聽力能力的提高是詞匯的積累，句子成分的熟悉，以及反復的精聽從而適應英語為溝通語言而達到的。聽力成績的提高在很大程度上也是取決于聽力能力的提高，而非在基礎薄弱條件下的短期惡補。然而，在奠定相應二語聽力基礎后，針對測試題的有效分類進行的沖刺練習卻是獲得考試成功的必不可少的途徑之一。
針對前中短期復習的備考系統(tǒng)已日臻完善，但對于考前一周的沖刺應對方案則還未能引起考生的足夠重視。如何在考前一周保持較高水平的聽力能力和應試狀態(tài)則是取得高分的關鍵。
應該注意的是，考前一周的備考周期相對較短，這就導致了聽寫和跟讀的磨耳朵訓練方式很難發(fā)揮其功效。很多考生選擇考前依舊每天用一個小時以上進行聽寫訓練，與其花時間在收效甚小的精聽環(huán)境，不如把注意力放在解題思路，經(jīng)典加試以及習慣用語的研究當中，因為以上內(nèi)容可以在短期習得，性價比較高。下面我們就來看看如何利用這三方面的學習達到效果。
首先，經(jīng)典加試：
考前應將經(jīng)典加試中的內(nèi)容熟練掌握，不僅是選項內(nèi)容，還有聽力文本當中的生詞，長句，段落結構都應該仔細分析，做到真正理解經(jīng)典加試的內(nèi)容而非只是一味的記住選項，因為這樣也是背離的托福聽力的真正測試目的。而且真實考試中的經(jīng)典加試盡管文章是基本固定的，但是題目和選項是有變化的，所以不能只背選項這么簡單。
其次，解題思路：
考生在考試前應該加大力度在分析以往錯題的原因上，將錯題原因進行分類， 比如語音現(xiàn)象相關問題，復雜句式的識別問題， 筆記重點偏差問題，還有一些與審題相關的問題等等。經(jīng)過仔細分析錯誤原因，考生將更了解考題思路以及自己的錯誤思路以便在真正的托?？荚囍泻侠硪?guī)避相關失誤，爭取不在題目理解，解題思路方面出現(xiàn)紕漏。
最后，習慣用語：
托福聽力當中會應用較多的美式口語或地道表達，以便考生在備考過程中能真實地了解美國校園生活的概況，為日后的北美留學生活做好準備。由于母語和第二語言的差異性，二語學習者在習慣用語這方面總是欠缺積累， 因此建議考前將聽力中的一些習慣用語復習背誦，做到在聽力過程中快速識別，精準對應其相關含義。
在完成以上三項任務后，依然建議考生通過做題來保持較高的聽力狀態(tài)，可將真題中的聽力內(nèi)容進行橫向練習(按場景分類練習講座)，尤其是自己不熟悉的話題進行重點練習。有的考生由于對考題內(nèi)容的陌生導致考試時過度緊張影響整體聽力水平的發(fā)揮，考前練題則是協(xié)助考試突破心理障礙，增強話題熟悉度，從而在考試中充分發(fā)揮聽力能力，取得滿意的分數(shù)。