一積累與運用。(47分)
1、讀拼音寫漢字 。(12分)
jià zhí huī fù zhē bì yǔ zhòu pí láo zhǔ fù
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
hú dié qīng tíng yáo huàng jī lì yào shi hú li
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、組詞。(6分)
偏( )評( )瞧( )逢( )副( )堅( )
騙( )坪( )焦( )縫( )幅( )豎( )
3、補充成語和按要求寫成語。(7分)
( )有成( ) ( )瞪口( ) ( ) ( )紛紛 ( )先恐( )
寫帶有“石”字的成語：__________ ___________ ___________
4、把下列句子補充完整。(10分)
(1) 粉身碎骨渾不怕，__________________________________。
(2) 故書不厭百回讀，__________________________________。
(3) 當_______________的時候，_________________________。
(4) 讀一本好書，_____________________________________。
(5) ____________________________，忙趁東風放紙鳶。
(6) _______________，游子身上衣。___________,意恐遲遲歸.
5、多音字組詞。(6分)
méng( ) xīng ( ) sāng ( )
蒙 興 喪
měng( ) xìng ( ) sàng ( )
6、在括號填上合適的詞。(6分)
一( )燈 一( )大炮 一( )手表
一( )葡萄 一( )花 一( )小路
二、閱讀與運用。
( 一 )課內閱讀。(12分)(2、3、4小題每小題2分)
傳說，山溝里埋藏著一把金鑰匙，誰能找到它，誰就能打開智慧的寶庫，改變山溝里的面貌。山溝里的孩子們就是懷著這樣的理想，日日夜夜，夜夜日日，在辛勤刻苦地尋找。他們要用那把神奇的鑰匙，打開知識的寶庫，用知識的力量改變村莊，改變山溝的窮面貌。
1、 填上合適的詞語。(6分 )
( )的鑰匙 ( )的寶庫 ( )的面貌
( )的力量 ( )的理想 ( )地尋找
2、 文中的“金鑰匙”指的是_________________________。
3、“金鑰匙”的作用是 ______________________________。
4、“日日夜夜，夜夜日日，在辛勤刻苦地尋找”指的是
(二)課外閱讀。(18分)
牦 牛
我是個藏族孩子，很喜歡我們家鄉(xiāng)的大牦牛。
牦牛分布在我國有名的青藏高原上。它們一般生活在海拔3000米以上的高寒地帶上，很耐寒。牦牛身體高大。它的兩只角，像插在頭上的兩把尖刀，這是它防身的好武器。它的四肢粗壯，蹄子堅實。它全身長著很長的毛，尾巴蓬松，很漂亮。
牦牛在我們藏族人民的生活中是不可缺少的。它全身寶：奶能制成酥油;肉質極佳，營養(yǎng)豐富;毛可以制成毛衣，還可做雨衣、帳篷和繩子;皮是上等的皮革的原料。在空氣稀薄的高山上，它是我們好的交通工具，因此被稱為“高原之舟”。
牦牛是我們藏族人民忠實的朋友，我們離不開它，我們喜歡它。
1、 在文中找出下列反義詞。(6分)
討厭( ) 丑陋( ) 貧乏( )
狡猾( ) 矮小( ) 濃厚( )
2、 第三自然段，主要寫了牦牛的________特點,抓住了牦牛的________、________、_______、________、________、______。(7分)
3、 牦牛全身是寶。(5分)
它的奶________________________________________;
肉可以________________________________________;
毛可以_________________________________________;
皮可以_________________________________________;
牦牛還是我們的_________________________________。
三、寫作練筆。(20分)
題目：我的媽媽(爸爸、爺爺……)
要求：這個人對自己的關愛，可以通過一、兩件事突出，文章語句通順，句子連貫，能用上好詞好句。
1、讀拼音寫漢字 。(12分)
jià zhí huī fù zhē bì yǔ zhòu pí láo zhǔ fù
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
hú dié qīng tíng yáo huàng jī lì yào shi hú li
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、組詞。(6分)
偏( )評( )瞧( )逢( )副( )堅( )
騙( )坪( )焦( )縫( )幅( )豎( )
3、補充成語和按要求寫成語。(7分)
( )有成( ) ( )瞪口( ) ( ) ( )紛紛 ( )先恐( )
寫帶有“石”字的成語：__________ ___________ ___________
4、把下列句子補充完整。(10分)
(1) 粉身碎骨渾不怕，__________________________________。
(2) 故書不厭百回讀，__________________________________。
(3) 當_______________的時候，_________________________。
(4) 讀一本好書，_____________________________________。
(5) ____________________________，忙趁東風放紙鳶。
(6) _______________，游子身上衣。___________,意恐遲遲歸.
5、多音字組詞。(6分)
méng( ) xīng ( ) sāng ( )
蒙 興 喪
měng( ) xìng ( ) sàng ( )
6、在括號填上合適的詞。(6分)
一( )燈 一( )大炮 一( )手表
一( )葡萄 一( )花 一( )小路
二、閱讀與運用。
( 一 )課內閱讀。(12分)(2、3、4小題每小題2分)
傳說，山溝里埋藏著一把金鑰匙，誰能找到它，誰就能打開智慧的寶庫，改變山溝里的面貌。山溝里的孩子們就是懷著這樣的理想，日日夜夜，夜夜日日，在辛勤刻苦地尋找。他們要用那把神奇的鑰匙，打開知識的寶庫，用知識的力量改變村莊，改變山溝的窮面貌。
1、 填上合適的詞語。(6分 )
( )的鑰匙 ( )的寶庫 ( )的面貌
( )的力量 ( )的理想 ( )地尋找
2、 文中的“金鑰匙”指的是_________________________。
3、“金鑰匙”的作用是 ______________________________。
4、“日日夜夜，夜夜日日，在辛勤刻苦地尋找”指的是
(二)課外閱讀。(18分)
牦 牛
我是個藏族孩子，很喜歡我們家鄉(xiāng)的大牦牛。
牦牛分布在我國有名的青藏高原上。它們一般生活在海拔3000米以上的高寒地帶上，很耐寒。牦牛身體高大。它的兩只角，像插在頭上的兩把尖刀，這是它防身的好武器。它的四肢粗壯，蹄子堅實。它全身長著很長的毛，尾巴蓬松，很漂亮。
牦牛在我們藏族人民的生活中是不可缺少的。它全身寶：奶能制成酥油;肉質極佳，營養(yǎng)豐富;毛可以制成毛衣，還可做雨衣、帳篷和繩子;皮是上等的皮革的原料。在空氣稀薄的高山上，它是我們好的交通工具，因此被稱為“高原之舟”。
牦牛是我們藏族人民忠實的朋友，我們離不開它，我們喜歡它。
1、 在文中找出下列反義詞。(6分)
討厭( ) 丑陋( ) 貧乏( )
狡猾( ) 矮小( ) 濃厚( )
2、 第三自然段，主要寫了牦牛的________特點,抓住了牦牛的________、________、_______、________、________、______。(7分)
3、 牦牛全身是寶。(5分)
它的奶________________________________________;
肉可以________________________________________;
毛可以_________________________________________;
皮可以_________________________________________;
牦牛還是我們的_________________________________。
三、寫作練筆。(20分)
題目：我的媽媽(爸爸、爺爺……)
要求：這個人對自己的關愛，可以通過一、兩件事突出，文章語句通順，句子連貫，能用上好詞好句。