專業(yè)教學部個人工作總結(jié)范文

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一年一度的考核工作開始了,對照專業(yè)及專業(yè)方向、學科負責人工作職責,對本年度的工作總結(jié)如下,歡迎各位同仁評議。
    1、加強理論學習、提高自身素質(zhì)
    為了完成學院領(lǐng)導布置的各項任務,加強自身政治理論學習、提高自身素質(zhì)。認真學習黨的xx大以及xx屆xx全會精神,全面貫徹黨的教育方針,實踐科學發(fā)展觀;學習《xx關(guān)于實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢論述摘編》,充分認識中國夢提出的重大意義,全面把握中國夢的豐富思想,實現(xiàn)中國夢要靠實干;通過學習總書記的講話:在全社會大力弘揚真抓實干、埋頭苦干的良好風尚,以自己的大智慧、力量、心血,做出無愧于歷史、無愧于時代、無愧于人民的業(yè)績。更加堅定了實現(xiàn)中國夢的信心,為專業(yè)教學部開展各項工作提供了強大的思想武器。
    2、認真履行崗位職責,認真完教學管理工作
    1)保證良好的教學秩序。
    保證良好的教學秩序是維護里仁學院安定團結(jié)的關(guān)鍵。我部門現(xiàn)有在崗教師16人,肩負著里仁學院40門專業(yè)課的教學工作,由于歷史原因,導致個別教師教學任務不足。因此教學管理工作具有一定的難度。針對這種情況,專業(yè)教學部認真了解每個老師的情況,力爭做到按照個人意愿安排教學任務,基本保證每個老師滿足學院工作量要求。對于在講課安排上與其他院校產(chǎn)生矛盾的教師,我部門積極配合院領(lǐng)導,認真做好調(diào)解工作,保證里仁學院教學工作的正常進行。
    2)與其他部門合作,促進教學質(zhì)量、教師教學水平不斷提高
    我部按期向督導老師了解學生的教學反饋意見,認真分析學生的評教結(jié)果,并及時與老師溝通,要求教師認真對待學生意見,改進教學方法,認真上好每一門課。
    3)認真組織教研活動。本學年專業(yè)教學部積極組織本部教師教師參加學院組織的教學研討活動,活動后又進行了討論、總結(jié),大家都覺得受益匪淺。同時利用周四下午時間,針對學生網(wǎng)上評教的內(nèi)容展開討論,商討解決辦法,提出解決措施;
    4)配合學院教務及督導,做好期中教學檢查、期中、期末考試、及監(jiān)考等各項工作,要求教師認真做好閱卷工作,保證各項教學活動有序進行;
    5)加強日常教學工作的管理,以預防為主,及時了解學生中出現(xiàn)的影響教學秩序的現(xiàn)象,采取相應措施,防患于未然。例如,對高年級學生的曠課情況、對于開學的晚到情況、對節(jié)假日及學生中發(fā)生的一些敏感事件,及時向教師通報情況,要求老師既要堅持原則,又要多做思想工作,與相關(guān)部門一起維持好教學秩序,促進安定團結(jié)的大好局面;
    6)與大院經(jīng)管、文法學院相關(guān)專業(yè)領(lǐng)導進行了交流,進一步增加了相互了解與諒解,對今后的教學工作起到良好的促進作用;
    7)按照教務部要求,完成了20xx年春季、秋季學期的教學任務安排工作,保證了下學期教學工作的正常進行;
    8)為本部教師創(chuàng)造條件,鼓勵教師積極參與科研。本學年本部門教師共申請成功兩項學院的教學改革課題。
    3、加強職業(yè)道德建設(shè),保障學校、學院各項政策的貫徹執(zhí)行
    1)要求教師通過各種媒體,認真學習黨的第xx大和xx屆xx全會精神,xx在xx大提出“努力辦好人民滿意的教育,推動實現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)”,是對高等教育提出的更高要求,作為一名教師要為實現(xiàn)黨的任務而努力工作,認真做好本職工作,為辦好里仁學院做出貢獻。
    2)以我校出現(xiàn)的個別學術(shù)不端行為為反面教材,認真學習貫徹高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范,秉持學術(shù)良知,恪守學術(shù)規(guī)范。尊重他人勞動和學術(shù)成果,維護學術(shù)自由和學術(shù)尊嚴。誠實守信,力戒浮躁。堅決抵制學術(shù)失范和學術(shù)不端行為;
    3)加強師德教育。在大學教師中,往往更注重業(yè)務能力,忽視師德建設(shè)。實踐證明,一個好的大學教師,首先要有良好的師德修養(yǎng)。為此,本年度秋季學期我們組織了師德教育活動,從師德內(nèi)涵、師德構(gòu)成,高校師德現(xiàn)狀、及如何加強師德建設(shè)等方面,全面講解了師德建設(shè)的重要性,列舉了高校教師師德方面存在的主要問題,闡述了里仁的發(fā)展與師德建設(shè)的關(guān)系。通過講解,加深了教師對師德的理解,進一步提高了師德建設(shè)的自覺性,特別是對青年教師的成長具有很大的促進作用。今年秋季學期,針對學生上課到課率低的問題,教師們首先從自身找原因,在提高教學水平的同時,以自己的人格去影響學生,盡可能提高自己所教班級的到到課率,為保障教學秩序做好自己份內(nèi)的工作。
    4)積極參與學校、學院組織的各項活動,活躍教工生活;
    5)遵守學校各項規(guī)章制度,節(jié)假日例行安全檢查,本部門未出現(xiàn)違紀現(xiàn)象和事故隱患。
    4、今后努力方向
    1)認真學習xx屆xx全會精神,堅持改革開放,堅持教改不動搖,轉(zhuǎn)變不良風氣,弘揚正氣,建立一個和諧教師集體;
    2)進一步加強師德教育、真正樹立愛崗敬業(yè),獻身教育的奉獻精神;
    3)努力提高教學水平,探索新形勢下的教學模式,加強授課的針對性,充分調(diào)動學生的學習興趣,變被動學習為主動學習,激發(fā)學生的創(chuàng)新精神,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新努力,以適應社會的發(fā)展對人才的需求。
    4)提倡團隊精神,開展教學研究,互幫互學,提高學術(shù)水平。探索松散型教工團隊的管理辦法,做到在組織形式松散前提下的思想統(tǒng)一,保證黨的各項方針政策及學校、學院的各項方針政策的貫徹執(zhí)行;
    5)如何提高教學研究與科研工作能力,調(diào)動與鼓勵教師參與科研與教學研究工作的積極性,提高教師的綜合能力。
    6)加強與教學督導和學生輔導員的聯(lián)系和合作,共同努力提高教學水平。