六年級(jí)優(yōu)秀作文:老師教我踏實(shí)學(xué)習(xí)

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老師教我踏實(shí)學(xué)習(xí)
    你看,那天邊的云朵燦爛地笑開(kāi)了臉,有一朵就是我的老師——陳老師!老師那和藹、燦爛的笑容,使我永生難忘!老師給我的教育,更將使我受益終身……
    “又來(lái)一個(gè)新同學(xué)!”隨著同學(xué)的歡呼聲,我踏進(jìn)了城北小學(xué)的三(6)班。在入學(xué)后秒久,我們班進(jìn)行了第語(yǔ)文科的單元測(cè)試。要知道,在原來(lái)那班上,我可一直是名副其實(shí)的“尖子生”,每次考試,我那成績(jī)不是第一就第二,這些情況,老師也在我伯母的訴說(shuō)中對(duì)我有了了解。交上考卷后,我就想,我每次都考那么高,這次一定也不會(huì)例外吧!我急切地盼望著老師快快發(fā)下試卷,讓我能在新的班級(jí)里“顯擺顯擺”。
    第二天語(yǔ)文課,老師不負(fù)我望,把我們那些可愛(ài)的考卷抱了來(lái),接著開(kāi)始點(diǎn)名把它們一份一份地發(fā)到同學(xué)們的手中,這新老師與我先前的老師有些不同,他只點(diǎn)名卻不念分?jǐn)?shù),這多少讓我感到有些遺憾。我耐心地等待著奇跡的出現(xiàn),一遍又一遍地幻想著身邊的同學(xué)看著我得到高分時(shí)那吃驚神情!終于,老師念到我的名字,我心里咚咚跳著,走上臺(tái)去從老師手中領(lǐng)了考卷,又矜持又緊張地低頭一看,啊,怎么可能?!只見(jiàn)試卷正上方,赫然寫(xiě)著紅紅的“75”!我怎么可以考這么低!回去怎么跟伯父和伯母交代?我只感到天旋地轉(zhuǎn),從講臺(tái)到座位本來(lái)只有幾步,可這次我卻覺(jué)得它好長(zhǎng)、好長(zhǎng)……
    發(fā)完考卷,老師讓大家檢查自己的試卷,看看自己的失誤主要出現(xiàn)在哪些地方。可我怎么也看不進(jìn)去,心里只是想哭。正當(dāng)我的眼淚快要流出來(lái)時(shí),老師走了過(guò)來(lái),“你很意外吧!這次才考那么點(diǎn)!”老師笑著摸了摸我的頭。“是的,我真笨,才考那么點(diǎn)!”我傷心地說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系,下次努力點(diǎn)就行了!”老師安慰我到。
    在之后的學(xué)習(xí)中,我才終于搞清楚這個(gè)新班集體的情況:原來(lái),這里高手云集,我的成績(jī)?cè)谶@個(gè)班上,充其量只能算得上一個(gè)中等的角色。開(kāi)始時(shí),我有些灰心,可后來(lái)在老師的次鼓勵(lì)下,我踏實(shí)地學(xué)習(xí),成績(jī)慢慢上升了,期末還得了“進(jìn)步獎(jiǎng)”!
    隨著時(shí)間的推移,我們也到了六年級(jí),沒(méi)有了老師的鼓勵(lì),我又退步了。有,老師說(shuō):“小仇,小玲,小瑤什么的,都鉆進(jìn)了‘海底’,在認(rèn)真學(xué)習(xí);小王嘛,正在海中努力向下扎根;可小麗卻......卻猶如一朵‘浮萍’,沒(méi)有踏實(shí)學(xué)習(xí)……”老師的話(huà)語(yǔ)刺進(jìn)了我的心頭,讓我領(lǐng)悟到了踏實(shí)學(xué)習(xí)的重要性。
    現(xiàn)在,我又下定決心要踏實(shí)、努力地學(xué)習(xí)了!
    哦,老師,你那和藹可親的笑臉,多像天邊那朵美麗的云。你看,她又在笑了!