每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
對實踐和認識的體會篇一
我們?yōu)槠谌斓恼J識實習就這樣結束了，時間的確很短，可是它帶給我們的卻是永遠也忘不了的經(jīng)歷。這次實習不僅培養(yǎng)了我們的學習興趣，同時也拓展了我們的知識面，接觸了好多有用的新名詞、新術語，也為我們將要進行的專業(yè)課的學習鋪下了道路。
在這三天里，我們?nèi)チ耸┕がF(xiàn)場，去參觀了龍湖地產(chǎn)的大手筆之作江與城，去樓盤認識了房屋內(nèi)的水暖管道的布設。學習建筑已經(jīng)一年了，以前學習房屋建筑學的時候也只是通過老師的幻燈片去了解建筑工程的設計、施工中的環(huán)節(jié)，而這次實習提供了我們一次理論與實際相結合的機會。
記得第一天到施工現(xiàn)場認識實習的時候，看著正在修建的圖書館，有同學問了老師一個問題說“老師怎樣區(qū)別剪力墻與普通磚墻”。老師聽到這個問題顯得有一點吃驚，后來就仔細的給我們講了墻體的區(qū)分，并且一一給我們指出來，這也是我第一次聽說排水井這一個名詞。當然也第一次目睹了工地上民工的生活環(huán)境，很難置信他們在那樣寒冷的夜里，那樣潮濕的環(huán)境中能酣然入睡。同時也看到了自己理論與實踐的差距，有時在實習的途中會與老師交流一些問題，感覺自己的知識儲備離一位建筑人應有的基礎相差實在太大了，這次實習不僅讓我學到了新奇的知識，讓我看到更多的是自身應掌握的一些常識。
經(jīng)過這三次的實習，自己也學會從更多的方面去看待一座建筑，隨時隨地去觀察周邊的建筑。時下很少能看到中國風格的建筑了，建筑師向西方學習幾乎成了時尚，在中國九百六十萬平方公里的土地上輪番演繹“kpf”風格歐陸風。也許有人會認為中國的傳統(tǒng)建筑脫離了現(xiàn)代時尚，但是傳承傳統(tǒng)并不是全盤的否定西方。相反要從中汲取有用，有益的養(yǎng)分哺育自己的建筑，創(chuàng)造出即現(xiàn)代又中國的建筑，采用中西融合，兼收并蓄的方法。
中國建筑在世界建筑史中具有重要地位，影響到很多國家。而現(xiàn)在很多自詡為擁有中國傳統(tǒng)風格的建筑，只是簡單且粗糙的生搬硬套中國古建筑的建筑語匯產(chǎn)生了一大批粗制濫造，不倫不類的仿古 "旅游一條街"類似的建筑，真不知道這是對中國古建筑的傳承還是褻瀆。
在每一天實習后，自己都會上網(wǎng)去查閱一些資料，鞏固當天所學到的知識。當?shù)谝淮温犝f通風井、管道井的時候，只覺得為什么建房子需要打那么多的井，而當真正看到實物的時候，有點難以置信不過也理所應當?？偸窃诶碚摰暮诎档暮凶永锶ハ胂蟪橄蟮臇|西就猶如盲人摸象，難免會片面、主觀。實習不僅僅是那三天，而是以后的每時每刻，在生活中用心去觀察路過的建筑工地，四周的建筑物，在頭腦中與所學的理論相結合。
通過這次實習，也讓我更清楚的認識了自己的理想。從小時候起，就夢想著當一名工程師，蓋大家喜歡的房子，所以也就選擇了工程管理專業(yè)，有時候總是很焦急，老是覺得沒有學到太多的專業(yè)知識，也時常向老師咨詢什么時候自己才能透徹的去解剖一個建筑?？稍谶@次實習中班里面有的同學也能夠清楚的指出一些建筑結構，而自己幾乎完全處于無知狀態(tài)，這也就是差距，實現(xiàn)夢想的前提是實踐，需要有足夠的經(jīng)驗才會在以后的工作中運用自如。
在這短短的三天里，我們不僅在知識上更上一曾樓，而且在意志力上也有一定的提高，同時讓我們看到了差距，冷卻了我們學習知識的浮躁心理，也為自己是一名建筑人而驕傲。相信這次實習給我們帶來的經(jīng)歷一定可以為我們將來的學習和生活提供很大的幫助。
對實踐和認識的體會篇二
實踐是人們認識事物、了解世界和培養(yǎng)能力的有效途徑。參與實踐活動，不僅可以增加我們對理論知識的理解，還能培養(yǎng)實際操作的技能和解決問題的能力。實踐活動的目的是幫助我們將理論付諸實踐，并從中體驗和汲取經(jīng)驗教訓，以達到知行合一的境界。
在實踐中，我們常常會遇到各種難題和挑戰(zhàn)。通過參與實踐活動，我開始意識到自己的知識與能力的局限性。有時候，僅憑理論知識是無法解決實際問題的，我們需要借助實踐去不斷嘗試和摸索。同時，實踐也讓我明白了團隊合作的重要性。在一個團隊中，每個人都有自己的特長和優(yōu)勢，在解決問題的過程中，我們可以互相補充，形成良好的合作氛圍，使任務能夠更高效地完成。
第三段：實踐帶來的知識與經(jīng)驗
實踐帶來了大量的知識和經(jīng)驗。通過實踐活動，我們不僅可以加深對理論知識的理解，還可以學到很多書本上沒有的知識。例如，當我在實踐中遇到了問題，我會去探索不同的解決方法，并試著去實施。即使失敗了，也會從中獲得寶貴的經(jīng)驗教訓，進一步提高自己的能力。實踐活動還可以為我們提供更多的機會去觀察和體驗，幫助我們更全面地理解事物的本質(zhì)。
第四段：實踐對個人發(fā)展的意義
實踐對個人發(fā)展具有重要的意義。首先，實踐可以加深對理論知識的理解和記憶。通過實際操作，我們能夠更好地記憶和應用所學到的知識，在理論和實踐的相互作用下，我們的知識更加豐富和廣泛。其次，實踐可以培養(yǎng)我們的動手能力和解決問題的能力。通過實踐，我們能夠在實際操作中學會靈活應變，提高我們的實際操作能力。最后，實踐還可以提高我們的團隊合作精神和溝通能力。在實踐活動中，我們必須與他人合作，并及時溝通交流，這樣才能更好地完成任務。
第五段：總結實踐的價值和意義
認識實踐是促進理論知識與實際操作相結合的重要方式。通過實踐，我們可以更好地理解和運用所學到的知識，同時也可以提高實際操作和解決問題的能力。實踐還可以幫助我們鍛煉團隊合作和溝通交流的能力。因此，我們應該積極參與實踐活動，不斷地實踐和總結，在實踐中不斷提高自己，從中汲取更多的知識和經(jīng)驗，實現(xiàn)個人發(fā)展的最大價值。
對實踐和認識的體會篇三
以前看建筑物，不知道從哪方面的去看建筑，也不知道從哪些方面去評價一個建筑的優(yōu)劣好壞，想深入去了解的建筑，卻不知道從哪方面去了解，經(jīng)過兩周建筑認識實習，面對實體建筑，通過老師的仔細講解，自己終于有了對建筑整體的感性認識，對建筑的觀察力有所提高，對建筑由了解變成了喜歡，而且自己也學到很多的有關建筑方面的知識，對單個建筑、建筑群等都有了較深的認識。
在這次實習中，我們參觀了xx的xx等代表性建筑，xx的xx等。古代建筑、現(xiàn)代建筑，自己真是一飽眼福。
建筑是生活中不可缺少的部分，建筑為人們提供的不僅僅是休息、活動的場所，而且給予人們精神的享受。建筑在滿足功能的同時，其藝術性也發(fā)揮著重要的作用，如xx入口和xx門，它們都具備使人通過的功能，但它們給人的感受就不一樣，xx入口給人肅穆而威嚴的感覺，而xx門給人親切寧靜的感受；又如xx門和xx，他們都會使人感到宏偉莊重，但xx莊重中帶有壓抑感，xx則顯得開闊。
社會生產(chǎn)方式影響建筑，如xx中等古建筑，都采用是木結構，這說明了社會生產(chǎn)了對建筑的限制，那時候沒有鋼材，水泥的建筑材料，落后的技術造就了豪華的殿堂，建筑大部分采用了天然的材料，沿用數(shù)千年之久的木結構構架形式?jīng)]有多大的改變。
社會思想意識民族文化特征影響建筑。如xx，建筑中的龍鳳紋祥只能用來象征皇帝和皇族，建筑的形制、屋頂?shù)臉邮揭劝吹确旨?。因為我我國長期處于封建社會中，地位的世襲制度，官爵的等級制度都對古代建筑產(chǎn)生了巨大影響。還有古建筑上的雕刻、繪畫也反映了我國當時的民族文化，如在古建筑中則常常通過匾額、楹聯(lián)強調(diào)建筑的主題，用題名的方式點出這個建筑環(huán)境的詩情畫意，表現(xiàn)了建筑與文學文化的密切聯(lián)系。。
曾經(jīng)思考怎樣的建筑才能向人們展示一個好的形象，通過這次建筑認識實習和查閱相關的資料，知道了建筑的形象離不開尺度、對比、韻律和均衡。如人民英雄紀念碑采用了我國傳統(tǒng)的石碑形式但并沒有將它們簡單地放大，而是仔細地處理了尺度問題——基座采用兩重欄桿，加大碑身比例。因而顯示了它的實際尺寸；又如xx門廊，水平方向的韻律感；如頤和園樂壽堂院墻，燈窗與欄桿不同疏密的重復，節(jié)奏輕快活潑。
此外，我認為，建筑形象和建筑空間有密切的關系。我國傳統(tǒng)建筑中，用木隔斷分割空間，這樣顯示的輕巧感增加了與鄰室的空間聯(lián)系；像xx的長廊，以廊柱作垂直限定，空間界限模糊，既分又合，融為一體；又如xx殿以三層凸起的漢白玉臺基層層內(nèi)收，強調(diào)其莊重雄偉與強烈的穩(wěn)定感，同時也擴大了建筑的空間領域。另外，空間序列的安排對建筑形象也有重要影響，xx造成了形體和空間上的類似與重復，xx宏偉的體量構成這一序列的高潮。xx主軸線上的外三殿所形成的時間-空間序列：xx是這一空間序列的“前奏”；xx以及其所處的狹長院落造成了形體和空間上的反復“收”、“放”和相似重復；午門以其三面圍合的空間預示著另一個“樂章”的開始；新樂章開始，xx橋又一次重復前奏，但院落空間變大變寬；xx在收的同時，通過臺階的上和下，預示著高潮的到來；進入形狀重復但規(guī)模擴大的xx主院落；xx宏偉的體量、高大的臺基、開闊的空間，構成這一序列的高潮；xx及其院落，在形體和空間的相似重復中逐漸減弱，接近尾聲。
萬事萬物都離不開歷史，建筑也包括在內(nèi)，從原始社會的山洞鳥巢，到古代的木結構建筑，再到現(xiàn)代建筑，都見證了歷史的演變，生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關系，經(jīng)濟基礎決定上層建筑，建筑的發(fā)展離不開社會生產(chǎn)力的發(fā)展，沒有了古代建筑一步步地發(fā)展也沒有現(xiàn)代建筑的宏偉、先進，技術離不開生產(chǎn)的發(fā)展，國家大劇院，首都博物館，鳥巢，水立方的成就歸功于現(xiàn)代生產(chǎn)力的發(fā)達和科學技術的先進，相信在不久的將來，更多順應時代潮流的建筑將不斷涌現(xiàn)。
在這次建筑認識實習中，通過參觀各種建筑和觀看各類建筑圖片，了解了各種建筑的功能、形態(tài)、色彩，了解了古代和現(xiàn)代各類型建筑特點。最讓我高興的是我對建筑學這門學科的興趣增加了很多，建筑很有內(nèi)涵，隨著對它的深入了解，就越想了解它。以后我要更多的出去認識更多的建筑，更多的了解建筑，把建筑學學好，盡自己所能，從事自己喜歡的建筑實業(yè)。
對實踐和認識的體會篇四
實踐是認識的最佳途徑，通過親身經(jīng)歷和實際操作，人們可以深入了解事物的本質(zhì)和規(guī)律。在實踐中，我們不僅能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標，還能夠不斷積累經(jīng)驗，提高能力。在這個過程中，我們會遇到各種挑戰(zhàn)與困難，但正是這些困難與挑戰(zhàn)促使我們不斷推進，從而不斷認識自己，認識世界。
實踐是認識的源泉，通過實踐，我們才能真正理解知識的含義和局限性。只有親身經(jīng)歷、親自嘗試，我們才能夠更全面地理解理論知識的內(nèi)涵。例如，在學習科學理論時，我們可以通過進行實驗來驗證知識的正確性，并進一步深化我們對科學規(guī)律的認識。實踐是認識的第一步，沒有實踐，我們的認識將僅停留在理論層面。
通過實踐，我們能夠改善自己，提高自身的能力和素質(zhì)。實踐中，我們會遇到各種未知的挑戰(zhàn)和困難，需要不斷地解決問題，磨礪自己的智慧和思維能力。實踐需要我們付出努力和汗水，但正是這些努力，讓我們變得更加堅強、勇敢和有韌性。通過實踐，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并不斷完善自己。
實踐不僅可以幫助我們更好地認識自己，還可以讓我們更好地認識他人。在實踐中，我們需要與他人合作，通過相互交流和思考，我們可以更加深入地了解別人的思維方式、行為習慣和生活狀態(tài)。通過與他人的互動，我們可以更好地理解他人的需求和感受，與他人建立起良好的溝通和信任關系。實踐中的合作與交流，讓我們體驗到了人與人之間的親近與友愛。
實踐是認識世界的途徑，通過實踐，我們可以更加深入地了解社會、了解世界。例如，通過實踐，我們可以走進社區(qū)、走進企業(yè)，了解社會的真實面貌和運作機制。通過實踐，我們可以參與公益活動，關注社會問題，并通過自己的力量為社會做出貢獻。實踐讓我們跳出書本的框架，用自己的思考和行動來認識世界，用心去感受世界的多彩與奇妙。
結尾：總結感悟
實踐是認識的最佳途徑，只有通過實踐才能夠真正理解事物的本質(zhì)和規(guī)律。通過實踐，我們能夠不斷認識自己，完善自我；通過實踐，我們能夠更好地認識他人，建立良好的溝通關系；通過實踐，我們還可以更深入地認識世界，幫助解決社會問題。實踐不僅能夠提升我們的認識能力，還能夠培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神，讓我們在不斷實踐中成長和進步。因此，我們應當積極投身于實踐中，并始終保持對實踐的熱愛和堅持，只有這樣，才能夠真正實現(xiàn)自己的人生價值，并為社會做出貢獻。
對實踐和認識的體會篇五
經(jīng)過了一年的學習，我們，特指我，對我所學的專業(yè)即機械工程及自動化還是認識不是很夠，可能老師考慮到我們這些學生的潛在問題，就給我們安排了一個專業(yè)認識的實習周。我們要通過這幾天的實習對機械工程有一個直觀上的認識(通過之前的理論課專業(yè)概論課，我們已經(jīng)對機械工程有了一個大體的認識)。在進入工廠之前，老師給我們上了兩節(jié)基礎知識課，讓我們了解什么是機械工程及自動化，機械工程及自動化應該學些什么。
由于微電子高新技術的迅速發(fā)展，使工業(yè)自動化的程度大幅度提高。新的機電設備和產(chǎn)品將機械、電子、計算機和自動控制技術有機地結合在一起，形成了所謂的機電一體化技術，大幅度地提高產(chǎn)品的性能、質(zhì)量和可靠性;提高制造技術水平，實現(xiàn)生產(chǎn)方式向柔性方向發(fā)展;增強企業(yè)的應變能力;節(jié)約能源和材料消耗，降低成本，提高勞動生產(chǎn)率。機電一體化已是當今世界及未來機械工業(yè)技術和產(chǎn)品發(fā)展的主要趨向，也是我國機械工業(yè)發(fā)展的必由之路。然而，我國現(xiàn)有的機械專業(yè)人員的知識結構與當今機械工業(yè)的發(fā)展極不相稱。
所謂機電一體化，就是機械與電工合二為一。日本企業(yè)界在1970年左右最早提出“機電一體化技術”這一概念，當時他們?nèi)∶麨椤癿echatronics”，即結合應用機械技術和電子技術于一體。隨著計算機技術的迅猛發(fā)展和廣泛應用，機電一體化技術獲得前所未有的發(fā)展，成為一門綜合計算機與信息技術、自動控制技術、傳感檢測技術、伺服傳動技術和機械技術等交叉的系統(tǒng)技術，目前正向光機電一體化技術(opto-mechatronics)(opto-mechatronics)(opto-mechatronics)方向發(fā)展，應用范圍愈來愈廣。現(xiàn)在的機電一體化技術，是機械和微電子技術緊密集合的一門技術，他的發(fā)展使冷冰冰的機器有了人性化，智能化。我們需要學的基礎科目有：英語、計算機、高等數(shù)學、線性代數(shù)、大學物理、物理實驗、工程力學、機械原理、畫法幾何及機械制圖課程等。
上完了這兩節(jié)的基礎課以后，在一男一女兩位老師的帶領下，我們機械工程及自動化的三個班分別參觀了北京建筑工程機械廠與北京現(xiàn)代汽車廠兩個地方。
周三那天早上下起了瓢潑大雨，可到了北京現(xiàn)代以后，天就放晴了。在向?qū)У膸ьI下，我們觀看了有關宣傳片，聽了關于展車的相關介紹，又參觀了總裝車間。給我留下深刻印象的就是總裝車間。一千多米長的生產(chǎn)線，經(jīng)過工人師傅準確而迅速的操作后，在okline 最后出來的就是成品車。
對實踐和認識的體會篇六
近年來，社會對于人才的要求越來越高，不僅要求人具備扎實的理論知識，更要求人具備一定的實踐能力。事實上，實踐對于認識的作用不可忽視，通過實踐，我們可以更好地認識事物，獲得更深刻的體驗和認知。在這篇文章中，我將闡述實踐對于認識的作用，并分享我的心得體會。
實踐是認識的源泉，是認識世界和改造世界的有效途徑。通過實踐，我們能夠深刻地認識事物的本質(zhì)，了解它們的內(nèi)在規(guī)律。例如，理論上我們可以學習關于計算機網(wǎng)絡的知識，但是通過實踐編寫程序、網(wǎng)絡配置等操作，我們才能真正的了解計算機網(wǎng)絡的工作原理。實踐不僅有助于我們更好地理解理論知識，更能使我們發(fā)現(xiàn)新的知識點和問題，使我們擁有更多的認識和體驗。
實踐不僅幫助我們認識事物的本質(zhì)、發(fā)現(xiàn)新的知識點，更可以將疏漏的知識點補充完整。例如，我們通過學習拓撲學的理論知識，可以了解到有向無環(huán)圖、連通圖等空間結構，但很難徹底掌握其中細節(jié)和局部，但是如果能夠進行地形圖的規(guī)劃、草圖繪制等實踐操作，熟悉度就會得到大大提高，再根據(jù)實際操作出現(xiàn)的各種問題及其解決方法，需要我們將在線面理論中明確的知識點與實事聯(lián)系起來，從而深刻掌握其中的知識點，實踐可以幫助我們將理論知識應用到具體實踐中，從而產(chǎn)生新的知識體系。
三、實踐是自我完善的途徑
實踐是一種鍛煉自我的過程，它可以檢驗自身能力，提高自身素質(zhì)，使自己得以不斷完善，努力讓自己成為更好的人。例如，在實踐操作中需要考慮到使用環(huán)境，不但需要運用已有的知識，還需時時刻刻學習和使用新的知識和技術，這樣對自身的素質(zhì)要求是非常高的。通過持續(xù)的實踐操作，我們可以逐漸改進自己的方法和技巧，提高工作效率，更好地發(fā)揮自己的潛力。
實踐不僅僅是個人能力的完善，更是社會責任的體現(xiàn)。通過自己的實踐行動，我們可以為社會做出貢獻，解決實際問題。例如，在工作中需要考慮基礎設施建設、技術創(chuàng)新、品質(zhì)控制、信息化管理等等，這些問題不但直接影響企業(yè)的生產(chǎn)效益和發(fā)展前景，更是影響我們國家的整體進步和改革發(fā)展。因此，實踐是為社會提供有用、有意義的服務的一種方式，是我們作為社會一員所應具備的責任。
五、實踐是未來領袖的重要能力
隨著社會的發(fā)展，未來領袖需要具備全面的素質(zhì)，需要不斷地錘煉自己的實踐能力。實踐可以讓我們更快地發(fā)現(xiàn)自己的短板，從而加強相關能力的培養(yǎng)，例如領導技巧、組織能力、社交溝通、團隊協(xié)作等。通過實踐，我們可以更好地將理論知識轉化為實際的行動，真正做到“書讀百遍，其義自見”，從而成為未來的領袖。
綜上所述，在實踐過程中，我們能夠更深刻地認識事物，獲取更多的認識和體驗，將理論知識轉化為實踐行動，發(fā)現(xiàn)新的知識點和問題，提高自身素質(zhì)和工作效率，為社會做出貢獻，最終成為未來領袖。因此，我們需要重視實踐的作用，充分利用實踐的機會，不斷加強自身的實踐能力。
對實踐和認識的體會篇一
我們?yōu)槠谌斓恼J識實習就這樣結束了，時間的確很短，可是它帶給我們的卻是永遠也忘不了的經(jīng)歷。這次實習不僅培養(yǎng)了我們的學習興趣，同時也拓展了我們的知識面，接觸了好多有用的新名詞、新術語，也為我們將要進行的專業(yè)課的學習鋪下了道路。
在這三天里，我們?nèi)チ耸┕がF(xiàn)場，去參觀了龍湖地產(chǎn)的大手筆之作江與城，去樓盤認識了房屋內(nèi)的水暖管道的布設。學習建筑已經(jīng)一年了，以前學習房屋建筑學的時候也只是通過老師的幻燈片去了解建筑工程的設計、施工中的環(huán)節(jié)，而這次實習提供了我們一次理論與實際相結合的機會。
記得第一天到施工現(xiàn)場認識實習的時候，看著正在修建的圖書館，有同學問了老師一個問題說“老師怎樣區(qū)別剪力墻與普通磚墻”。老師聽到這個問題顯得有一點吃驚，后來就仔細的給我們講了墻體的區(qū)分，并且一一給我們指出來，這也是我第一次聽說排水井這一個名詞。當然也第一次目睹了工地上民工的生活環(huán)境，很難置信他們在那樣寒冷的夜里，那樣潮濕的環(huán)境中能酣然入睡。同時也看到了自己理論與實踐的差距，有時在實習的途中會與老師交流一些問題，感覺自己的知識儲備離一位建筑人應有的基礎相差實在太大了，這次實習不僅讓我學到了新奇的知識，讓我看到更多的是自身應掌握的一些常識。
經(jīng)過這三次的實習，自己也學會從更多的方面去看待一座建筑，隨時隨地去觀察周邊的建筑。時下很少能看到中國風格的建筑了，建筑師向西方學習幾乎成了時尚，在中國九百六十萬平方公里的土地上輪番演繹“kpf”風格歐陸風。也許有人會認為中國的傳統(tǒng)建筑脫離了現(xiàn)代時尚，但是傳承傳統(tǒng)并不是全盤的否定西方。相反要從中汲取有用，有益的養(yǎng)分哺育自己的建筑，創(chuàng)造出即現(xiàn)代又中國的建筑，采用中西融合，兼收并蓄的方法。
中國建筑在世界建筑史中具有重要地位，影響到很多國家。而現(xiàn)在很多自詡為擁有中國傳統(tǒng)風格的建筑，只是簡單且粗糙的生搬硬套中國古建筑的建筑語匯產(chǎn)生了一大批粗制濫造，不倫不類的仿古 "旅游一條街"類似的建筑，真不知道這是對中國古建筑的傳承還是褻瀆。
在每一天實習后，自己都會上網(wǎng)去查閱一些資料，鞏固當天所學到的知識。當?shù)谝淮温犝f通風井、管道井的時候，只覺得為什么建房子需要打那么多的井，而當真正看到實物的時候，有點難以置信不過也理所應當?？偸窃诶碚摰暮诎档暮凶永锶ハ胂蟪橄蟮臇|西就猶如盲人摸象，難免會片面、主觀。實習不僅僅是那三天，而是以后的每時每刻，在生活中用心去觀察路過的建筑工地，四周的建筑物，在頭腦中與所學的理論相結合。
通過這次實習，也讓我更清楚的認識了自己的理想。從小時候起，就夢想著當一名工程師，蓋大家喜歡的房子，所以也就選擇了工程管理專業(yè)，有時候總是很焦急，老是覺得沒有學到太多的專業(yè)知識，也時常向老師咨詢什么時候自己才能透徹的去解剖一個建筑?？稍谶@次實習中班里面有的同學也能夠清楚的指出一些建筑結構，而自己幾乎完全處于無知狀態(tài)，這也就是差距，實現(xiàn)夢想的前提是實踐，需要有足夠的經(jīng)驗才會在以后的工作中運用自如。
在這短短的三天里，我們不僅在知識上更上一曾樓，而且在意志力上也有一定的提高，同時讓我們看到了差距，冷卻了我們學習知識的浮躁心理，也為自己是一名建筑人而驕傲。相信這次實習給我們帶來的經(jīng)歷一定可以為我們將來的學習和生活提供很大的幫助。
對實踐和認識的體會篇二
實踐是人們認識事物、了解世界和培養(yǎng)能力的有效途徑。參與實踐活動，不僅可以增加我們對理論知識的理解，還能培養(yǎng)實際操作的技能和解決問題的能力。實踐活動的目的是幫助我們將理論付諸實踐，并從中體驗和汲取經(jīng)驗教訓，以達到知行合一的境界。
在實踐中，我們常常會遇到各種難題和挑戰(zhàn)。通過參與實踐活動，我開始意識到自己的知識與能力的局限性。有時候，僅憑理論知識是無法解決實際問題的，我們需要借助實踐去不斷嘗試和摸索。同時，實踐也讓我明白了團隊合作的重要性。在一個團隊中，每個人都有自己的特長和優(yōu)勢，在解決問題的過程中，我們可以互相補充，形成良好的合作氛圍，使任務能夠更高效地完成。
第三段：實踐帶來的知識與經(jīng)驗
實踐帶來了大量的知識和經(jīng)驗。通過實踐活動，我們不僅可以加深對理論知識的理解，還可以學到很多書本上沒有的知識。例如，當我在實踐中遇到了問題，我會去探索不同的解決方法，并試著去實施。即使失敗了，也會從中獲得寶貴的經(jīng)驗教訓，進一步提高自己的能力。實踐活動還可以為我們提供更多的機會去觀察和體驗，幫助我們更全面地理解事物的本質(zhì)。
第四段：實踐對個人發(fā)展的意義
實踐對個人發(fā)展具有重要的意義。首先，實踐可以加深對理論知識的理解和記憶。通過實際操作，我們能夠更好地記憶和應用所學到的知識，在理論和實踐的相互作用下，我們的知識更加豐富和廣泛。其次，實踐可以培養(yǎng)我們的動手能力和解決問題的能力。通過實踐，我們能夠在實際操作中學會靈活應變，提高我們的實際操作能力。最后，實踐還可以提高我們的團隊合作精神和溝通能力。在實踐活動中，我們必須與他人合作，并及時溝通交流，這樣才能更好地完成任務。
第五段：總結實踐的價值和意義
認識實踐是促進理論知識與實際操作相結合的重要方式。通過實踐，我們可以更好地理解和運用所學到的知識，同時也可以提高實際操作和解決問題的能力。實踐還可以幫助我們鍛煉團隊合作和溝通交流的能力。因此，我們應該積極參與實踐活動，不斷地實踐和總結，在實踐中不斷提高自己，從中汲取更多的知識和經(jīng)驗，實現(xiàn)個人發(fā)展的最大價值。
對實踐和認識的體會篇三
以前看建筑物，不知道從哪方面的去看建筑，也不知道從哪些方面去評價一個建筑的優(yōu)劣好壞，想深入去了解的建筑，卻不知道從哪方面去了解，經(jīng)過兩周建筑認識實習，面對實體建筑，通過老師的仔細講解，自己終于有了對建筑整體的感性認識，對建筑的觀察力有所提高，對建筑由了解變成了喜歡，而且自己也學到很多的有關建筑方面的知識，對單個建筑、建筑群等都有了較深的認識。
在這次實習中，我們參觀了xx的xx等代表性建筑，xx的xx等。古代建筑、現(xiàn)代建筑，自己真是一飽眼福。
建筑是生活中不可缺少的部分，建筑為人們提供的不僅僅是休息、活動的場所，而且給予人們精神的享受。建筑在滿足功能的同時，其藝術性也發(fā)揮著重要的作用，如xx入口和xx門，它們都具備使人通過的功能，但它們給人的感受就不一樣，xx入口給人肅穆而威嚴的感覺，而xx門給人親切寧靜的感受；又如xx門和xx，他們都會使人感到宏偉莊重，但xx莊重中帶有壓抑感，xx則顯得開闊。
社會生產(chǎn)方式影響建筑，如xx中等古建筑，都采用是木結構，這說明了社會生產(chǎn)了對建筑的限制，那時候沒有鋼材，水泥的建筑材料，落后的技術造就了豪華的殿堂，建筑大部分采用了天然的材料，沿用數(shù)千年之久的木結構構架形式?jīng)]有多大的改變。
社會思想意識民族文化特征影響建筑。如xx，建筑中的龍鳳紋祥只能用來象征皇帝和皇族，建筑的形制、屋頂?shù)臉邮揭劝吹确旨?。因為我我國長期處于封建社會中，地位的世襲制度，官爵的等級制度都對古代建筑產(chǎn)生了巨大影響。還有古建筑上的雕刻、繪畫也反映了我國當時的民族文化，如在古建筑中則常常通過匾額、楹聯(lián)強調(diào)建筑的主題，用題名的方式點出這個建筑環(huán)境的詩情畫意，表現(xiàn)了建筑與文學文化的密切聯(lián)系。。
曾經(jīng)思考怎樣的建筑才能向人們展示一個好的形象，通過這次建筑認識實習和查閱相關的資料，知道了建筑的形象離不開尺度、對比、韻律和均衡。如人民英雄紀念碑采用了我國傳統(tǒng)的石碑形式但并沒有將它們簡單地放大，而是仔細地處理了尺度問題——基座采用兩重欄桿，加大碑身比例。因而顯示了它的實際尺寸；又如xx門廊，水平方向的韻律感；如頤和園樂壽堂院墻，燈窗與欄桿不同疏密的重復，節(jié)奏輕快活潑。
此外，我認為，建筑形象和建筑空間有密切的關系。我國傳統(tǒng)建筑中，用木隔斷分割空間，這樣顯示的輕巧感增加了與鄰室的空間聯(lián)系；像xx的長廊，以廊柱作垂直限定，空間界限模糊，既分又合，融為一體；又如xx殿以三層凸起的漢白玉臺基層層內(nèi)收，強調(diào)其莊重雄偉與強烈的穩(wěn)定感，同時也擴大了建筑的空間領域。另外，空間序列的安排對建筑形象也有重要影響，xx造成了形體和空間上的類似與重復，xx宏偉的體量構成這一序列的高潮。xx主軸線上的外三殿所形成的時間-空間序列：xx是這一空間序列的“前奏”；xx以及其所處的狹長院落造成了形體和空間上的反復“收”、“放”和相似重復；午門以其三面圍合的空間預示著另一個“樂章”的開始；新樂章開始，xx橋又一次重復前奏，但院落空間變大變寬；xx在收的同時，通過臺階的上和下，預示著高潮的到來；進入形狀重復但規(guī)模擴大的xx主院落；xx宏偉的體量、高大的臺基、開闊的空間，構成這一序列的高潮；xx及其院落，在形體和空間的相似重復中逐漸減弱，接近尾聲。
萬事萬物都離不開歷史，建筑也包括在內(nèi)，從原始社會的山洞鳥巢，到古代的木結構建筑，再到現(xiàn)代建筑，都見證了歷史的演變，生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關系，經(jīng)濟基礎決定上層建筑，建筑的發(fā)展離不開社會生產(chǎn)力的發(fā)展，沒有了古代建筑一步步地發(fā)展也沒有現(xiàn)代建筑的宏偉、先進，技術離不開生產(chǎn)的發(fā)展，國家大劇院，首都博物館，鳥巢，水立方的成就歸功于現(xiàn)代生產(chǎn)力的發(fā)達和科學技術的先進，相信在不久的將來，更多順應時代潮流的建筑將不斷涌現(xiàn)。
在這次建筑認識實習中，通過參觀各種建筑和觀看各類建筑圖片，了解了各種建筑的功能、形態(tài)、色彩，了解了古代和現(xiàn)代各類型建筑特點。最讓我高興的是我對建筑學這門學科的興趣增加了很多，建筑很有內(nèi)涵，隨著對它的深入了解，就越想了解它。以后我要更多的出去認識更多的建筑，更多的了解建筑，把建筑學學好，盡自己所能，從事自己喜歡的建筑實業(yè)。
對實踐和認識的體會篇四
實踐是認識的最佳途徑，通過親身經(jīng)歷和實際操作，人們可以深入了解事物的本質(zhì)和規(guī)律。在實踐中，我們不僅能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標，還能夠不斷積累經(jīng)驗，提高能力。在這個過程中，我們會遇到各種挑戰(zhàn)與困難，但正是這些困難與挑戰(zhàn)促使我們不斷推進，從而不斷認識自己，認識世界。
實踐是認識的源泉，通過實踐，我們才能真正理解知識的含義和局限性。只有親身經(jīng)歷、親自嘗試，我們才能夠更全面地理解理論知識的內(nèi)涵。例如，在學習科學理論時，我們可以通過進行實驗來驗證知識的正確性，并進一步深化我們對科學規(guī)律的認識。實踐是認識的第一步，沒有實踐，我們的認識將僅停留在理論層面。
通過實踐，我們能夠改善自己，提高自身的能力和素質(zhì)。實踐中，我們會遇到各種未知的挑戰(zhàn)和困難，需要不斷地解決問題，磨礪自己的智慧和思維能力。實踐需要我們付出努力和汗水，但正是這些努力，讓我們變得更加堅強、勇敢和有韌性。通過實踐，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并不斷完善自己。
實踐不僅可以幫助我們更好地認識自己，還可以讓我們更好地認識他人。在實踐中，我們需要與他人合作，通過相互交流和思考，我們可以更加深入地了解別人的思維方式、行為習慣和生活狀態(tài)。通過與他人的互動，我們可以更好地理解他人的需求和感受，與他人建立起良好的溝通和信任關系。實踐中的合作與交流，讓我們體驗到了人與人之間的親近與友愛。
實踐是認識世界的途徑，通過實踐，我們可以更加深入地了解社會、了解世界。例如，通過實踐，我們可以走進社區(qū)、走進企業(yè)，了解社會的真實面貌和運作機制。通過實踐，我們可以參與公益活動，關注社會問題，并通過自己的力量為社會做出貢獻。實踐讓我們跳出書本的框架，用自己的思考和行動來認識世界，用心去感受世界的多彩與奇妙。
結尾：總結感悟
實踐是認識的最佳途徑，只有通過實踐才能夠真正理解事物的本質(zhì)和規(guī)律。通過實踐，我們能夠不斷認識自己，完善自我；通過實踐，我們能夠更好地認識他人，建立良好的溝通關系；通過實踐，我們還可以更深入地認識世界，幫助解決社會問題。實踐不僅能夠提升我們的認識能力，還能夠培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神，讓我們在不斷實踐中成長和進步。因此，我們應當積極投身于實踐中，并始終保持對實踐的熱愛和堅持，只有這樣，才能夠真正實現(xiàn)自己的人生價值，并為社會做出貢獻。
對實踐和認識的體會篇五
經(jīng)過了一年的學習，我們，特指我，對我所學的專業(yè)即機械工程及自動化還是認識不是很夠，可能老師考慮到我們這些學生的潛在問題，就給我們安排了一個專業(yè)認識的實習周。我們要通過這幾天的實習對機械工程有一個直觀上的認識(通過之前的理論課專業(yè)概論課，我們已經(jīng)對機械工程有了一個大體的認識)。在進入工廠之前，老師給我們上了兩節(jié)基礎知識課，讓我們了解什么是機械工程及自動化，機械工程及自動化應該學些什么。
由于微電子高新技術的迅速發(fā)展，使工業(yè)自動化的程度大幅度提高。新的機電設備和產(chǎn)品將機械、電子、計算機和自動控制技術有機地結合在一起，形成了所謂的機電一體化技術，大幅度地提高產(chǎn)品的性能、質(zhì)量和可靠性;提高制造技術水平，實現(xiàn)生產(chǎn)方式向柔性方向發(fā)展;增強企業(yè)的應變能力;節(jié)約能源和材料消耗，降低成本，提高勞動生產(chǎn)率。機電一體化已是當今世界及未來機械工業(yè)技術和產(chǎn)品發(fā)展的主要趨向，也是我國機械工業(yè)發(fā)展的必由之路。然而，我國現(xiàn)有的機械專業(yè)人員的知識結構與當今機械工業(yè)的發(fā)展極不相稱。
所謂機電一體化，就是機械與電工合二為一。日本企業(yè)界在1970年左右最早提出“機電一體化技術”這一概念，當時他們?nèi)∶麨椤癿echatronics”，即結合應用機械技術和電子技術于一體。隨著計算機技術的迅猛發(fā)展和廣泛應用，機電一體化技術獲得前所未有的發(fā)展，成為一門綜合計算機與信息技術、自動控制技術、傳感檢測技術、伺服傳動技術和機械技術等交叉的系統(tǒng)技術，目前正向光機電一體化技術(opto-mechatronics)(opto-mechatronics)(opto-mechatronics)方向發(fā)展，應用范圍愈來愈廣。現(xiàn)在的機電一體化技術，是機械和微電子技術緊密集合的一門技術，他的發(fā)展使冷冰冰的機器有了人性化，智能化。我們需要學的基礎科目有：英語、計算機、高等數(shù)學、線性代數(shù)、大學物理、物理實驗、工程力學、機械原理、畫法幾何及機械制圖課程等。
上完了這兩節(jié)的基礎課以后，在一男一女兩位老師的帶領下，我們機械工程及自動化的三個班分別參觀了北京建筑工程機械廠與北京現(xiàn)代汽車廠兩個地方。
周三那天早上下起了瓢潑大雨，可到了北京現(xiàn)代以后，天就放晴了。在向?qū)У膸ьI下，我們觀看了有關宣傳片，聽了關于展車的相關介紹，又參觀了總裝車間。給我留下深刻印象的就是總裝車間。一千多米長的生產(chǎn)線，經(jīng)過工人師傅準確而迅速的操作后，在okline 最后出來的就是成品車。
對實踐和認識的體會篇六
近年來，社會對于人才的要求越來越高，不僅要求人具備扎實的理論知識，更要求人具備一定的實踐能力。事實上，實踐對于認識的作用不可忽視，通過實踐，我們可以更好地認識事物，獲得更深刻的體驗和認知。在這篇文章中，我將闡述實踐對于認識的作用，并分享我的心得體會。
實踐是認識的源泉，是認識世界和改造世界的有效途徑。通過實踐，我們能夠深刻地認識事物的本質(zhì)，了解它們的內(nèi)在規(guī)律。例如，理論上我們可以學習關于計算機網(wǎng)絡的知識，但是通過實踐編寫程序、網(wǎng)絡配置等操作，我們才能真正的了解計算機網(wǎng)絡的工作原理。實踐不僅有助于我們更好地理解理論知識，更能使我們發(fā)現(xiàn)新的知識點和問題，使我們擁有更多的認識和體驗。
實踐不僅幫助我們認識事物的本質(zhì)、發(fā)現(xiàn)新的知識點，更可以將疏漏的知識點補充完整。例如，我們通過學習拓撲學的理論知識，可以了解到有向無環(huán)圖、連通圖等空間結構，但很難徹底掌握其中細節(jié)和局部，但是如果能夠進行地形圖的規(guī)劃、草圖繪制等實踐操作，熟悉度就會得到大大提高，再根據(jù)實際操作出現(xiàn)的各種問題及其解決方法，需要我們將在線面理論中明確的知識點與實事聯(lián)系起來，從而深刻掌握其中的知識點，實踐可以幫助我們將理論知識應用到具體實踐中，從而產(chǎn)生新的知識體系。
三、實踐是自我完善的途徑
實踐是一種鍛煉自我的過程，它可以檢驗自身能力，提高自身素質(zhì)，使自己得以不斷完善，努力讓自己成為更好的人。例如，在實踐操作中需要考慮到使用環(huán)境，不但需要運用已有的知識，還需時時刻刻學習和使用新的知識和技術，這樣對自身的素質(zhì)要求是非常高的。通過持續(xù)的實踐操作，我們可以逐漸改進自己的方法和技巧，提高工作效率，更好地發(fā)揮自己的潛力。
實踐不僅僅是個人能力的完善，更是社會責任的體現(xiàn)。通過自己的實踐行動，我們可以為社會做出貢獻，解決實際問題。例如，在工作中需要考慮基礎設施建設、技術創(chuàng)新、品質(zhì)控制、信息化管理等等，這些問題不但直接影響企業(yè)的生產(chǎn)效益和發(fā)展前景，更是影響我們國家的整體進步和改革發(fā)展。因此，實踐是為社會提供有用、有意義的服務的一種方式，是我們作為社會一員所應具備的責任。
五、實踐是未來領袖的重要能力
隨著社會的發(fā)展，未來領袖需要具備全面的素質(zhì)，需要不斷地錘煉自己的實踐能力。實踐可以讓我們更快地發(fā)現(xiàn)自己的短板，從而加強相關能力的培養(yǎng)，例如領導技巧、組織能力、社交溝通、團隊協(xié)作等。通過實踐，我們可以更好地將理論知識轉化為實際的行動，真正做到“書讀百遍，其義自見”，從而成為未來的領袖。
綜上所述，在實踐過程中，我們能夠更深刻地認識事物，獲取更多的認識和體驗，將理論知識轉化為實踐行動，發(fā)現(xiàn)新的知識點和問題，提高自身素質(zhì)和工作效率，為社會做出貢獻，最終成為未來領袖。因此，我們需要重視實踐的作用，充分利用實踐的機會，不斷加強自身的實踐能力。