——沖刺100天
一百天，可以做什么？寫一本書？畫一幅畫？織一件毛衣？不，這中考之前的一百天，我不要如此平淡。一百天，我要努力拼搏，一百天，我要創(chuàng)造奇跡。一百天，我要實(shí)現(xiàn)我最初的理想！
——題記
樂章一：激勵
三文魚是一種讓人記憶很深刻的魚。班會上，俞敏洪對視頻中的那番見解，讓人深思。“三文魚每年產(chǎn)卵后，一部分胚胎變成了小魚，而此時，它們的危險也就來臨了，一部分大魚與人的捕殺，使三文魚崽最后的成活率僅為四分之三，而他們，在激流中，最后活下來的連十分之一都不到。而使命感讓三文魚回到老家繼續(xù)繁衍生息……”
一絲的希望，便能夠如此拼搏。而對于我們，考高中，不也是我們的希望嗎？一絲希望應(yīng)換回萬分的努力！
樂章二：感動
班會中的一項(xiàng)活動，我的印象竟是如此深刻，曾記得母親在我們小時候用纖纖玉手把我撫育長大，而我現(xiàn)在輕輕地摸摸她的手——竟是如此粗糙！指甲兩邊裂開了幾道，長期做家務(wù)而留下的開裂，手掌心紅紅的上面那粗糙的皮膚如同硬樹皮一般，磨得人生疼。我的眼眶酸酸的，使勁捏了捏母親的大手，僅僅攥在了手里。一把撲到母親懷里，再次傾訴了一句：“媽媽我愛你！”
父母在你成長的路上，總是在你看不見卻離路很近的地方，深深地望著你。
樂章三：奮斗
一百天后，迎接我們的是嚴(yán)峻無比的中考，為此奮斗吧！讓淚水與汗水滋潤你與我嫩綠色的心田！
一百天，可以做什么？寫一本書？畫一幅畫？織一件毛衣？不，這中考之前的一百天，我不要如此平淡。一百天，我要努力拼搏，一百天，我要創(chuàng)造奇跡。一百天，我要實(shí)現(xiàn)我最初的理想！
——題記
樂章一：激勵
三文魚是一種讓人記憶很深刻的魚。班會上，俞敏洪對視頻中的那番見解，讓人深思。“三文魚每年產(chǎn)卵后，一部分胚胎變成了小魚，而此時，它們的危險也就來臨了，一部分大魚與人的捕殺，使三文魚崽最后的成活率僅為四分之三，而他們，在激流中，最后活下來的連十分之一都不到。而使命感讓三文魚回到老家繼續(xù)繁衍生息……”
一絲的希望，便能夠如此拼搏。而對于我們，考高中，不也是我們的希望嗎？一絲希望應(yīng)換回萬分的努力！
樂章二：感動
班會中的一項(xiàng)活動，我的印象竟是如此深刻，曾記得母親在我們小時候用纖纖玉手把我撫育長大，而我現(xiàn)在輕輕地摸摸她的手——竟是如此粗糙！指甲兩邊裂開了幾道，長期做家務(wù)而留下的開裂，手掌心紅紅的上面那粗糙的皮膚如同硬樹皮一般，磨得人生疼。我的眼眶酸酸的，使勁捏了捏母親的大手，僅僅攥在了手里。一把撲到母親懷里，再次傾訴了一句：“媽媽我愛你！”
父母在你成長的路上，總是在你看不見卻離路很近的地方，深深地望著你。
樂章三：奮斗
一百天后，迎接我們的是嚴(yán)峻無比的中考，為此奮斗吧！讓淚水與汗水滋潤你與我嫩綠色的心田！