1、先進性教育活動的全稱是什么?
開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動。
2、先進性教育活動的指導思想具體是什么?
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的xx大和xx屆三中、xx全會精神，樹立和落實科學發(fā)展觀，按照立黨為公、執(zhí)政為民的要求，堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，緊密聯(lián)系改革發(fā)展穩(wěn)定工作實際和黨員隊伍建設現(xiàn)狀，以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容，引導廣大黨員學習貫徹黨章，堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，認真解決黨員和黨組織在思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題，促進本單位改革發(fā)展穩(wěn)定、涉及群眾切身利益的實際問題的解決，不斷增強黨員和黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，為實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標提供堅強的政治保證和組織保證。
3、“四個一”指導思想
圍繞一條主線：以學習實踐“三個代表”重要思想為主線;
突出一個主題：以保持共產黨員先進性為主題;
抓住一個著力點：以提高黨的執(zhí)政能力為著力點;
堅持一個方針：堅持黨要管黨、從嚴治黨這一方針。
4、什么是黨的先進性?
共產黨的先進性，是以馬克思主義為指導、以工人階級作基礎、以優(yōu)秀分子為成員、以民主集中制為組織原則所形成的，具體體現(xiàn)在黨的理論、宗旨、路線、綱領、方針、政策之中，體現(xiàn)在黨員和黨的干部的模范帶頭作用之中的一種特質。對于中國共產黨來說，黨的先進性是黨的執(zhí)政合法性的根本來源，是我們黨成為中國特色社會主義建設事業(yè)領導核心的根本前提。黨章中明確指出：“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國廣大人民的根本利益?！币虼?，“三個代表”是黨的先進性的集中體現(xiàn)，保持黨的先進性又是貫徹“三個代表”重要思想的核心要求，是黨的建設核心的問題。
5、什么是黨員先進性?
共產黨員的先進性是指黨員個體和黨員群體以高尚的思想境界和精神世界為前提，以掌握的科學知識和技能為載體，以充分發(fā)揮先鋒模范作用為標志的思想行為特征。對共產黨員先進性的基本內涵，不同時代有不同的內容。
6、開展先進性教育活動的重大意義是什么?
在新的歷史條件下，繼續(xù)保持黨的先進性，關系黨的執(zhí)政能力的提高、執(zhí)政地位的鞏固和執(zhí)政使命的完成，關系黨和人民事業(yè)的興旺發(fā)達和國家的長治久安。
先進性教育活動，是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨的重要舉措，是鞏固黨的執(zhí)
政基礎、提高黨的執(zhí)政能力、推進黨的建設新的偉大工程的重要舉措，是實現(xiàn)全面建設小康社會宏偉目標、推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重要舉措。
7、保持共產黨員先進性教育活動總體要求:
抓住學習實踐“三個代表”重要思想這條主線;
把握保持共產黨員先進性這個主題;
明確提高黨的執(zhí)政能力這個著眼點;
堅持黨要管黨、從嚴治黨這個方針。
8、全省高校開展先進性教育活動的目標任務是什么?
提高黨員素質，加強基層組織，建設和諧校園，促進各項工作。
9、提高黨員素質的目標要求是什么?
進一步增強黨員學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性、堅定性，爭當時代先鋒，成為先進生產力發(fā)展的促進者、實踐者，先進文化的倡導者、傳播者，廣大人民群眾根本利益的實現(xiàn)者、維護者。
進一步明確新時期共產黨員保持先進性的要求，做到“三有一好”，與時代同步發(fā)展，與群眾感情交融，與責任義務相稱，樹立共產黨員良好的形象。
10、加強基層組織的目標要求是什么?
大力推進固本強基工程，切實使學?；鶎狱h組織在加快學校的建設和發(fā)展中，發(fā)揮政治核心作用和監(jiān)督保證作用，在成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者上取得新進展。
11、建設和諧校園的目標要求是什么?
進一步增強全心全意為人民服務的宗旨觀念，進一步提高組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務群眾的本領，不斷改進思想和工作作風。堅持以人為本，正確反映和妥善協(xié)調各種利益關系和內部矛盾，倡導諒解寬容的人際關系，促進校園的和諧與穩(wěn)定。
12、高校促進各項工作的目標要求是什么?
各高校要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持用科學發(fā)展觀統(tǒng)領高校改革與發(fā)展的全局，緊緊圍繞建設教育強省，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化這一中心任務來開展教育活動。
13、衡量先進性教育活動成效的重要標準是什么?
開展先進性教育活動，要在解決實際問題上下功夫，把是否解決了群眾反映強烈、通過努力能夠解決的突出問題和群眾是否滿意作為衡量先進性教育活動成效的重要標準。
14、我省高校開展先進性教育活動的指導原則有哪些?
(1)堅持學習實踐“三個代表”重要思想這條主線;
(2)堅持“三個重在”的工作要求;
(3)堅持從嚴治黨方針，切實加強領導班子、基層黨組織和黨員隊伍建設;
(4)堅持正面教育為主，認真開展批評與自我批評;
(5)堅持發(fā)揚黨內民主，走群眾路線;
(6)堅持領導干部帶頭，發(fā)揮表率作用;
(7)堅持創(chuàng)新載體，確保教育活動與各項工作“兩不誤、兩促進”。
15“兩不誤、兩促進”是指
把先進性教育活動與促進改革發(fā)展穩(wěn)定緊密結合起來，與推動本地區(qū)本部門本單位的各項工作緊密結合起來，不搞形式主義，不做表面文章，切實做到學習教育和推動工作互不耽誤、互相促進。
16、高校開展先進性教育活動“三個重在”的工作要求指什么?：
重在聯(lián)系實際，抓好學習培訓;
重在講求質量，抓好分析評議;
重在取得實效，抓好整改提高。
17、開展先進性教育活動要做到“六個貫穿始終”是什么?
(1)把學習實踐“三個代表”重要思想作為主線貫穿始終;
(2)把學習貫徹黨章、黨的xx大和xx屆三中、xx全會精神貫穿始終;
(3)把不斷提高黨員的思想認識貫徹始終;
(4)把進一步調動黨員的積極性貫穿始終;
(5)把抓落實、求實效貫穿始終;
(6)把加強領導貫穿始終。
18、開展先進性教育活動的四個載體包括：
以開展“三有一好”教育活動為載體，提高黨員素質;
以固本強基和“十百千萬”干部下基層駐農村為載體，加強基層組織;
以“十項民心工程”為載體，服務人民群眾;
以建設經濟強省、文化大省、法治社會、和諧廣東為載體，促進各項工作。
19、先進性教育活動集中學習教育分哪幾個階段?具體安排是什么?
分三個階段：
第一階段是學習動員(7月9日~ 9月16日);
第二階段是分析評議(9月17日~ 10月31日);
第三階段是整改提高(11月1日~12月15日)。
20、保持共產黨員先進性的基本要求包括哪些內容?
包括：胡錦濤總書記提出的新時期保持共產黨員先進性的“六個堅持”、“黨員的義務”、“黨員領導干部的基本條件”和“八個堅持、八個反對”。
21、胡錦濤總書記提出的保持共產黨員先進性“六個堅持”的基本要求是什么?
(1)要堅持理想信念，堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗。
(2)要堅持勤奮學習，扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領。
(3)要堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公、執(zhí)政為民。
(4)要堅持勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。
(5)要堅持遵守黨的紀律，身體力行地維護黨的團結統(tǒng)一。
(6)要堅持“兩個務必”，永葆共產黨人的政治本色。
22、胡錦濤總書記在貴州考察時，對搞好先進性教育活動作了重要講話，主要內容是什么?
胡錦濤總書記強調：開展先進性教育活動，關鍵是要取得實效。要“提高認識、端正態(tài)度，擺正位置、自覺投入，找準問題、認真整改，完善制度、健全機制?！鼻袑嵃褟V大黨員的
思想行動統(tǒng)一到中央的決策和要求上來，真正在解決實際問題上有新進展。
23、“兩個務必”的內容是什么?
務必繼續(xù)地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風;務必繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風。
24、“八個堅持、八個反對”的內容是什么?
堅持解放思想、實事求是，反對因循守舊、不思進取;
堅持理論聯(lián)系實際，反對照抄照搬、本本主義;
堅持密切聯(lián)系群眾，反對形式主義、官僚主義;
堅持民主集中制原則，反對獨斷專行、軟弱渙散;
堅持黨的紀律，反對自由主義;
堅持清正廉潔，反對以權謀私;
堅持艱苦奮斗，反對享樂主義;
堅持任人唯賢，反對用人上的不正之風。
25、“五個力戒”指什么?
這是省委書記張德江提出的。
第一，居安思危，力戒驕滿;
第二，真抓實干，力戒空談;
第三，修身立德，力戒浮躁;
第四，艱苦奮斗，力戒奢靡;
第五，和衷共濟，力戒渙散。
26、分析評議階段撰寫黨性分析材料“四對照、四剖析”指什么?
對照黨章對黨員的要求，剖析旅行責任義務的情況;
對照“三個代表”重要思想、樹立和落實科學發(fā)展觀的要求，剖析世界觀、人生觀、價值觀和權利觀、地位觀、利益觀的情況;
對照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”、“五個力戒”的要求，剖析思想和工作作風的情況;
對照“三有一好”的要求，剖析保持共產黨員先進性的情況。
27、“三個代表”重要思想的具體內容是什么?
中國共產黨始終代表中國先進生產力的發(fā)展要求;始終代表中國先進文化的前進方向;始終代表中國廣大人民的根本利益。
28、怎樣保持先進性，做新時期合格的共產黨員?
加強黨性鍛煉，堅定理想信念;
自覺加強學習，提高執(zhí)政本領;
牢記黨的宗旨，堅持執(zhí)政為民;
勤奮努力工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績;
嚴守組織紀律，維護黨的團結;
發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，永葆政治本色。
29、在先進性教育中，要著力抓好領導班子、基層黨組織和黨員隊伍建設包括那些內容? 領導班子：建設清醒堅定的領導班子，建設干事創(chuàng)業(yè)的領導班子，建設團結協(xié)調的領導
班子，建設敢于負責的領導班子，建設群眾擁護的領導班子。
基層黨組織：在政治上增強戰(zhàn)斗力，在思想上增強凝聚力，在工作上增強創(chuàng)造力，在發(fā)展上增強推動力，在廉政上增強免役力。
黨員隊伍：帶頭勤奮學習，帶領群眾提高素質強本領;帶頭執(zhí)行政策，帶領群眾遵紀守法保穩(wěn)定;帶頭發(fā)展經濟，帶領群眾共同致富奔小康;帶頭弘揚美德，帶領群眾樹立新風講文明;帶頭履行義務，帶領群眾完成任務作貢獻。
30、對我院而言，保持共產黨員先進性就是要：
黨員領導干部 要全面貫徹黨的教育方針、堅持社會主義辦學方向，做堅持原則、把握大局、團結同志、加強修養(yǎng)的模范;
教學和科研崗位上的黨員 要忠誠黨的教育事業(yè)，崇教厚德、為人師表，做到“學高為師，身正是范”;
管理崗位上的黨員 要樹立全局觀念、增強服務意識和管理育人理念，努力做學習的表率、勤奮工作的表率、團結的表率、公正廉潔的表率;
后勤崗位上的黨員 要圍繞教學科研，做好后勤服務工作，要改善服務態(tài)度，提高服務水平，增強服務的主動性;
離退休黨員 要老有所為、老有所學，發(fā)揮余熱，爭取為學院的改革和發(fā)展事業(yè)再立新功;
學生黨員 要在錘煉黨性、做一名合格黨員上下功夫，爭做立志、修身、博學、報國的模范。
31、組織學生黨員“三走進三了解三提高”指什么?
走進農村、走進社區(qū)、走進廠礦企業(yè)，了解省情、了解社情、了解民情，提高黨員意識、提高思想素質、提高實踐能力。
32、分析評議階段“六查”是指哪“六查”
一查理想信念是否堅定，
二查宗旨意識是否牢固，
三查精神狀態(tài)是否良好，
四查黨員意識是否增強，
五查業(yè)務能力是否過硬，
六查工作作風是否優(yōu)良。
33、先進性教育各階段流程
1)學習動員階段：思想發(fā)動、培訓骨干、組織學習、開展討論。
2)分析評議階段：征求和聽取群眾意見、開展談心活動、撰寫黨性分析材料、開好專題組織生活會、召開支委會、向黨員反饋意見、通報評議情況。
3)整改提高階段：制定整改方案、認真進行整改、公布整改情況。
34、共產黨員的理想信念是什么?
堅持與實踐黨的基本理論——馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;
堅定共產主義遠大理想;
堅定不移地走中國特色社會主義道路;
堅持黨的基本路線和基本綱領不動搖。
共產黨員要在實踐中，自覺接受改革開放和發(fā)展社會主義市場經濟的考驗，將堅持遠大目標和完成現(xiàn)實任務結合起來，扎扎實實地做好每一項工作，努力創(chuàng)造一流業(yè)績。
35、黨員八項義務是什么?
(一)認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業(yè)務知識，努力提高為人民服務的本領。
(二)貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，帶動群眾為經濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。
(三)堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。
(四)自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規(guī)，嚴格保守黨和國家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。
(五)維護黨的團結和統(tǒng)一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。
(六)切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。
(七)密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益。
(八)發(fā)揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。
36、開展共產黨員“理想、責任、能力、形象”教育活動的目標任務是什么?
堅定共產主義理想，增強執(zhí)政為民責任，提高促進發(fā)展能力，塑造干凈干事形象。
37、開展共產黨員“理想、責任、能力、形象”教育活動的實踐主題是什么?
爭創(chuàng)“三有一好”，爭當時代先鋒
38、開展共產黨員“理想、責任、能力、形象”教育活動的工作措施：
首要抓理論武裝，關鍵抓制度規(guī)范，重點抓學習實踐，核心抓作風轉變
39、開展共產黨員“理想、責任、能力、形象”教育活動的考核標準：
黨組織認可、黨員認可、群眾認可
40、“爭創(chuàng)‘三有一好’，爭當時代先鋒”的內容是什么?
堅定共產主義理想，增強執(zhí)政為民責任，提高促進發(fā)展能力，塑造干凈干事形象。概括為：有理想、有責任、有能力、形象好。
開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動。
2、先進性教育活動的指導思想具體是什么?
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的xx大和xx屆三中、xx全會精神，樹立和落實科學發(fā)展觀，按照立黨為公、執(zhí)政為民的要求，堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，緊密聯(lián)系改革發(fā)展穩(wěn)定工作實際和黨員隊伍建設現(xiàn)狀，以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容，引導廣大黨員學習貫徹黨章，堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，認真解決黨員和黨組織在思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題，促進本單位改革發(fā)展穩(wěn)定、涉及群眾切身利益的實際問題的解決，不斷增強黨員和黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，為實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標提供堅強的政治保證和組織保證。
3、“四個一”指導思想
圍繞一條主線：以學習實踐“三個代表”重要思想為主線;
突出一個主題：以保持共產黨員先進性為主題;
抓住一個著力點：以提高黨的執(zhí)政能力為著力點;
堅持一個方針：堅持黨要管黨、從嚴治黨這一方針。
4、什么是黨的先進性?
共產黨的先進性，是以馬克思主義為指導、以工人階級作基礎、以優(yōu)秀分子為成員、以民主集中制為組織原則所形成的，具體體現(xiàn)在黨的理論、宗旨、路線、綱領、方針、政策之中，體現(xiàn)在黨員和黨的干部的模范帶頭作用之中的一種特質。對于中國共產黨來說，黨的先進性是黨的執(zhí)政合法性的根本來源，是我們黨成為中國特色社會主義建設事業(yè)領導核心的根本前提。黨章中明確指出：“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國廣大人民的根本利益?！币虼?，“三個代表”是黨的先進性的集中體現(xiàn)，保持黨的先進性又是貫徹“三個代表”重要思想的核心要求，是黨的建設核心的問題。
5、什么是黨員先進性?
共產黨員的先進性是指黨員個體和黨員群體以高尚的思想境界和精神世界為前提，以掌握的科學知識和技能為載體，以充分發(fā)揮先鋒模范作用為標志的思想行為特征。對共產黨員先進性的基本內涵，不同時代有不同的內容。
6、開展先進性教育活動的重大意義是什么?
在新的歷史條件下，繼續(xù)保持黨的先進性，關系黨的執(zhí)政能力的提高、執(zhí)政地位的鞏固和執(zhí)政使命的完成，關系黨和人民事業(yè)的興旺發(fā)達和國家的長治久安。
先進性教育活動，是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨的重要舉措，是鞏固黨的執(zhí)
政基礎、提高黨的執(zhí)政能力、推進黨的建設新的偉大工程的重要舉措，是實現(xiàn)全面建設小康社會宏偉目標、推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重要舉措。
7、保持共產黨員先進性教育活動總體要求:
抓住學習實踐“三個代表”重要思想這條主線;
把握保持共產黨員先進性這個主題;
明確提高黨的執(zhí)政能力這個著眼點;
堅持黨要管黨、從嚴治黨這個方針。
8、全省高校開展先進性教育活動的目標任務是什么?
提高黨員素質，加強基層組織，建設和諧校園，促進各項工作。
9、提高黨員素質的目標要求是什么?
進一步增強黨員學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性、堅定性，爭當時代先鋒，成為先進生產力發(fā)展的促進者、實踐者，先進文化的倡導者、傳播者，廣大人民群眾根本利益的實現(xiàn)者、維護者。
進一步明確新時期共產黨員保持先進性的要求，做到“三有一好”，與時代同步發(fā)展，與群眾感情交融，與責任義務相稱，樹立共產黨員良好的形象。
10、加強基層組織的目標要求是什么?
大力推進固本強基工程，切實使學?；鶎狱h組織在加快學校的建設和發(fā)展中，發(fā)揮政治核心作用和監(jiān)督保證作用，在成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者上取得新進展。
11、建設和諧校園的目標要求是什么?
進一步增強全心全意為人民服務的宗旨觀念，進一步提高組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務群眾的本領，不斷改進思想和工作作風。堅持以人為本，正確反映和妥善協(xié)調各種利益關系和內部矛盾，倡導諒解寬容的人際關系，促進校園的和諧與穩(wěn)定。
12、高校促進各項工作的目標要求是什么?
各高校要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持用科學發(fā)展觀統(tǒng)領高校改革與發(fā)展的全局，緊緊圍繞建設教育強省，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化這一中心任務來開展教育活動。
13、衡量先進性教育活動成效的重要標準是什么?
開展先進性教育活動，要在解決實際問題上下功夫，把是否解決了群眾反映強烈、通過努力能夠解決的突出問題和群眾是否滿意作為衡量先進性教育活動成效的重要標準。
14、我省高校開展先進性教育活動的指導原則有哪些?
(1)堅持學習實踐“三個代表”重要思想這條主線;
(2)堅持“三個重在”的工作要求;
(3)堅持從嚴治黨方針，切實加強領導班子、基層黨組織和黨員隊伍建設;
(4)堅持正面教育為主，認真開展批評與自我批評;
(5)堅持發(fā)揚黨內民主，走群眾路線;
(6)堅持領導干部帶頭，發(fā)揮表率作用;
(7)堅持創(chuàng)新載體，確保教育活動與各項工作“兩不誤、兩促進”。
15“兩不誤、兩促進”是指
把先進性教育活動與促進改革發(fā)展穩(wěn)定緊密結合起來，與推動本地區(qū)本部門本單位的各項工作緊密結合起來，不搞形式主義，不做表面文章，切實做到學習教育和推動工作互不耽誤、互相促進。
16、高校開展先進性教育活動“三個重在”的工作要求指什么?：
重在聯(lián)系實際，抓好學習培訓;
重在講求質量，抓好分析評議;
重在取得實效，抓好整改提高。
17、開展先進性教育活動要做到“六個貫穿始終”是什么?
(1)把學習實踐“三個代表”重要思想作為主線貫穿始終;
(2)把學習貫徹黨章、黨的xx大和xx屆三中、xx全會精神貫穿始終;
(3)把不斷提高黨員的思想認識貫徹始終;
(4)把進一步調動黨員的積極性貫穿始終;
(5)把抓落實、求實效貫穿始終;
(6)把加強領導貫穿始終。
18、開展先進性教育活動的四個載體包括：
以開展“三有一好”教育活動為載體，提高黨員素質;
以固本強基和“十百千萬”干部下基層駐農村為載體，加強基層組織;
以“十項民心工程”為載體，服務人民群眾;
以建設經濟強省、文化大省、法治社會、和諧廣東為載體，促進各項工作。
19、先進性教育活動集中學習教育分哪幾個階段?具體安排是什么?
分三個階段：
第一階段是學習動員(7月9日~ 9月16日);
第二階段是分析評議(9月17日~ 10月31日);
第三階段是整改提高(11月1日~12月15日)。
20、保持共產黨員先進性的基本要求包括哪些內容?
包括：胡錦濤總書記提出的新時期保持共產黨員先進性的“六個堅持”、“黨員的義務”、“黨員領導干部的基本條件”和“八個堅持、八個反對”。
21、胡錦濤總書記提出的保持共產黨員先進性“六個堅持”的基本要求是什么?
(1)要堅持理想信念，堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗。
(2)要堅持勤奮學習，扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領。
(3)要堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公、執(zhí)政為民。
(4)要堅持勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。
(5)要堅持遵守黨的紀律，身體力行地維護黨的團結統(tǒng)一。
(6)要堅持“兩個務必”，永葆共產黨人的政治本色。
22、胡錦濤總書記在貴州考察時，對搞好先進性教育活動作了重要講話，主要內容是什么?
胡錦濤總書記強調：開展先進性教育活動，關鍵是要取得實效。要“提高認識、端正態(tài)度，擺正位置、自覺投入，找準問題、認真整改，完善制度、健全機制?！鼻袑嵃褟V大黨員的
思想行動統(tǒng)一到中央的決策和要求上來，真正在解決實際問題上有新進展。
23、“兩個務必”的內容是什么?
務必繼續(xù)地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風;務必繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風。
24、“八個堅持、八個反對”的內容是什么?
堅持解放思想、實事求是，反對因循守舊、不思進取;
堅持理論聯(lián)系實際，反對照抄照搬、本本主義;
堅持密切聯(lián)系群眾，反對形式主義、官僚主義;
堅持民主集中制原則，反對獨斷專行、軟弱渙散;
堅持黨的紀律，反對自由主義;
堅持清正廉潔，反對以權謀私;
堅持艱苦奮斗，反對享樂主義;
堅持任人唯賢，反對用人上的不正之風。
25、“五個力戒”指什么?
這是省委書記張德江提出的。
第一，居安思危，力戒驕滿;
第二，真抓實干，力戒空談;
第三，修身立德，力戒浮躁;
第四，艱苦奮斗，力戒奢靡;
第五，和衷共濟，力戒渙散。
26、分析評議階段撰寫黨性分析材料“四對照、四剖析”指什么?
對照黨章對黨員的要求，剖析旅行責任義務的情況;
對照“三個代表”重要思想、樹立和落實科學發(fā)展觀的要求，剖析世界觀、人生觀、價值觀和權利觀、地位觀、利益觀的情況;
對照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”、“五個力戒”的要求，剖析思想和工作作風的情況;
對照“三有一好”的要求，剖析保持共產黨員先進性的情況。
27、“三個代表”重要思想的具體內容是什么?
中國共產黨始終代表中國先進生產力的發(fā)展要求;始終代表中國先進文化的前進方向;始終代表中國廣大人民的根本利益。
28、怎樣保持先進性，做新時期合格的共產黨員?
加強黨性鍛煉，堅定理想信念;
自覺加強學習，提高執(zhí)政本領;
牢記黨的宗旨，堅持執(zhí)政為民;
勤奮努力工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績;
嚴守組織紀律，維護黨的團結;
發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，永葆政治本色。
29、在先進性教育中，要著力抓好領導班子、基層黨組織和黨員隊伍建設包括那些內容? 領導班子：建設清醒堅定的領導班子，建設干事創(chuàng)業(yè)的領導班子，建設團結協(xié)調的領導
班子，建設敢于負責的領導班子，建設群眾擁護的領導班子。
基層黨組織：在政治上增強戰(zhàn)斗力，在思想上增強凝聚力，在工作上增強創(chuàng)造力，在發(fā)展上增強推動力，在廉政上增強免役力。
黨員隊伍：帶頭勤奮學習，帶領群眾提高素質強本領;帶頭執(zhí)行政策，帶領群眾遵紀守法保穩(wěn)定;帶頭發(fā)展經濟，帶領群眾共同致富奔小康;帶頭弘揚美德，帶領群眾樹立新風講文明;帶頭履行義務，帶領群眾完成任務作貢獻。
30、對我院而言，保持共產黨員先進性就是要：
黨員領導干部 要全面貫徹黨的教育方針、堅持社會主義辦學方向，做堅持原則、把握大局、團結同志、加強修養(yǎng)的模范;
教學和科研崗位上的黨員 要忠誠黨的教育事業(yè)，崇教厚德、為人師表，做到“學高為師，身正是范”;
管理崗位上的黨員 要樹立全局觀念、增強服務意識和管理育人理念，努力做學習的表率、勤奮工作的表率、團結的表率、公正廉潔的表率;
后勤崗位上的黨員 要圍繞教學科研，做好后勤服務工作，要改善服務態(tài)度，提高服務水平，增強服務的主動性;
離退休黨員 要老有所為、老有所學，發(fā)揮余熱，爭取為學院的改革和發(fā)展事業(yè)再立新功;
學生黨員 要在錘煉黨性、做一名合格黨員上下功夫，爭做立志、修身、博學、報國的模范。
31、組織學生黨員“三走進三了解三提高”指什么?
走進農村、走進社區(qū)、走進廠礦企業(yè)，了解省情、了解社情、了解民情，提高黨員意識、提高思想素質、提高實踐能力。
32、分析評議階段“六查”是指哪“六查”
一查理想信念是否堅定，
二查宗旨意識是否牢固，
三查精神狀態(tài)是否良好，
四查黨員意識是否增強，
五查業(yè)務能力是否過硬，
六查工作作風是否優(yōu)良。
33、先進性教育各階段流程
1)學習動員階段：思想發(fā)動、培訓骨干、組織學習、開展討論。
2)分析評議階段：征求和聽取群眾意見、開展談心活動、撰寫黨性分析材料、開好專題組織生活會、召開支委會、向黨員反饋意見、通報評議情況。
3)整改提高階段：制定整改方案、認真進行整改、公布整改情況。
34、共產黨員的理想信念是什么?
堅持與實踐黨的基本理論——馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;
堅定共產主義遠大理想;
堅定不移地走中國特色社會主義道路;
堅持黨的基本路線和基本綱領不動搖。
共產黨員要在實踐中，自覺接受改革開放和發(fā)展社會主義市場經濟的考驗，將堅持遠大目標和完成現(xiàn)實任務結合起來，扎扎實實地做好每一項工作，努力創(chuàng)造一流業(yè)績。
35、黨員八項義務是什么?
(一)認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業(yè)務知識，努力提高為人民服務的本領。
(二)貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，帶動群眾為經濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。
(三)堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。
(四)自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規(guī)，嚴格保守黨和國家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。
(五)維護黨的團結和統(tǒng)一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。
(六)切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。
(七)密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益。
(八)發(fā)揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。
36、開展共產黨員“理想、責任、能力、形象”教育活動的目標任務是什么?
堅定共產主義理想，增強執(zhí)政為民責任，提高促進發(fā)展能力，塑造干凈干事形象。
37、開展共產黨員“理想、責任、能力、形象”教育活動的實踐主題是什么?
爭創(chuàng)“三有一好”，爭當時代先鋒
38、開展共產黨員“理想、責任、能力、形象”教育活動的工作措施：
首要抓理論武裝，關鍵抓制度規(guī)范，重點抓學習實踐，核心抓作風轉變
39、開展共產黨員“理想、責任、能力、形象”教育活動的考核標準：
黨組織認可、黨員認可、群眾認可
40、“爭創(chuàng)‘三有一好’，爭當時代先鋒”的內容是什么?
堅定共產主義理想，增強執(zhí)政為民責任，提高促進發(fā)展能力，塑造干凈干事形象。概括為：有理想、有責任、有能力、形象好。