中班數(shù)學(xué)教案范文：學(xué)習(xí)6的形成

【活動目標(biāo)】
    1、引導(dǎo)幼兒通過５添上１是６的規(guī)律，學(xué)習(xí)６的形成。
    2、運用數(shù)的形成規(guī)律，引導(dǎo)幼兒理解６的數(shù)量。
    【活動準(zhǔn)備】
    1、塑料夾子每個幼兒６個。
    2、松鼠圖片６張、圓圈６個。
    3、數(shù)字卡片１～６，每個幼兒１套。
    【活動過程】
    （一）小游戲：“搖鈴?qiáng)A夾子”。
    教師搖鈴，請幼兒往身上夾夾子，鈴聲停就停，請幼兒數(shù)一數(shù)夾了幾個夾子，說出總數(shù)，并舉
    出相應(yīng)的形成。
    （二）學(xué)習(xí)６的形成
    １．教師出示５張松鼠圖片，引導(dǎo)幼兒想想如何使松鼠圖片變成６張。
    ２．引導(dǎo)幼兒理解５張松鼠圖片添上１張松鼠圖片是６張松鼠圖片，５添上１是６。
    （三）小松鼠畫圓圈。
    １．教師出示圓圈，請幼兒想一想、說一說，如何使圓圈和松鼠一樣多。
    ２．引導(dǎo)幼兒先數(shù)松鼠是幾個，再數(shù)出和松鼠一樣多的圓圈。
    ３．松鼠和圓圈對應(yīng)排列，請幼兒數(shù)出圓圈的總數(shù)。
    ４．引導(dǎo)幼兒理解６個圓圈可以表示６只松鼠。
    （四）引導(dǎo)幼兒完成幼兒用書中的相應(yīng)操作活動。