談讀書
★我有個(gè)很大的毛病：讀書不求甚解。
從前看過的書，十之八九都不記得了。我每每歸過于記憶力不強(qiáng)，其實(shí)是因?yàn)殚喿x時(shí)馬馬虎虎，自然隨看隨忘。這叫我吃了虧——光翻動(dòng)了書頁，而沒吸收到應(yīng)得的營(yíng)養(yǎng)，好似把好食品用涼水沖下去，沒有細(xì)細(xì)咀嚼一樣。因此，有人問讀過某部好書沒有，我雖讀過，也不敢點(diǎn)頭，怕人家追問下去，無詞以答。這是個(gè)毛病，應(yīng)當(dāng)矯正！丟臉倒是小事，白費(fèi)了時(shí)光實(shí)在可惜！
主要的矯正方法是隨讀隨做筆記。這不僅大有助于記憶，而且是自己考自己，看看到底有何心得。我曾這么辦過，確有好處。不管自己的了解正確與否，意見成熟與否，反正寫過筆記必得到較深的印象。及至日子長(zhǎng)了，讀書多了，再翻翻舊筆記看一看，就能發(fā)現(xiàn)昔非而今是，看法不同，有了進(jìn)步。
1、寫出下列詞語的反義詞。
吸收（） 馬馬虎虎（）
2、解釋下面的詞語。
不求甚解：
3、文中破折號(hào)的作用是（）
4、怎樣矯正讀書不求甚解這個(gè)毛病呢？仔細(xì)想想，再回答。
★陰雨時(shí)節(jié)，不能到山上海邊去玩，母親就教我們?cè)诶茸由洗捣试砼荨Ｋf陰雨時(shí)節(jié)，
天氣潮濕，月巴皂泡不容易破裂。方法是先把用剩的碎肥皂，放在一只小木碗中，加上點(diǎn)水，和弄和弄，使它溶化，然后用一只竹筆套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一個(gè)輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒，再輕輕地一提，那輕圓的球兒，便從管上落了下來，輕悠悠地在空中飄游。若用扇（ ）子在下面輕輕地扇（ ）送，有時(shí)它能飛得很高很高。這肥皂泡，吹起來很美麗，五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好，一個(gè)大球，會(huì)分裂成兩三個(gè)玲瓏嬌軟的小球，四散（ ）分飛。有時(shí)吹得太大了，扇得太急了，這脆薄的球，會(huì)扯成長(zhǎng)圓形，顫巍巍的，光影零亂。這時(shí)大家都懸著心，仰著頭，屏著呼吸，——不久，這光麗的薄球，就無聲地散（ ）裂了。肥皂水落了下來，灑在眼睛里，使大家都忽然低了頭，揉出了眼淚。
1、給文中加點(diǎn)字寫出正確的讀音。
2、根據(jù)所給詞意在原文中找出該詞，寫在括號(hào)里。
①固體溶解在水里。（）
②抖動(dòng)搖晃的樣子。（）
3、從文中找出四個(gè)能夠體現(xiàn)肥皂泡特點(diǎn)的詞語寫在下面的橫線上。
4、第1自然段主要寫 ，表示先后順序的詞語是：
★你會(huì)讀書，而任何動(dòng)物都不會(huì)，不管多么訓(xùn)練有素的動(dòng)物也不會(huì)讀書。只有人會(huì)讀書。每逢讀書時(shí)，你就走出自己的心靈，進(jìn)入另外一個(gè)人的心靈中，傾聽另一個(gè)人的心聲。在這個(gè)時(shí)候，你就開動(dòng)了自己的腦筋，這是世界上頂有趣的事。
所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地讀那本書。首先我會(huì)思考，想想故事中的人為何如此作為。然后我可能會(huì)想，作者為什么要寫那個(gè)故事。以后，我會(huì)在腦子里繼續(xù)這個(gè)故事，回過頭來回味我最欣賞的一些片段，并問問自己為什么喜歡它們。我還會(huì)再讀另一部分，試圖從中找到我以前忽視了的東西。做完這些，我會(huì)把從書中學(xué)到的東西列個(gè)單子。最后，我會(huì)想象那個(gè)作者是什么樣的，全憑他寫書的方式去判斷他……這真像與另一個(gè)人同船而行。
理解加點(diǎn)字的意思，把正確的序號(hào)填寫在括號(hào)里。
1、這是世界上頂有趣的事。 （）
①支撐，抵住。
②副詞，表示程度。
2、我會(huì)在腦子里繼續(xù)這個(gè)故事，回過頭來回味我最欣賞的一些片段。 （）
①從回憶里體會(huì)。
②吃過食物后的余味。
3、用加點(diǎn)的詞仿寫句子。
你會(huì)讀書，而任何動(dòng)物都不會(huì)，不管多么訓(xùn)練有素的動(dòng)物也不會(huì)讀書。
4、“我”讀書時(shí)，首先會(huì)想（），然后可能會(huì)想（），最后會(huì)想象（）。
5、“我”覺得一遍又一遍地讀書真像與另一個(gè)人同船而行，是因?yàn)椋?BR> 西門豹其事
★戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，魏國(guó)西門豹為鄴令，他來到鄴郡后，一不拜訪官紳，二不吃拿別人的東西，三不禱告河伯尊神，而是喬裝改扮，暗查私訪去了。
經(jīng)過了解，他深知鄴郡大害：一是漳河十年九淹，百姓倍受洪水之苦。二是*商壟斷鹽糧，低買高賣，剝削百姓。三是巫婆利用神權(quán)愚弄百姓，為河伯娶婦，不知多少民女被害死，不知?jiǎng)兿髁硕嗌馘X財(cái)。這些致使鄴田園荒蕪、民不聊生、萬籟俱寂。百姓不堪忍受。
西門豹為使百姓早脫苦難，便大膽改革。首先廢止河伯娶婦，把巫婆投進(jìn)漳河里，破除神權(quán)，解放思想；其次懲罰*商，穩(wěn)定物價(jià)；進(jìn)而嚴(yán)訓(xùn)鄉(xiāng)紳，為百姓平冤昭雪；在民心安定之后，引導(dǎo)百姓在漳河之側(cè)筑12條渠，引漳灌田。這樣一來，鄴郡振興待望。
可是，西門豹卻得罪了地方的官紳，還有巫婆及*商。他們視西門豹為眼中釘，肉中刺。因此，相互串通勾結(jié)在一起，聯(lián)名修下簡(jiǎn)冊(cè)上告到宮庭魏文侯那里。
魏文侯信其讒奏，怒收其印，罷免西門豹之職。
西門豹立下軍令大狀，又討回大印，復(fù)去治鄴。西門豹回到鄴郡加倍地干了起來。這年，風(fēng)調(diào)雨順，加之12條渠引漳澆灌，百姓五谷豐登，喜氣洋洋，都稱呼西門豹為父母官。
1、聯(lián)系上下文，理解下列詞語。
喬裝改扮：
民不聊生：
風(fēng)調(diào)雨順：
五谷豐登：
2、照樣子寫詞。
例：眼中釘（三字俗語）：
例：喜氣洋洋：
3、西門豹?jiǎng)偟洁挄r(shí)，他是怎么做的？
4、老百姓為什么稱呼西門豹是父母官？
5、你覺得西門豹是個(gè)怎樣的人？
★我有個(gè)很大的毛病：讀書不求甚解。
從前看過的書，十之八九都不記得了。我每每歸過于記憶力不強(qiáng)，其實(shí)是因?yàn)殚喿x時(shí)馬馬虎虎，自然隨看隨忘。這叫我吃了虧——光翻動(dòng)了書頁，而沒吸收到應(yīng)得的營(yíng)養(yǎng)，好似把好食品用涼水沖下去，沒有細(xì)細(xì)咀嚼一樣。因此，有人問讀過某部好書沒有，我雖讀過，也不敢點(diǎn)頭，怕人家追問下去，無詞以答。這是個(gè)毛病，應(yīng)當(dāng)矯正！丟臉倒是小事，白費(fèi)了時(shí)光實(shí)在可惜！
主要的矯正方法是隨讀隨做筆記。這不僅大有助于記憶，而且是自己考自己，看看到底有何心得。我曾這么辦過，確有好處。不管自己的了解正確與否，意見成熟與否，反正寫過筆記必得到較深的印象。及至日子長(zhǎng)了，讀書多了，再翻翻舊筆記看一看，就能發(fā)現(xiàn)昔非而今是，看法不同，有了進(jìn)步。
1、寫出下列詞語的反義詞。
吸收（） 馬馬虎虎（）
2、解釋下面的詞語。
不求甚解：
3、文中破折號(hào)的作用是（）
4、怎樣矯正讀書不求甚解這個(gè)毛病呢？仔細(xì)想想，再回答。
★陰雨時(shí)節(jié)，不能到山上海邊去玩，母親就教我們?cè)诶茸由洗捣试砼荨Ｋf陰雨時(shí)節(jié)，
天氣潮濕，月巴皂泡不容易破裂。方法是先把用剩的碎肥皂，放在一只小木碗中，加上點(diǎn)水，和弄和弄，使它溶化，然后用一只竹筆套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一個(gè)輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒，再輕輕地一提，那輕圓的球兒，便從管上落了下來，輕悠悠地在空中飄游。若用扇（ ）子在下面輕輕地扇（ ）送，有時(shí)它能飛得很高很高。這肥皂泡，吹起來很美麗，五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好，一個(gè)大球，會(huì)分裂成兩三個(gè)玲瓏嬌軟的小球，四散（ ）分飛。有時(shí)吹得太大了，扇得太急了，這脆薄的球，會(huì)扯成長(zhǎng)圓形，顫巍巍的，光影零亂。這時(shí)大家都懸著心，仰著頭，屏著呼吸，——不久，這光麗的薄球，就無聲地散（ ）裂了。肥皂水落了下來，灑在眼睛里，使大家都忽然低了頭，揉出了眼淚。
1、給文中加點(diǎn)字寫出正確的讀音。
2、根據(jù)所給詞意在原文中找出該詞，寫在括號(hào)里。
①固體溶解在水里。（）
②抖動(dòng)搖晃的樣子。（）
3、從文中找出四個(gè)能夠體現(xiàn)肥皂泡特點(diǎn)的詞語寫在下面的橫線上。
4、第1自然段主要寫 ，表示先后順序的詞語是：
★你會(huì)讀書，而任何動(dòng)物都不會(huì)，不管多么訓(xùn)練有素的動(dòng)物也不會(huì)讀書。只有人會(huì)讀書。每逢讀書時(shí)，你就走出自己的心靈，進(jìn)入另外一個(gè)人的心靈中，傾聽另一個(gè)人的心聲。在這個(gè)時(shí)候，你就開動(dòng)了自己的腦筋，這是世界上頂有趣的事。
所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地讀那本書。首先我會(huì)思考，想想故事中的人為何如此作為。然后我可能會(huì)想，作者為什么要寫那個(gè)故事。以后，我會(huì)在腦子里繼續(xù)這個(gè)故事，回過頭來回味我最欣賞的一些片段，并問問自己為什么喜歡它們。我還會(huì)再讀另一部分，試圖從中找到我以前忽視了的東西。做完這些，我會(huì)把從書中學(xué)到的東西列個(gè)單子。最后，我會(huì)想象那個(gè)作者是什么樣的，全憑他寫書的方式去判斷他……這真像與另一個(gè)人同船而行。
理解加點(diǎn)字的意思，把正確的序號(hào)填寫在括號(hào)里。
1、這是世界上頂有趣的事。 （）
①支撐，抵住。
②副詞，表示程度。
2、我會(huì)在腦子里繼續(xù)這個(gè)故事，回過頭來回味我最欣賞的一些片段。 （）
①從回憶里體會(huì)。
②吃過食物后的余味。
3、用加點(diǎn)的詞仿寫句子。
你會(huì)讀書，而任何動(dòng)物都不會(huì)，不管多么訓(xùn)練有素的動(dòng)物也不會(huì)讀書。
4、“我”讀書時(shí)，首先會(huì)想（），然后可能會(huì)想（），最后會(huì)想象（）。
5、“我”覺得一遍又一遍地讀書真像與另一個(gè)人同船而行，是因?yàn)椋?BR> 西門豹其事
★戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，魏國(guó)西門豹為鄴令，他來到鄴郡后，一不拜訪官紳，二不吃拿別人的東西，三不禱告河伯尊神，而是喬裝改扮，暗查私訪去了。
經(jīng)過了解，他深知鄴郡大害：一是漳河十年九淹，百姓倍受洪水之苦。二是*商壟斷鹽糧，低買高賣，剝削百姓。三是巫婆利用神權(quán)愚弄百姓，為河伯娶婦，不知多少民女被害死，不知?jiǎng)兿髁硕嗌馘X財(cái)。這些致使鄴田園荒蕪、民不聊生、萬籟俱寂。百姓不堪忍受。
西門豹為使百姓早脫苦難，便大膽改革。首先廢止河伯娶婦，把巫婆投進(jìn)漳河里，破除神權(quán)，解放思想；其次懲罰*商，穩(wěn)定物價(jià)；進(jìn)而嚴(yán)訓(xùn)鄉(xiāng)紳，為百姓平冤昭雪；在民心安定之后，引導(dǎo)百姓在漳河之側(cè)筑12條渠，引漳灌田。這樣一來，鄴郡振興待望。
可是，西門豹卻得罪了地方的官紳，還有巫婆及*商。他們視西門豹為眼中釘，肉中刺。因此，相互串通勾結(jié)在一起，聯(lián)名修下簡(jiǎn)冊(cè)上告到宮庭魏文侯那里。
魏文侯信其讒奏，怒收其印，罷免西門豹之職。
西門豹立下軍令大狀，又討回大印，復(fù)去治鄴。西門豹回到鄴郡加倍地干了起來。這年，風(fēng)調(diào)雨順，加之12條渠引漳澆灌，百姓五谷豐登，喜氣洋洋，都稱呼西門豹為父母官。
1、聯(lián)系上下文，理解下列詞語。
喬裝改扮：
民不聊生：
風(fēng)調(diào)雨順：
五谷豐登：
2、照樣子寫詞。
例：眼中釘（三字俗語）：
例：喜氣洋洋：
3、西門豹?jiǎng)偟洁挄r(shí)，他是怎么做的？
4、老百姓為什么稱呼西門豹是父母官？
5、你覺得西門豹是個(gè)怎樣的人？