一 先看題目精確定位
小升初階段的英語閱讀題目本身難度不是特別大，但是對于速度要求和信息查找能力要求高。而且題目順序一般是根據(jù)文章的順序來編寫的，所有題目的答案幾乎就包含在文章中，而且是原封不動(dòng)的話，只需要考生精確定位，找到答案所在的地方即可，因此如果想要在考試中做到不丟分，精確定位對于考生來說是必須努力加強(qiáng)的一種能力，只有這樣才能在考場中拿到閱讀的高分甚至滿分。
例：(2013年外校入學(xué)測試英語部分第49題)
( ) 49. Who came to this Holland town first?
A. The English. B.The American. C. The Dutch.
原文定位：The people whofirst came to this small town were Dutch. The named this town after the countrywhere they were born. These people brought many of their ways of living withthem.
二 積累詞匯 推測詞意
與小學(xué)相比，初中詞匯量增加，短語搭配增多，文章加長，閱讀理解的難度很大部分在于句子中有些單詞不知道是什么意思，這就會(huì)對理解文章大意造成障礙。由于小升初英語試卷對詞匯量要求大幅增長，想要在閱讀理解不失分，孩子們平時(shí)一定要注意單詞的積累，擴(kuò)充單詞量。建議背誦《新概念》一二冊，學(xué)有余力，也可以提前記憶《新目標(biāo)》單詞。考試時(shí)如果碰到不懂的單詞，要根據(jù)上下文進(jìn)行合理的猜測，還可以根據(jù)單詞的構(gòu)成進(jìn)行猜測，比如說我們知happy是“高興的”，那么unhappy就是“不高興的”。
例：(2013年外校入學(xué)測試英語部分第51題)
( ) 51. What does the underlined word “canal”mean?
A. 運(yùn)河 B. 隧道 C. 水庫
原文出處For example, thesehardworking people built a canal to bring water from Lake Michigan to the town.It is just like the canals they have in their hometown.
三 通讀全文 抓住中心
在閱讀原文的時(shí)候第一遍不需要一字一字的看，一句一句的理解，這樣比較耗時(shí)，也會(huì)影響對文章整體的把握和理解。如果遇到不認(rèn)識(shí)的詞，可以略過繼續(xù)通讀全文。要學(xué)會(huì)快速閱讀，讀完一遍能夠大概明白文章講了什么內(nèi)容，在閱讀的過程中還要注意抓住重點(diǎn)，即出現(xiàn)了哪些人物，提到了什么時(shí)間，說到了那個(gè)地點(diǎn)，發(fā)生了什么事情，這些關(guān)鍵詞能用筆在原文中做個(gè)記號(hào)，因?yàn)楹竺娴膯栴}一般都和這些關(guān)鍵詞相關(guān)。
例：(2013年外校入學(xué)測試英語部分第53題)
( ) 48. Where is Holland town?
A. In Asia. B.In Europe. C. In America.
原文：Inspring, tourists like to visit Holland town, Michigan, This town is famous forits beautiful tulip festival.
小升初階段的英語閱讀題目本身難度不是特別大，但是對于速度要求和信息查找能力要求高。而且題目順序一般是根據(jù)文章的順序來編寫的，所有題目的答案幾乎就包含在文章中，而且是原封不動(dòng)的話，只需要考生精確定位，找到答案所在的地方即可，因此如果想要在考試中做到不丟分，精確定位對于考生來說是必須努力加強(qiáng)的一種能力，只有這樣才能在考場中拿到閱讀的高分甚至滿分。
例：(2013年外校入學(xué)測試英語部分第49題)
( ) 49. Who came to this Holland town first?
A. The English. B.The American. C. The Dutch.
原文定位：The people whofirst came to this small town were Dutch. The named this town after the countrywhere they were born. These people brought many of their ways of living withthem.
二 積累詞匯 推測詞意
與小學(xué)相比，初中詞匯量增加，短語搭配增多，文章加長，閱讀理解的難度很大部分在于句子中有些單詞不知道是什么意思，這就會(huì)對理解文章大意造成障礙。由于小升初英語試卷對詞匯量要求大幅增長，想要在閱讀理解不失分，孩子們平時(shí)一定要注意單詞的積累，擴(kuò)充單詞量。建議背誦《新概念》一二冊，學(xué)有余力，也可以提前記憶《新目標(biāo)》單詞。考試時(shí)如果碰到不懂的單詞，要根據(jù)上下文進(jìn)行合理的猜測，還可以根據(jù)單詞的構(gòu)成進(jìn)行猜測，比如說我們知happy是“高興的”，那么unhappy就是“不高興的”。
例：(2013年外校入學(xué)測試英語部分第51題)
( ) 51. What does the underlined word “canal”mean?
A. 運(yùn)河 B. 隧道 C. 水庫
原文出處For example, thesehardworking people built a canal to bring water from Lake Michigan to the town.It is just like the canals they have in their hometown.
三 通讀全文 抓住中心
在閱讀原文的時(shí)候第一遍不需要一字一字的看，一句一句的理解，這樣比較耗時(shí)，也會(huì)影響對文章整體的把握和理解。如果遇到不認(rèn)識(shí)的詞，可以略過繼續(xù)通讀全文。要學(xué)會(huì)快速閱讀，讀完一遍能夠大概明白文章講了什么內(nèi)容，在閱讀的過程中還要注意抓住重點(diǎn)，即出現(xiàn)了哪些人物，提到了什么時(shí)間，說到了那個(gè)地點(diǎn)，發(fā)生了什么事情，這些關(guān)鍵詞能用筆在原文中做個(gè)記號(hào)，因?yàn)楹竺娴膯栴}一般都和這些關(guān)鍵詞相關(guān)。
例：(2013年外校入學(xué)測試英語部分第53題)
( ) 48. Where is Holland town?
A. In Asia. B.In Europe. C. In America.
原文：Inspring, tourists like to visit Holland town, Michigan, This town is famous forits beautiful tulip festival.