以下是為大家整理的關(guān)于2014年高考作文真題預(yù)測(cè)：耕種自己的土地的文章，供廣大考生查閱??！
2014年高考作文真題預(yù)測(cè)：耕種自己的土地
【文題展示】
每人都有一塊必得由他自己來(lái)耕種的土地。貧瘠、肥沃我們或許無(wú)法選擇，荒蕪、繁茂將由自己來(lái)決定。
請(qǐng)以“耕種自己的土地”為題，寫一篇不少于800字的文章。
【思路提示】
本題命題意圖是引導(dǎo)考生思考如何負(fù)責(zé)任的走好自己的人生路?！案N自己的土地”采用了比喻的手法。審題時(shí)，要牢牢把握“耕種”一詞，“耕種”意味著要有腳踏實(shí)地的人生態(tài)度，要有一種負(fù)責(zé)任的精神，要付出艱辛的努力，要面對(duì)各種意想不到的挫折?！白约旱摹眲t強(qiáng)調(diào)個(gè)體、個(gè)性。寫記敘文，應(yīng)重在抒寫自己成長(zhǎng)過(guò)程中的情感經(jīng)歷與感悟;寫議論文，應(yīng)針對(duì)“耕種”的必要性、如何“耕種”、“耕種”的意義等展開論證。
【作文示例】
耕種自己的土地(1)
有人說(shuō)，人生是一場(chǎng)夢(mèng);有人說(shuō)，人生是一局棋;而我說(shuō)，人生是一次播種，一種耕耘。每個(gè)人都有一塊屬于自己的土地，我們應(yīng)該怎樣去耕種，才能使自己的土地碩果累累，禾黍豐茂?
“臨池學(xué)書，池水盡黑”見(jiàn)證了成功人生的軌跡。1700多年前，王羲之用自己的執(zhí)著和勤奮在自己的書法園地上揮毫潑墨，留下了許多流傳千古的名篇佳作。他的書法作品被人們稱為“飄若浮云，驚若游龍”，它的《蘭亭序帖》更是被譽(yù)為“天下第一行書”。
我們或許會(huì)驚嘆他的驚世才情，我們或許會(huì)對(duì)他的天賦頂禮膜拜，但是如果我們忽視了他的勤奮和執(zhí)著無(wú)疑是大錯(cuò)特錯(cuò)了。倘若不是日琢夜磨，倘若不是體察萬(wàn)物，倘若不是傾灑汗水，辛勤播種，王羲之的書法又怎能入木三分，他怎能成為萬(wàn)世敬仰的書圣?
“為人性癖耽佳句，語(yǔ)不驚人死不休”闡釋了追求完美的真諦。杜甫不是苦吟詩(shī)人，可是他在自己的文學(xué)園地里踽踽獨(dú)行，追尋著盡善盡美的理想。雖然他曾自嘲“名豈文章著，官應(yīng)老病休”，是的，舞文弄墨終究不能實(shí)現(xiàn)他“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的理想，但是他仍愿意“吟安一個(gè)字，拈斷數(shù)莖須”!在仕途不通時(shí)，文學(xué)成了杜甫筆耕不輟的沃土，他不斷地積淀、升華、創(chuàng)新，終于在盛唐的詩(shī)壇上聳立起一座后人不可企及的高峰，讓人仰之彌高!“詩(shī)圣”不足以表明其詩(shī)名之盛，“詩(shī)史”足以證明其詩(shī)作之永恒!
“一支粉筆寫冬夏，三尺講臺(tái)貫春秋”表明了了奉獻(xiàn)的崇高意義。也許有的土地太過(guò)廣袤，有的土地太過(guò)富饒，即使只有三尺講臺(tái)，只要它屬于自己，也要將它耕種的花繁葉茂。被譽(yù)為“最美鄉(xiāng)村教師”的王生英30年如一日扎根在條件最艱苦的山村學(xué)校任教，一場(chǎng)暴雨沖毀了教室，她就把孩子領(lǐng)回家里教，從教30多年她從來(lái)沒(méi)有讓一個(gè)孩子因?yàn)樨毟F而輟學(xué)。條件艱苦怎樣，土地貧瘠又怎樣，只要懷有一顆愛(ài)心，只要肯于奉獻(xiàn)，就可以讓石縫長(zhǎng)出松柏，就可以讓沙漠開出奇葩!王生英，不愧“最美鄉(xiāng)村教師”稱號(hào)!
每個(gè)人都有自己的土地，我們終其一生都要在這塊土地上耕耘、勞作。我們要堅(jiān)信，播種希望，收獲理想;播種毅力，收獲堅(jiān)強(qiáng);播種美好，收獲幸福;播種懶惰，收獲如夢(mèng)一場(chǎng)。
耕種自己的土地(2)
一粒種子，沖破土壤，茁壯成長(zhǎng);一只雄鷹，擊破長(zhǎng)空，展翅飛翔;一艘輪船，乘風(fēng)破浪，到達(dá)彼岸;我們自己，耕種土地，收獲未來(lái)。
當(dāng)山風(fēng)拂過(guò)臉龐，河水淌過(guò)腳底，荊棘荊破手掌，我們依然執(zhí)著，耕種屬于自己的土地，最后聞到的是一陣遙遠(yuǎn)的暗香。我們狂奔在撒哈拉的沙漠中，將夢(mèng)想放飛成太陽(yáng)，越過(guò)沙漠，翻過(guò)山嶺，耕種出一份無(wú)與倫比的豐收土地。
書是山，卷是海，筆是船，考是風(fēng)，耕種著那個(gè)叫“高三”的土地。我們一路打拼，用筆作槍，朝著自己勝利奮勇前行?；蛟S每每在書山卷海中折騰得精疲力竭的時(shí)候，總不得不長(zhǎng)嘆一聲：“唉—”，有時(shí)我們“急行走八百里”，但又在不經(jīng)意間一個(gè)跟頭翻出了十萬(wàn)八千里，又是幾聲感慨，幾聲悲鳴，但這一切，我們都不悔，因?yàn)槲覀冊(cè)诰幙棇儆谖覀冏约旱娜松?，耕種屬于自己的那方土地。
耕種自己的土地，如夸父逐日的激情。有“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的偉岸，有“為中華之崛起而讀書”的堅(jiān)定，年輕的我們揚(yáng)起激昂的生命風(fēng)帆，向心中的圣地遠(yuǎn)行。
耕種自己的土地，有精衛(wèi)填海的意志。天道酬勤。在堅(jiān)強(qiáng)的倔強(qiáng)的意志下，金石可鏤;在不懈的努力下，巖石可穿。馬丁·路德金迎著白人仇視的目光，讓自由之聲在加利福尼亞的每座山崗歌唱;毛澤東帶領(lǐng)中國(guó)人民穿越幾十年的滄桑，讓28聲禮炮在天安門廣場(chǎng)上響起。只有堅(jiān)強(qiáng)的意志才能煉就堅(jiān)硬的翅膀，載夢(mèng)飛翔。
耕種自己的土地，要有自然、坦然的胸懷。不以物喜，不以己悲，心平如鏡，波瀾不驚，淡薄功名利祿，輕視褒貶榮譽(yù)，用一顆平常心來(lái)對(duì)待世事的風(fēng)云變化、起起落落，才能保持清醒的頭腦。有“不畏浮云遮望眼，自緣身在層”，有“一蓑煙雨任平生，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”，要有看門前花開花落，云卷云舒。
耕種自己的土地，難免有一些羈絆，但走到現(xiàn)在，似錦前程你已實(shí)現(xiàn)了一半。這條土地上，隨時(shí)播種，隨時(shí)努力，隨時(shí)開花、結(jié)果，將這一徑土地點(diǎn)綴的無(wú)語(yǔ)倫比，是我們“拼搏”的選擇。我們迎著朝暉，送走夕陽(yáng);我們兵不解甲，夜戰(zhàn)更酣;我們無(wú)怨無(wú)悔，耕種土地。
看那天邊，晚霞環(huán)抱的夕陽(yáng)又一次紅著臉向我道別，我期待著朝陽(yáng)，期待著我的那一方土地，明天又會(huì)是啥樣……
2014年高考作文真題預(yù)測(cè)：耕種自己的土地
【文題展示】
每人都有一塊必得由他自己來(lái)耕種的土地。貧瘠、肥沃我們或許無(wú)法選擇，荒蕪、繁茂將由自己來(lái)決定。
請(qǐng)以“耕種自己的土地”為題，寫一篇不少于800字的文章。
【思路提示】
本題命題意圖是引導(dǎo)考生思考如何負(fù)責(zé)任的走好自己的人生路?！案N自己的土地”采用了比喻的手法。審題時(shí)，要牢牢把握“耕種”一詞，“耕種”意味著要有腳踏實(shí)地的人生態(tài)度，要有一種負(fù)責(zé)任的精神，要付出艱辛的努力，要面對(duì)各種意想不到的挫折?！白约旱摹眲t強(qiáng)調(diào)個(gè)體、個(gè)性。寫記敘文，應(yīng)重在抒寫自己成長(zhǎng)過(guò)程中的情感經(jīng)歷與感悟;寫議論文，應(yīng)針對(duì)“耕種”的必要性、如何“耕種”、“耕種”的意義等展開論證。
【作文示例】
耕種自己的土地(1)
有人說(shuō)，人生是一場(chǎng)夢(mèng);有人說(shuō)，人生是一局棋;而我說(shuō)，人生是一次播種，一種耕耘。每個(gè)人都有一塊屬于自己的土地，我們應(yīng)該怎樣去耕種，才能使自己的土地碩果累累，禾黍豐茂?
“臨池學(xué)書，池水盡黑”見(jiàn)證了成功人生的軌跡。1700多年前，王羲之用自己的執(zhí)著和勤奮在自己的書法園地上揮毫潑墨，留下了許多流傳千古的名篇佳作。他的書法作品被人們稱為“飄若浮云，驚若游龍”，它的《蘭亭序帖》更是被譽(yù)為“天下第一行書”。
我們或許會(huì)驚嘆他的驚世才情，我們或許會(huì)對(duì)他的天賦頂禮膜拜，但是如果我們忽視了他的勤奮和執(zhí)著無(wú)疑是大錯(cuò)特錯(cuò)了。倘若不是日琢夜磨，倘若不是體察萬(wàn)物，倘若不是傾灑汗水，辛勤播種，王羲之的書法又怎能入木三分，他怎能成為萬(wàn)世敬仰的書圣?
“為人性癖耽佳句，語(yǔ)不驚人死不休”闡釋了追求完美的真諦。杜甫不是苦吟詩(shī)人，可是他在自己的文學(xué)園地里踽踽獨(dú)行，追尋著盡善盡美的理想。雖然他曾自嘲“名豈文章著，官應(yīng)老病休”，是的，舞文弄墨終究不能實(shí)現(xiàn)他“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的理想，但是他仍愿意“吟安一個(gè)字，拈斷數(shù)莖須”!在仕途不通時(shí)，文學(xué)成了杜甫筆耕不輟的沃土，他不斷地積淀、升華、創(chuàng)新，終于在盛唐的詩(shī)壇上聳立起一座后人不可企及的高峰，讓人仰之彌高!“詩(shī)圣”不足以表明其詩(shī)名之盛，“詩(shī)史”足以證明其詩(shī)作之永恒!
“一支粉筆寫冬夏，三尺講臺(tái)貫春秋”表明了了奉獻(xiàn)的崇高意義。也許有的土地太過(guò)廣袤，有的土地太過(guò)富饒，即使只有三尺講臺(tái)，只要它屬于自己，也要將它耕種的花繁葉茂。被譽(yù)為“最美鄉(xiāng)村教師”的王生英30年如一日扎根在條件最艱苦的山村學(xué)校任教，一場(chǎng)暴雨沖毀了教室，她就把孩子領(lǐng)回家里教，從教30多年她從來(lái)沒(méi)有讓一個(gè)孩子因?yàn)樨毟F而輟學(xué)。條件艱苦怎樣，土地貧瘠又怎樣，只要懷有一顆愛(ài)心，只要肯于奉獻(xiàn)，就可以讓石縫長(zhǎng)出松柏，就可以讓沙漠開出奇葩!王生英，不愧“最美鄉(xiāng)村教師”稱號(hào)!
每個(gè)人都有自己的土地，我們終其一生都要在這塊土地上耕耘、勞作。我們要堅(jiān)信，播種希望，收獲理想;播種毅力，收獲堅(jiān)強(qiáng);播種美好，收獲幸福;播種懶惰，收獲如夢(mèng)一場(chǎng)。
耕種自己的土地(2)
一粒種子，沖破土壤，茁壯成長(zhǎng);一只雄鷹，擊破長(zhǎng)空，展翅飛翔;一艘輪船，乘風(fēng)破浪，到達(dá)彼岸;我們自己，耕種土地，收獲未來(lái)。
當(dāng)山風(fēng)拂過(guò)臉龐，河水淌過(guò)腳底，荊棘荊破手掌，我們依然執(zhí)著，耕種屬于自己的土地，最后聞到的是一陣遙遠(yuǎn)的暗香。我們狂奔在撒哈拉的沙漠中，將夢(mèng)想放飛成太陽(yáng)，越過(guò)沙漠，翻過(guò)山嶺，耕種出一份無(wú)與倫比的豐收土地。
書是山，卷是海，筆是船，考是風(fēng)，耕種著那個(gè)叫“高三”的土地。我們一路打拼，用筆作槍，朝著自己勝利奮勇前行?；蛟S每每在書山卷海中折騰得精疲力竭的時(shí)候，總不得不長(zhǎng)嘆一聲：“唉—”，有時(shí)我們“急行走八百里”，但又在不經(jīng)意間一個(gè)跟頭翻出了十萬(wàn)八千里，又是幾聲感慨，幾聲悲鳴，但這一切，我們都不悔，因?yàn)槲覀冊(cè)诰幙棇儆谖覀冏约旱娜松?，耕種屬于自己的那方土地。
耕種自己的土地，如夸父逐日的激情。有“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的偉岸，有“為中華之崛起而讀書”的堅(jiān)定，年輕的我們揚(yáng)起激昂的生命風(fēng)帆，向心中的圣地遠(yuǎn)行。
耕種自己的土地，有精衛(wèi)填海的意志。天道酬勤。在堅(jiān)強(qiáng)的倔強(qiáng)的意志下，金石可鏤;在不懈的努力下，巖石可穿。馬丁·路德金迎著白人仇視的目光，讓自由之聲在加利福尼亞的每座山崗歌唱;毛澤東帶領(lǐng)中國(guó)人民穿越幾十年的滄桑，讓28聲禮炮在天安門廣場(chǎng)上響起。只有堅(jiān)強(qiáng)的意志才能煉就堅(jiān)硬的翅膀，載夢(mèng)飛翔。
耕種自己的土地，要有自然、坦然的胸懷。不以物喜，不以己悲，心平如鏡，波瀾不驚，淡薄功名利祿，輕視褒貶榮譽(yù)，用一顆平常心來(lái)對(duì)待世事的風(fēng)云變化、起起落落，才能保持清醒的頭腦。有“不畏浮云遮望眼，自緣身在層”，有“一蓑煙雨任平生，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”，要有看門前花開花落，云卷云舒。
耕種自己的土地，難免有一些羈絆，但走到現(xiàn)在，似錦前程你已實(shí)現(xiàn)了一半。這條土地上，隨時(shí)播種，隨時(shí)努力，隨時(shí)開花、結(jié)果，將這一徑土地點(diǎn)綴的無(wú)語(yǔ)倫比，是我們“拼搏”的選擇。我們迎著朝暉，送走夕陽(yáng);我們兵不解甲，夜戰(zhàn)更酣;我們無(wú)怨無(wú)悔，耕種土地。
看那天邊，晚霞環(huán)抱的夕陽(yáng)又一次紅著臉向我道別，我期待著朝陽(yáng)，期待著我的那一方土地，明天又會(huì)是啥樣……