概括大意與完成句子在2003年之前的職稱英語等級考試中是分開考的，從2003年開始，這兩個題型被放到一篇文章中來考。本部分為一篇300～450詞的短文，有兩項測試任務(wù)：
(1)短文后有6個段落小標(biāo)題，要求應(yīng)試者根據(jù)文章的內(nèi)容為其中指定的4個段落各選擇一個正確的小標(biāo)題;
(2)短文后有4個不完整的句子，要求應(yīng)試者在所提供的6個選項中選擇4個正確選項分別完成每個句子。
這兩種題型均屬于閱讀理解簡答題(Short Answer Questions)，與傳統(tǒng)的閱讀理解簡答題不同的是，它不需要考生寫出問題的答案，而是給出了幾個選項，讓考生從中選擇搭配。
職稱英語等級考試大綱規(guī)定，設(shè)計該部分的考查目的是抓大意、掌握細(xì)節(jié)。其中概括大意主要考查考生歸納段落主題思想的能力;完成句子主要考查考生掌握短文細(xì)節(jié)內(nèi)容的能力。這兩種題型基本能夠從宏觀和微觀兩個角度全面考查閱讀技能。解答這類題目時，既要學(xué)會抓住中心大意，找出關(guān)鍵詞，又要能夠運用多種閱讀技巧，從句子、語篇的層次把握文章的重要事實和細(xì)節(jié)。
提供一些解題技巧供大家參考：
先閱讀選擇項，尋找關(guān)鍵詞，確定所考段落，然后讀一段話，做一道題
讀每段話時，要抓住該段話的主題句和核心詞匯，正確答案常常是主題句的改寫
某段話的答案確定后，將它的選項從選項列表中劃去
如果答案不確定，先將可能正確的選項全部選出
干擾選項的特點是，段落中未展開詳細(xì)的說明
如果主題句中有show和suggest等詞，應(yīng)重點看其后的賓語從句
如果主題句比較復(fù)雜(如復(fù)合句)，應(yīng)重點看主句部分
如果主題句是not only … but also句型，應(yīng)重點看but also后面的部分
問句不會是主題句
舉例子的句子不會是主題句
如果需要閱讀整個段落，應(yīng)重點閱讀該段落中的重點詞句
正確答案應(yīng)是主題句的改寫，與主題句特別一致的選項應(yīng)引起懷疑
>>“2017年職稱英語考試政策正確解讀”
【問】不作統(tǒng)一要求的含義？
【答】有專家指出，不作統(tǒng)一要求并非就是取消考試，一些相關(guān)的專業(yè)在評審職稱時仍會有英語和計算機能力的要求。在近年反腐的高壓態(tài)勢下，決定職位變動的根本要素變得更為純粹：能力、視野。
【問】職稱英語還考嗎？
【答】總結(jié)來說不作統(tǒng)一要求并不是不要求，只是考試的形式可能會有變化，對于英語及計算機能力相關(guān)的人來說還是要積極準(zhǔn)備考試。
職稱英語是目前參與人群最多的職業(yè)資格考試之一，涉及在職人員職稱晉升、工資評定等切身利益。近日，中共中央印發(fā)《關(guān)于深化人才發(fā)展體制機制改革的意見》指出，改革職稱制度和職業(yè)資格制度，對職稱外語和計算機應(yīng)用能力考試不作統(tǒng)一要求。一時間，社會各界對職稱英語考試變化的解讀產(chǎn)生了爭議。2017年到底要不要考？