一、單選題
1.發(fā)展心理學(xué)的研究對(duì)象是( )。
A.個(gè)體從出生到衰老的心理的發(fā)生發(fā)展，主要是兒童心理的發(fā)展
B.正常的、成熟了的人的心理活動(dòng)
C.學(xué)前兒童教育的規(guī)律
D.學(xué)前兒童心理發(fā)展的一般規(guī)律
答案：A
2.兒童身體發(fā)育有( )快速期。
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)
答案：B
3.從動(dòng)物到人類的演化過(guò)程中，心理發(fā)生發(fā)展的歷史是指( )。
A.動(dòng)物心理發(fā)展
B.人類心理發(fā)展
C.心理的個(gè)體發(fā)展
D.心理的種系發(fā)展
答案：D
4.遺傳決定論的基本觀點(diǎn)是( )。
A.遺傳因素作用的可控性
B.心理發(fā)展是由遺傳決定
C.遺傳因素作用的可變性
D.心理發(fā)展是由遺傳與環(huán)境共同決定
答案：B
5.抽象邏輯思維是( )兒童心理發(fā)展的主要特點(diǎn)。
A.前運(yùn)算階段
B.形式運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.符號(hào)運(yùn)算階段
答案：B
6.“最近發(fā)展區(qū)”是指( )。
A.兒童已有發(fā)展水平和新的需要之間的差異
B.兒童借助成人的幫助所達(dá)到的解決問(wèn)題的水平
C.在有指導(dǎo)的情境下，兒童借助成人的幫助所達(dá)到的解決問(wèn)題的水平和在獨(dú)立活動(dòng)中所達(dá)到的解決問(wèn)題的水平之間的差異
D.兒童主動(dòng)學(xué)習(xí)、解決問(wèn)題和被動(dòng)學(xué)習(xí)解決問(wèn)題之間的差異
答案：C
7.橫斷研究的優(yōu)點(diǎn)是( )。
A.可系統(tǒng)了解心理發(fā)展的連續(xù)變化
B.容易發(fā)現(xiàn)事件之間的因果關(guān)系
C.可同時(shí)研究較大樣本并在較短時(shí)間內(nèi)取得大量的資料
D.可對(duì)兒童的心理發(fā)展進(jìn)行系統(tǒng)的考察
答案：C
8.如果某一研究者在研究中，主觀揣測(cè)或從主觀期待和主觀印象出發(fā)進(jìn)行推論，那么該研究者就違背了發(fā)展心理學(xué)研究的( )。
A.教育性原則
B.能動(dòng)性原則
C.客觀性原則
D.整體性和相互聯(lián)系性原則
答案：C
9.新生兒的腦重大約有( )克。
A.390
B.350
C.400
D.280
答案：A
10.嬰兒感知覺(jué)的發(fā)展( )。
A.是被動(dòng)的過(guò)程
B.是主動(dòng)的、有選擇性的心理過(guò)程
C.過(guò)程非常緩慢
D.成熟較晚
答案：B
二、多選題
11.幼兒期的心理特點(diǎn)有( )。
A.獨(dú)立性增強(qiáng)
B.常常需要成人的幫助
C.對(duì)周圍世界充滿了好奇
D.記憶帶有直觀形象性
答案：ABCD
12.幼兒期語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的發(fā)展表現(xiàn)為( )。
A.從簡(jiǎn)單句發(fā)展到復(fù)合句
B.從陳述句發(fā)展到多種形式的句子
C.從無(wú)修飾句發(fā)展到修飾句
D.從詞數(shù)少的短句到詞數(shù)多的長(zhǎng)句
答案：ABCD
13.常用的控制兒童攻擊行為的措施有( )。
A.改善兒童所處的環(huán)境條件
B.教給兒童減少?zèng)_突的有效策略
C.增加對(duì)攻擊行為有害后果的了解
D.發(fā)揮榜樣的作用
答案：ABCD
14.兒童自我評(píng)價(jià)是自我意識(shí)發(fā)展的標(biāo)志，包括( )。
A.從依賴他人評(píng)價(jià)發(fā)展為開始獨(dú)立評(píng)價(jià)
B.從外部行為的評(píng)價(jià)發(fā)展為對(duì)內(nèi)在品質(zhì)的評(píng)價(jià)
C.從籠統(tǒng)的評(píng)價(jià)發(fā)展為較為具體的評(píng)價(jià)
D.從認(rèn)知評(píng)價(jià)發(fā)展為道德評(píng)價(jià)
答案：ABC
15.兒童反抗期的反抗主要是( )。
A.依賴與自主之間的糾葛
B.同齡人中找不到知己
C.認(rèn)為沒(méi)有人可以理解他們
D.由于對(duì)立而造成的子女與父母之間的矛盾沖突
答案：AD
16.關(guān)于兒童發(fā)育表述正確的是( )。
A.兒童第二個(gè)發(fā)育高峰期的年齡階段屬于青春發(fā)育期
B.男女兒童第二個(gè)發(fā)育高峰期的年齡不一致
C.第二個(gè)發(fā)育高峰期內(nèi)每年身高增長(zhǎng)的平均值為10cm左右
D.第二個(gè)發(fā)育高峰期內(nèi)每年體重增長(zhǎng)的平均量為5公斤左右
答案：ABCD
17.青春期自我意識(shí)發(fā)展的主要特點(diǎn)是( )。
A.強(qiáng)烈關(guān)注自己的外貌和體征
B.深切重視自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)業(yè)成績(jī)
C.對(duì)自我的認(rèn)識(shí)仍帶有很大的具體性和絕對(duì)性
D.十分關(guān)心自己的人格特征和情緒特征
答案：ABD
18.青少年的心理社會(huì)問(wèn)題包括( )。
A.濫用藥物
B.內(nèi)部失調(diào)
C.外部失調(diào)
D.精神失調(diào)
答案：ABC
19.青年期的人格越來(lái)越成熟，主要表現(xiàn)在“大五人格”中的( )。
A.“神經(jīng)質(zhì)”得分呈下降趨勢(shì)
B.“外傾性”得分呈下降趨勢(shì)
C.“宜人性”得分呈升高趨勢(shì)
D.“責(zé)任心”得分呈升高趨勢(shì)
答案：ABCD
20.成熟的自我意識(shí)的特征包括( )。
A.能正確接納自己和自己的變化
B.能意識(shí)并體驗(yàn)到自己的內(nèi)在心理活動(dòng)
C.能認(rèn)識(shí)到自己在集體乃至社會(huì)中的作用和所處的地位
D.能感受到自己的身體特征和生理發(fā)展?fàn)顩r
答案：BCD