小學(xué)電影社團(tuán)活動方案 小學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃

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    為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評估等,以確保問題能夠得到有效解決。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    小學(xué)電影社團(tuán)活動方案 小學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃篇一
    通過美術(shù)社團(tuán)的活動,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識,提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力;豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,進(jìn)一步推動美術(shù)課素質(zhì)教育的進(jìn)程。
    1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動,并保持室內(nèi)清潔。
    2、每周二下午社團(tuán)活動時(shí)間進(jìn)行活動,小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)社團(tuán)活動室。
    3、美術(shù)社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在活動室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
    4、愛護(hù)所在教室的設(shè)施和用品,損壞加倍賠償。
    1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識,(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種簡筆美術(shù)方法)。
    2、以美術(shù)基礎(chǔ)專業(yè)知識為主,以手動美術(shù)為輔,以創(chuàng)作美術(shù)的方式進(jìn)行教學(xué)。
    3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。
    4、欣賞相關(guān)美術(shù)作品提高美術(shù)水平。
    5、進(jìn)行手工操作教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。
    (1)美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
    (2)做好組織工作,在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
    (3)安排好活動時(shí)間和活動地點(diǎn),根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織一次。
    (4)訂立必要制度,抓好思想工作,要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí),要舉辦高一年級的美術(shù)作品展覽會,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
    周次 專業(yè)知識 手動操作 課時(shí) 學(xué)生課前準(zhǔn)備
    1 講解平行透視 課桌的畫法 2 直尺、鉛筆、繪圖本、中性筆、橡皮(彩筆)
    2 講解成角透視 房子的畫法 2 直尺、鉛筆、繪圖本、中性筆、橡皮(彩筆)
    3 講解曲線透視 qq企鵝的畫法 2 鉛筆、橡皮、繪圖本、記號筆
    5 講解人體頭部比例 卡通頭型的畫法 2 鉛筆、繪圖本、橡皮
    6 講解五官的結(jié)構(gòu) 卡通笑臉的畫法 2 鉛筆、繪圖本、橡皮
    小學(xué)電影社團(tuán)活動方案 小學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃篇二
    2、證件照(近照)
    3、有效護(hù)照,其有效期在所申請簽證到期后還應(yīng)至少有三個月
    出示個人或家庭的資金證明
    銀行擔(dān)?;虮kU(xiǎn)擔(dān)保單或等額信用證(務(wù)必是在意大利可以使用的銀行信用證)或預(yù)付服務(wù)證明或是收入證明(通過轉(zhuǎn)帳或國外匯款)
    5、在意大利相應(yīng)的住宿證明,還有回國資金證明(可以出示回國機(jī)票)
    6、涵蓋治療和住院費(fèi)用的醫(yī)療保險(xiǎn),可以采用以下形式出示:
    小學(xué)電影社團(tuán)活動方案 小學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃篇三
    書法是中國所特有的一門視覺藝術(shù)。它具有語言文字所具有的實(shí)用價(jià)值,同時(shí)也具有審美的藝術(shù)價(jià)值。兩者構(gòu)成了書法藝術(shù)的兩重特性。作為同屬造型藝術(shù)的一種,書法和繪畫的關(guān)系最為緊密,“書畫同源”,“書為心畫”都說明了這一點(diǎn)。小學(xué)書法教育的內(nèi)容宜采取“放—收—放”三段式安排低、中、高各年級的書法教學(xué)內(nèi)容。技能技巧、基礎(chǔ)知識、欣賞三位一體。
    1、了解書法的基本知識,進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫水平。
    2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
    3、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣,初步感受書法的藝術(shù)美。
    1、利用每周二、四課外時(shí)間進(jìn)行活動,小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書法教室,每次上課點(diǎn)名,檢查出勤情況,發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映。
    2、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,保持室內(nèi)安靜,不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩,不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
    3、保持書法教室的干凈整潔,不亂扔垃圾,廢紙等一律放入垃圾箱。
    4、老師每次布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
    5、愛護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
    (1)、書法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
    (2)、實(shí)行獎懲制度(星級評定),對表現(xiàn)好的同學(xué)如無缺席、認(rèn)真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星獎勵,兩個星期統(tǒng)計(jì)一次,對星多的同學(xué)進(jìn)行一定的物質(zhì)獎勵,如獎勵同學(xué)們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
    (3)、評選出較有管理能力的小組長,如收發(fā)作業(yè)小組長、紀(jì)律小組長,帶隊(duì)小組長等,讓興趣小組活動有序進(jìn)行。
    (4)、舉辦書畫作品展覽,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
    周次
    教學(xué)內(nèi)容
    一
    二
    三
    講解書法的一些基本知識,如“文房四寶”,坐姿及執(zhí)筆姿勢和基本技法訓(xùn)練,以及上書法課的一些注意事項(xiàng)及要求。
    學(xué)習(xí)楷書基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。
    四
    學(xué)習(xí)楷書基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。
    五
    學(xué)習(xí)楷書基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。。
    六
    七
    楷書偏旁部首訓(xùn)練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點(diǎn)底、寶蓋頭等等。
    八
    講解如何在田字格里書寫漢字。學(xué)習(xí)了基本筆畫和基本部首后,從易到難,讓學(xué)生先學(xué)習(xí)一些簡單的常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。
    九
    學(xué)生有了一定的基礎(chǔ)后,讓學(xué)生書寫校名“明江小學(xué)”以及自己名字的書寫。要求學(xué)生能反復(fù)練習(xí)自己的名字,把自己的名字書寫美觀、工整。
    十
    根據(jù)學(xué)生掌握的情況,針對性的復(fù)習(xí)、鞏固。如檢查學(xué)生筆畫、偏旁是否掌握,田字格書寫方法是否正確等,有的放矢進(jìn)行復(fù)習(xí)訓(xùn)練。
    十一
    主要書寫一些常用的簡單漢字,如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區(qū)、中、少、長等。
    十二
    書寫一些常用漢字。
    十三
    書寫難度可適當(dāng)增加。
    十四
    訓(xùn)練幾首五言古詩,如《登鸛鵲樓》、《春曉》。
    十五
    可以訓(xùn)練幾首五言古詩,如《畫》、《梅花》。
    十六
    本周開始做好書法作品展覽準(zhǔn)備,挑選出一些優(yōu)秀作品參展。
    十七
    繼續(xù)做好書法作品展覽準(zhǔn)備,用書法作業(yè)紙讓學(xué)生書寫展覽作品,并收集整理。
    十八
    舉辦書畫作品展,做好布置、展覽等有關(guān)工作。
    小學(xué)電影社團(tuán)活動方案 小學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃篇四
    開懷一笑:表演以下模擬場景的表情: 為難: 在擁擠的電梯裏想放屁。 幸運(yùn): 在屁出來之前,其他人都下電梯了。 高興: 電梯裏只有自己一人,輕鬆自在的放一個屁。 後悔: 太臭了,連自己都忍受不了。 羞愧: 臭味消散之前,有人上電梯。 痛苦: 電梯裏只有自己和另一個人,那個人放了一個更臭的屁。 鬱悶: 放屁的那個人裝作若無其事。 孤獨(dú): 放屁的人先下了電梯,自己獨(dú)自忍受屁臭。 委屈: 屁兒沒散盡之前,又有人上電梯。鬱忿: 跟媽媽上電梯的孩子指著我說:媽媽,他放屁。崩潰: 媽媽告訴孩子:總有不自愛的人 若你能得心應(yīng)手的將以上的情緒表現(xiàn)的淋漓盡致的話,相信你離專業(yè)演員的水*也相差無幾了。
    1、想打電話給心儀的`人,對著電話卻又不敢撥號
    2、家里的狗走丟了好幾天,突然有人抱著一只野狗上門,如何對待
    3、本以為考試要掛紅燈,結(jié)果查分發(fā)現(xiàn)自己順利通過
    4、看到一個你討厭的人,表現(xiàn)出鄙視的表情
    6、在食堂里吃飯,有個陌生人老盯著你看,如何反應(yīng)
    7、在食堂打飯,你在排隊(duì),不斷有人插隊(duì),你漸漸無法忍受
    8、在大街上當(dāng)眾撿到十塊錢
    9、在街上巧遇自己的偶像
    10、第一次穿高跟鞋
    11、在公車上不小心踩到別人的腳,那人對你不依不饒
    12、你在圖書館看書,看到高興處哈哈大笑,周圍人向你投來憤怒的目光
    13、有一個你不喜歡的人向你表白,你會怎么辦
    15、你是一個推銷員,怎樣推銷鉆石牌牙刷
    16、為“瘦瘦”減肥產(chǎn)品做廣告
    17、上課時(shí)你在給戀人寫信,被老師發(fā)現(xiàn),老師很生氣,你怎么辦
    18、你在說一個人壞話,回頭發(fā)現(xiàn)那人就在你身后
    19、模仿一個知名小品的片段
    20、你在照鏡子,突然發(fā)現(xiàn)??(自由發(fā)揮)
    21、深夜,你手拿蠟燭走在漆黑的樓道里,突然??(自由發(fā)揮)
    22、公共汽車上,你喜歡的人坐在你身旁,你會怎么辦
    23、表演“天昏地暗”
    24、進(jìn)宿舍走錯樓層,有人開門問你是誰,你怎么反應(yīng)
    25、向觀眾推銷一種增高營養(yǎng)品
    小學(xué)電影社團(tuán)活動方案 小學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃篇五
    舞蹈教學(xué)是促進(jìn)體、智、德、美全面發(fā)展的重要手段之一。舞蹈教育形象、生動活潑、感染力強(qiáng),是學(xué)生十分喜愛、易于接受的一種藝術(shù)形式。舞蹈教育適合少兒的發(fā)育成長,使之更好地掌握身體,便于有表情地、創(chuàng)造性地使用動作語言,以表達(dá)豐富的內(nèi)心世界。
    每周一下午2:20-4:05
    學(xué)校舞蹈房
    三月份:
    把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具,動作協(xié)調(diào),對動作、音樂、節(jié)奏等的感知更敏銳。
    培養(yǎng)個人與個人、個人與集體共同合作的能力培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)性和柔韌性
    五月份:
    培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒力。
    三步,十字步練習(xí)
    六月份:
    小學(xué)電影社團(tuán)活動方案 小學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃篇六
    英語對于我們來說很重要,尤其在以后的工作中。因此,我們應(yīng)抓緊時(shí)間練習(xí)口語,這不僅豐富我們的知識,加深我們的認(rèn)識,特別是靈活轉(zhuǎn)換我們的思維模式。同時(shí),作為社團(tuán)成員要明確學(xué)習(xí)的目的,端正學(xué)習(xí)英語態(tài)度,熱愛學(xué)習(xí)英語,發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)肅、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
    對于現(xiàn)今飛速發(fā)展的社會現(xiàn)狀而言,毫無疑問英語是石階上使用最廣泛的語言之一。那么作為當(dāng)代大學(xué)生的我們只學(xué)習(xí)啞巴英語,是很不利的。因此,說好英語是本社團(tuán)的最終目的。所以英語口語社團(tuán)一定要攻破說英語的難關(guān)。
    社團(tuán)團(tuán)結(jié)一致,密切聯(lián)系社員,各部員起模范帶頭作用,要做到深受社員信任與擁護(hù),有對工作忠誠的責(zé)任感,對于廣大社員高度負(fù)責(zé)的熱情和勇氣,能夠自尊、自愛、自信、自強(qiáng)、自立的熱情,真正成為社團(tuán)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束”的核心。
    一個集體的每位成員的自律性的強(qiáng)否直接關(guān)系到這個集體的先進(jìn)與否,社團(tuán)的紀(jì)檢工作可說一直做得相對良好,有部同學(xué)出現(xiàn)了倦怠現(xiàn)象,各部員要起好帶頭作用,并鼓勵身邊同學(xué),讓大家盡快重新適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。
    認(rèn)真完成學(xué)校和學(xué)生會的工作,另外我們也有計(jì)劃開展公開活動,如:英文電影欣賞、英文歌曲大賽、英文寫作、英文演講等,盡量使每個同學(xué)都能參與,得到鍛煉。希望通過各種各樣的活動,增進(jìn)社員之間的感情。
    要求社團(tuán)事務(wù)更加公開化、透明化,是社團(tuán)的同學(xué)人人都可以參與到集體的事務(wù)中來。同時(shí)采納同學(xué)們對社團(tuán)事務(wù)的意見,集思廣益爭取使社團(tuán)工作更上一層樓。
    計(jì)劃在社員有了一定的英語口語水平后,建立“英語角”,為全校同學(xué)提供英語口語學(xué)習(xí)平臺,鍛煉同學(xué)們的英語口語交際能力,讓更多有才華的同學(xué)展示自己。