一、基礎(chǔ)知識(shí)（40分）
1、看拼音寫(xiě)漢字（10分）
yíng jiē
qú dào
jiāo kě
rán shāo
nián líng
guàn gàn
pū teng
chǎng kāi
fán zhí
ào mì
2、比一比，再組詞（4分）
{
荒（?。?BR> 蔬（?。?BR> {
霄（?。?BR> 宵（ ）
{
幕（?。?BR> 慕（ ）
{
罐（?。?BR> 缺（?。?BR> 3、多音字組詞（3分）
隆{
lóng（?。?BR> lōng（?。?BR> 扎{
zhá（ ）
zā （?。?BR> 縫{
féng（?。?BR> fèng（?。?BR> 4、填空（23分）
（1）補(bǔ)充詞語(yǔ)（6分）
無(wú)（?。o(wú)（?。?（ ）有（?。?有人（?。┤耍ā。?四（ ）八（?。?七（?。┌耍ā。?成（?。┥希ā。?BR> （2）照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)（3分）
例：題心吊膽（提）
和顏月色（?。?王羊補(bǔ)牢（ ） 清晰可辯（?。?迫不急待（ ） 名不須傳（?。?荒蕪人煙（?。?BR> （3）海上生明月，（ ）。（2分）
韓信點(diǎn)兵―（ ）（2分）
（5）七夕今宵（ ），（ ）。“乞巧”指的是農(nóng)歷（ ），又名（ ）。是傳說(shuō)中（ ）鵲橋相會(huì)的日子。（4分）
（6）一天中太陽(yáng)做了多少好事：她把（ ），她把（ ）；她（ ）在海邊戲水，看他們揚(yáng)起（ ）……這幾句詩(shī)采用了（ ） 的寫(xiě)法，把（ ）當(dāng)作全世界孩子的朋友。（6分）
二、閱讀理解部分（40分）
1、選詞填空（5分）
嚴(yán)肅 嚴(yán)厲 嚴(yán)格
（1）整個(gè)暑假我都（?。┑匕醋飨⒅贫绒k事。
（2）這個(gè)人破壞綠化，受到群眾（?。┑呐u(píng)。
（3）爸爸神情（?。┑卣f(shuō)：“粗心可不是小事啊，你必須徹底改正。”
注視 凝視
（4）我愣了一下，然后久久地（?。┲种械奈逍羌t旗。
（5）翠鳥(niǎo)一動(dòng)不動(dòng)地（?。┲褐⒉ǖ乃?，等待游到水面上來(lái)的小魚(yú)。
2、按事情發(fā)展的順序，把下面的句子整理成一段通順的話，在括號(hào)里標(biāo)上序號(hào)。（5分）
（?。┬〈樦飨蚯捌ァ?BR> （?。┛粗恢恢恍〈h(yuǎn)了，我們心里在說(shuō)：“小紙船，希望你漂到大海去。
（ ）星期天，我和幾個(gè)小伙伴一起來(lái)到小溪邊。
（?。┪覀兣闹?，沿著小溪追著小船。
（ ）我們用五色紙拆成一只只小船，放在水里。
3、閱讀短文，回答問(wèn)題（30分）
冒險(xiǎn)
春天到了。兩顆種子躺在肥沃的土里，開(kāi)始了下面的話。
第一顆種子說(shuō)：“我要生長(zhǎng)！我要向下扎根，還要出人頭地，讓葉隨風(fēng)搖擺，歌頌春天的到來(lái)——我要（感受 感覺(jué)）春暉照耀臉龐的溫暖，還要晨露滴落花瓣的（喜悅 喜歡）?！庇谑?，它努力向上生長(zhǎng)。
第二顆種子說(shuō)；“我沒(méi)那么勇敢。我若向下扎根也會(huì)碰到硬石。我若用力向上鉆，可能會(huì)傷到我脆弱的莖。我若長(zhǎng)出幼芽，難保不會(huì)被蝸牛吃掉。我若開(kāi)花結(jié)果，只怕小孩看了會(huì)將我連根拔起。我還是等情況安全些再作打算吧！”
于是，它（連續(xù) 繼續(xù)）瑟縮在土里。幾天以后□一只母雞在庭院里東啄西啄□這顆種子就這樣進(jìn)了母雞的肚子□
（1）在□中加上合適的標(biāo)點(diǎn)。（3分）
（2）劃去括號(hào)中用的不恰當(dāng)?shù)脑~。（3分）
（3）在括號(hào)里填上合適的詞。（3分）
（ ）的土地 （ ）的莖 溫暖的（ ）
（4）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。（6分）
脆弱（ ） 危險(xiǎn)（ ） 膽怯 （ ）
（5）文中是誰(shuí)冒險(xiǎn)？它為什么要冒險(xiǎn)？（5分）
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（6）第二顆種子為什么不敢冒險(xiǎn)？結(jié)果怎樣？（5分）
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（7）讀了這篇短文，你最想說(shuō)什么？（5分）
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三、習(xí)作（40分）
愛(ài)的力量是偉大的，生命中處處都有愛(ài)，我們也要懂得關(guān)心別人，懂得用愛(ài)心對(duì)待生活。想想你身邊有沒(méi)有關(guān)于“愛(ài)”的小故事，快點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)，讓我們一起來(lái)和你分享“愛(ài)”吧！（注意：題目自擬，字?jǐn)?shù)在250字左右）
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1、看拼音寫(xiě)漢字（10分）
yíng jiē
qú dào
jiāo kě
rán shāo
nián líng
guàn gàn
pū teng
chǎng kāi
fán zhí
ào mì
2、比一比，再組詞（4分）
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荒（?。?BR> 蔬（?。?BR> {
霄（?。?BR> 宵（ ）
{
幕（?。?BR> 慕（ ）
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罐（?。?BR> 缺（?。?BR> 3、多音字組詞（3分）
隆{
lóng（?。?BR> lōng（?。?BR> 扎{
zhá（ ）
zā （?。?BR> 縫{
féng（?。?BR> fèng（?。?BR> 4、填空（23分）
（1）補(bǔ)充詞語(yǔ)（6分）
無(wú)（?。o(wú)（?。?（ ）有（?。?有人（?。┤耍ā。?四（ ）八（?。?七（?。┌耍ā。?成（?。┥希ā。?BR> （2）照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)（3分）
例：題心吊膽（提）
和顏月色（?。?王羊補(bǔ)牢（ ） 清晰可辯（?。?迫不急待（ ） 名不須傳（?。?荒蕪人煙（?。?BR> （3）海上生明月，（ ）。（2分）
韓信點(diǎn)兵―（ ）（2分）
（5）七夕今宵（ ），（ ）。“乞巧”指的是農(nóng)歷（ ），又名（ ）。是傳說(shuō)中（ ）鵲橋相會(huì)的日子。（4分）
（6）一天中太陽(yáng)做了多少好事：她把（ ），她把（ ）；她（ ）在海邊戲水，看他們揚(yáng)起（ ）……這幾句詩(shī)采用了（ ） 的寫(xiě)法，把（ ）當(dāng)作全世界孩子的朋友。（6分）
二、閱讀理解部分（40分）
1、選詞填空（5分）
嚴(yán)肅 嚴(yán)厲 嚴(yán)格
（1）整個(gè)暑假我都（?。┑匕醋飨⒅贫绒k事。
（2）這個(gè)人破壞綠化，受到群眾（?。┑呐u(píng)。
（3）爸爸神情（?。┑卣f(shuō)：“粗心可不是小事啊，你必須徹底改正。”
注視 凝視
（4）我愣了一下，然后久久地（?。┲种械奈逍羌t旗。
（5）翠鳥(niǎo)一動(dòng)不動(dòng)地（?。┲褐⒉ǖ乃?，等待游到水面上來(lái)的小魚(yú)。
2、按事情發(fā)展的順序，把下面的句子整理成一段通順的話，在括號(hào)里標(biāo)上序號(hào)。（5分）
（?。┬〈樦飨蚯捌ァ?BR> （?。┛粗恢恢恍〈h(yuǎn)了，我們心里在說(shuō)：“小紙船，希望你漂到大海去。
（ ）星期天，我和幾個(gè)小伙伴一起來(lái)到小溪邊。
（?。┪覀兣闹?，沿著小溪追著小船。
（ ）我們用五色紙拆成一只只小船，放在水里。
3、閱讀短文，回答問(wèn)題（30分）
冒險(xiǎn)
春天到了。兩顆種子躺在肥沃的土里，開(kāi)始了下面的話。
第一顆種子說(shuō)：“我要生長(zhǎng)！我要向下扎根，還要出人頭地，讓葉隨風(fēng)搖擺，歌頌春天的到來(lái)——我要（感受 感覺(jué)）春暉照耀臉龐的溫暖，還要晨露滴落花瓣的（喜悅 喜歡）?！庇谑?，它努力向上生長(zhǎng)。
第二顆種子說(shuō)；“我沒(méi)那么勇敢。我若向下扎根也會(huì)碰到硬石。我若用力向上鉆，可能會(huì)傷到我脆弱的莖。我若長(zhǎng)出幼芽，難保不會(huì)被蝸牛吃掉。我若開(kāi)花結(jié)果，只怕小孩看了會(huì)將我連根拔起。我還是等情況安全些再作打算吧！”
于是，它（連續(xù) 繼續(xù)）瑟縮在土里。幾天以后□一只母雞在庭院里東啄西啄□這顆種子就這樣進(jìn)了母雞的肚子□
（1）在□中加上合適的標(biāo)點(diǎn)。（3分）
（2）劃去括號(hào)中用的不恰當(dāng)?shù)脑~。（3分）
（3）在括號(hào)里填上合適的詞。（3分）
（ ）的土地 （ ）的莖 溫暖的（ ）
（4）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。（6分）
脆弱（ ） 危險(xiǎn)（ ） 膽怯 （ ）
（5）文中是誰(shuí)冒險(xiǎn)？它為什么要冒險(xiǎn)？（5分）
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（6）第二顆種子為什么不敢冒險(xiǎn)？結(jié)果怎樣？（5分）
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（7）讀了這篇短文，你最想說(shuō)什么？（5分）
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三、習(xí)作（40分）
愛(ài)的力量是偉大的，生命中處處都有愛(ài)，我們也要懂得關(guān)心別人，懂得用愛(ài)心對(duì)待生活。想想你身邊有沒(méi)有關(guān)于“愛(ài)”的小故事，快點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)，讓我們一起來(lái)和你分享“愛(ài)”吧！（注意：題目自擬，字?jǐn)?shù)在250字左右）
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