行測片段閱讀絕殺技巧。片段閱讀題型分類比較復(fù)雜，根據(jù)提問要求的方式及考察點我們分為以下幾類：
(一) 主旨題
主旨，顧名思義中心思想。主旨題就是考察考生在短時間內(nèi)把握一個文段中心思想的能力。其中有的是考察文段的主要內(nèi)容，有的是考察作者的主要觀點?？v觀歷年的考試真題，我們發(fā)現(xiàn)對于主旨題的考察呈逐年上升的趨勢，每年在考試中的比例都很大，有的是直接考察主旨，有的是間接考察主旨，因此把握好這種題型對于考生來說至關(guān)重要!
主旨題的標(biāo)志：
帶有“主旨”、“主要”、“核心”、“主題”、“中心”、“概括”等提法的通常就是主旨題。常見的提問方式有以下幾種：
這段話的主旨是”、“這段話主要講述的是”、“這段話主要談的是……”、“對這段文字概括準(zhǔn)確的是”、“這段話的意思是在強(qiáng)調(diào)……”、“這段文字主要介紹了……”、“這段文字想要說明的是……”、“這段文字支持這樣一種觀點，是……”、“對這段話理解最準(zhǔn)確的是……”、 “這段文字意在告訴我們……”等。
(二) 意圖推斷題
1.提問方式
提問方式一般有：意在表明，意在強(qiáng)調(diào)，想表明，可以推斷出(選項應(yīng)該是可能性，而非確定性的)，可以知道，告訴我們，給我們什么啟示?
2.做題方法
A：概括材料字面含義的選項不應(yīng)該選
B：把握作者說話的目的，意圖，言外之意
C：選項與原文要相關(guān)聯(lián)性
D：分清類型：a社會現(xiàn)實(選項通常是呼吁聲音)，b故事和寓言(選項通常是寓意深刻的啟示)
(三)詞語理解題
1.提問方式：
文中“XXX”如何理解?(考察文中的含義，非本義)
2.做題方法：
定位原文，觀察表示解釋說明的符號(冒號，破折號)，有的話看其后
沒有符號則尋找小語境(上下文和前后句)：并存找同義項，相反相對的找反義項(限于兩個分句)
多重分句時，直接尋找句首的大主語(例：不是A,而是B，是C)
語態(tài)(主動和被動)
由……決定，為……的服務(wù)
授權(quán)和受權(quán)
目不暇接和應(yīng)接不暇
(四)代詞指代題
1.提問方式：
文中某某代詞指代的是?
2.做題方法：
定位原文，定位出現(xiàn)的位置，小語境就近原則(上下文，前后句，前一句可能性更大)
提煉主賓語，人稱代詞重點看主語，指示代詞重點看賓語。
擅于尋找到提問方式中的已知條件(這一切是泛指，這兩點隱含指代兩個物件)
另外，此外，除此之外，與此同時——另起話題的作用
3.新的命題趨勢
(1)詞語理解題(提問方式)和代詞指代題(考核實質(zhì))相結(jié)合
這個“硬幣”，問硬幣指代就是問這個指代什么——用詞語理解的命題方式考察代詞指代。
(2)詞語出現(xiàn)的句中同時出現(xiàn)代詞——尋找詞語，再尋找代詞，答案出現(xiàn)在代詞的前一句中為代詞的指代對象。
4.多重指代(文中出現(xiàn)多個代詞)
做題注意：尋找同一指代的關(guān)系
這……這……它 (離得比較近的通常指代同一個對象)
(五)語句銜接題
1.提問方式：
根據(jù)空白處的位置，可以分為居中類，居末類，結(jié)語類
2.做題方法：
居中類——先形式(與前半句和后半句句式相同，關(guān)聯(lián)詞搭配)，后內(nèi)容
(1)假設(shè)條件
A：時態(tài)是未然性的
B：如果……就——就=便，只好，那么
C：邏輯上，如果……就=只要……就
(2)周遍條件
無論/不管。(只需滿足條件范圍的任何一個條件)……也/都……(相同結(jié)果)。
3.注意傾向性：
所謂科學(xué)——中性的發(fā)語詞
所謂的正人君子——消極傾向性
居末類(先形式，重內(nèi)容)
A：結(jié)論性引導(dǎo)詞來找結(jié)論(因此，總之)
B：無引導(dǎo)詞，看內(nèi)容，話題和討論的范圍的一致性，主要看前文關(guān)鍵詞(即不斷重復(fù)出現(xiàn)的詞)
例如：高爾夫球和高爾夫廠家要分清
結(jié)語類(臨近性+連貫性)
做題方法：接下來要談?wù)摰脑掝}，得出哪個結(jié)論?(找臨近句子，保持連貫性)
(六)語句排序題(排除法更快)
考查內(nèi)容不單是包含邏輯關(guān)系，也包含句與句之間的關(guān)系
1.提問方式：
6個句子重新排序，最連貫的一項是?
2.做題方法
A：選項入手，確定發(fā)語詞(首句)和尾句
B：關(guān)聯(lián)詞搭配
固然+但是+如果+那么+反而(反向遞進(jìn))+實際上(弱轉(zhuǎn))
C：時間和空間順序
D：選項排除有利于做題速度
(七)標(biāo)題填入題
1.提問方式
最適合做本文標(biāo)題的是?
2.做題思路
A：分清文體風(fēng)格
(1)新聞類(導(dǎo)引，即文章的首句，概括性和時效性，提煉導(dǎo)引的主謂賓就是標(biāo)題)
(2)說明文(客觀概述，無傾向性，程度地吻合說明對象)
(3)議論文(尋找論點通常是解決問題的對策，論點就是答案)
(4)記敘類(生動活潑，文中一般有第一人稱我的一個敘述口吻)
XXX的由來，XXXX見聞，XXX之行，XXX有感
(一) 主旨題
主旨，顧名思義中心思想。主旨題就是考察考生在短時間內(nèi)把握一個文段中心思想的能力。其中有的是考察文段的主要內(nèi)容，有的是考察作者的主要觀點?？v觀歷年的考試真題，我們發(fā)現(xiàn)對于主旨題的考察呈逐年上升的趨勢，每年在考試中的比例都很大，有的是直接考察主旨，有的是間接考察主旨，因此把握好這種題型對于考生來說至關(guān)重要!
主旨題的標(biāo)志：
帶有“主旨”、“主要”、“核心”、“主題”、“中心”、“概括”等提法的通常就是主旨題。常見的提問方式有以下幾種：
這段話的主旨是”、“這段話主要講述的是”、“這段話主要談的是……”、“對這段文字概括準(zhǔn)確的是”、“這段話的意思是在強(qiáng)調(diào)……”、“這段文字主要介紹了……”、“這段文字想要說明的是……”、“這段文字支持這樣一種觀點，是……”、“對這段話理解最準(zhǔn)確的是……”、 “這段文字意在告訴我們……”等。
(二) 意圖推斷題
1.提問方式
提問方式一般有：意在表明，意在強(qiáng)調(diào)，想表明，可以推斷出(選項應(yīng)該是可能性，而非確定性的)，可以知道，告訴我們，給我們什么啟示?
2.做題方法
A：概括材料字面含義的選項不應(yīng)該選
B：把握作者說話的目的，意圖，言外之意
C：選項與原文要相關(guān)聯(lián)性
D：分清類型：a社會現(xiàn)實(選項通常是呼吁聲音)，b故事和寓言(選項通常是寓意深刻的啟示)
(三)詞語理解題
1.提問方式：
文中“XXX”如何理解?(考察文中的含義，非本義)
2.做題方法：
定位原文，觀察表示解釋說明的符號(冒號，破折號)，有的話看其后
沒有符號則尋找小語境(上下文和前后句)：并存找同義項，相反相對的找反義項(限于兩個分句)
多重分句時，直接尋找句首的大主語(例：不是A,而是B，是C)
語態(tài)(主動和被動)
由……決定，為……的服務(wù)
授權(quán)和受權(quán)
目不暇接和應(yīng)接不暇
(四)代詞指代題
1.提問方式：
文中某某代詞指代的是?
2.做題方法：
定位原文，定位出現(xiàn)的位置，小語境就近原則(上下文，前后句，前一句可能性更大)
提煉主賓語，人稱代詞重點看主語，指示代詞重點看賓語。
擅于尋找到提問方式中的已知條件(這一切是泛指，這兩點隱含指代兩個物件)
另外，此外，除此之外，與此同時——另起話題的作用
3.新的命題趨勢
(1)詞語理解題(提問方式)和代詞指代題(考核實質(zhì))相結(jié)合
這個“硬幣”，問硬幣指代就是問這個指代什么——用詞語理解的命題方式考察代詞指代。
(2)詞語出現(xiàn)的句中同時出現(xiàn)代詞——尋找詞語，再尋找代詞，答案出現(xiàn)在代詞的前一句中為代詞的指代對象。
4.多重指代(文中出現(xiàn)多個代詞)
做題注意：尋找同一指代的關(guān)系
這……這……它 (離得比較近的通常指代同一個對象)
(五)語句銜接題
1.提問方式：
根據(jù)空白處的位置，可以分為居中類，居末類，結(jié)語類
2.做題方法：
居中類——先形式(與前半句和后半句句式相同，關(guān)聯(lián)詞搭配)，后內(nèi)容
(1)假設(shè)條件
A：時態(tài)是未然性的
B：如果……就——就=便，只好，那么
C：邏輯上，如果……就=只要……就
(2)周遍條件
無論/不管。(只需滿足條件范圍的任何一個條件)……也/都……(相同結(jié)果)。
3.注意傾向性：
所謂科學(xué)——中性的發(fā)語詞
所謂的正人君子——消極傾向性
居末類(先形式，重內(nèi)容)
A：結(jié)論性引導(dǎo)詞來找結(jié)論(因此，總之)
B：無引導(dǎo)詞，看內(nèi)容，話題和討論的范圍的一致性，主要看前文關(guān)鍵詞(即不斷重復(fù)出現(xiàn)的詞)
例如：高爾夫球和高爾夫廠家要分清
結(jié)語類(臨近性+連貫性)
做題方法：接下來要談?wù)摰脑掝}，得出哪個結(jié)論?(找臨近句子，保持連貫性)
(六)語句排序題(排除法更快)
考查內(nèi)容不單是包含邏輯關(guān)系，也包含句與句之間的關(guān)系
1.提問方式：
6個句子重新排序，最連貫的一項是?
2.做題方法
A：選項入手，確定發(fā)語詞(首句)和尾句
B：關(guān)聯(lián)詞搭配
固然+但是+如果+那么+反而(反向遞進(jìn))+實際上(弱轉(zhuǎn))
C：時間和空間順序
D：選項排除有利于做題速度
(七)標(biāo)題填入題
1.提問方式
最適合做本文標(biāo)題的是?
2.做題思路
A：分清文體風(fēng)格
(1)新聞類(導(dǎo)引，即文章的首句，概括性和時效性，提煉導(dǎo)引的主謂賓就是標(biāo)題)
(2)說明文(客觀概述，無傾向性，程度地吻合說明對象)
(3)議論文(尋找論點通常是解決問題的對策，論點就是答案)
(4)記敘類(生動活潑，文中一般有第一人稱我的一個敘述口吻)
XXX的由來，XXXX見聞，XXX之行，XXX有感