剛?cè)雸@的幼兒雖不會(huì)畫畫，但都喜歡看五顏六色的畫，看老師畫畫。我在上課時(shí)邊畫邊講：“小花貓愛(ài)畫畫，畫個(gè)三角形，再畫個(gè)半圓形，這是什么？”幼兒高興地說(shuō)：“這是電燈?！蔽矣之嬃?，“畫個(gè)三角形，再畫個(gè)正方形?！睕](méi)等我問(wèn)，幼兒驚喜地喊：“老師畫了個(gè)小房子。”這時(shí)，我問(wèn)孩子們：“畫畫好玩嗎？誰(shuí)來(lái)畫？”于是，有幾個(gè)大膽的小朋友跑到黑板前畫起來(lái)。幼兒畫畫時(shí)，我拍手稱贊，鼓勵(lì)他們，使幼兒樹(shù)立了學(xué)畫信心。