一、填空。
1、 1米=（ ）厘米 300厘米=（ ）米 8米=（ ）厘米
2、量比較長的物體，可以用（ ）做單位，量比較短的物體，可以用（ ）做單位。
3、在下面的（ ）里填上合適的單位。
一棵樹高25（ ） 數(shù)學(xué)書厚約7（ ） 小明身高1（ ）22（ ） 桌子高70（ ）
4、在（ ）里填上“＞”、“＜”或“=”。
3米（ ）3厘米 30厘米（ ）29厘米 1米（ ）100厘米 3米（ ）2米75厘米
5、在（ ）里填上合適的數(shù)。
25米－8米=（ ） 40厘米＋26厘米=（ ） 30米＋15米=（ ） 60厘米－16厘米=（ ） 1米－12厘米=（ ）
二、正確的在（ ）里畫√，錯(cuò)誤的在（ ）里畫×。
1、小明今年讀二年級(jí)了，他的身高是128厘米。 （ ）
2、畫一條6厘米長的線段，從尺子的刻度1畫到6。（ ）
3、爸爸的身高有178米。（ ）
三、做一做。
1、我估計(jì)我的鉛筆盒長（ ）厘米，用尺量鉛筆盒的長是（ ）厘米。
2、請(qǐng)你畫一條3厘米長的線段。再畫一條比2厘米長比9厘米短的線段。
3、量一量。
我的手掌寬約（ ）厘米 我的一拃長（ ）厘米 我的身高是（ ）厘米 我的一步長（ ）厘米
四、動(dòng)腦筋。
1、一根繩子對(duì)折再對(duì)折后長2厘米，這根繩子全長（ ）厘米。
2、用一把25厘米長的直尺量1米長的紙條，需要量（ ）次。
3、游泳池長50米，小明游了一個(gè)來回，一共游了（ ）米。
1、 1米=（ ）厘米 300厘米=（ ）米 8米=（ ）厘米
2、量比較長的物體，可以用（ ）做單位，量比較短的物體，可以用（ ）做單位。
3、在下面的（ ）里填上合適的單位。
一棵樹高25（ ） 數(shù)學(xué)書厚約7（ ） 小明身高1（ ）22（ ） 桌子高70（ ）
4、在（ ）里填上“＞”、“＜”或“=”。
3米（ ）3厘米 30厘米（ ）29厘米 1米（ ）100厘米 3米（ ）2米75厘米
5、在（ ）里填上合適的數(shù)。
25米－8米=（ ） 40厘米＋26厘米=（ ） 30米＋15米=（ ） 60厘米－16厘米=（ ） 1米－12厘米=（ ）
二、正確的在（ ）里畫√，錯(cuò)誤的在（ ）里畫×。
1、小明今年讀二年級(jí)了，他的身高是128厘米。 （ ）
2、畫一條6厘米長的線段，從尺子的刻度1畫到6。（ ）
3、爸爸的身高有178米。（ ）
三、做一做。
1、我估計(jì)我的鉛筆盒長（ ）厘米，用尺量鉛筆盒的長是（ ）厘米。
2、請(qǐng)你畫一條3厘米長的線段。再畫一條比2厘米長比9厘米短的線段。
3、量一量。
我的手掌寬約（ ）厘米 我的一拃長（ ）厘米 我的身高是（ ）厘米 我的一步長（ ）厘米
四、動(dòng)腦筋。
1、一根繩子對(duì)折再對(duì)折后長2厘米，這根繩子全長（ ）厘米。
2、用一把25厘米長的直尺量1米長的紙條，需要量（ ）次。
3、游泳池長50米，小明游了一個(gè)來回，一共游了（ ）米。