（考試時(shí)間90分鐘 滿分100分）
一、本題共13小題，每小題3分，共39分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是
符合題目要求的。
1．18世紀(jì)中期，人們既沒(méi)有量度帶電體所帶電荷量多少的方法，也沒(méi)有測(cè)量電荷之間非常小的相互作用力的工具。一位法國(guó)的科學(xué)家發(fā)明了扭秤，巧妙而準(zhǔn)確地測(cè)量出了物體間的靜電力，這位科學(xué)家是
A．法拉第 B．庫(kù)侖 C．奧斯特 D．安培
2．彈簧振子在光滑的水平面上做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，在振子向著平衡位置運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中
A．振子所受的回復(fù)力逐漸增大 B．振子離開(kāi)平衡位置的位移逐漸增大
C．振子的速度逐漸增大 D．振子的加速度逐漸增大
3．一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播，其振幅為A，波長(zhǎng)為λ，周期為T。t=0時(shí)刻的波形如圖
T所示，在該時(shí)刻某質(zhì)點(diǎn)的坐標(biāo)為(λ，0)，則t=時(shí)刻，該質(zhì)點(diǎn)的坐標(biāo)為 4
5A．（，0） 4
B．（λ，-A）
C．（λ，A）
5D．（，-A） 4
4．一列簡(jiǎn)諧波在均勻介質(zhì)中傳播。甲圖表示t=0時(shí)刻的波形圖，乙圖表示甲圖中b質(zhì)點(diǎn)從t=0開(kāi)始計(jì)時(shí)的振動(dòng)圖像，則
A．該波沿x軸負(fù)方向傳播
B．質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的頻率是4HZ
C．該波傳播的速度是8m/s
D．a(chǎn)質(zhì)點(diǎn)和c質(zhì)點(diǎn)在振動(dòng)過(guò)程中任意時(shí)刻的位移都相同
甲 乙
5．如圖所示是正點(diǎn)電荷周圍的一條電場(chǎng)線，電場(chǎng)線上A、B兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度分別為EA、EB，電勢(shì)分別為φA、φB。下列判斷中正確的是
A．EA> EB, φA>φB B．EA< EB, φA<φB
C．EA> EB, φA<φB D．EA= EB, φA=φB
一、本題共13小題，每小題3分，共39分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是
符合題目要求的。
1．18世紀(jì)中期，人們既沒(méi)有量度帶電體所帶電荷量多少的方法，也沒(méi)有測(cè)量電荷之間非常小的相互作用力的工具。一位法國(guó)的科學(xué)家發(fā)明了扭秤，巧妙而準(zhǔn)確地測(cè)量出了物體間的靜電力，這位科學(xué)家是
A．法拉第 B．庫(kù)侖 C．奧斯特 D．安培
2．彈簧振子在光滑的水平面上做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，在振子向著平衡位置運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中
A．振子所受的回復(fù)力逐漸增大 B．振子離開(kāi)平衡位置的位移逐漸增大
C．振子的速度逐漸增大 D．振子的加速度逐漸增大
3．一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播，其振幅為A，波長(zhǎng)為λ，周期為T。t=0時(shí)刻的波形如圖
T所示，在該時(shí)刻某質(zhì)點(diǎn)的坐標(biāo)為(λ，0)，則t=時(shí)刻，該質(zhì)點(diǎn)的坐標(biāo)為 4
5A．（，0） 4
B．（λ，-A）
C．（λ，A）
5D．（，-A） 4
4．一列簡(jiǎn)諧波在均勻介質(zhì)中傳播。甲圖表示t=0時(shí)刻的波形圖，乙圖表示甲圖中b質(zhì)點(diǎn)從t=0開(kāi)始計(jì)時(shí)的振動(dòng)圖像，則
A．該波沿x軸負(fù)方向傳播
B．質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的頻率是4HZ
C．該波傳播的速度是8m/s
D．a(chǎn)質(zhì)點(diǎn)和c質(zhì)點(diǎn)在振動(dòng)過(guò)程中任意時(shí)刻的位移都相同
甲 乙
5．如圖所示是正點(diǎn)電荷周圍的一條電場(chǎng)線，電場(chǎng)線上A、B兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度分別為EA、EB，電勢(shì)分別為φA、φB。下列判斷中正確的是
A．EA> EB, φA>φB B．EA< EB, φA<φB
C．EA> EB, φA<φB D．EA= EB, φA=φB