一 說話能力檢測(15分)
1.自我介紹(5分)
指#少兒升學# #一年級入學測試卷#:小朋友,今天老師各你交朋友,你告訴我你家的情況好嗎?老師問你,你聽清楚,回答老師.
你姓什么?叫什么名字?你今年幾歲了?
你家住在哪里?你家有幾口人?
你爸爸叫什么名字?干什么的?
你媽媽叫什么名字?干什么的?你長大了做什么?
現(xiàn)在,你把家里的情況連起來對老師說一遍,怎么說呢?老師教你.
我叫( ),今年( )歲，我家住在( ).全家有( )口人.我爸爸是干( )的.媽媽是干( )的.我長大了要當( ).
2.講故事(5分)，不能講的酌情加1--5分.
3.看圖說話(5分)，圖片任選2幅.
要求：說話態(tài)度：大膽(不拘束)，說話要完整／連貫.
二 記憶能力檢測(10分)
操作要求：報數(shù)的速度要均勻，一個數(shù)一個節(jié)拍，按次以適當?shù)乃俣葓笠唤M數(shù)字，先檢測一組，通過1組，再檢測下面一組.沒通過再檢測2組，直到七組測完為止.
1.檢測1
2 4 6 8
3 4 2 9
8 2 4 5 7
2 9 8 7 4 2
5 6 7 2 3 9 4
2 5 3 4 8 6 7
5 3 8 7 1 2 3 4 5
2.檢測2
1 3 5 7 9 11
2 4 6 8 10 12 14
1 5 6 7 8 9 10 12
3 6 9 9 6 3 5 7 6
9 8 5 2 1 3 6 10
2 1 5 9 7 1 3 5 8
7 9 6 4 8 3 5 2
3.實物準備(18件，任意擺出實物12件，遮住讓學生說，全對者6分)
三 觀察(10分)
1.找相同圖案(操作要求，握表記時，如果30秒內(nèi)找到即可得3分)
2.描述圖上發(fā)生的事(握表記時2秒鐘，立即蒙住，請小朋友回答)
3.指出兩幅圖上有哪些地方不同(時間30秒)
四 認字認讀拼音檢測(8分)
1.拼音卡片，認得23聲母得4分
2.看圖識字，認識40個字以上得4分
五 數(shù)數(shù)檢測(10分)
1.用實物從1數(shù)到100.
2.3個3個的數(shù)，數(shù)到39.
3.5個5個的數(shù)，數(shù)到100.
4.2個2個的數(shù)，數(shù)到30.
5.10個10個的數(shù)，數(shù)到100.
以上任選一題
六 認色能力測驗(7分)
準備彩色圖，讓學生講出紅白 藍綠 黑黃
七 數(shù)的組成檢測(12分)
1.1--10的組成，全對4分
2.20以內(nèi)的進位加法和退位減法，口算各3道，全對者3分
3.回答類似應用題
一個小朋友有5塊糖，另一個小朋友比他少3塊，兩個小朋友共有幾塊糖.
八 唱歌檢測(7分)
指導詞：小朋友，你會唱歌嗎？唱一首你最喜歡的歌給老師聽好嗎？(認真聽小朋友唱歌)
1.能完整地唱，音準，節(jié)奏，吐字準確(5分)
2.能完整地唱，音準，節(jié)奏，吐字尚準確(4分)
3.能完整地唱，音準，節(jié)奏，吐字都不夠準確(3分)
4.不能完整地唱一支歌，音準，節(jié)奏吐字都一般(2分)
5.不能完整地唱一支歌，音準，節(jié)奏吐字都差(1分)
6.不會唱(0分)
1.自我介紹(5分)
指#少兒升學# #一年級入學測試卷#:小朋友,今天老師各你交朋友,你告訴我你家的情況好嗎?老師問你,你聽清楚,回答老師.
你姓什么?叫什么名字?你今年幾歲了?
你家住在哪里?你家有幾口人?
你爸爸叫什么名字?干什么的?
你媽媽叫什么名字?干什么的?你長大了做什么?
現(xiàn)在,你把家里的情況連起來對老師說一遍,怎么說呢?老師教你.
我叫( ),今年( )歲，我家住在( ).全家有( )口人.我爸爸是干( )的.媽媽是干( )的.我長大了要當( ).
2.講故事(5分)，不能講的酌情加1--5分.
3.看圖說話(5分)，圖片任選2幅.
要求：說話態(tài)度：大膽(不拘束)，說話要完整／連貫.
二 記憶能力檢測(10分)
操作要求：報數(shù)的速度要均勻，一個數(shù)一個節(jié)拍，按次以適當?shù)乃俣葓笠唤M數(shù)字，先檢測一組，通過1組，再檢測下面一組.沒通過再檢測2組，直到七組測完為止.
1.檢測1
2 4 6 8
3 4 2 9
8 2 4 5 7
2 9 8 7 4 2
5 6 7 2 3 9 4
2 5 3 4 8 6 7
5 3 8 7 1 2 3 4 5
2.檢測2
1 3 5 7 9 11
2 4 6 8 10 12 14
1 5 6 7 8 9 10 12
3 6 9 9 6 3 5 7 6
9 8 5 2 1 3 6 10
2 1 5 9 7 1 3 5 8
7 9 6 4 8 3 5 2
3.實物準備(18件，任意擺出實物12件，遮住讓學生說，全對者6分)
三 觀察(10分)
1.找相同圖案(操作要求，握表記時，如果30秒內(nèi)找到即可得3分)
2.描述圖上發(fā)生的事(握表記時2秒鐘，立即蒙住，請小朋友回答)
3.指出兩幅圖上有哪些地方不同(時間30秒)
四 認字認讀拼音檢測(8分)
1.拼音卡片，認得23聲母得4分
2.看圖識字，認識40個字以上得4分
五 數(shù)數(shù)檢測(10分)
1.用實物從1數(shù)到100.
2.3個3個的數(shù)，數(shù)到39.
3.5個5個的數(shù)，數(shù)到100.
4.2個2個的數(shù)，數(shù)到30.
5.10個10個的數(shù)，數(shù)到100.
以上任選一題
六 認色能力測驗(7分)
準備彩色圖，讓學生講出紅白 藍綠 黑黃
七 數(shù)的組成檢測(12分)
1.1--10的組成，全對4分
2.20以內(nèi)的進位加法和退位減法，口算各3道，全對者3分
3.回答類似應用題
一個小朋友有5塊糖，另一個小朋友比他少3塊，兩個小朋友共有幾塊糖.
八 唱歌檢測(7分)
指導詞：小朋友，你會唱歌嗎？唱一首你最喜歡的歌給老師聽好嗎？(認真聽小朋友唱歌)
1.能完整地唱，音準，節(jié)奏，吐字準確(5分)
2.能完整地唱，音準，節(jié)奏，吐字尚準確(4分)
3.能完整地唱，音準，節(jié)奏，吐字都不夠準確(3分)
4.不能完整地唱一支歌，音準，節(jié)奏吐字都一般(2分)
5.不能完整地唱一支歌，音準，節(jié)奏吐字都差(1分)
6.不會唱(0分)