教學(xué)內(nèi)容：
食字旁 春字頭
教學(xué)目標(biāo)：
1.掌握食字旁和春字頭的字的書寫要領(lǐng)。 2.練習(xí)書寫食字旁和春字頭的字。
教學(xué)重難點(diǎn)：
食字旁：形態(tài)較窄長(zhǎng)，豎鉤在撇與橫鉤中間起筆，鉤鋒對(duì)準(zhǔn)字的中心。略高 右邊。
春字頭：寬大開張，要能覆蓋下面的部分；三橫長(zhǎng)短相近，不可寫成“三” 字。
教學(xué)過程：
一、揭示課題
今天，我們來學(xué)寫食字旁和春字頭的字。
二、指導(dǎo)
1.出示小黑板。 飼
2.學(xué)生觀察字形。
3.討論交流。
（1） 食字旁：形態(tài)較窄長(zhǎng)，豎鉤在撇與橫鉤中間起筆，鉤鋒對(duì) 準(zhǔn)字的中心。略高右邊。
（2） 春字頭：寬大開張，要能覆蓋下面的部分。 春字頭的三橫長(zhǎng)短相近，不 可寫成“三”字。
4.教師范寫。
5.學(xué)生練寫。
6.分析常見病因。
（1） 食字旁：① 字左太小。 ② 字形歪斜。 春
（2） 春字頭：① 三橫長(zhǎng)短錯(cuò)誤。 ② 撇、捺不開張。
三、練習(xí)
1.描紅、臨寫“雷、雪、露、霜”和“春、泰、奏、秦”。
2.臨寫一段話。 夕陽也漸漸地收斂了光芒，變得溫和起來，像一只光焰柔和的 大紅燈籠。
3.完成“想一想”。 春字頭的三橫為什么不能寫成“三”字？
四、總結(jié)全文
概括本課內(nèi)容。 五年級(jí)下冊(cè)寫字課教案
食字旁 春字頭
教學(xué)目標(biāo)：
1.掌握食字旁和春字頭的字的書寫要領(lǐng)。 2.練習(xí)書寫食字旁和春字頭的字。
教學(xué)重難點(diǎn)：
食字旁：形態(tài)較窄長(zhǎng)，豎鉤在撇與橫鉤中間起筆，鉤鋒對(duì)準(zhǔn)字的中心。略高 右邊。
春字頭：寬大開張，要能覆蓋下面的部分；三橫長(zhǎng)短相近，不可寫成“三” 字。
教學(xué)過程：
一、揭示課題
今天，我們來學(xué)寫食字旁和春字頭的字。
二、指導(dǎo)
1.出示小黑板。 飼
2.學(xué)生觀察字形。
3.討論交流。
（1） 食字旁：形態(tài)較窄長(zhǎng)，豎鉤在撇與橫鉤中間起筆，鉤鋒對(duì) 準(zhǔn)字的中心。略高右邊。
（2） 春字頭：寬大開張，要能覆蓋下面的部分。 春字頭的三橫長(zhǎng)短相近，不 可寫成“三”字。
4.教師范寫。
5.學(xué)生練寫。
6.分析常見病因。
（1） 食字旁：① 字左太小。 ② 字形歪斜。 春
（2） 春字頭：① 三橫長(zhǎng)短錯(cuò)誤。 ② 撇、捺不開張。
三、練習(xí)
1.描紅、臨寫“雷、雪、露、霜”和“春、泰、奏、秦”。
2.臨寫一段話。 夕陽也漸漸地收斂了光芒，變得溫和起來，像一只光焰柔和的 大紅燈籠。
3.完成“想一想”。 春字頭的三橫為什么不能寫成“三”字？
四、總結(jié)全文
概括本課內(nèi)容。 五年級(jí)下冊(cè)寫字課教案