典型的不會記筆記有以下三種形式：
第一種類型：老師的錄音機，很多學(xué)生只記不聽，成為老師的錄音機。
第二種類型：老師課堂的板書，全班一樣。 其實這也不可取，因為這樣做完全是照抄，沒有了自己的思路，也不知道什么是重點，什么是自己的薄弱的地方。
第三種類型：沒有單獨的筆記本，將老師講的，記錄在書本上。這樣不如不記，根本起不到筆記的效果，不僅影響上課的注意力集中和思考，后期也不好整理。
原來偶學(xué)習(xí)差是有原因的，為啥沒有早點看到...
SO，什么樣的課堂筆記才是有效的呢？
課堂筆記技術(shù)要求三點一線：“三點”是指聽課要抓“重、難、疑”點。課上老師提出的難、重點，還有就是“疑點”，要求學(xué)生在下課后用一分鐘時間標(biāo)出疑點?！耙痪€”是整理昨天的知識和今天的關(guān)系。
還有就是色筆要區(qū)分：選用三種不同顏色筆區(qū)分三個點。
還要預(yù)留空白部分，要為后期復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備：學(xué)生聽課時以聽為主，課堂筆記要記成大綱類型的筆記，給課后整理留空白，給初三留空白。
筆記做得好，中考復(fù)習(xí)更有條理。
中考秘笈“一輪復(fù)習(xí)抓筆記，二輪復(fù)習(xí)抓錯題，三輪復(fù)習(xí)抓歸納”。
一輪筆記抓整理
整理錯題本時要把原題和錯解都抄上，要前一天的錯題和當(dāng)天30分鐘作不出來的題，記錄在錯體本上。
周末的時候做錯題分析，做兩件事情：
1.錯誤的原因
2.正確的解法
平時做作業(yè)禁止做一道題花30分鐘，而周末花3小時也要自己解。因為作業(yè)主要完成孩子的應(yīng)試能力，而錯題本主要完成查、缺、補、漏。
二輪復(fù)習(xí)抓錯題
絕大多數(shù)初三學(xué)生二輪復(fù)習(xí)抓不起來。做完一輪復(fù)習(xí)后，他們都變成聾子和瞎子。一個人如果不知道自己哪沒學(xué)好，復(fù)習(xí)怎么復(fù)習(xí)呢？所以錯題本相當(dāng)于飛機的導(dǎo)航燈一樣，指明前進的方向。錯題本能夠指引自己查缺、補缺。
三輪復(fù)習(xí)抓歸納
文科積累呈層狀，分類整理看數(shù)量。理科整理呈樹狀，正確習(xí)題練思路。文科學(xué)得好的孩子，數(shù)量感很強，積累越多，作文越好。
記住，記筆記是一種學(xué)習(xí)方法，切不可把它當(dāng)成僅僅是記筆記!
第一種類型：老師的錄音機，很多學(xué)生只記不聽，成為老師的錄音機。
第二種類型：老師課堂的板書，全班一樣。 其實這也不可取，因為這樣做完全是照抄，沒有了自己的思路，也不知道什么是重點，什么是自己的薄弱的地方。
第三種類型：沒有單獨的筆記本，將老師講的，記錄在書本上。這樣不如不記，根本起不到筆記的效果，不僅影響上課的注意力集中和思考，后期也不好整理。
原來偶學(xué)習(xí)差是有原因的，為啥沒有早點看到...
SO，什么樣的課堂筆記才是有效的呢？
課堂筆記技術(shù)要求三點一線：“三點”是指聽課要抓“重、難、疑”點。課上老師提出的難、重點，還有就是“疑點”，要求學(xué)生在下課后用一分鐘時間標(biāo)出疑點?！耙痪€”是整理昨天的知識和今天的關(guān)系。
還有就是色筆要區(qū)分：選用三種不同顏色筆區(qū)分三個點。
還要預(yù)留空白部分，要為后期復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備：學(xué)生聽課時以聽為主，課堂筆記要記成大綱類型的筆記，給課后整理留空白，給初三留空白。
筆記做得好，中考復(fù)習(xí)更有條理。
中考秘笈“一輪復(fù)習(xí)抓筆記，二輪復(fù)習(xí)抓錯題，三輪復(fù)習(xí)抓歸納”。
一輪筆記抓整理
整理錯題本時要把原題和錯解都抄上，要前一天的錯題和當(dāng)天30分鐘作不出來的題，記錄在錯體本上。
周末的時候做錯題分析，做兩件事情：
1.錯誤的原因
2.正確的解法
平時做作業(yè)禁止做一道題花30分鐘，而周末花3小時也要自己解。因為作業(yè)主要完成孩子的應(yīng)試能力，而錯題本主要完成查、缺、補、漏。
二輪復(fù)習(xí)抓錯題
絕大多數(shù)初三學(xué)生二輪復(fù)習(xí)抓不起來。做完一輪復(fù)習(xí)后，他們都變成聾子和瞎子。一個人如果不知道自己哪沒學(xué)好，復(fù)習(xí)怎么復(fù)習(xí)呢？所以錯題本相當(dāng)于飛機的導(dǎo)航燈一樣，指明前進的方向。錯題本能夠指引自己查缺、補缺。
三輪復(fù)習(xí)抓歸納
文科積累呈層狀，分類整理看數(shù)量。理科整理呈樹狀，正確習(xí)題練思路。文科學(xué)得好的孩子，數(shù)量感很強，積累越多，作文越好。
記住，記筆記是一種學(xué)習(xí)方法，切不可把它當(dāng)成僅僅是記筆記!