小學四年級下冊勞動技術課件：洗滌?洗茶具

洗滌•洗茶具
    教學目標
    1、 讓學生了解洗茶具的操作要領，掌握洗茶具的方法。
    2、 培養(yǎng)學生從事簡單家務勞動的能力和熱愛勞動的思想。
    重點難點
    學習洗茶具的方法。
    二、討論學習，確定洗茶具各步驟的操作要領。
    ⒈分組討論，根據剛才錄象的演示，結合平時自己的實踐經驗，說說各步驟的要領。然后對照參考書上“技術信息”提示，得出正確的結論。
    ⒉將討論結果填寫在書上的表格中。
    ⒊投影出示填寫情況，師生評議。
    ⒋小結：⑴浸泡茶具：加1～2滴洗潔精。
     ⑵擦洗茶具：不要用力過猛。有茶垢，可用牙膏擦。
     ⑶沖洗茶具：從里到外，逐一沖洗。注意節(jié)約用水。
     ⑷擦干、擺放：用凈布擦干水，輕拿輕放，擺放整齊。
    三、研究性學習：通過實際操作，掌握去茶垢的幾種方法。
    ⒈在洗茶具時，最需要清除的是積在茶杯上的茶垢，除了用牙膏擦除，還可以用什么方法呢？
    ⒉讓每組學生分別用自己準備的輔助材料，擦洗一個有茶垢的杯子。
    ⒊各小組代表介紹所用方法，并展示洗滌效果。
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