2016年9月3日托福口語(yǔ)機(jī)經(jīng)【預(yù)測(cè)版】

字號(hào):

T1 【事件】
     What are some important effects of the worldwide availability of the Internet on modern people’s life? Use specific details and examples to support your response?
     網(wǎng)絡(luò)在世界范圍內(nèi)的實(shí)用性在當(dāng)今人們的生活中有哪些重要的作用?請(qǐng)用具體理由和例子來(lái)解釋你的觀點(diǎn)。
     T2 【生活方式】
     Do you prefer to give your friend a present that he likes or something else, e.g. money?
     你是喜歡送給朋友他喜歡的禮物還是一些其他的東西,比如錢。
     T3.學(xué)校要取消一年級(jí)新生使用 parking lot 的資格,男學(xué)生不同意,主要原因有:1)freshmen 里只有 85 個(gè)人有車要park,根本緩解不了問(wèn)題。2)需求的車位遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于 100 個(gè)。3)應(yīng)該把荒廢的 football space 作為停車場(chǎng)還差不多。
     T4.Behavior chaining,就是說(shuō)有時(shí)候教小孩子一件事,就把這件事情拆開來(lái)一步一步教。教授的 lecture 很簡(jiǎn)單,就一個(gè)例子,教他3歲的女兒 wash hands,不要認(rèn)為,這就是 one action,要分開教,5步,turn on the water, wet the hands, put on soap, wash hands, turn off water.每天教一步,漸漸的小孩子自己就把這幾步連起來(lái)了,過(guò)幾天就能自己洗手了。
    
    

    

    

    

    點(diǎn)擊免費(fèi)試聽>>>
    

    點(diǎn)擊免費(fèi)試聽>>>
    

    點(diǎn)擊免費(fèi)試聽>>>