當你遭遇挫折時
從一年級到現(xiàn)在，我已經(jīng)經(jīng)歷了許多次考試了，有突如其來的失敗，也有讓人恍若夢境的成功，而且不前是這樣，之后亦會是這樣。但在無盡的起起落落中，我是不可能忘記這個學期期中考試的前前后后的。
這期中考試本來沒有什么不同，但是于我而言卻有著特殊意義。在兩個月前，爸爸把我的手機收去了。并告訴我什么時候考進全班前十什么時候找他要。因為我的成績相較于上個學期依舊沒有進步，反而開始起伏不定了。收去手機在當時對我是一個巨大的打擊，我仍然清晰的記得當時我呆若木雞的樣子，與之相映襯的是爸爸威嚴的目光。為此我很是消沉了一段時間，當時并沒有想怎樣取得突破拿回手機，而是整天懊悔悲痛。因為我知道拿回手機的途徑：考進全班前十。這對我而言是一條鋪滿荊棘的羊腸小道，難以通過。直到期中考前我才醒悟過來：
不管是荊棘還是尖刀，走過去！
我振作了起來，拼了命似的整天復習。有時改錯題改一天，反復改錯，看書，做題，終日不息。那種學到后來頭昏眼花，手腳發(fā)涼的感覺依然令人難忘。但這不意味著休息，而是堅持學習。結(jié)果一度學到頭痛發(fā)熱，渾身酸麻。但一想到收手機那天的場景，我又鼓起百倍勇氣奮力學習。我就這樣復習了20天。
考試時，我心里依舊沒底，深恨自己奮發(fā)太晚了。為了普通的期中考試而拼命，實在是難得一見。我只是期望考進前十，拿回手機。
用王守仁格竹的辦法來復習，就得接受王守仁式的失敗。
知道成績后的我又陷入了低谷，一個比收手機更低的谷。我又是一蹶不振，做事心不在焉，終日沉浸在收手機和期中考失利的雙重挫折的悲痛中，那種奮發(fā)學習的勁頭又灰飛煙滅了。
班主任注意到了抑郁寡歡的我，于是專門叫我去辦公室聊天。她首先詢問我沮喪的原因。我實言以對。她又問我現(xiàn)在有沒有學習計劃。我沉默著，期中考前復習的一幕幕又浮現(xiàn)在我的腦海?！澳悄阆氩幌朐谄谀┛歼_到你的目標呢？”老師的聲音打斷了我的思緒?！澳沁€用說嗎”，我脫口而出，“當然想啊?！薄澳悄愕男袆幽?？連計劃都還沒有，進前十只不過是說說罷了”。老師稍稍提高了音量。忽然，一道明晰的閃電劃破了我混沌了許多天的大腦。我忽然意識到我在面臨另考試，答案只有兩個：沉淪或奮起。是?。“没诤统翜S既不能讓我拿回手機，又不能讓我考進前十，我怎么能這樣浪費時間呢？失敗后的奮起是成功的前奏。
接下來的再次奮起來自于我的幡然悔悟。我制定詳細的學習計劃，并嚴格執(zhí)行。騰出休息時間，提高學習效率。抓緊上課時間，勤思多問。當期末考來臨時，我又有了成功的信心。
盡管還是沒能考進前十名，但我已學會了坦然面對任何結(jié)果，而且我的成績較期中考又有了很大的進步，這也是對我的努力的回報?；叵肫鹌谥锌嫉那扒昂蠛螅乙琅f感慨萬千。人生處處是考場，我們無法保證永遠一帆風順，但當失敗來臨時，我們應(yīng)該學會如何面對，否則下成功依然遙不可及。同時有計劃的學習也是成功必不可少的一部分。這就是我在這次期中考試中得到的教益。
從一年級到現(xiàn)在，我已經(jīng)經(jīng)歷了許多次考試了，有突如其來的失敗，也有讓人恍若夢境的成功，而且不前是這樣，之后亦會是這樣。但在無盡的起起落落中，我是不可能忘記這個學期期中考試的前前后后的。
這期中考試本來沒有什么不同，但是于我而言卻有著特殊意義。在兩個月前，爸爸把我的手機收去了。并告訴我什么時候考進全班前十什么時候找他要。因為我的成績相較于上個學期依舊沒有進步，反而開始起伏不定了。收去手機在當時對我是一個巨大的打擊，我仍然清晰的記得當時我呆若木雞的樣子，與之相映襯的是爸爸威嚴的目光。為此我很是消沉了一段時間，當時并沒有想怎樣取得突破拿回手機，而是整天懊悔悲痛。因為我知道拿回手機的途徑：考進全班前十。這對我而言是一條鋪滿荊棘的羊腸小道，難以通過。直到期中考前我才醒悟過來：
不管是荊棘還是尖刀，走過去！
我振作了起來，拼了命似的整天復習。有時改錯題改一天，反復改錯，看書，做題，終日不息。那種學到后來頭昏眼花，手腳發(fā)涼的感覺依然令人難忘。但這不意味著休息，而是堅持學習。結(jié)果一度學到頭痛發(fā)熱，渾身酸麻。但一想到收手機那天的場景，我又鼓起百倍勇氣奮力學習。我就這樣復習了20天。
考試時，我心里依舊沒底，深恨自己奮發(fā)太晚了。為了普通的期中考試而拼命，實在是難得一見。我只是期望考進前十，拿回手機。
用王守仁格竹的辦法來復習，就得接受王守仁式的失敗。
知道成績后的我又陷入了低谷，一個比收手機更低的谷。我又是一蹶不振，做事心不在焉，終日沉浸在收手機和期中考失利的雙重挫折的悲痛中，那種奮發(fā)學習的勁頭又灰飛煙滅了。
班主任注意到了抑郁寡歡的我，于是專門叫我去辦公室聊天。她首先詢問我沮喪的原因。我實言以對。她又問我現(xiàn)在有沒有學習計劃。我沉默著，期中考前復習的一幕幕又浮現(xiàn)在我的腦海?！澳悄阆氩幌朐谄谀┛歼_到你的目標呢？”老師的聲音打斷了我的思緒?！澳沁€用說嗎”，我脫口而出，“當然想啊?！薄澳悄愕男袆幽?？連計劃都還沒有，進前十只不過是說說罷了”。老師稍稍提高了音量。忽然，一道明晰的閃電劃破了我混沌了許多天的大腦。我忽然意識到我在面臨另考試，答案只有兩個：沉淪或奮起。是?。“没诤统翜S既不能讓我拿回手機，又不能讓我考進前十，我怎么能這樣浪費時間呢？失敗后的奮起是成功的前奏。
接下來的再次奮起來自于我的幡然悔悟。我制定詳細的學習計劃，并嚴格執(zhí)行。騰出休息時間，提高學習效率。抓緊上課時間，勤思多問。當期末考來臨時，我又有了成功的信心。
盡管還是沒能考進前十名，但我已學會了坦然面對任何結(jié)果，而且我的成績較期中考又有了很大的進步，這也是對我的努力的回報?；叵肫鹌谥锌嫉那扒昂蠛螅乙琅f感慨萬千。人生處處是考場，我們無法保證永遠一帆風順，但當失敗來臨時，我們應(yīng)該學會如何面對，否則下成功依然遙不可及。同時有計劃的學習也是成功必不可少的一部分。這就是我在這次期中考試中得到的教益。