中學(xué)合唱工作計劃和目標(biāo) 合唱團工作計劃

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    計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無論是個人生活還是工作領(lǐng)域。通過制定計劃,我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意義。這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。
    中學(xué)合唱工作計劃和目標(biāo) 合唱團工作計劃篇一
    包括學(xué)生學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練等。使他們打下良好的聲樂基礎(chǔ),并自然的運用到歌曲的演唱當(dāng)中。通過排練好每一首歌曲,培養(yǎng)學(xué)生的聽覺和樂感,發(fā)展學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)。
    1.通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進一步提高演唱水平和演唱技巧。
    2.通過練唱中外少兒合唱歌曲,來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
    3.進一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
    在學(xué)校的所有學(xué)生中進行選拔,人數(shù)在30人左右。
    活動的時間定于每周二至周五下午課外活動到放學(xué)。每次教師做好準(zhǔn)備工作。課前認(rèn)真收集資料、鉆研教法。
    學(xué)校音樂教室
    提前五分鐘到位做好準(zhǔn)備工作。課前認(rèn)真收集資料、鉆研教法,并為學(xué)生復(fù)印好歌紙。
    a訓(xùn)練內(nèi)容:
    1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練男生的聲音。
    2、中外少兒合唱歌曲。
    3、中外合唱名曲。
    4、合唱姿態(tài)、舞臺造型。
    練方法及過程:
    1.聲音的訓(xùn)練
    (1)呼吸(2)聲音位置(3)直聲訓(xùn)練
    2.音準(zhǔn)訓(xùn)練
    音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。
    3.尋找共鳴位置擴大音域的具體措施。
    (1)胸音訓(xùn)練(2)頭音訓(xùn)練
    4.合唱表現(xiàn)的四種手段。
    (1)連唱(2)跳唱(3)強而有彈性(4)不連不跳
    5.節(jié)奏訓(xùn)練
    音樂是在時間中展示的藝術(shù),節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
    6.咬字與吐字的訓(xùn)練
    以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
    7.中外歌曲的學(xué)習(xí)
    1.望重學(xué)校校歌《放飛理想》
    2.《小白船》
    3.《童年》
    4.《紅星歌》
    5.《荷塘月色》
    6。《校園的小路》
    7?!缎聦W(xué)堂歌》等等
    中學(xué)合唱工作計劃和目標(biāo) 合唱團工作計劃篇二
    1、調(diào)整了各班的桌椅,進行歸類登記。
    2、安裝了幾件體育設(shè)備,對一些設(shè)備刷了油。
    3、對各班桌椅進行了兩次維修,每月檢查一次。
    4、落實了市里召開的消防安全工作會議精神,進行了消防安全檢查,落實了責(zé)任。
    5、落實了市里召開的事業(yè)單位清產(chǎn)核資會議精神,完成了固定資產(chǎn)的盤點,報表工作。
    6、完成了教育局綜合樓的上水電費和冬季取暖費的收繳工作。
    7、落實了市里召開的冬季城市管理會議精神,對清雪任務(wù)進行了布置安排。
    8、財會人員完成了費用的收繳及教師工資的打卡,報表等項工作。
    9、食堂,住宿生工作有較大進展,開展了創(chuàng)優(yōu)秀住宿生活動。
    10、強化了門衛(wèi)工作。
    二、工作主要表現(xiàn)
    1、食堂工作方面
    食堂工作人員本著對工作負(fù)責(zé)的態(tài)度,不怕吃苦,任勞任怨,為學(xué)校做出了貢獻,食堂的活大家都知道是比較累的,特別是冬季,咱們家兩口半人的飯都不愿做,況且這三,四百人的飯菜如何做 開始買菜時我和二劉三人都是第一次買菜,咋辦 我們就是多看,多問,一樣的貨誰便宜買誰的,為不在稱上受騙,我們經(jīng)常量自己的體重試稱,這樣邊干邊摸索,你心里只要想到學(xué)校,想把工作做好,沒有克服不了的困難,現(xiàn)在我們每個人對市場行情基本了解,不擔(dān)心被人糊弄,上當(dāng)受騙。每天早上買菜回來,劉志強,劉德軍就開始劈木頭,引火做飯,王老師和徐老師她們身體都不好。家離學(xué)校又遠,也能起早貪黑克服困難,大家一起忙碌從不計較干多干少,賈老師身體不好,摔傷了也不耽誤,樣樣活都爭先恐后,王師付炒70多人的菜一天累得胳膊都抬不起來,這些人一天連續(xù)六,七個小時的作業(yè),確實很辛苦,正是由于這種吃苦奉獻精神,才獲得了豐碩成果,本學(xué)期食堂收入按期初訂的2萬元指標(biāo)翻了一翻多,這些成績的取得也離不開全體老師的支持,特別是班主任老師他們付出的最多,動員學(xué)生,做思想工作,每天中午都不回家給學(xué)生盛飯打菜,刷碗洗筷,全校本學(xué)期吃飯人數(shù)最多的班級是二年一和二年二,四年二每日增長幅度也校大,不在很多班級表現(xiàn)也很好,如一年三班,整個一年組都不錯,三年三班,五年一班以上班級提出表揚。
    2、住宿生方面
    本學(xué)期住宿人數(shù)最多時達70多人,本學(xué)期有100左右人次住宿,一學(xué)期以來沒發(fā)生過事故,學(xué)生在校吃得好,睡得安全。學(xué)習(xí)成績有不同程度的提高。這些成績與班主任,輔導(dǎo)老師,陪宿教師的教育是分不開的,他們耐心輔導(dǎo),精心呵護,付出了辛苦的汗水,付老師有時一宿都不睡覺給學(xué)生關(guān)窗蓋被,打掃衛(wèi)生,有時側(cè)所堵了,清掃完之后,兩天吃不下飯,這些工作也得到了其他老師和同志的支持,你像曹老師有時也幫助通側(cè)所,修側(cè)所,住宿生人數(shù)的不斷增多,主要是班主任教師的動員,開學(xué)以來始終最多人數(shù)的班是六年一,其特點是人員穩(wěn)定并且速增,保持較穩(wěn)定班級還有五年一,五年二,三年一,三年三,以上班級提出表揚,最后一個月六年二也出現(xiàn)了高潮達到了十五人。
    3、賣店工作
    賣店工作人員,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),把準(zhǔn)質(zhì)量關(guān),不進三無產(chǎn)品,確保學(xué)生的健康,經(jīng)一學(xué)期的努力,基本完成了期初制定的一萬五千元的指標(biāo)。
    再值得表揚的是徐師付,放哪都放心,干啥大家都滿意 ,開始在食堂幫忙,后來修桌椅干雜活哪用哪到,現(xiàn)在清理樓道衛(wèi)生,大家看得清楚,所以無論是前勤,后后勤從事的都是教育事業(yè),只是分工不同,只要你付出,領(lǐng)導(dǎo),群眾都會看到。
    三、存在問題。
    1、住宿生在活動和管理上還有待改進。
    2、食堂管理及學(xué)生剩飯菜的浪費現(xiàn)現(xiàn)象有待解決。
    3、電的浪費現(xiàn)象有待采取措施。
    中學(xué)合唱工作計劃和目標(biāo) 合唱團工作計劃篇三
    根據(jù)教育局會議精神,結(jié)合我?!白屆恳粋€學(xué)生健康成長,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,以著力提高教育教學(xué)質(zhì)量為總體目標(biāo),以新課程改革為突破口,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,加強教學(xué)常規(guī)管理,強化課堂教學(xué)研究,提高課堂效率,繼續(xù)實施減負(fù)增效,不斷提高教師隊伍的專業(yè)化水平,為全面提升我校的教學(xué)質(zhì)量而不斷努力。
    二、工作目標(biāo):
    1.強化教學(xué)常規(guī)管理,抓實教學(xué)過程管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
    2.用心推進“主體-和諧-高效”教學(xué)模式,努力構(gòu)建高效課堂。
    3.抓好校本教研,抓牢教師培訓(xùn),逐步提高教師專業(yè)化水平。
    三、工作措施:
    (一)進一步規(guī)范教學(xué)管理,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
    1.精細備課。各年級同學(xué)科每周安排一次群眾備課,共同研討確定課時安排、教學(xué)目標(biāo)、重點難點、教學(xué)設(shè)計、作業(yè)設(shè)計,共同完成電子教案。在群眾研討的基礎(chǔ)上,每個教師根據(jù)自身特點和不同學(xué)情,對電子教案進行個性化修改。課后要認(rèn)真填寫課后反思。
    2.精彩上課。在課堂上要貫徹落實“主體、和諧、高效”教學(xué)模式的基本要求。每位教師要精心設(shè)計“導(dǎo)、講、練、拓”四個教學(xué)環(huán)節(jié),要求語言精練、激發(fā)興趣、步步深入、科學(xué)合理。要切實做到以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體;面向全體,充分調(diào)動學(xué)生參與課堂活動的用心性與有效性;鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,大膽發(fā)表自己的見解。全體教師要注重師德修養(yǎng),尊重學(xué)生,善于發(fā)現(xiàn)并及時鼓勵學(xué)生的閃光點,著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;嚴(yán)格要求自己的教學(xué)儀表、教學(xué)態(tài)度、普通話以及板書水平。
    3.精確批改。要求習(xí)題精選,題量適中,減輕負(fù)擔(dān),評講及時,課堂作業(yè)要全批全改,杜絕重復(fù)和不經(jīng)典作業(yè)。
    4.精煉優(yōu)輔。因材施教,分層教學(xué),經(jīng)常深入到學(xué)生中去,尤其要多關(guān)注學(xué)困生,為他們帶給方法指導(dǎo)與學(xué)習(xí)幫忙。每位主科教師至少包5名學(xué)生,教師多找學(xué)生談心輔導(dǎo),確保優(yōu)等生營養(yǎng)豐富,學(xué)困生消化得了,努力提高整體合格率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子繼續(xù)實行包班包學(xué)生制度,定期做好潛能生的轉(zhuǎn)化工作,且要認(rèn)真填寫談話記錄。
    5.精準(zhǔn)檢查。教務(wù)處堅持每日巡課、查崗制度,定期對教案、作業(yè)及批改記錄、培優(yōu)輔差記錄、聽評課記錄、教研記錄等進行檢查,及時準(zhǔn)確的記錄和糾正日常教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題。
    6.精研聽評。繼續(xù)開展大課堂活動,搞好青年教師的學(xué)習(xí)課、匯報課,骨干教師的展示課、示范課、創(chuàng)優(yōu)課。立足課堂,搞好各級各類課的評課活動,深入研發(fā)課堂教學(xué)模式,并構(gòu)成常態(tài)。
    7.精析考試。認(rèn)真組織好質(zhì)量跟蹤調(diào)查考試,重視學(xué)生復(fù)習(xí)方法、答題技巧、應(yīng)試心理的指導(dǎo),嚴(yán)格考場紀(jì)律,嚴(yán)肅閱卷制度,認(rèn)真分析試卷,點成績、找差距、求不足,及時改變教學(xué)方式方法。
    (二)進一步組織好教研活動,確保教師專業(yè)潛力穩(wěn)步提高。
    1.加強教師教育理論知識的學(xué)習(xí),強化教師理念灌輸與專業(yè)培訓(xùn),抓實教師外出學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)培訓(xùn),注重薄弱學(xué)科教師、青年教師和骨干教師的派出學(xué)習(xí)與提高,提高教師敬業(yè)精神,轉(zhuǎn)變教師教學(xué)理念。
    2.深入開展校際合作、協(xié)作區(qū)、同課異構(gòu)等活動,創(chuàng)造條件,利用外出聽課、請進送課,相互評課等途徑,在課堂教學(xué)、日常管理等方面加強與兄弟學(xué)校的合作與交流。
    3、繼續(xù)開展“新老教師結(jié)對幫扶”活動,促進青年教師的專業(yè)化發(fā)展。對青年教師培養(yǎng)的工作重點放在備好課、上好課,管好學(xué)生上,努力為他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)和展示的機會,加速青年教師成長。
    4.認(rèn)真組織好教師和學(xué)生的各級各類競賽活動,如科技競賽、教學(xué)競賽、論文撰寫等,透過參與提高教師、學(xué)生的各方面潛力和水平。
    (三)進一步加大科研力度,確保科研水平穩(wěn)步提升。
    1.各教研組要完成課題的申報、研究和結(jié)題工作,各課題組每月集中一次研討,總結(jié)近期的工作進展,研討面臨的主要問題與相應(yīng)措施,部署即將完成的工作,職責(zé)到人。
    2.鼓勵教師用心撰寫教研科研論文,并組織好教師參加各類論文大賽的參評工作,努力提高教師的教育科研水平。
    (四)進一步抓好專用教室管理,確保使用率穩(wěn)步提高。
    1.各專用教室臺帳齊全,物品擺放有序,衛(wèi)生狀況良好,各實驗室負(fù)責(zé)人教師要認(rèn)真梳理應(yīng)做實驗,爭取演示和分組實驗開足、開好。
    2.圖書室要確保正常帶給借書和閱覽,做好借閱登記。閱覽室管理員要依據(jù)閱讀課的安排,及時準(zhǔn)備好閱讀書籍。
    3.語文教師要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生閱讀,指導(dǎo)學(xué)生做好閱讀筆記。
    (五)進一步加強畢業(yè)班管理,確保教學(xué)成績穩(wěn)步攀升。
    1.開好畢業(yè)班學(xué)生、家長、教師動員會,適時做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)。
    2.搞好各種考試分析,建立成績檔案和坐標(biāo)曲線圖,及時改善工作方法。
    3.開展教師經(jīng)驗交流活動,加大對外交流,拓展信息渠道.
    4.聘請優(yōu)秀畢業(yè)生回校作經(jīng)驗介紹。
    5.優(yōu)化策略,搞好循環(huán)復(fù)習(xí)。
    中學(xué)合唱工作計劃和目標(biāo) 合唱團工作計劃篇四
    20__學(xué)年第二學(xué)期教科研工作在校長室領(lǐng)導(dǎo)下,以促進教學(xué)質(zhì)量提升和教師專業(yè)成長為宗旨,以“3456”課堂教學(xué)改革為核心,以“五課”教研、“五題”培訓(xùn)、“五項研究”為載體,在教育科學(xué)研究中踐行“學(xué)為中心”的教學(xué)思想,培育優(yōu)秀教科研成果,打造優(yōu)秀教科研品牌,促進學(xué)校特色化的發(fā)展。
    二、重點工作
    (一)“五課”教研
    “五課”包括學(xué)科教學(xué)公開課、課題研究課、優(yōu)質(zhì)技能評比課、開放周和送教示范課;新教師試崗、師徒結(jié)對匯報、新高考調(diào)研課。每類課型活動須確保五個環(huán)節(jié):個人備課、上(聽)課、說課、集體備課(文本解讀)和磨課。
    (二)“五題”培訓(xùn)
    五題:包括聯(lián)考題、期考題、高考模擬題、預(yù)習(xí)題(學(xué)思案)、作業(yè)題等五類題型。每類題型培訓(xùn)須完成做題(知識水平測試)、命題、說題、磨課、教題(習(xí)題課評比)等五個環(huán)節(jié)。
    除“五題”培訓(xùn)外,還要規(guī)范地完成校本培訓(xùn)的任務(wù)。一是加強教育科研專題培訓(xùn),提高教師成果的提煉與總結(jié)能力;二是推進項目式培訓(xùn),加強課堂教學(xué)、教學(xué)常規(guī)管理、教育科研、學(xué)科教研、技能培訓(xùn)和課程建設(shè)之間的整合。
    同時,還要做好自主選課的指導(dǎo),即做好第一個五年教師培訓(xùn)周期的最后一年的選課布置和指導(dǎo)工作。3月5日-3月8日內(nèi)完成全校老師的選課任務(wù),3月8日須完成校級審核任務(wù)。重點是督促學(xué)分不夠的老師,做好選課,并提供選課技術(shù)支持;做好自主選培訓(xùn)服務(wù)于學(xué)校的發(fā)展需求的引導(dǎo)工作,對以課堂教學(xué)變革和教學(xué)質(zhì)量提升為主題的培訓(xùn)項目,須優(yōu)先通過審核,在教學(xué)時間和工作任務(wù)分配方面予以支持。
    (三)“五項”科研
    成立教科研骨干研修班,加強教科研骨干教師的培養(yǎng)力度;推進課題研究課的常態(tài)化建設(shè),加強“3456”課堂教學(xué)改革類、評價標(biāo)準(zhǔn)研制類和教學(xué)質(zhì)量提升類校級重點課題的立項、過程管理和結(jié)題指導(dǎo),做好科研成果評比的預(yù)先立項工作,除課題外,論文、案例、課例、課改成果、“五好資源”評比還要做好規(guī)劃,特別是做好“3456”課改課題、生態(tài)課程建設(shè)、楠溪文化課程群開發(fā)、永嘉閥門課程群開發(fā),新高考課程設(shè)置等五項研究活動。
    (四)課改工作
    開展“3456”課改疑難問題調(diào)研,舉辦“3456”課改研究課,課改成果展示與交流會;開展學(xué)思案、先行學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)、導(dǎo)學(xué)策略、作業(yè)優(yōu)化等項目研究;啟動教學(xué)常規(guī)優(yōu)化研究項目,研究制訂“促進有效學(xué)習(xí)”教學(xué)新常規(guī)及管理辦法;組織提煉“好學(xué)案、好課例、好作業(yè)、好試卷”,并進行“五好”評比。
    (五)新高考研究。
    完成新高考背景下的學(xué)校課程方案和學(xué)科課程方案的頂層設(shè)計,做好生涯規(guī)劃教育、分層分類教學(xué)、選課走班教學(xué)的研究。
    (六)課程建設(shè)。
    三、調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)造性,增強教師課程意識,促進教師專業(yè)知識和專業(yè)技能的個性化和多樣發(fā)展,實現(xiàn)教師個體能力的“一專多能”結(jié)構(gòu),提高教學(xué)品質(zhì)與教師隊伍整體水平,力求有95%教師參與并勝任選修課程開發(fā)與開設(shè),80%的教師能擔(dān)任至少2門選修課程的教學(xué);四是加強課程資源建設(shè),構(gòu)建高一、高二、高三各學(xué)科的共3000個學(xué)思案和高考科目的自主作業(yè);五是構(gòu)建學(xué)校特色課程體系,重點開發(fā)高考必考和選考科目二次教學(xué)課程、__文化特色課程、生涯教育課程、心理健康教育課程,并積極參與精品選修課程的評比,創(chuàng)建3門省市級精品課程。
    四、難點工作
    構(gòu)建學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn),研制“學(xué)為中心”課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn),特別是“3456”課堂教學(xué)效益評價還沒有滿足教學(xué)發(fā)展的需要。
    中學(xué)合唱工作計劃和目標(biāo) 合唱團工作計劃篇五
    一、活動目標(biāo):
    1、通過嚴(yán)格的氣息訓(xùn)練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學(xué)生的聲音,使學(xué)生的演唱水平和演唱技巧得到提高。
    2、通過練唱中外合唱曲目,提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
    3、通過合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓(xùn)練,提高學(xué)生的音樂審美能力、表現(xiàn)能力。
    4、展示我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。。
    二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
    剛?cè)牒铣獔F的學(xué)生都未進行過正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練。聲音“白”而“扁”,氣吸的淺、位置低、口腔張不開、下巴緊。
    三、訓(xùn)練方法及過程:
    訓(xùn)練為了提高,提高為了表現(xiàn)。訓(xùn)練要有手段,合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎(chǔ)在于提高個人的基本功。為了使學(xué)生達到聲音上的和諧統(tǒng)一、自然清新、明亮甜美的效果,需要解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現(xiàn)象。并逐漸擴充到音準(zhǔn)、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。
    (一) 科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練
    氣息是發(fā)聲的動力,只有掌握正確的呼吸后,才能獲得理想的聲音。如靜坐練習(xí)、抽泣練習(xí)、聞花香練習(xí)來體會胸腹式呼吸法::慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練等。
    (二)重視發(fā)聲訓(xùn)練
    每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水平,進行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。
    (三)努力做到字正腔圓
    正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對于不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀,隨時注意糾正不正確的咬字吐字,結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形,使學(xué)生逐步學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲。
    (四)音準(zhǔn)訓(xùn)練:
    音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。采用先入為主的方法,讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律。
    四、合唱曲目的選擇。
    五、活動準(zhǔn)備
    理解歌曲意境,并為學(xué)生復(fù)印好歌紙
    六、活動內(nèi)容。
    第四周:《感恩的心》
    第五周:《感恩的心》
    第六周:欣賞
    第七周:《土家民歌》
    第八周:《土家民歌》
    第九周:五一長假
    第十周:《土家民歌》
    第十一周:《中國少年先鋒隊隊歌》
    第十二周:《中國少年先鋒隊隊歌》
    第十三周:《猜調(diào)》
    第十四周:《猜調(diào)》
    第十五周:《猜調(diào)》
    第十六周:《歡樂頌》
    第十七周:《歡樂頌》
    第十八周:總結(jié)
    為了豐富校園文化生活,挖掘?qū)W生的音樂潛能,提高其音樂修養(yǎng)及自身素質(zhì),培養(yǎng)他們的集體觀念。特在新學(xué)期組建校合唱隊,使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法,會唱部分中外合唱歌曲。進一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊。
    二0xx年三月十七日
    中學(xué)合唱工作計劃和目標(biāo) 合唱團工作計劃篇六
    為了培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法,進一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊,加強我校精神文明與校園文化建設(shè)。選拔特長生和熱愛音樂活動的學(xué)生,積極吸收中年級的新成員,充實合唱隊人員組成。
    1、通過嚴(yán)格的氣息訓(xùn)練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學(xué)生的聲音,使學(xué)生的演唱水平和演唱技巧得到提高。
    2、通過練唱中外合唱曲目,提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
    3、通過合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓(xùn)練,提高學(xué)生的音樂審美能力、表現(xiàn)能力。
    4、展示我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
    凡我校在校生自愿報名,經(jīng)考試符合要求者,均可參加合唱團。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)后,由老師進行考核并參考綜合素質(zhì)確定,根據(jù)要求及隊員綜合素質(zhì)進行挑眩隊員應(yīng)具有良好的團隊合作精神,尊重藝術(shù)指導(dǎo)教師、積極、自覺、認(rèn)真、準(zhǔn)時參加合唱團的培訓(xùn)、排練與演出等各項集體活動。
    老團員正處于變聲期,因此,要招收中段新團員加入。剛?cè)牒铣獔F的學(xué)生都未進行過正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練。聲音“白”而“扁”,氣吸的淺、位置低、口腔張不開、下巴緊。
    1、加強合唱欣賞,培養(yǎng)合唱興趣
    興趣是最好的老師,也是推動學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強大動力。只有學(xué)生對合唱藝術(shù)有了興趣,他們才能自覺、認(rèn)真地唱好每一個音符,充分領(lǐng)會歌曲所要表達的內(nèi)容,從而注意各聲部的協(xié)和,努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)練中,常讓學(xué)生欣賞一些短孝優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品,讓他們細心聆聽各聲部的旋律,訓(xùn)練學(xué)生音樂的耳朵,提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術(shù)的美,以此來培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。
    2、加強科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練,激發(fā)合唱興趣
    合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時,針對學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法,采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進行練習(xí)。比如“像聞花”一樣做深呼吸練習(xí);用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨,放松下巴等等。另外,讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進行比較、分析、鑒別,以提高學(xué)生對聲音的辨別能力,幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時,要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來歌唱,切忌大喊大叫,因為這樣不但會損壞聲帶,而且會破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時,要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧,學(xué)會有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。
    (一)科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練
    氣息是發(fā)聲的動力,只有掌握正確的呼吸后,才能獲得理想的聲音。如靜坐練習(xí)、抽泣練習(xí)、聞花香練習(xí)來體會胸腹式呼吸法::慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練等。
    (二)重視發(fā)聲訓(xùn)練
    每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水平,進行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。
    (三)努力做到字正腔圓
    正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對于不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀,隨時注意糾正不正確的咬字吐字,結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形,使學(xué)生逐步學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲。
    (四)音準(zhǔn)訓(xùn)練:
    音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。采用先入為主的方法,讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律。
    第一階段:繼續(xù)重視學(xué)生的'基本功訓(xùn)練。
    這里面包括學(xué)生學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練等。因為聲樂不同于其他學(xué)科,是一門抽象的、綜合的藝術(shù)。教師邊范唱邊指導(dǎo)。并根據(jù)每個學(xué)生的不同條件和發(fā)聲特點采用“嚴(yán)格要求”和“因材施教”相結(jié)合的原則進行教學(xué),使他們打下良好的聲樂基礎(chǔ),并自然的運用到歌曲的演唱當(dāng)中。
    第二階段:歌曲的排練及樂感培養(yǎng)。
    在排練中,選用不同題材、不同風(fēng)格的中外合唱作品對合唱隊進行音樂表現(xiàn)力的訓(xùn)練,使合唱做到力度、速度變化自如,各種不同情緒的表現(xiàn)準(zhǔn)確,感情細膩,增強合唱作品的感染力。在本次訓(xùn)練的歌曲中加入了一首自行改編的歌曲作為我校的校歌,讓隊員們自己唱自己的歌,讓隊員們用自己的歌聲盡情地表達自己對學(xué)校的情,對學(xué)校的愛。通過合唱欣賞課,組織學(xué)生觀看國內(nèi)外優(yōu)秀合唱團和著名指揮家的演出實況錄像,領(lǐng)略他們的高超技藝和指揮風(fēng)采,提高學(xué)生的鑒賞能力,開闊學(xué)生的合唱指揮視野。俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功”,通過排練好一首歌曲,不僅有利于學(xué)生聽覺和樂感的培養(yǎng),更有利于發(fā)展學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)。
    第三階段:積極參加演出比賽活動。
    有意識地讓學(xué)生參加區(qū)級、市級等舉辦的各種類型的合唱比賽活動,通過比賽鍛煉學(xué)生的舞臺表演能力,向其他合唱團隊學(xué)習(xí),不斷提高合唱演唱水平,使培養(yǎng)的學(xué)生和基礎(chǔ)音樂教育結(jié)合的更緊密。
    每周三中午12:00音樂教室
    九月份:
    1、聲樂、合唱的基本功訓(xùn)練:練習(xí)連音、跳音、連跳音、高音等。
    2、合唱排練《送別》注意二聲部的和諧,聲音的統(tǒng)一。
    十月份:
    1、氣息的進一步訓(xùn)練,視唱曲的難度增加,進一步提高學(xué)生的音準(zhǔn)水平。
    2、歌曲的訓(xùn)練。
    十一月份:
    1、進行合唱歌曲的指導(dǎo)訓(xùn)練。
    2、歌曲的訓(xùn)練。
    十二月份:
    1、音準(zhǔn)、發(fā)生方法的強化訓(xùn)練。
    2、繼續(xù)排練歌曲。
    一月份:
    1、發(fā)聲訓(xùn)練
    2、活動小結(jié)
    新的一學(xué)期馬上就要開始了,在這學(xué)期中我將繼續(xù)擔(dān)任高二合唱社團的教學(xué)工作。與上學(xué)期相比,這學(xué)期社團內(nèi)容不單單是練習(xí)歌曲,更注重的是在練習(xí)的基礎(chǔ)上滲透專業(yè)技巧,做到人人都會唱,人人懂合唱,真正的提高我校校合唱隊水平,下面我針對實際情況,對本學(xué)期的合唱社團做如下工作計劃。
    首先,從第一節(jié)課開始,就形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和演唱方式,避免反復(fù)枯燥的演唱,將樂理知識穿插在教學(xué)當(dāng)中,讓整個合唱教學(xué)過程有內(nèi)容,有順序。其次,讓教學(xué)過程流暢,生動,多對學(xué)生進行指導(dǎo)互動,讓合唱變成一種交流和表演,發(fā)揮教師的引導(dǎo)性,學(xué)生的主體性地位,使合唱模式有一個全新的改變和體驗。
    上學(xué)期,我們曾帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)歌曲《祝你平安》,學(xué)習(xí)了奧運會主題曲《我和你》,這學(xué)期,我將帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)《茉莉花》《青春舞曲》等歌曲,豐富合唱歌曲內(nèi)容,學(xué)習(xí)新鮮歌曲,提高學(xué)生上課積極性和熱情。同時,在課間時,我還會利用好時間給學(xué)生放一些其他學(xué)校學(xué)生合唱的視頻,幫助學(xué)生提高,進步,從而拓寬學(xué)生視野。
    合唱,并不代表齊唱,想要訓(xùn)練出優(yōu)秀的合唱隊員,必須做到分聲部演唱,而這,正是我們最薄弱的地方。由于我校很多都是農(nóng)村的孩子,她們在演唱表演上本身就不穩(wěn)定,如果再分出了音樂聲部,變更容易跑調(diào),把握不好音準(zhǔn)。因此,作計劃在本學(xué)期中,我將拿大部分時間放在訓(xùn)練分部演唱上,從聽入手,從模唱開始,細致的學(xué)習(xí)并控制聲音,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自信心,增強學(xué)生對音樂的感受能力,糾正學(xué)生正確的理解音樂,表演音樂,真正從根本上提高我校合唱隊的音樂素質(zhì)。
    合唱教學(xué)不像其他學(xué)科那樣簡單,它不是一朝一夕就能做出成績來的,在本學(xué)期的合唱社團中,我將扎扎實實的帶領(lǐng)學(xué)生去學(xué)習(xí)歌曲,認(rèn)真的對待社團這份職責(zé),通過每周的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生享受音樂的快樂,發(fā)揮學(xué)生的特長,使合唱社團整體水平能夠提高一個更高的臺階,不斷開拓,不斷總結(jié),形成新認(rèn)識,取得更大的成績。
    學(xué)校合唱團將從五年級二班挑選優(yōu)秀的學(xué)生參加,系統(tǒng)地對他們進行基本樂理和基本演唱方法的培訓(xùn)和練習(xí)。對于二聲部的合唱,輪唱與領(lǐng)唱加合唱等合唱方法要有基本的了解和掌握,培養(yǎng)二到三名領(lǐng)唱與獨唱隊員在學(xué)校的大型活動中拿出獨唱或合唱音樂作品。
    具體操作如下:
    形式:五年級二班20名學(xué)生加老隊員5人
    1、興趣班是學(xué)生的興趣活動。所以,本團以自愿參與為主,考核為輔選擇。
    2、興趣班以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力為目標(biāo),內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、實踐能力和合作創(chuàng)新精神,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造潛能及個人氣質(zhì)。
    3、精選活動的內(nèi)容、設(shè)計活動形式,要以合作、競爭等多種手段來豐富興趣班,提高效率,讓興趣班真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長的平臺。
    4、教育學(xué)生要積極按時參加興趣班,努力在活動中豐富自己的見識,增長自己的才干。
    時間:學(xué)生合唱團訓(xùn)練時間為每周一、三、五
    中午12:30——13:10
    結(jié)束時間:2008年12月25日
    地點:音樂教室
    聲樂的基本發(fā)聲方法的學(xué)習(xí).
    (1)從基本的練聲、練氣開始(簡單的基本旋律的練聲曲的練習(xí)).
    (2)重點在于母音“a”、“i”和假聲的練習(xí).
    齊唱與簡單二聲部合唱曲的練習(xí).
    (1)一些簡單齊唱曲的學(xué)習(xí)和練習(xí).
    (2)一些二聲部和三聲部合唱曲的訓(xùn)練.
    一、教學(xué)目標(biāo)
    豐富老年人的晚年文化生活,做到老有所學(xué),老有所為;不斷充實他們的精神文化生活,為創(chuàng)建和諧社區(qū)做出貢獻。
    每周2課時,全年46周,共92課時。
    1、音樂基礎(chǔ)知識
    2、試唱、練耳、發(fā)聲練習(xí)
    3、音樂欣賞(中外合唱歌曲)
    4、合唱排練
    清華實驗學(xué)校何南寧老師
    社區(qū)文化藝術(shù)中心
    鋼琴、譜架、音響、vcd機、小白板
    中學(xué)合唱工作計劃和目標(biāo) 合唱團工作計劃篇七
    一、活動目標(biāo):
    通過參加合唱團,培養(yǎng)大家的自信心和對歌唱藝術(shù)的表現(xiàn)力,幫助學(xué)員們積累音樂知識。
    二、基本訓(xùn)練:
    氣息是發(fā)聲的動力,只有掌握正確的呼吸后,才能獲得理想的聲音,根據(jù)大家的氣息及氣息水平,進行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。
    正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分,結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形,使大家逐步學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲。
    音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練,學(xué)員們掌握了聲樂基本功,合唱隊員把發(fā)聲訓(xùn)練與歌曲有機機的結(jié)合起來,通過社區(qū)的各種活動讓學(xué)員們參與進來,不僅有利于學(xué)員們聽覺和樂感的培養(yǎng),更有利于發(fā)展學(xué)員們的綜合音樂素質(zhì)。
    三、課程安排:
    每個星期四下午1:45-3:15,在社區(qū)的文娛室,由老年大學(xué)的蔣老師擔(dān)任合唱班的老師。
    一、招收新團員充實各聲部(業(yè)主)
    擬今年四月份在融僑各小區(qū)招收一批新團員(約30名左右)充實各聲部,這項工作目前已完成面試、考試等,已接近完成。
    二、修改合唱團章程,規(guī)范合唱團管理
    目前已擬定了合唱團簡章草稿,經(jīng)進一步修改定稿后報請俱樂部備案,根據(jù)團員變動情況調(diào)整各聲部部長,規(guī)范合唱團管理。這項工作可在8月份前完成。
    三、加強排練,以較高的水平參加五月份的演出活動
    1、“”福州招商月音樂會大合唱比賽;
    5、每月安排一次樂理講座,加強團員的培訓(xùn)。
    四、經(jīng)費預(yù)算
    1、外聘勞務(wù)費(每月):
    指揮:邱孝胥200元/次×1=200元
    李松華150元/次×4=600元
    聲樂指導(dǎo):林立湄100元/次×4=400元
    伴奏:80元/次×4=320元
    小計:1520元
    2、服裝:
    男西服:300元/套×20(白、青各10套)=6000元
    白襯衫:90元/件×10=900元
    領(lǐng)結(jié):10元/個10×10=100元
    增補女夏裙:90元/件×15=1350元
    新做女冬裙:150元/件×44=6600元
    佩件耳環(huán):80元/副×15=750元
    總計:16450元
    年勞務(wù)費:1520元×12=18240元
    服裝:16450元
    合計:34690元
    (鼓樓區(qū)洪山鎮(zhèn)錦江社區(qū))
    一、社團宗旨:
    弘揚合唱藝術(shù),活躍社團文化,豐富學(xué)生業(yè)余文化生活,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),增強集體榮譽感,促進學(xué)生全面發(fā)展,構(gòu)建人文校園、和諧校園。
    二、社團目標(biāo):
    1.組織社員開展以合唱為主的多種學(xué)習(xí)活動,以提高社員的聲樂演唱技巧、音樂素養(yǎng)、舞臺表演等專業(yè)技能,培養(yǎng)社員團結(jié)合作精神,促進學(xué)生的全面發(fā)展。
    2.積極參加校內(nèi)外各種形式的演出、比賽等活動,活躍校園文化生活,加強藝術(shù)、文化、信息和思想交流,擴大社團的影響,創(chuàng)建并弘揚學(xué)校的人文精神。
    3.通過各種形式的學(xué)習(xí)活動及藝術(shù)實踐,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)興趣,推動學(xué)校精神文明與校園文化建設(shè)。
    三、活動措施:
    (一)加強合唱欣賞,培養(yǎng)合唱興趣
    興趣是最好的老師,也是推動學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強大動力。只有學(xué)生對合唱藝術(shù)有了興趣,他們才能自覺、認(rèn)真地唱好每一個音符,充分領(lǐng)會歌曲所要表達的內(nèi)容,從而注意各聲部的協(xié)和,努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)練中,常讓學(xué)生欣賞一些短孝優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品,讓他們細心聆聽各聲部的旋律,訓(xùn)練學(xué)生音樂的耳朵,提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術(shù)的美,以此來培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。
    (二)加強科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練,激發(fā)合唱興趣
    合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時,針對學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法,采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進行練習(xí)。比如“像聞花”一樣做深呼吸練習(xí);用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨,放松下巴等等。另外,讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進行比較、分析、鑒別,以提高學(xué)生對聲音的辨別能力,幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時,要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來歌唱,切忌大喊大叫,因為這樣不但會損壞聲帶,而且會破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時,要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧,學(xué)會有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。
    1.科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練:氣息是發(fā)聲的動力,只有掌握正確的呼吸后,才能獲得理想的聲音。如聞花香練習(xí)來體會胸腹式呼吸法:慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練等。
    2.重視發(fā)聲訓(xùn)練:每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水平,進行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。
    3.努力做到字正腔圓:正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對于不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀,隨時注意糾正不正確的咬字吐字,結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形,使學(xué)生逐步學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲。
    4.音準(zhǔn)訓(xùn)練:音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。采用先入為主的方法,讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律。
    四、合唱曲目的選擇
    本學(xué)期,合唱社團將結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動,排練健康向上,符合主題的合唱曲目。
    1、《香格里拉并不遙遠》;
    2、《踏浪》;
    3、《為我們的`今天喝彩》;
    4、《美麗的村莊》;
    5、《我們來到美麗的山谷》。
    五、社團活動紀(jì)律要求:
    1.每次活動,必須準(zhǔn)時到達訓(xùn)練地點,并攜帶歌譜等學(xué)習(xí)用品。
    中學(xué)合唱工作計劃和目標(biāo) 合唱團工作計劃篇八
    通過參加合唱團,培養(yǎng)大家的自信心和對歌唱藝術(shù)的表現(xiàn)力,幫助學(xué)員們積累音樂知識。
    氣息是發(fā)聲的動力,只有掌握正確的呼吸后,才能獲得理想的聲音,根據(jù)大家的氣息及氣息水平,進行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。
    正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分,結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形,使大家逐步學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲。
    音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練,學(xué)員們掌握了聲樂基本功,合唱隊員把發(fā)聲訓(xùn)練與歌曲有機機的結(jié)合起來,通過社區(qū)的各種活動讓學(xué)員們參與進來,不僅有利于學(xué)員們聽覺和樂感的培養(yǎng),更有利于發(fā)展學(xué)員們的綜合音樂素質(zhì)。
    每個星期四下午1:45-3:15,在社區(qū)的文娛室,由老年大學(xué)的蔣老師擔(dān)任合唱班的老師。
    中學(xué)合唱工作計劃和目標(biāo) 合唱團工作計劃篇九
     世界上最美的聲音是人聲,最美的人聲是合唱。合唱藝術(shù)能夠啟迪心智。對于孩子來說,尤其能培養(yǎng)其集體主義觀念,提升合作意識。
     本學(xué)期學(xué)校推出社團活動,合唱作為孩子們喜歡的一個藝術(shù)項目,將以發(fā)展學(xué)生興趣,提升合唱技巧為主,讓學(xué)生在社團里學(xué)有所長,學(xué)有所樂,讓孩子們乘著歌聲的翅膀在校園快樂地翱翔。
     人數(shù)未定,分別從三至五年級學(xué)生中選拔。
     每周星期三下午
     音樂教室
     陸鵬飛、許可琢
     1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動,要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。
     3、學(xué)生認(rèn)真完成教師布置的曲目,積極和輔導(dǎo)老師配合。
     合唱隊的課程安排,是根據(jù)學(xué)生掌握的具體情況來設(shè)定教學(xué)內(nèi)容,同時進行相關(guān)樂理知識的滲透。
     1、上好音樂興趣活動課,做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點,發(fā)展學(xué)生的個性特色,以此推動學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。
     2、在完成音樂課堂教學(xué)的同時,不斷擴大學(xué)生的音樂視野,豐富學(xué)生的精神生活,進一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣,使他們學(xué)有所長,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。
     3、經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣,并使之不斷鞏固、加強。并在此盡量減少對老師的依賴心理等,平時將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂。
     4、對小組的課程做出規(guī)范,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容,不讓學(xué)生放任自由。
     5、培養(yǎng)學(xué)生的特長,并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長,鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。
     9月:基本歌唱技巧和方法的練習(xí)。(基本技能訓(xùn)練)
     10月:歌曲指導(dǎo)歌唱的基本指導(dǎo)。(吸氣換氣的訓(xùn)練)
     11月:歌曲指導(dǎo)歌唱的基本指導(dǎo)。(咬字吐字的訓(xùn)練)
     12月:歌曲演唱的感情處理。(樂句氣吸感情處理訓(xùn)練)
     1月:歌曲整體演繹
     附:所需用具:
     電腦、鋼琴、音像資料。