“鈴，鈴，鈴……”又是政治，哎！
唐老師踏著鈴聲，大步流星的“駛”進(jìn)教室，用她那如沙塵暴的眼睛，橫掃整個(gè)教室。班里噤若寒蟬。然后輕啟雙唇：“還像昨天一樣，自己寫(xiě)作業(yè)吧！”終于，同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×?，如黃河決堤傾瀉而下“不要啊……”老師很得意地看著我們不滿的神情，“下課交！”輕輕的三個(gè)字，像核武器一樣，肆虐的轟炸整個(gè)教室，瞬間鴉雀無(wú)聲，只有“沙沙”的寫(xiě)字聲。
想起昨天，也是令人心驚肉跳??！
當(dāng)時(shí)老師是一只溫順的小貓，全體同學(xué)忽視她的存在。在后幾分鐘老師丟下了一句話“把學(xué)案上帶問(wèn)號(hào)的問(wèn)題，都寫(xiě)好，下課交！”全班頓時(shí)呆若木雞。到那時(shí)終于明白了“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是hello kitty！” 的威力了！
試卷上有一道題，關(guān)于自己未來(lái)的目標(biāo)。1，五年后的我……2，十年后的我……3，十五年后的我……4，二十年后的我……這個(gè)問(wèn)題對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很值得討論，班上瞬間炸開(kāi)了鍋“你怎么寫(xiě)的？”“上學(xué)，找工作，娶老婆，養(yǎng)孩子”“你呢？”“我還沒(méi)想好”“你呢？”“我只寫(xiě)了一個(gè)，上學(xué)?！薄翱纯此趺磳?xiě)的。"我們都把自己的小腦袋向后望，一個(gè)男生爆笑起來(lái)，接著第二個(gè)，第三個(gè)……仿佛只要是看了那張學(xué)案的人都會(huì)像中了魔一樣，笑個(gè)不止。這也吸引了政治老師。
請(qǐng)這位男生把你寫(xiě)的讀一下，可他死活也不讀。這可把沒(méi)看過(guò)的同學(xué)急死了，一個(gè)霸道的男生把學(xué)案搶過(guò)來(lái)，看了一眼就笑的說(shuō)不出來(lái)了。學(xué)案又被搶走，又是一陣大笑。老師看了半天，學(xué)案像球一樣被同學(xué)們傳來(lái)傳去。老師安奈不住了，說(shuō)：“誰(shuí)把學(xué)案讀一下?！币粋€(gè)男生站起來(lái)，想讀又害羞的坐下來(lái)。被另一個(gè)男生拿起來(lái)說(shuō)：“五年后的我，談戀愛(ài)，緣由，有錢(qián)?！比喾序v起來(lái)笑個(gè)不停。老師臉上也抹上微笑?！笆旰蟮奈?，劈腿，緣由，有錢(qián)?！比喁偭?，有的笑的猛拍桌子，有的直跺腳，有的笑的前仰后翻，有的差點(diǎn)笑的沒(méi)喘過(guò)來(lái)氣……老師也無(wú)奈的笑了“十五年后的我，被劈腿，緣由，沒(méi)錢(qián)”老師也忍不住爽朗的笑了?！岸旰蟮奈遥剳賽?ài)，緣由，有錢(qián)。”全班無(wú)語(yǔ)，二十年后還談戀愛(ài)，還有誰(shuí)會(huì)和你談。“大家靜靜。我們剛剛領(lǐng)略了這位同學(xué)的目標(biāo)，大家有話說(shuō)么。”風(fēng)平浪靜……無(wú)人不無(wú)語(yǔ)?。 澳呛?，我來(lái)替這位同學(xué)分析一下他的目標(biāo)。我先問(wèn)一下，班上有女生喜歡他么？”全班女生異口同聲說(shuō)：“不喜歡！”“那好，現(xiàn)在都沒(méi)女生喜歡你，那五年后也不會(huì)有咯。那你十年后就不可能劈腿，十五年后就不可能被劈腿。三十年后你都四十多了，人家都養(yǎng)兒育女了，你只能打光棍了！”老師表現(xiàn)的很無(wú)辜，很無(wú)奈。我們無(wú)一不佩服老師口才太好了，既有濃濃的殺傷力，又有甜甜的趣味?！澳俏揖桶呀虒W(xué)案拿走，給你班主任分析一下?！蔽覀冃Φ暮喜粩n嘴。幸災(zāi)樂(lè)禍！
“鈴鈴鈴……”下課鈴，如死亡的鐘聲敲響。
“收”老師一聲令下，全班叫苦不迭?！皯K了，還沒(méi)寫(xiě)好呢！”
唐老師踏著鈴聲，大步流星的“駛”進(jìn)教室，用她那如沙塵暴的眼睛，橫掃整個(gè)教室。班里噤若寒蟬。然后輕啟雙唇：“還像昨天一樣，自己寫(xiě)作業(yè)吧！”終于，同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×?，如黃河決堤傾瀉而下“不要啊……”老師很得意地看著我們不滿的神情，“下課交！”輕輕的三個(gè)字，像核武器一樣，肆虐的轟炸整個(gè)教室，瞬間鴉雀無(wú)聲，只有“沙沙”的寫(xiě)字聲。
想起昨天，也是令人心驚肉跳??！
當(dāng)時(shí)老師是一只溫順的小貓，全體同學(xué)忽視她的存在。在后幾分鐘老師丟下了一句話“把學(xué)案上帶問(wèn)號(hào)的問(wèn)題，都寫(xiě)好，下課交！”全班頓時(shí)呆若木雞。到那時(shí)終于明白了“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是hello kitty！” 的威力了！
試卷上有一道題，關(guān)于自己未來(lái)的目標(biāo)。1，五年后的我……2，十年后的我……3，十五年后的我……4，二十年后的我……這個(gè)問(wèn)題對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很值得討論，班上瞬間炸開(kāi)了鍋“你怎么寫(xiě)的？”“上學(xué)，找工作，娶老婆，養(yǎng)孩子”“你呢？”“我還沒(méi)想好”“你呢？”“我只寫(xiě)了一個(gè)，上學(xué)?！薄翱纯此趺磳?xiě)的。"我們都把自己的小腦袋向后望，一個(gè)男生爆笑起來(lái)，接著第二個(gè)，第三個(gè)……仿佛只要是看了那張學(xué)案的人都會(huì)像中了魔一樣，笑個(gè)不止。這也吸引了政治老師。
請(qǐng)這位男生把你寫(xiě)的讀一下，可他死活也不讀。這可把沒(méi)看過(guò)的同學(xué)急死了，一個(gè)霸道的男生把學(xué)案搶過(guò)來(lái)，看了一眼就笑的說(shuō)不出來(lái)了。學(xué)案又被搶走，又是一陣大笑。老師看了半天，學(xué)案像球一樣被同學(xué)們傳來(lái)傳去。老師安奈不住了，說(shuō)：“誰(shuí)把學(xué)案讀一下?！币粋€(gè)男生站起來(lái)，想讀又害羞的坐下來(lái)。被另一個(gè)男生拿起來(lái)說(shuō)：“五年后的我，談戀愛(ài)，緣由，有錢(qián)?！比喾序v起來(lái)笑個(gè)不停。老師臉上也抹上微笑?！笆旰蟮奈?，劈腿，緣由，有錢(qián)?！比喁偭?，有的笑的猛拍桌子，有的直跺腳，有的笑的前仰后翻，有的差點(diǎn)笑的沒(méi)喘過(guò)來(lái)氣……老師也無(wú)奈的笑了“十五年后的我，被劈腿，緣由，沒(méi)錢(qián)”老師也忍不住爽朗的笑了?！岸旰蟮奈遥剳賽?ài)，緣由，有錢(qián)。”全班無(wú)語(yǔ)，二十年后還談戀愛(ài)，還有誰(shuí)會(huì)和你談。“大家靜靜。我們剛剛領(lǐng)略了這位同學(xué)的目標(biāo)，大家有話說(shuō)么。”風(fēng)平浪靜……無(wú)人不無(wú)語(yǔ)?。 澳呛?，我來(lái)替這位同學(xué)分析一下他的目標(biāo)。我先問(wèn)一下，班上有女生喜歡他么？”全班女生異口同聲說(shuō)：“不喜歡！”“那好，現(xiàn)在都沒(méi)女生喜歡你，那五年后也不會(huì)有咯。那你十年后就不可能劈腿，十五年后就不可能被劈腿。三十年后你都四十多了，人家都養(yǎng)兒育女了，你只能打光棍了！”老師表現(xiàn)的很無(wú)辜，很無(wú)奈。我們無(wú)一不佩服老師口才太好了，既有濃濃的殺傷力，又有甜甜的趣味?！澳俏揖桶呀虒W(xué)案拿走，給你班主任分析一下?！蔽覀冃Φ暮喜粩n嘴。幸災(zāi)樂(lè)禍！
“鈴鈴鈴……”下課鈴，如死亡的鐘聲敲響。
“收”老師一聲令下，全班叫苦不迭?！皯K了，還沒(méi)寫(xiě)好呢！”