞和提升綜合能力，當(dāng)然做一些四六級(jí)的試卷也是很有必要的。熟悉一下試卷更有助于考試。
英語(yǔ)過(guò)了之后便是大學(xué)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。這門(mén)考試自己也必須得把它過(guò)了。說(shuō)到計(jì)算機(jī)考試，自己的卻還有些陌生。盡管每年期末考試都有計(jì)算機(jī)考試但這與這門(mén)考試不知有何聯(lián)系。不過(guò)這是一次非常好的考驗(yàn)，自己得積極行動(dòng)起來(lái)，多去圖書(shū)館查閱相關(guān)書(shū)籍，多去計(jì)算機(jī)上實(shí)踐，而不會(huì)去玩游戲。畢竟有些壓力，會(huì)給人一些力量，主動(dòng)地去完成，不敢有所懈怠或彷徨。
大二了，時(shí)間不會(huì)像大一那么充分了。適當(dāng)?shù)纳崛ヒ恍┗顒?dòng)是非常有必要的。真的，學(xué)習(xí)還是最重要，無(wú)論如何都得把學(xué)習(xí)擺在第一位，不能讓其他活動(dòng)耽誤到學(xué)習(xí)。動(dòng)漫社的一些活動(dòng)自己要學(xué)會(huì)取舍。如一
些娛樂(lè)性的活動(dòng)自己要盡量少參加。而學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的活動(dòng)自己還是得必須參加的。這畢竟是一項(xiàng)可以提升自己能力的活動(dòng)，有益無(wú)害。但如果真的對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生很大的影響的話(huà)，那自己也會(huì)毫不猶豫的選擇放棄。
總之大二，一切都得為學(xué)習(xí)讓路。搞好學(xué)習(xí)才是最重要的。當(dāng)然這時(shí)候也有一個(gè)非常重要的抉擇，那就是該不該選擇考研。
從某種角度上看，考研越來(lái)越成為大學(xué)生第二次高考。隨著就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻和研究生招生的規(guī)模不斷膨脹，越來(lái)越多的人加入了考研的行列，這無(wú)疑給予了我們很大的壓力。一旦將決定了考研，那就就意味著你所付出的一定會(huì)別人多幾倍，看著別人在休息，而自己還在用功看書(shū)，難免心里產(chǎn)生不平衡。況且不一定研究生出來(lái)后就能夠找到好的工作或者高薪工作。而且考研你還得計(jì)算你的投入，別人都在已經(jīng)在那工資了，而你依舊在用著父母親的錢(qián)，如果考研失敗，那就更不劃算了。
因此我決定去找工作。我覺(jué)得，我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)真的是一項(xiàng)實(shí)踐性專(zhuān)業(yè)。它并不偏重理論，許多東西都得親身實(shí)踐才能得出一個(gè)較好的結(jié)論。所以經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)比文憑更重要。多幾年實(shí)際的工作，可以讓我們?yōu)閷?lái)找一個(gè)更好的工作打下基礎(chǔ)，還能更好的去了解社會(huì)，熟悉社會(huì)，并從中明白許多事情。其實(shí)生活真的不易，早點(diǎn)適應(yīng)它，也算是一項(xiàng)財(cái)富。至少在將來(lái)，對(duì)社會(huì)的一個(gè)發(fā)展趨勢(shì)有所了解,更好的去適應(yīng)社會(huì)生活，結(jié)交更多的朋友。
大三了，幾乎都不存在任何生活方面的問(wèn)題了。我們所要做的就是如何擴(kuò)展自己的能力了。不僅我們得在學(xué)習(xí)上做好自己應(yīng)該做的，而且其他方面能力也應(yīng)該鍛煉了。
學(xué)會(huì)一個(gè)人生活。畢竟以后不會(huì)再學(xué)習(xí)力吃飯了，也不會(huì)有人再給你煮飯了，一切都得靠自己。應(yīng)該學(xué)著去買(mǎi)菜，去做飯，去收拾家務(wù)等一下活動(dòng)。以后幾乎都沒(méi)什么人在身邊，自己得適應(yīng)這種感覺(jué)，得習(xí)慣一個(gè)人逛街，去看醫(yī)生，出去玩等。
不放松學(xué)習(xí)。畢竟我還未畢業(yè)，還是一個(gè)學(xué)生，所以學(xué)習(xí)依舊是頭等大事。如果放松學(xué)習(xí)的話(huà)，那以后出去找工作都不怎么方便。畢竟面試時(shí)，別人還是會(huì)根據(jù)成績(jī)來(lái)取決你是否被錄取。自己及所學(xué)的在以后都是有益無(wú)害的，而且在以后都會(huì)被用到的。因此抓緊學(xué)習(xí)，珍惜美好的光陰，多學(xué)一些知識(shí)。
除了書(shū)本上的知識(shí)外，自己還得好好學(xué)習(xí)一下課外的知識(shí)。重視選修課的內(nèi)容，一定要根據(jù)自己的愛(ài)好來(lái)選課，所學(xué)的一定要有利于自己的發(fā)展。多去圖書(shū)館。去借一些書(shū)，豐富自己的頭腦，擴(kuò)大自己的認(rèn)知范圍。
注重實(shí)踐。實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多，因此得倍加珍惜。在實(shí)踐中，真的可以讓我明白很多。只有去體驗(yàn)了才會(huì)明白其中的堅(jiān)信，記得自己會(huì)去礦山實(shí)踐，那真的是一次考驗(yàn)啊!從未去過(guò)礦山，而且還會(huì)下礦井，真的很刺激。與那些人聊天。我也會(huì)明白工作的艱辛和現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈。
大四了，大學(xué)生活也將漸漸離開(kāi)了。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，自己只能盡可能做好準(zhǔn)備。大四上期還有時(shí)間做準(zhǔn)備，提升自己的膽量和見(jiàn)識(shí)。鍛煉自己的交際能力出去后就真的有得重新開(kāi)始。
總之做好準(zhǔn)備，去迎接嶄新的未來(lái)!
大學(xué)規(guī)劃，它只是給我們一個(gè)方向，實(shí)際情況還得實(shí)際處理。只有這樣，才能找到一個(gè)明亮的未來(lái)!
期末學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇3)
最近總是陰雨綿綿，難見(jiàn)晴好天氣，心也跟著陰霾起來(lái)。前幾天臺(tái)灣著名歌星張宇來(lái)到遂寧演出，沙啞而有味的嗓音讓雨就沒(méi)有停過(guò)。雨一直在下，氣氛還算融洽。下次請(qǐng)費(fèi)翔來(lái)吧，帶來(lái)冬天的一把火，至少可以溫暖很多顆潮濕的心。整日忙碌，一靜下來(lái)就伏案而睡，一旦醒來(lái)怎么也睡不著。最郁悶的是，每逢放假總難以入睡。冬天的到來(lái)，被窩是最好的天堂。盡管起床的鬧鐘無(wú)休無(wú)止，在那掙扎的瞬間，似乎感覺(jué)自己在擔(dān)負(fù)最崇高的使命，不起床整個(gè)地球就不轉(zhuǎn)動(dòng)。熬夜，是因?yàn)闆](méi)有勇氣結(jié)束這一天；賴(lài)床，是因?yàn)闆](méi)有勇氣開(kāi)始這一天！也許這樣的糾結(jié)才是人生的寫(xiě)照。秋天悄然而去，帶走了我明媚的憂(yōu)傷。我拾起一片落葉，為秋做最后的禮贊。人們總以寒冷來(lái)形容冬天。很多人不喜歡冬天是因?yàn)槔渥屗麄兇┥嫌纺[的衣服，不能展示傲人的身段。其實(shí)，冬的.美就在于“楚楚凍人”。如果四季如春，就像在高速公路上開(kāi)車(chē)，讓人懨懨欲睡失去了激情。我不喜歡梅花，因?yàn)樗?dú)木傲眾。而我喜歡那些頂著嚴(yán)寒依然枝繁葉茂的道旁樹(shù)，默默地站立，吸納汽車(chē)飛馳而過(guò)的塵土，把那低調(diào)的翠綠涂抹在冬天的風(fēng)景里。我們總喜歡炫耀自己，卻不知道為別人做些什么。面對(duì)日日走過(guò)的道旁樹(shù)，心生愧疚。
秋末冬初，人世紛紛擾擾，希望給我一雙慧眼，看清霧中花，水中魚(yú)?？ㄔ扑篮蟮膽K象，我強(qiáng)烈的感受到子彈可以穿越胸膛，但不能改變民族的信念。佛山小悅悅兩度被車(chē)輪碾過(guò)，18個(gè)路人的冷漠讓人心生寒意。陳賢妹的挺身而出感動(dòng)中國(guó)人的良心。試問(wèn)：這年月還有什么值得我們感動(dòng)不已？上海的樓市正刺痛無(wú)數(shù)人的雙眼，也許有的人花光了幾代人的積蓄卻在一夜之間化為泡影。我不敢說(shuō)，買(mǎi)房子有什么過(guò)錯(cuò)。但我要說(shuō)，沒(méi)有房子你還能做什么。我期待這個(gè)冬天來(lái)一場(chǎng)大雪，至少可以潔白這個(gè)世界一陣子。在小朋友的歡呼和嬉鬧中，一切都那么圣潔如初。
冬夜難得聽(tīng)到如此悠揚(yáng)的曲子。雖然不知道曲名，但總能平靜我那顆躁動(dòng)的心。追尋聲音，原來(lái)是那位盲姑娘用心靈的手指在彈奏。命運(yùn)不相信眼淚。身殘志堅(jiān)的人總能邁過(guò)人生的那道坎，超越自我，奏響奮斗不屈的最強(qiáng)音。中國(guó)達(dá)人秀冠軍劉偉讓我淚流滿(mǎn)面。他說(shuō)，人生就兩條路——-要么趕緊死，要么精彩的活著。在我失落低回時(shí)總會(huì)想起他。冬天也會(huì)讓人更堅(jiān)強(qiáng)。
有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎。一別十年再相聚，在觥籌交錯(cuò)之后，暢敘幽情，我分明看到彼此眼眶里的淚水在涌動(dòng)。我即興作詩(shī)，聊以表達(dá)心情———“久別相逢千杯醉，相擁一笑話(huà)凄涼。潦倒不言過(guò)往事，徘徊路上淚痕干。蒼穹望斷歸心月，落寞黃沙流光暖。燈火不解人世苦，萬(wàn)千樓閣行路難?！币苍S，每個(gè)人在奮斗的路上都有難以訴說(shuō)的故事。無(wú)論怎樣，既然選擇了就別后悔，執(zhí)著地走下去。因?yàn)槿艘坏┖蠡冢乱徊骄褪墙^望。冬天一樣地充滿(mǎn)了希望，來(lái)年就長(zhǎng)出夢(mèng)想的嫩芽。
冬天還來(lái)不及打招呼就來(lái)了，除了熱情的擁抱，我還要說(shuō)，冬天你好。
期末學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇4)
考試復(fù)習(xí)計(jì)劃
1、先學(xué)會(huì)梳理一下自身學(xué)習(xí)情況，以課本為基礎(chǔ)，結(jié)合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問(wèn)題等，合理的分配時(shí)間，有針對(duì)性、具體的去一點(diǎn)一點(diǎn)的去攻克、落實(shí)。哪塊內(nèi)容掌握的不多就多花點(diǎn)時(shí)間，復(fù)習(xí)的時(shí)候要系統(tǒng)化，不要東一下西一下，最后啥都沒(méi)復(fù)習(xí)好。
2、可以學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力，提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。速讀記憶的練習(xí)見(jiàn)《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》，用軟件練習(xí)，每天一個(gè)多小時(shí)，一個(gè)月的時(shí)間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會(huì)得到相應(yīng)的提高，最終提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率，取得好成績(jī)。如果你的閱讀、學(xué)習(xí)效率低的話(huà)，可以好好的去練習(xí)一下。
3、要學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類(lèi)，做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片，會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí)，要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，不斷糅合、完善你的知識(shí)體系。這樣能夠促進(jìn)理解，加深記憶。
4、做題的時(shí)候要學(xué)會(huì)反思、歸類(lèi)、整理出對(duì)應(yīng)的解題思路。遇到錯(cuò)的題(粗心做錯(cuò)也好、不會(huì)做也罷)，最好能把這些錯(cuò)題收集起來(lái)，每個(gè)科目都建立一個(gè)獨(dú)立的錯(cuò)題集(錯(cuò)題集要?dú)w類(lèi))，當(dāng)我們進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的時(shí)候，它們是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象，保證不再同樣的問(wèn)題上再出錯(cuò)、再丟分。
期末復(fù)習(xí)方法
1放電影復(fù)習(xí)法
回顧本學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容，為了使自己做到觸類(lèi)旁通、舉一反三，加深對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用，在學(xué)習(xí)上再上新臺(tái)階，復(fù)習(xí)時(shí)以單元或分類(lèi)的形式，把所有的知識(shí)要點(diǎn)在腦子里像放電影一樣再過(guò)一遍，加深印象，這樣比捧著書(shū)本去漫無(wú)邊際的復(fù)習(xí)，效果會(huì)更好。
對(duì)于當(dāng)天的知識(shí)，可以利用休息時(shí)間或晚上躺在床上時(shí)，靜靜地對(duì)當(dāng)天老師所講的知識(shí)進(jìn)行回憶，也像放電影一樣過(guò)一遍，記不住的第二天早晨起床后迅速打開(kāi)書(shū)再記一下，這樣知識(shí)就容易記得牢。
2歸類(lèi)列表法
我們?cè)谡n本上學(xué)到的知識(shí)，常常是零散的，要想把它變成自己的知識(shí)，就必須進(jìn)行一番加工整理，理清知識(shí)要點(diǎn),在頭腦中構(gòu)建起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),從而形成一個(gè)完整的知識(shí)體系，這樣學(xué)過(guò)的知識(shí)才記得牢、用得活。整理知識(shí)的方法很多，常用的就是歸類(lèi)列表法。
例如：把學(xué)過(guò)的古詩(shī)進(jìn)行整理，把簡(jiǎn)便計(jì)算、應(yīng)用題、文字題等等進(jìn)行整理。
3讀寫(xiě)結(jié)合法
復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)加大對(duì)基本知識(shí)、基本技能的復(fù)習(xí)力度，做到溫故而知新。
如：識(shí)記字詞，有一個(gè)小竅門(mén)，就是一邊讀，一邊用手在書(shū)桌上書(shū)空練寫(xiě)，手和嘴一起動(dòng)，這樣記得快，記得牢。
我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式，多背一篇課文，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)，才能把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!
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