2016年大學(xué)生村官考試公共基礎(chǔ)知識選擇試題

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    1.一塊磁鐵總有南北極兩極,這兩極總是不可分割地聯(lián)系著,即便將它切斷,打碎它仍然是南北兩極同時(shí)存在,要想得到只有南極而沒有北極或者只有北極而沒有南極的單磁鐵極是不可能的,這體現(xiàn)了矛盾雙方互相依存,互為條件,共處于一個(gè)統(tǒng)一體中。( )
    A.正確 B.錯(cuò)誤
    2.經(jīng)歷多年醞釀和談判,中華人民共和國政府和大韓民國政府自由貿(mào)易協(xié)定于2015年6月1日在韓國首爾正式簽署。根據(jù)自貿(mào)協(xié)定,過渡期后,中韓( )%以上商品迎來“零關(guān)稅”時(shí)代。
    A.70 B.75 C.90 D.95
    3.《二十四史》打頭的是( )壓尾的是《明史》。
    A.史記 B.春秋 C.禮記 D.漢書
    4.資產(chǎn)主義生產(chǎn)方式的基本矛盾是( )。
    A.增值與規(guī)律的矛盾 B.資產(chǎn)與無產(chǎn)階級的矛盾
    C.生產(chǎn)社會化與資料私人占有制的矛盾 D.資本與雇傭關(guān)系的矛盾
    5.全國人大常委會對國務(wù)院制定的同憲法抵觸的行政法規(guī)( )
    A.有權(quán)改變或撤銷 B.有權(quán)撤銷,無權(quán)改變
    C.有權(quán)改變,無權(quán)撤銷 D.無權(quán)撤銷,無權(quán)改變
    6.社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,堅(jiān)持為人民服務(wù)的價(jià)值取向,關(guān)鍵要( )
    A.發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神
    B.弘揚(yáng)愛國主義精神
    C.正確處理國家,集體,個(gè)人三者之間的利益關(guān)系
    D.發(fā)揚(yáng)顧全大局,誠信友愛,扶貧濟(jì)困的精神
    答案和解析
    1.【答案】A。中公教育解析:矛盾的基本屬性指矛盾的同一性和斗爭性。其中矛盾的同一性指矛盾的兩個(gè)對立面之間相互依存、相互吸引、相互貫通、相互轉(zhuǎn)化的趨勢。故本題說法正確。
    2.【答案】C。中公教育解析:2015年6月1日中國商務(wù)部部長高虎城和韓國產(chǎn)業(yè)通商資源部長官尹相直在韓國首爾分別代表兩國政府正式簽署《中華人民共和國政府和大韓民國政府自由貿(mào)易協(xié)定》,并于簽署儀式后共同會見記者。根據(jù)自貿(mào)協(xié)定,在過渡期后,中韓90%以上的商品將迎來“零關(guān)稅”時(shí)代。故本題答案為C。
    3.【答案】A。中公教育解析:《二十四史》打頭的一部是《史記》,壓尾的一部是《明史》,體例全都是紀(jì)傳體。故本題答案為A。
    4.【答案】C。中公教育解析:資本主義生產(chǎn)方式理論由馬克思在《資本論》中提出,是指以社會化的機(jī)器大生產(chǎn)為物質(zhì)條件、以生產(chǎn)資料的資本家私有制為基礎(chǔ)主要特征的社會經(jīng)濟(jì)制度。生產(chǎn)社會化與生產(chǎn)資料私人占有制之間的矛盾就是資本主義生產(chǎn)方式的基本矛盾。
    5.【答案】B。中公教育解析:《立法法》第九十七條規(guī)定:“改變或者撤銷法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例和單行條例、規(guī)章的權(quán)限是:……(二)全國人民代表大會常務(wù)委員會有權(quán)撤銷同憲法和法律相抵觸的行政法規(guī),有權(quán)撤銷同憲法、法律和行政法規(guī)相抵觸的地方性法規(guī),有權(quán)撤銷省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會常務(wù)委員會批準(zhǔn)的違背憲法和本法第七十五條第二款規(guī)定的自治條例和單行條例;……”根據(jù)本條可知,全國人大常委會對國務(wù)院制定的同憲法抵觸的行政法規(guī)有權(quán)撤銷,無權(quán)改變。故本題正確答案為B。
    6.【答案】C。中公教育解析:道德是經(jīng)濟(jì)、政治的反映,是社會意識形態(tài)的組成部分。社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制不僅同社會主義基本經(jīng)濟(jì)、政治制度結(jié)合在一起,而且也同社會主義精神文明結(jié)合在一起。在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的條件下,堅(jiān)持為人民服務(wù)的價(jià)值取向,要提倡正確處理國家、集體和個(gè)人的關(guān)系,防止把商品交換原則引入黨和國家政治生活之中。故本題答案選C。