鋼琴學(xué)習(xí)入門:學(xué)鋼琴學(xué)習(xí)新課

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學(xué)一首新曲,如果注意了下面幾個過程,將會少走或不走彎路:
    首先,老師會先給學(xué)生彈一彈,或者學(xué)生回家聽聽“示范疊音磁帶”,對新課樂曲總的性質(zhì)、風(fēng)格、技術(shù)類型和特點有一個初步印象,也就是先知道“大概是怎么回事”。
    老師在給學(xué)生上新課時,會根據(jù)學(xué)生的情況,給予必要的解釋,為學(xué)生預(yù)見他可能出現(xiàn)的錯誤,指出重點的技術(shù)困難之處,教給他怎樣才能克服技術(shù)困難的具體方 法。對于樂譜上標(biāo)記不清、標(biāo)記錯誤(遺憾的是這種情況并不很少)或需要改動調(diào)整的各種記號予以訂正、標(biāo)清。必要時,還要由學(xué)生當(dāng)場試彈片斷,以便真正懂得 要領(lǐng)。
    實踐證明,這個開始階段的過程極其關(guān)鍵。業(yè)余學(xué)生獨(dú)立處理有關(guān)問題的能力往往較弱,所以學(xué)生要高度重視,細(xì)心記取老師開始的一系列指示。不少學(xué)生耳朵聽 了,心里卻沒記往多少,回家想當(dāng)然地練習(xí)起來。一旦有錯而又察覺不到,他就不斷重復(fù)這個錯誤。開始階段先入為主地產(chǎn)生的錯誤,容易鞏固,容易變成“錯 誤頑固癥”。此后,不知要花多少氣力,還改不徹底。
    學(xué)生回到家里練習(xí)新課時,要格外注意下面幾點:
    (1)牢記樂曲的調(diào)號標(biāo)記,幾個升號?幾個降號?中間有無改變?有無臨時音的變化和還原?總之,別出錯音。
    (2)節(jié)拍、拍子要準(zhǔn)確。看準(zhǔn)幾分之幾的拍號,每小節(jié)幾拍要明明白白。不能彈了好長時間,一問幾拍還說不出。
    (3)注意指法。當(dāng)彈下一個音時,一定要檢查一下是不是用該用的手指。至少,在每一樂句開始處、大跳處、旋律線的轉(zhuǎn)折拐彎處等等,務(wù)必查看一下。千萬別不加思索地使用自己覺得“聽話”的手指輕易“下手”。
    (4)分清樂句。不能不管樂句,好象讀文章不管標(biāo)點符號一樣。
    只要這四點認(rèn)真做好,就有了可靠的基礎(chǔ)。雖然這遠(yuǎn)不等于藝術(shù)性地彈好樂曲,但畢竟地基已經(jīng)打好,可以在上面蓋房了;車輪已經(jīng)置于軌道之上,可以向藝術(shù)目標(biāo)駛?cè)チ恕?BR>    所以,要多下些功夫把開始階段的事做好,這是少走或不走彎路的保證。