初中記敘文:模糊的記憶

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模糊的記憶
     同學(xué)們 還記得秋游嗎?
     那是一個(gè)晴朗的早晨 格外的晴朗…… 我們興奮的開(kāi)始了一天的旅程——秋游
     這一次的秋游設(shè)在發(fā)現(xiàn)王國(guó),一提要去發(fā)現(xiàn)王國(guó),同學(xué)們就興奮的談?wù)撝切@險(xiǎn)刺激的游戲。比如
    說(shuō)“激流勇進(jìn)” ————可沒(méi)有想到只是這樣的一次平淡的議論,卻引來(lái)了一段很珍貴的記憶:
     因?yàn)橥孢@個(gè)游戲難免會(huì)“受傷”,所以我們就早有準(zhǔn)備,我也帶了一件雨衣??墒堑侥且豢?,傻眼了。
    心想“什么嗎! 簡(jiǎn)直就是天要‘滅’我??!”為了不突出我的這件雨衣的“別具一格”,我特意第借了一
    套塑料雨衣。(哎~~~~~~~~~~ 無(wú)奈啊)
     穿上了雨衣之后,我的心里就像是藏了一只小鹿似的,砰砰地亂跳。(雖然我也不是第一次玩)馬上
    就輪到我們了,當(dāng)管理人員數(shù)著人數(shù),把我們推進(jìn)去的時(shí)候,我的腳步不知不覺(jué)的加快了速度。
     開(kāi)始了,一開(kāi)始還沒(méi)有什么變化,可 是 月到后來(lái)就越……“啊!”馬上就完事了,可是這時(shí)最刺激
    的時(shí)候。(媽媽呀 誰(shuí)來(lái)救救我?。。。?那時(shí)只感覺(jué)在向下的過(guò)程中,隨著那撕心裂肺的呼喊聲,大風(fēng)的
    阻力把本來(lái)就不結(jié)實(shí)的塑料雨衣的帽子給吹了一個(gè)稀巴爛!我努力地要從那已經(jīng)爛了的帽子里獲得一些力
    量,但就在這時(shí),一陣晴天霹靂把我剛剛幻想出來(lái)的肥皂泡泡一瞬間就給撲滅了。 天啊,真的是大汗淋漓
    了一場(chǎng)呢!
     玩完之后,我看著鏡子里的自己的那副狼狽不堪的模樣,突然笑了,還自言自語(yǔ)地說(shuō)“真是笨??!穿
    著雨衣還能被淋成這樣,哎~~ 看來(lái)境界還不是一般的高?。 毕铝四緲翘葜?,我感覺(jué)四周的冷氣在向
    我慢慢地逼來(lái),我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)……
     快要集合了,然而此時(shí)的我,被淋濕的地方差不多都干了。過(guò)了一會(huì),我突然感覺(jué)有一點(diǎn)不對(duì)勁,可
    是究竟是哪一點(diǎn)不對(duì)勁呢?看著天空的顏色,不再是蔚藍(lán)色的了,而是土黃色的了,就好像是童話(huà)故事里
    的一樣。同學(xué)們追逐打鬧的聲音,在我的耳際漸漸回蕩……我用力地捏了自己一下“哎呦!痛!原來(lái)我
    不是在夢(mèng)游啊!”思考了半天我就得出了一個(gè)這么神經(jīng)的答案!我自言自語(yǔ)道。又過(guò)了一會(huì),老師說(shuō)可以
    上衛(wèi)生間。上完之后我也不知道我自己是怎么想的,突然冒出來(lái)了一句“徐瑩,你掐我一下吧?!泵鎸?duì)我
    的這個(gè)無(wú)理的請(qǐng)求,徐瑩感到很是迷茫。但是,對(duì)于我的陣陣“騷擾”她還是答應(yīng)了我。接著用力的掐了
    我一下下?!斑??你掐我怎么就不疼呢?(哇塞!難道真的是在夢(mèng)游嗎?)”敲著木魚(yú)般的腦袋,漸漸走
    進(jìn)了隊(duì)伍。
     馬上就要回去了,可是我還在百思不得其解當(dāng)中……“哎呦!疼!疼!”抬起頭來(lái)一看,原來(lái)我正不
    偏不斜地撞到了那根該死的柱子上。“真討厭!”我抱怨了一聲。摸著頭上的大包,走上了大巴。這時(shí)我
    的腦袋昏的厲害,想睡卻睡不著。
     “哎呦”我的腿軟了一下撞到了前面的座位上?!霸趺催@么冷???”我回頭一看,暈死我了------
    只見(jiàn)后邊的窗戶(hù)大開(kāi)?!鞍ァ贝藭r(shí)的我聲音微弱的也許只有我一個(gè)人才聽(tīng)得到呢!
     “我是不是感冒了呀?怎么頭重腳輕的呢?”我抬起頭,哇塞!同學(xué)們?cè)趺磦€(gè)個(gè)都像跳街舞的似的,
    來(lái)回亂竄?我索性閉上了眼睛。為了確定癥狀,我摸了一下趙晶晶的額頭,她也識(shí)趣的摸了我一下。習(xí)
    慣性地說(shuō)“不熱呀?!薄岸鳎苍S吧?!保ㄕ嫦M沁@樣呢!)可是過(guò)了一會(huì),不知道是誰(shuí)跟老師說(shuō)我
    感冒了,然后許多同學(xué)就都給我披衣服。我感覺(jué)自上之下都是麻酥酥的,這是從未有過(guò)的、很奇妙的感覺(jué)。
    突然,我的淚水一下子就冒了出來(lái),就像閘壞了的水管一樣,止也止不住……
     (難道這就是友情的味道嗎?好奇怪的味道啊?。┮?yàn)閺男∥揖褪抢蠋熝劾锏哪莻€(gè)“不合群”的孩子
    所以也很少感受到友情的味道。
     一行行熱淚潸然淚下,然而,隨之涌出的,還有剛剛解開(kāi)封印的感動(dòng)……
     那天晚上模糊的記憶已經(jīng)刻在我的心中了,那天關(guān)心過(guò)我的同學(xué),我在這里要對(duì)你們說(shuō)一句“謝謝”
    ,此時(shí)此刻,我覺(jué)得再也沒(méi)有什么能夠抵擋這兩個(gè)字的了。雖然只是短短的兩個(gè)字??墒俏矣X(jué)得真正出自
    肺腑的感激不使用華麗的詞匯能夠編織出來(lái)的。
     在這里,我要大聲的對(duì)全班同學(xué)說(shuō)一聲“謝謝你們,是你們讓我在初一時(shí)擁有了一段這么美好的記憶
    一段讓我一輩子都忘不了的記憶!
    真的 謝謝你們!
     一開(kāi)始的時(shí)候,我莽莽撞撞地走進(jìn)了一年五班。從此,開(kāi)始了我眾不同的心的旅程……
     每當(dāng)我想要生氣的時(shí)候,突然就會(huì)聽(tīng)到來(lái)自?xún)?nèi)心的呼喚——“既然大家從很多不同的地方匯集到
    一起來(lái)了,就證明我們是有緣分的,難道不是嗎? ”每當(dāng)想到這里,我就心平止水……
     同學(xué)們!讓我們手拉手,共同建立一個(gè)和諧的班級(jí)體吧,讓我們每一個(gè)人都為了這個(gè)友愛(ài)的大家庭而
    付出屬于自己的一份力量吧!
     沖??!一年五班!