小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第六單元《面積綜合練習(xí)》教案

字號(hào):

綜合練習(xí)
    教學(xué)內(nèi)容:
    課本第86、87頁(yè)(綜合練習(xí))
    教學(xué)目標(biāo):
    1、通過(guò)練習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握本單元所學(xué)知識(shí),靈活運(yùn)用。
    2、使學(xué)生能正確的分析理解題目,從而正確解決問(wèn)題。
    重點(diǎn)難點(diǎn):
    使學(xué)生正確理解分析題意,解決問(wèn)題。
    教學(xué)準(zhǔn)備:
    課件
    教學(xué)過(guò)程:
    一、復(fù)習(xí)
    1、整理本單元學(xué)了那些知識(shí)?
    2、板書
    二、課堂練習(xí)
    1、填空
    (1)3米=( )分米
    (2)3平方米=( )平方分米
    (3)900平方分米=( )平方米
    (4)1塊塑料布長(zhǎng)3米,寬2米,它的面積是( )平方米。
    (5)1塊正方形木板,邊長(zhǎng)5分米,它的面積是( )。
    2、判斷 。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)
    (1)邊長(zhǎng)是4米的正方形的面積和周長(zhǎng)相等。 ( )
    (2)一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形面積相等,周長(zhǎng)也一定相等。 ( )
    (3)一個(gè)長(zhǎng)方形寬40米,長(zhǎng)30米,它的周長(zhǎng)是70米。 ( )
    (4)用8分米長(zhǎng)的鐵絲圍成的正方形,要比圍成的長(zhǎng)方形的面積大。 ( )
    (5)用2個(gè)1平方分米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,它的周長(zhǎng)是8分米。 ( )
    3、完成課本第86頁(yè)練習(xí)二十第4、5、6、題 。 學(xué)生獨(dú)立完成,講評(píng),交流自己的想法。
    三、鞏固練習(xí)
    完成課本第87頁(yè)7、8、9題。
    1、第7題。
    教師結(jié)合課本插圖進(jìn)行說(shuō)明,引導(dǎo)學(xué)生找出噴灑地面的長(zhǎng)和寬。
    2、第8題。
    第(2)小題是關(guān)于周長(zhǎng)和面積的比較,教師要加強(qiáng)引導(dǎo),讓學(xué)生從三個(gè)方面就進(jìn)行比較
    ①含義:一個(gè)是面積大小,一個(gè)是長(zhǎng)度長(zhǎng)短。
    ②圖形。
    ③具體數(shù)量:面積時(shí)16平方米,周長(zhǎng)是16米。
    3、第9題。
    引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)畫圖來(lái)幫助解答。
    板書設(shè)計(jì):
    1、面積的意義。
    2、長(zhǎng)度單位與面積單位的區(qū)別:意義不同;計(jì)量單位不同;計(jì)算方法不同。
    3、長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬 正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)
    4、面積單位的進(jìn)率:相鄰兩個(gè)面積單位間進(jìn)率是100。 1平方分米=100平方厘米 1平方米=100平方分米
    5、測(cè)量土地的面積常用公頃、平方千米。
    10000平方米=1公頃 1平方千米=100公頃
    6、面積單位間的轉(zhuǎn)化:高級(jí)單位轉(zhuǎn)化成低級(jí)單位要用高級(jí)單位的數(shù)乘進(jìn)率;低級(jí)單位轉(zhuǎn)化成高級(jí)單位要用低級(jí)單位的數(shù)除以進(jìn)率。