兩位數(shù)加兩位數(shù)（進(jìn)位加）
教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)與技能
（1） 利用情境圖動(dòng)手?jǐn)[小棒，讓學(xué)生理解進(jìn)位加法的算理，掌握進(jìn)位加法的書(shū)寫(xiě)格式和計(jì)算法則。
（2） 使學(xué)生掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)（進(jìn)位）的筆算方法。
過(guò)程與方法
通過(guò)觀察、操作等實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生積極思考、大膽探索的良好品質(zhì)。
情感態(tài)度與價(jià)值觀
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力，及與人合作、與人交流的能力。
教學(xué)重、難點(diǎn)：
個(gè)位相加滿(mǎn)十向十位進(jìn)一的算理。
教法與學(xué)法：
教法：嘗試指導(dǎo)法。
學(xué)法：發(fā)現(xiàn)法。
教學(xué)準(zhǔn)備：
第14頁(yè)例3圖、小棒、多媒體課件。
教學(xué)步驟：
一、 復(fù)習(xí)引入
（1） 筆算下列各題。
25+42＝ 36+21＝ 24+35＝
（2） 指名回答，筆算不進(jìn)位加法要注意什么？
二、 探究新知
（1） 教學(xué)例3：35+37
① 嘗試計(jì)算。
② 匯報(bào)交流，請(qǐng)各小組派代表發(fā)言。
③ 豎式算法。
學(xué)生嘗試豎式計(jì)算。提問(wèn)：從哪位加起？豎式中個(gè)位相加的得數(shù)應(yīng)該怎樣寫(xiě)？
④ 比較總結(jié)
例3和上節(jié)課的兩道計(jì)算題有哪些相同和不同。
（2） 反饋練習(xí)。
教材第14頁(yè)“做一做”。指名板演，集體訂正。
三、 積累提高
（1） 森林醫(yī)生，改正豎式中的錯(cuò)誤。
（2） 列式計(jì)算。
（3） 完成教材練習(xí)二第4題。
四、 總結(jié)提升
在做進(jìn)位加法時(shí)我們要注意什么？
板書(shū)設(shè)計(jì)
兩位數(shù)加兩位數(shù)（進(jìn)位加）
例3：35+37＝72
3 5 個(gè)位和個(gè)位對(duì)齊 相同數(shù)位對(duì)齊
+ 31 7 十位和十位對(duì)齊
從個(gè)位加起5+2＝7
7 2 滿(mǎn)十向十位進(jìn)1
教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)與技能
（1） 利用情境圖動(dòng)手?jǐn)[小棒，讓學(xué)生理解進(jìn)位加法的算理，掌握進(jìn)位加法的書(shū)寫(xiě)格式和計(jì)算法則。
（2） 使學(xué)生掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)（進(jìn)位）的筆算方法。
過(guò)程與方法
通過(guò)觀察、操作等實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生積極思考、大膽探索的良好品質(zhì)。
情感態(tài)度與價(jià)值觀
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力，及與人合作、與人交流的能力。
教學(xué)重、難點(diǎn)：
個(gè)位相加滿(mǎn)十向十位進(jìn)一的算理。
教法與學(xué)法：
教法：嘗試指導(dǎo)法。
學(xué)法：發(fā)現(xiàn)法。
教學(xué)準(zhǔn)備：
第14頁(yè)例3圖、小棒、多媒體課件。
教學(xué)步驟：
一、 復(fù)習(xí)引入
（1） 筆算下列各題。
25+42＝ 36+21＝ 24+35＝
（2） 指名回答，筆算不進(jìn)位加法要注意什么？
二、 探究新知
（1） 教學(xué)例3：35+37
① 嘗試計(jì)算。
② 匯報(bào)交流，請(qǐng)各小組派代表發(fā)言。
③ 豎式算法。
學(xué)生嘗試豎式計(jì)算。提問(wèn)：從哪位加起？豎式中個(gè)位相加的得數(shù)應(yīng)該怎樣寫(xiě)？
④ 比較總結(jié)
例3和上節(jié)課的兩道計(jì)算題有哪些相同和不同。
（2） 反饋練習(xí)。
教材第14頁(yè)“做一做”。指名板演，集體訂正。
三、 積累提高
（1） 森林醫(yī)生，改正豎式中的錯(cuò)誤。
（2） 列式計(jì)算。
（3） 完成教材練習(xí)二第4題。
四、 總結(jié)提升
在做進(jìn)位加法時(shí)我們要注意什么？
板書(shū)設(shè)計(jì)
兩位數(shù)加兩位數(shù)（進(jìn)位加）
例3：35+37＝72
3 5 個(gè)位和個(gè)位對(duì)齊 相同數(shù)位對(duì)齊
+ 31 7 十位和十位對(duì)齊
從個(gè)位加起5+2＝7
7 2 滿(mǎn)十向十位進(jìn)1