一、把詞語補充完整。
綽( )風姿 ( )人之危 風骨( )
絡( )不絕 ( )城相送 瀟瀟( )
二、指出下列句子用了哪種修辭手法。
1.大自然能給我們許多的啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力;溫柔的水珠能滴水穿石，那是在啟示我們要堅持。 ( )
2.地球在群星璀璨的宇宙中就像一葉扁舟。 ( )
3.為了救災，鄭板橋捐出自己的官俸，這樣的好官怎能不受老百姓愛戴呢?( )
三、加關(guān)聯(lián)詞語。
1.( )無法統(tǒng)計鄭板橋一生畫過多少幅竹，( )所畫之竹皆風骨崢嶸。
2. ( ) 農(nóng)民見他沒有架子，( )都信任他，稱頌他。
3. 鄭板橋見此情景，焦急萬分，于是( )向朝廷呈報災情，請求賑濟，( )
綽( )風姿 ( )人之危 風骨( )
絡( )不絕 ( )城相送 瀟瀟( )
二、指出下列句子用了哪種修辭手法。
1.大自然能給我們許多的啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力;溫柔的水珠能滴水穿石，那是在啟示我們要堅持。 ( )
2.地球在群星璀璨的宇宙中就像一葉扁舟。 ( )
3.為了救災，鄭板橋捐出自己的官俸，這樣的好官怎能不受老百姓愛戴呢?( )
三、加關(guān)聯(lián)詞語。
1.( )無法統(tǒng)計鄭板橋一生畫過多少幅竹，( )所畫之竹皆風骨崢嶸。
2. ( ) 農(nóng)民見他沒有架子，( )都信任他，稱頌他。
3. 鄭板橋見此情景，焦急萬分，于是( )向朝廷呈報災情，請求賑濟，( )