2016學校兩學一做調(diào)研報告

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篇一:學校兩學一做調(diào)研報告
    2016年,學校黨委將按照中央部署和要求,積極推進“兩學一做”學習教育,進一步嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作責任制。學校黨委要求,全校黨員要充分認識學習教育的重要意義,積極行動起來,做“四講四有”的合格黨員,立足崗位為學校的改革發(fā)展穩(wěn)定、“雙一流”建設奮發(fā)有為、建功立業(yè)。下面是關(guān)于學校兩學一做專題教育實施方案詳細內(nèi)容:
    為認真學習貫徹上級相關(guān)會議精神,進一步增強全校黨員教職工遵守黨章,執(zhí)行黨紀的思想自覺和行動自覺,經(jīng)校務委員會研究決定在我校全體黨員教職工中開展“學黨章黨規(guī),學系列講話,做合格黨員”(簡稱“兩學一做”)學習教育活動。結(jié)合我校實際,制定本實施方案。
    一、活動內(nèi)容
    在全校黨員教職工中開展“兩學一做”學習教育活動,主要是學習中國共產(chǎn)黨章程、中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則和中國共產(chǎn)黨紀律處分條例等黨章黨規(guī),學習習近平同志系列講話精神,強化黨員意識,加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念,踐行根本宗旨,秉持嚴實作風,做合格黨員,為我校教育教學、高考備考、省級創(chuàng)建、精準扶貧、社團活動等工作的開展和事業(yè)的發(fā)展提供堅強保證。
    二、活動時間:2016年3月至8月
    三、總體要求
    (一)認真學習黨章黨規(guī),嚴格遵守黨章黨規(guī)
    一是認清黨章地位,樹立黨章意識。黨章是黨的總章程,是黨的根本大法,是全黨必須遵循的總規(guī)矩,也是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。全體黨員要自覺用黨章規(guī)范自己的一言一行,時刻都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。要強化程序意識,該報告的要報告,該打招呼的要打招呼,該履行的職責必須履行,該承擔的責任必須承擔,向組織說真話道實情。
    二是加強黨規(guī)學習,加強黨性修養(yǎng)。把強化黨章黨規(guī)學習納入黨員的日常教育中,原原本本學,認認真真記,真心實意談。
    三是開展廉潔教育,加大警示力度。引導黨員職工結(jié)合本職崗位要求,深刻理解和掌握黨規(guī)黨紀的知識內(nèi)涵,增強黨性觀念和紀律觀念,增強抵御各種誘惑的能力,做合格的共產(chǎn)黨員。
    (二)認真學習系列講話,貫徹落實系列講話
    一是抓好理論學習,掌握精神內(nèi)涵。要加大工作力度,著力抓好學校中心組學習和支部學習活動。
    二是強化宣傳引導,營造深厚氛圍。要利用學校網(wǎng)站、公示欄、《文心》雜志、漁洋河報等校級媒體廣泛宣傳,大限度地增強師生、家長對講話精神的了解范圍。
    三是注重聯(lián)系實際,做好結(jié)合轉(zhuǎn)化。要以良好的學風來貫徹落實講話精神,做好結(jié)合轉(zhuǎn)化的文章。“結(jié)合”就是把學習系列講話精神同學習貫徹縣委縣政府的會議精神結(jié)合起來,同學習踐行“省創(chuàng)”標準結(jié)合起來,同學校對黨員教職工的要求(2013年11月提出的,內(nèi)容是 “五帶頭”(一是帶頭學習提高、二是帶頭爭創(chuàng)佳績、三是帶頭服務師生、四是帶頭遵紀守法、五是帶頭弘揚正氣)、“六個得”(簡記十八個字):一是政治思想靠得住(靠得住);二是危急困難站得出(站得出);三是平常之中看得見(看得見);四是教育教學干得好(干得好);五是為人處事行得正(行得正);六是名利面前吃得虧(吃得虧))結(jié)合起來?!稗D(zhuǎn)化”就是要把學習講話精神的成效轉(zhuǎn)化為促進學校加快發(fā)展的思路和舉措,轉(zhuǎn)化為提高教育教學效率和質(zhì)量的具體行動,轉(zhuǎn)化為真心服務學生、家長和社會的言語和行為。
    四、方法措施
    開展好“兩學一做”學習教育活動,全校黨員教職工要在“學、擺、改”上下功夫。
    (一)抓好學習教育。重點學習三個方面的內(nèi)容。一是黨章黨規(guī),二是習近平系列講話,三是各級黨委的有關(guān)文件和會議精神。要深刻領(lǐng)會核心要義,掌握精神實質(zhì),真正做到用黨章和習近平講話精神武裝我們的頭腦,指導我們的行動。學習教育形式以自學、討論交流、專家講課、領(lǐng)導講座、民主評議和組織生活會為主。
    (二)抓好查擺對照。全校黨員教職工要聯(lián)系個人思想、工作、生活、作風實際,對照黨章黨規(guī),對照講話精神,對照黨員要求,開展問題大排查,找出各自的差距,推進作風轉(zhuǎn)變和效率提升。我們學校要著力解決的問題是:服務宗旨不強,表現(xiàn)為服務學生家長不熱情,不耐煩,指導學生沒有耐心,缺乏針對性的措施等;規(guī)則意識不強,表現(xiàn)為做事不講規(guī)矩,亂處理學生,亂說亂發(fā)議論等;看齊意識不強,表現(xiàn)為滿足現(xiàn)狀,不愛學習,不思進取等;作風意識不強,表現(xiàn)為辦事拖拉,效率不高等;組織紀律性不強,表現(xiàn)為工作期間外出不請假,不按時上下班等。通過學習教育活動,以上問題必須立即改正,且不能再犯。
    (三)抓好整改提升。對照查擺的問題,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從突出問題改起,使學習教育過程成為校正自身問題的過程,其結(jié)果是要求黨員教職工做到立足崗位作貢獻,真心實意服好務。
    五、相關(guān)要求
    (一)落實好一個責任。即支部書記的主體責任。各支部書記為本次學習教育活動的第一責任人,要求扛在肩上,抓在手上,落實在行動上。學校成立領(lǐng)導小組,校長任組長。領(lǐng)導小組下設辦公室,辦公室設在黨政辦,分管副主任任主任,負責學習教育活動的組織和協(xié)調(diào)工作。
    (二)處理好幾個關(guān)系。主要是要處理好學習教育活動與日常教育教學工作、高考備考、省級示范學校創(chuàng)建、社區(qū)精準扶貧、社團活動開展的關(guān)系,做到“都不誤,全促進”。
    (三)抓好創(chuàng)先爭優(yōu)。圍繞一個“做”字,開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動,具體是開展好“三個序列和三比”活動。三個序列是指四個支部之間比出“紅旗支部”;支部成員之間開展合格+優(yōu)秀的比拼;總支支委、支部書記之間比拼優(yōu)秀黨員干部。三比是指在全校黨員教職工之間營造“比知、比行、比意”的三比活動。促進黨員教職工知、行、意相融合,達到黨建帶群團帶群眾的目標,爭創(chuàng)全縣黨建工作優(yōu)秀單位。
    (四)搞好工作總結(jié)。要求及時通報,公開學習教育活動進展和過程,及時匯總相關(guān)情況,及時收集相關(guān)資料。
    本方案為暫行稿,學校將根據(jù)上級黨組織精神和活動進度,及時補充調(diào)整。
    篇二:學校兩學一做調(diào)研報告
    為進一步加強黨員干部的管理,深化對黨章黨紀黨規(guī)的學習,促進黨員干部工作作風、生活作風持續(xù)轉(zhuǎn)變,4月26日,自治區(qū)黨委“兩學一做”學習教育工作會議召開后,學校黨政領(lǐng)導高度重視,并全面部署了學?!皟蓪W一做”學習教育工作,現(xiàn)將具體情況簡要匯報如下:
    一、領(lǐng)導重視,建章立制,為開展學習教育奠定基礎(chǔ)
    一是成立領(lǐng)導小組。4月29日學校召開支委會會議,成立了以學校黨總支書記為組長,學校校長、副校長為副組長,各科室負責人為成員的領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設三個組,即:綜合組、宣傳組、檔案組,具體負責學校“兩學一做”學習教育工作任務部署、氛圍營造及檔案資料收集整理工作。
    二是制定方案。根據(jù)地區(qū)教育局“兩學一做”學習教育實施方案,結(jié)合實際,制定了學?!皟蓪W一做”學習教育實施方案,同時,要求各支部結(jié)合崗位實際,制定支部學習教育計劃。
    二、突出重點,有序開展“兩學一做”學習教育活動。
    一是召開動員會。5月9日,學校召開“兩學一做”學習教育活動動員會,校黨總支書記張旭光圍繞地委書記爾肯江《在地區(qū)“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育工作會議上的講話》精神,在學校逸夫樓會議室做動員講話,給全體黨員上了一節(jié)生動的黨課。黨課圍繞為什么開展學習教育、怎樣開展學習教育、學習教育達到什么成效、有哪些要求四個問題對全體黨員進行了專題輔導學習。
    會上,黨總支書記強調(diào):一要原原本本學,學到精髓,補好“鈣”,加足“油”;二要認認真真思,力求創(chuàng)新思路,促進工作;三要扎扎實實抓,抓好學習、工作兩落實;四要切切實實查,查實問題,查明短板。黨員干部要把“兩學一做”活動貫穿到日常的工作生活中去,利用一切可以利用的時間,善學善用,務求實效,要以良好的精神狀態(tài)、改革的勇氣膽識和實干的工作作風,爭做教育教學的標兵,為促進學校發(fā)展而努力。
    二是全面部署學習教育。學校學習教育要結(jié)合民族團結(jié)教育進步年、爭做具有xq特色“四好教師”專題教育、“紀律教育年”活動開展,突出創(chuàng)新,活動中要注重總結(jié)好經(jīng)驗好做法。
    三是加強四支隊伍建設。即:加強領(lǐng)導班子隊伍建設,以上率下,提高領(lǐng)導班子決策水平;加強中層領(lǐng)導干部隊伍建設,引領(lǐng)示范,提高中層領(lǐng)導執(zhí)行力;加強備課組及教研組隊伍建設,注重課改,創(chuàng)新學校教育方法,促進學校教育教學質(zhì)量;加強黨員隊伍建設,凝心聚力,發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
    三、下一步工作
    1、抓好集中學習和個人自學。
    一是扎實開展個人自學。黨員領(lǐng)導干部要以讀原著、學原文、悟原理為目標,結(jié)合少數(shù)民族黨員的實際編印制作多種語言文字的口袋書、連環(huán)畫;運用微黨課、微動漫、微視頻和工作需要,列出自學篇目,扎實開展個人自學。學習做到有學習主題、有學習計劃、有學習資料、有學習筆記或記錄、有學習體會。
    二是定期組織黨員集中學習。以學校行政例會、黨員大會、支部會議為載體,緊密結(jié)合民族團結(jié)進步年、紀律教育年、爭做具有xq特色“四好教師”教育實踐活動有關(guān)要求,定期組織黨員領(lǐng)導干部集中學習。集中學習要做到有會議記錄、有心得體會。
    2、開展專題輔導和主題研討。
    一是組織開展專題輔導。結(jié)合學校實際,邀請有關(guān)專家、學者開展專題輔導(觀看相關(guān)視頻進行輔導),強化學習效果。
    二是舉辦主題研討會。按照自治區(qū)黨委《關(guān)于在全區(qū)開展“紀律教育年”活動實施方案》要求,將《論述摘編》《黨章》《準則》《條例》作為重要內(nèi)容納入學習教育活動。采取“一學一研討”的方式,每次圍繞一個主題集中學習半天、研討半天。
    3、查擺問題。
    一是廣泛征求意見。把發(fā)現(xiàn)和解決問題貫穿學習教育始終。借助“三評一訪”、家長會、教職工大會等載體,通過座談會、問卷、談話,設立征求意見箱等方式,廣泛征求意見。
    二是梳理問題清單。每名黨員都要對照黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng),對照正反兩方面典型,對照“六個著力”,聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風實際,結(jié)合征求到的意見建議,以“四講四有”、好干部20字標準、“三嚴三實”、“四個鐵一般”為標準,認清差距、查擺不足,梳理形成問題清單。學校黨總支書記問題清單經(jīng)地區(qū)教育工委審核、地區(qū)督導組審定后給予公布,學校其他領(lǐng)導班子問題清單報學校黨總支審核,學校中層及以下黨員干部的問題清單報所在黨支部審核。