2016人教版三年級語文下學(xué)期期末試卷

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一、拼音。(10分)
     1、讀拼音,寫詞語。(5分)
     jī líng shān gǔ kuò dà duì wǔ tián dì
     2、用“√”選擇正確的讀音。(5分)
    教(jiāo jiào)室 降(jiàng xiáng)落 重(zhòng chóng)新 方 便(pián biàn)
     羊 圈(quān juàn)
    二、比一比,組詞:(4分)
     詠( ) 悟( ) 荷( ) 泡( )
     泳( ) 語( ) 河( ) 跑( )
     三、按要求寫詞語。 (4分)
     1、挨挨擠擠(AABB) ___________ ____________
     2、七嘴八舌(含有數(shù)字) ___________ ____________
     3、人山人海(ABAC) ___________ ____________
     4、南轅北轍(含有反義詞) ___________ ____________
     四、選詞。(4分)
     ① 一( )畫面。 一( )金光。 ( 束 幅 )
     ②老師的神情變得( )了。 (嚴(yán)肅 嚴(yán)格)
     ③剛摘下來的楊梅,非常( ),味道好極了。 (鮮艷 新鮮)
    五、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語。(3分)
     雖然......但是...... 如果......就...... 因為......所以......
    (1)( )明天下雨,我們( )不去春游了。
    (2)太陽( )離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),( )它和我們的關(guān)系十分密切。
    (3)( )太陽離地球太遠(yuǎn)了,( )我們看上去只有一個盤子那么大。
    六、按要求改句子。(6分)
     1、蒲公英的花可以張開、合上。(改為比喻句)(2分)
     ___________________________________________________________
     2、這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?(改為陳述句)(2分)
     ___________________________________________________________
     3、咆哮的洪水卷走了小村莊。(2分)
     改成“被”字句___________________________________________________________
     改成“把”字句 _________________________________________________
     七、課文回顧。(17分)
     1、根據(jù)課文內(nèi)容連線。(5分)
     萬壑樹參天 穿盡紅絲幾萬條
     家家乞巧望秋月 報得三春暉
     誰言寸草心 親口嘗梨知酸甜
     親身下河知深淺 禮輕情意
     千里送鵝 千山響杜鵑
     2、聽到消息后,居民們紛紛走出家門,________嚴(yán)寒,________漫天飛舞的大雪,________凍得堅硬的山路,________尋找凍僵的燕子。(4分)
     3、太陽有_______、_________和__________三大特點。“太陽會發(fā)光,會發(fā)熱,是個大火球”。這是_________句。它把________比作__________。(6分)
     4、“等閑識得東風(fēng)面,__________________?!笔撬未娙酥祆洹?》中的詩句。(2分)
     八、理解。(22分)
     (一)精彩回放。(11分)
     更羸說:“它飛得慢,叫的聲音很悲慘。飛得慢,因為它受過箭傷,傷口沒有愈合,還在作痛;叫得悲慘,因為它離開同伴,孤單失群,得不到幫助。它一聽到弦響,心里很害怕,就拼命往高處飛。它一使勁,傷口又裂開了,就掉了下來。”
    1.更羸一共說了________ 句話。 (1分)
    2.它飛得慢是因為___________________________________________;(2分)
     它叫得悲慘是因為__________________________________________;(2分)
     它拼命往高處飛是因為_______________________________________;(2分)
     它從空中掉下來是因為_______________________________________;(2分)
    3、更羸不用箭就能射下大雁,是因為 ( )(2分)
     A、靠運氣 B、善于觀察、善于思考 C、他是射箭能手
     (二)短文,回答問題。(11分)
    陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙的細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣,又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒,慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。
    五月,正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié),婆娑(suō)的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花,在明媚的陽光照耀下,像一片銀色的海洋!
    中秋時節(jié),銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的,與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長著。開始,果子的顏色呈淡綠色,后來顏色變黃了。來過這里的人都會對家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。
    走進(jìn)果園,微風(fēng)陣陣,你還可以聞到一股股清香,當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時,你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口極了,銀梨確實可與北京鴨梨媲(pì)美。
    我愛家鄉(xiāng)的銀梨。
     1、從短文中找出合適的詞語填在括號內(nèi)。(4分)
    (     )的細(xì)雨   (   )的露珠  
    (     )的綠葉 (     )的海洋
    2、 把寫銀梨果實特點的詞語按要求填在橫線上。(3分)
    (1) 形狀:
    (2) 顏色:開始呈_____________色,后來_______________。
    3、用“_____”畫出一個比喻句。(1分)
    4、短文是按時間順序來寫銀梨的,表明時間的詞語有:陽春三月、_______、
    ____________。(2分)
    5、給短文加上一個合適的題目,填在文前的“____________”上。(1分)
    九(30分)
    用一兩件事,寫寫父母對自己的愛,也可以寫發(fā)生在自己和父母之間別的感人的事,要表達(dá)真情實感。語句要通順,字跡要工整、不寫錯別字。要給自己的習(xí)作加個合適的題目呀!