小學(xué)四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教案:色彩的冷與暖

字號(hào):

課題
    

色彩的冷與暖
    

課型
    

新授
    

課時(shí)
    

1課時(shí)
    

   二次備課
    

教學(xué)目標(biāo)
    

知識(shí)與能力
    

認(rèn)識(shí)冷色與暖色,了解色彩的基礎(chǔ)知識(shí)。
    

 
    

過(guò)程與方法
    

體驗(yàn)色彩給人的不同感受。
    

 
    

情感態(tài)度
    

價(jià)值觀
    

激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)美術(shù)學(xué)習(xí)興趣。
    

 
    

教學(xué)重難點(diǎn)及處理措施
    

教學(xué)重點(diǎn):
    

體驗(yàn)色彩給人的不同感受。
    

教學(xué)難點(diǎn):
    

知道冷、暖色調(diào)各有哪些顏色。 
    

 
    

教學(xué)具準(zhǔn)備
    

教學(xué)準(zhǔn)備:
    

投影儀、名家作品、水彩筆、油畫(huà)棒、圖畫(huà)紙
    

 
    


    

 
    

 
    

學(xué)
    

 
    

 
    

過(guò)
    

 
    

 
    


    

 
    

 
    

設(shè)
    

 
    

 
    

計(jì)
    

一、引導(dǎo)階段:
    

1、談話(huà):“色彩給人的聯(lián)想”
    

① 紅、黃、橙使你聯(lián)想到什么?(火焰、太陽(yáng)火熱熱、溫暖的景色、物體)
    

    ② 藍(lán)、綠、紫使你聯(lián)想到什么?(天空、海水、冰霧等 ;寧?kù)o、寒冷的場(chǎng)面)
    

    ③ 小結(jié):不同的色彩會(huì)給人不同的感受和聯(lián)想。
    

    2、欣賞名家作品,了解畫(huà)家的用冷色與暖色表現(xiàn)的豐富畫(huà)以及表達(dá)心中不同的內(nèi)心情感。
    

    3、用冷色或暖色或冷暖色并用的線條及色塊表現(xiàn)畫(huà)面,表達(dá)內(nèi)心的豐富情感。
    

二、創(chuàng)作階段:
    

    ① 提出作畫(huà)要求:
    

    A、用線描或色塊作畫(huà)表現(xiàn)畫(huà)面。
    

    B、畫(huà)面造型可以抽象的,也可以具體的。
    

    C、用冷色或暖色或冷暖并用表達(dá)自己內(nèi)心的情感。
    

    ②學(xué)生作畫(huà),老師巡回指導(dǎo)。
    

    4、展示作品,引導(dǎo)評(píng)價(jià)。
    

    5、教師總結(jié),提出意見(jiàn)和建議。
    

 
    

板書(shū)設(shè)計(jì)
    


    

彩    無(wú)色
    

的    有色
    

冷         (冷色)
    


    

暖         (暖色)