傳統(tǒng)文化是我們中華民族的瑰寶，我們應該傳承和弘揚。如何平衡工作與生活，是每個職場人士都需要面對的挑戰(zhàn)。以下是一些優(yōu)秀的總結范文，供大家參考和借鑒。
初中生秋季運動會策劃篇一
xx大學第xx屆田徑運動會將于x月xx-xx號在xx體育館和長勝體育館同時舉行。為了迎接校運動會的到來，體育部在近期開展一系列運動會前準備工作，以展現(xiàn)選手風姿，幫助選手取得更好的成績，為外國語學院爭取更多的榮譽。
二、活動目的。
為了豐富學生的課外生活，提高學生的身體素質，豐富校園文化。讓學生積極投入到有趣的體育活動中，做一個熱情洋溢、健康向上的青年。
三、活動時間和地點。
活動時間：20xx/10/27至20xx/10/29。
活動地點：新體育場館和c場。
四、活動對象。
外國語學院全體學生。
五、活動具體安排。
(一)活動前期準備。
1、召開體育部部門會議，講解比賽的時間、地點、規(guī)則、流程等細節(jié)，和安排報名工作(男學干負責男生的報名和九班的報名，一名學干專門負責日語班的報名，其余學干每人負責兩個英語班的報名。采取分班報名，最后匯總名單)。
2、10月9號上午開展運動會選拔工作，選拔出優(yōu)秀的選手及整理運動會參賽選手名單。
3、10月10號晚上交教師組及學生組運動會名單和聯(lián)系好廣播操教練(負責人：xx)。
(二)活動中期安排。
1.召開體育部部門會議,安排各項目的訓練工作。每個學干負責一個群體項目，每周訓練至少3次。個人單項由選手自己安排訓練，體育部負責督促。(負責訓練部門：體育部、自律部)。
2.聯(lián)系好教練負責廣播操的訓練，后期注重體操隊形排練。(負責人：xx)。
3.準備好各項運動訓練器材(毽子、跳繩、手套、籃球x2、蛇皮袋x4、拼圖板x4等)。
(三)活動當天安排。
1.學干在比賽前一天負責用展板寫好各項比賽具體時間，及把展板放于服務臺前;比賽前晚上通知好比賽當天的選手，及時保持聯(lián)系。(負責人：xx)。
2.比賽當天由學干負責好運動員賽前檢錄，并帶領運動員入場，比賽完后記錄好運動員成績。(負責人：xx)。
3.學干負責調動看臺氣氛，要時刻保持看臺整齊，鼓勵看臺觀眾積極投稿。(負責人：xx)。
4.在運動員入場前，學干負責好與看臺及服務臺的聯(lián)絡，及時通知看臺觀眾外院選手情況，以調動看臺氣氛，為選手加油。(負責人：xx、xx)。
六、注意事項。
1、通知好選手記得帶好證件比賽，陪同志愿者在比賽期間不能進入比賽跑道。
2.、注重看臺氣氛，觀眾不能隨意走動，保持好看臺隊形。
3、群體項目要通知到位，若出現(xiàn)有沖突及時聯(lián)系其他選手頂替，不能出現(xiàn)缺人比賽的概況。
七、活動預算。
打印材料30份0.6元/份總18元。
教練用水50瓶1元/瓶總50元。
毽子1個3元/個總3元。
手套兩雙2.5元/雙總5元。
拼圖板一套14元/套總14元。
蛇皮袋4個1.5元/個總6元。
聘書5張4元/張總20元。
拍手100個2元/個總200元。
總計：316元。
八、活動負責。
xx師范大學外國語學院團委學生會。
初中生秋季運動會策劃篇二
當發(fā)令員發(fā)出比賽信息后，參賽隊員支撐腳立即離地（否則判犯規(guī)），在各自行車道內進行，不得壓到兩側邊線（否則視為犯規(guī)），當自行車后輪壓在終點線時，由下一人接力騎回賽道另一端，依次進行直到所有人員完成。
參賽選手在比賽中，身體任何部位不得觸及地面，車的前輪和后輪不得觸及左右兩側的車道線，違者判失誤。
凡是被視為犯規(guī)的均減時間3秒（如是多次則累積）
比賽方法：
a、分小組賽、決賽
b、從16個隊選出用時最多的4個隊進決賽，然后決出1、2、3名
1、拔河比賽
（1）所需器材:大繩1條、紅布條1條、哨子1個、發(fā)令旗1個
（2）人員安排：發(fā)令員1名
（3）比賽規(guī)則：
a、每一拔河隊上場比賽隊員20人，每隊為男12人、女8人
1、比賽中注意安全，本著友誼第一，比賽第二的原則。
2、參加比賽同學聽到通知后到指定場地集合檢錄，不參賽同學不得進入比賽場地
3、比賽中需要服從裁判的判罰，不得頂撞裁判。
4、隊員必須嚴格要求自己，出現(xiàn)侮辱裁判打架情況，違者該隊取消參賽資格，通報批評，嚴重者交至學工部，并按校規(guī)處理。
5、比賽中保持場地衛(wèi)生，衛(wèi)生差的班級通報批評。
6、未盡事宜，另行通知
初中生秋季運動會策劃篇三
本次運動會設初一、初二、初三、教師四個組別。各組別以級部、班級為單位組隊參賽。
1、運動員條件：凡學籍在本校的學生，思想進步、努力學習、身體健康者均可報名參賽。
2、報名辦法：各班級進行網(wǎng)上報名，在ftp上將報名表填好后，經(jīng)班主任審核，于9月18日放學前，以電子稿形式回傳，并將文件夾注明班級，初x、x班。逾期報名者不予編排。
3、為提倡良好的體育道德風尚，嚴肅比賽紀律，各班級必須按通知要求認真組隊參加，不許弄虛作假，一經(jīng)查出，取消該班級運動員比賽資格，并扣除該代表隊團體總分5至10分，所在班級不能評為精神文明代表隊。
4、為嚴肅比賽秩序，比賽中沒有項目的運動員、其他無關人員不得進入比賽場地，違者每人次扣班級考評1分。
采用國家體育總局審定的最新田徑競賽規(guī)則。本次比賽設競賽體育和趣味體育，競技比賽和趣味比賽分別進行。
（一）競技項目。
1、個人名次：各組各項取前六名，按7、5、4、3、2、1記分：接力計雙分；各組各項獎前三名。
2、如果出現(xiàn)并列情況，則取消后一名次，將前后兩個名次的得分相加后，平分給兩名并列運動員。
3、破區(qū)、校紀錄的按10、5分給破紀錄的運動員加相應分值，如有連續(xù)破紀錄的，只能加一次相應級別的分數(shù)，接力破紀錄不記雙分。
（二）趣味項目。
1、各年級趣味項目按照最后總時間排名，時間靠前班級名次列前。
2、如果出現(xiàn)并列情況，則取消后一名次，推后一名記分。
（三）團體名次。
按競技項目與趣味項目分別進行頒獎，各級部獎前三名。如團體總分相等，先看第一名、再看第二名…多者名次列前，以此類推。
（四）本次比賽大會設有體育道德風尚獎，每級部一名。
（一）競技比賽。
競技比賽項目：
競技比賽具體要求：
1、每班報5男、5女，每項限報2人參加，每人限報2項，可兼報接力。
2、除100米其他項目直接進行預決賽。如發(fā)生項目沖突田賽服從徑賽，比賽中運動員必須佩帶號碼布，戴于胸前，不戴者不允許參加比賽。
3、已經(jīng)報名的運動員不得無故棄權和隨意換人，編排前如需換人，必須經(jīng)過體育組同意。
4、比賽中不服從裁判員管理的運動員取消比賽資格。
（二）學生趣味比賽。
趣味比賽項目及規(guī)則。
1、盛水接力（1男、1女、1家長）。
方法及規(guī)則：比賽距離30米，接到“帽子”后，由第一個人開始，跑到30米處的水桶位置，用紙杯盛水，折回，將紙杯中的水倒入大瓶子中，每組隊員一次類推，直到將瓶子盛滿水，由裁判確定后，下個項目才可以進行。
2、4人6足（3人、1任課老師）。
方法及規(guī)則：比賽距離40米，四人將各自的腿用綁腿布給綁上，由起點接到上一項目隊員給的帽子，跑到指定終點。將“帽子”交給下一項目的同學。
3、背球接力（2男、2女）。
方法及規(guī)則：比賽距離40米，2人一組，分兩組，兩人背靠背用后背將籃球夾住，不可以用手，跑到指定位置后折回，第一組需要折回，第二組不需要折回，直接將“帽子”交給下一項目的同學。
4、車輪滾滾（1男、1女）。
方法及規(guī)則：比賽距離30米，單人進行，每人將自己跑道上的輪胎向前滾動，將輪胎滾動到30m處，繼續(xù)滾動輪胎折返回原來位置。第二名同學按照上述方法進行滾動輪胎。最后完成的學生，在放下輪胎后迅速向前奔跑，將“帽子”傳給下一項目的同學。
5、騎馬釣魚（1男、1家長）。
方法及規(guī)則：比賽距離20米，家長背上孩子，孩子用“釣魚竿”將地上的瓶子釣起，釣起瓶子后，家長背著孩子向前跑動20m，在標志桿處折返，（途中釣起的瓶子不能落地）最后將瓶子放回起點。最后，由孩子迅速向前奔跑，將“帽子”傳給下一項目的同學。
6、夾球跳接力（1男、1女、1家長）。
方法及規(guī)則：比賽距離40米，在接到“帽子”后，一名運動員雙腳夾球跳到指定位置后，抱球折回交到本項目起點，下一名運動員繼續(xù)進行比賽。直到最后一名運動員跳到終點后將“帽子”交給下個項目的運動員。
7、單腳火車跑（6人、1任課教師）。
方法及規(guī)則：
7人排成一列，每人僅用右（左）腳支撐。后一人右（左）手搭前一人肩，左（右）手托住后一人左（右）腳，多隊并排一起站在起跑線上。裁判發(fā)令后各隊齊出。距離為30米。直到最后一名運動員到達終點后將“帽子”交給下個項目的運動員。
8、袋鼠跳接力（2男、2女、1家長）。
方法及規(guī)則：比賽距離30米，5名運動員按照2人、3人迎面站好，運動員在接到“帽子”后，雙腳套在編織袋中，雙腳跳到對面進行接力，5人一次類推進行比賽。
9、同舟共濟（5人、1班主任）。
方法及規(guī)則：比賽距離40米，所有運動員排成一排，腳踏踏板，進行比賽，比賽途中如有掉下踏板或者失誤，必須從原地調整好以后再進行比賽。比賽完成后將“帽子”交給終點裁判員。
方法及規(guī)則：
趣味比賽具體要求：
1、趣味比賽每人只能參加一項，不準兼項，如班級男、女人數(shù)不足，可以自行調整。
2、比賽中“帽子”就是各班級的接力棒，也是能否進行下個比賽項目的“鑰匙”，如有丟失，取消最終比賽成績，每個項目如有搶跑，裁判員記錄后，每次搶跑在班級總成績中加10秒。
3、趣味比賽以班級為單位，采用9個項目依次接力的方式進行，每班在比賽開始時，裁判員會給每班一頂帽子，直到最后一個項目進行完將帽子交給每班相應的計時裁判員，確定最終成績。
4、經(jīng)報名的運動員不得無故棄權和隨意換人，編排前如需換人，必須經(jīng)過體育組同意，未經(jīng)體育組同意私自換人，取消比賽資格。
5、比賽中不服從裁判員管理的運動員取消比賽資格。
（三）教職工比賽。
1、教職工接力：4x100m接力賽。
2、教職工趣味接力賽。
盛水接力（3人）、4人6足（4人）、背球接力（4人）、車輪滾滾（2人）、騎馬釣魚（2人）、夾球跳接力（2人）、單腳火車跑（6人）、袋鼠跳接力（4人）、同舟共濟（6人）。
初中生秋季運動會策劃篇四
初一一班：
踏著青春的節(jié)拍，邁著雄健的步伐——現(xiàn)在走來的是初一一班方陣。鋼鐵鑄就，卓越一班!整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號彰顯著他們的實力。在這龍騰虎躍的運動場上，他們頑強拼搏的風采將四處飛揚!相信自己，一切皆有可能!
初一二班：
陽光明媚，春風拂面，比這春天更顯朝氣的是迎面走來的初一二班方隊，他們像是春雨里茁壯成長的大樹，更像是天空中展翅翱翔的雄鷹!這是一個團結友愛，奮發(fā)向上的集體，初一二班班在xxx老師的帶領下逐步形成了“以規(guī)范自身行為為準則，維護班級榮譽為宗旨”的優(yōu)良班風。他們多次被評為學校優(yōu)秀文明班級?？此麄兂C健的步伐展示了對成功的向往，看他們自信的目光流露出對夢想的渴望，他們堅信有付出就有回報，沒有最好只有更好!
初一三班：
瞧!一群意氣風發(fā)、精神抖擻的年青人正向我們走來。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現(xiàn)著他們的實力。這就是我們初一三班體育代表隊。本次運動會他們將用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。
初一四班：
別樣的風采，初昂的斗志，迎面走來的是初一四班運動員代表隊。他們一直在不懈努力著，因為他們相信付出總會有回報，沒有最好，只有更好，“更初，更快，更遠”是他們的目標，“友誼第一，比賽第二”是他們的主題，“勇往直前”更是初一四班勇士們真正的本色!
初一五班：
深沉的海洋因為有浪花的盈起，才顯得更加壯美浩大。溫暖的春天因為有花的綻放，才顯得更加五彩繽紛。短暫的人生因為有了努力拼搏，才顯得更加瑰麗動人。我們，初一5班，因為有了對夢想的堅持與追求，才顯得更加生機勃勃。請大家相信，我們57顆年輕的心，永遠不會服輸，永遠不會平凡。狹路相逢勇者勝，冠軍，舍我其誰!
初一六班：
放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗，六班正踏著朝陽，激情豪邁地走過來;這，是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級，他們步伐矯健、精神抖擻，在向你我莊嚴的宣告：六班，本屆運動會上最亮麗的風景線!
初一七班：
各位老師、同學們，現(xiàn)在走來的是初一七班運動健兒組成的方隊，這是一個頑強拼搏的隊伍，一個團結向上的集體，連續(xù)被評為優(yōu)秀班級，在去年的運動中取得驕人的成績，相信在本次運動會他們會有更出色的表現(xiàn)，加油，祝你們取得更好的成績!
初一八班：
初二一班：
正向主席臺走來的是初二一班代表隊!看，他們的臉上洋溢著青春的自信;他們的目光充滿著征服一切困難的決心和勇氣。他們在本次校運會上發(fā)揚“更快、更初、更強”的奧運精神，頑強拼搏，再創(chuàng)輝煌!讓我們一起為他們加油喝彩!初二一班，加油!
初二二班：
現(xiàn)在，迎面向我們走來的是初二二班的代表隊，他們神采飛揚迸射活力?！吧幌?，奮斗不止”是我們初二二班的口號。今天，我們的運動員將滿懷激情與夢想在這個賽場上展現(xiàn)自我，創(chuàng)造輝煌戰(zhàn)績，拼搏吧!初二二班的運動健將們!勝利一定屬于你們!你們是最強的!
初二三班。
我們同歡樂、我們共追求，我們馳騁賽場、揮灑豪邁，讓我們的熱血無悔地沸騰吧!加油吧!運動健兒們!勝利，將與我們三班同在!
初二四班：
天初任鳥飛，海闊憑魚躍，別樣的風采，初昂的斗志。瞧，迎面走來的正是初二四班，他們像雄鷹一樣翱翔天空，像駿馬一樣馳騁大地，像魚兒一樣暢游于海洋。初二四班的同學們，在書本這無邊的天空中翱翔，也在運動浩瀚的海洋中暢游，天空是雄鷹的領空，大海是魚兒的樂園，他們堅信，賽場是勇者的天下。盡情揮灑激情的汗水吧，乘風破浪，勇闖難關!
初二五班：
看!接下來向我們走來的是初二、五班全體運動員。他們雄姿英風，他們青春飛揚，在上次校運會中獲得初二年級組第一名的好成績，他們拼搏向上，永不氣餒，展示了初二五班全體同學的優(yōu)秀品格。在本次運動會中，他們將繼續(xù)發(fā)揚團結拼搏的運動精神，爭創(chuàng)輝煌!
初二六班：
另樣的風采，初昂的斗志，迎面走來的是初二六班運動員代表隊，他們正以整齊的步伐，以軍人的風采展示必勝的信心，他們一直不懈的努力著，沒有最好，只有更好?！案臁⒏?、更強”是他們的目標!他們堅信：相信自己，一切皆有可能。他們正如一群振翅欲飛的白鴿，將在運動場上展翅飛翔。
初二七班：
步伐整齊、神采飛揚的初二七班代表隊正向我們迎面走來，“自信拼搏、超越自我”是我們初二七班的口號。本屆運動會，他們將滿懷激情與夢想在這個賽場上展現(xiàn)自我，創(chuàng)造輝煌。
初二八班：
斗志昂揚心飛翔，拼搏自強夢飛揚。迎面向我們走來的是初二八班代表隊，他們邁著鏗鏘有力，整齊劃一的步伐，他們團結向上，熱情嘹亮的口號，在向我們展示著一個開拓創(chuàng)新，自律自強的團隊。他們在陽光下?lián)]灑汗水，在青春中放飛夢想。穩(wěn)中求進，挑戰(zhàn)自我是他們的起點;不懈努力，不倦追求是他們的歷程;突破自我，爭創(chuàng)第一是他們的目標;加油吧，帶著不變的信念向前沖吧!
初二九班：
現(xiàn)在向我們走來的是初二九班代表隊?？?他們那颯爽的身姿，矯健的步伐。他們把毅力鋪滿賽場，用汗水做最好的注腳，無論成功與否都阻擋不了他們前進的勇氣，他們是賽場上的鐵血男兒、鏗鏘玫瑰!
初中生秋季運動會策劃篇五
為了提高我校學生身體素質，我校決定于10月24-25日舉辦第35屆秋季運動會，我經(jīng)濟學院秉承學校的方針宗旨，積極參加我校運動會。歷年來，我院運動員人數(shù)逐年增加，成績名列前茅。校運動會的規(guī)模大，參與范圍廣泛，贊助商宣傳效果佳，在合作互惠的基礎上，貴公司提供贊助是個明智之選。
1、運動會作為校級的“老招牌”活動，每年在全校范圍內舉行，受到學校的大力支持，擁有廣泛的群眾基礎，受眾面廣。廣大學生的關注度與參與度高。
2、我校在校大學生人數(shù)多，需求面廣，擁有一定的消費能力，故大學生的消費市場是不可限量的。其無疑成為貴公司相當大部分的客源，貴公司參與贊助加強了對這部分人群的集中宣傳力度。
3、近幾年我們經(jīng)濟學院不斷擴招，學生人數(shù)逐年增加。往年運動員成績名列前茅，且有不斷上升的趨勢，這引起了校內多方關注。
4、運動會深入校園，以活動的形式進行宣傳更親近學生。相較于電視，報紙，街邊廣告而言更直接，有效地吸引人的'眼球，贊助我們學院即可達到全校宣傳的效果，成本較低但效果顯著。
5、大學生是未來的，長期的消費群體。對其宣傳擁有長遠意義，能更廣更深地開拓市場，積攢口碑和客源。
1、運動會比賽時間：xxxx年10月24—25日。
女子排球賽時間：運動會后一周。
2、參賽人數(shù)：
各學院學生代表隊，參賽人數(shù)共計約1200人。
3、比賽項目：
運動會分為田賽和徑賽共15項，分別于兩個體育場進行。女子排球賽分為小組賽和晉級賽。
安徽財經(jīng)大學體育運動委員會，安徽財經(jīng)大學體育教學部。
1、在運動會以及女子排球賽期間，可在校園內懸掛宣傳橫幅，向全校師生進行宣傳。（任何宣傳標語須經(jīng)過雙方協(xié)定方可使用）。
2、貴公司可在運動服上印上宣傳標語，運動會期間，運動員穿著運動服進行比賽以及領獎等一切活動，做到全校范圍內的活動宣傳。
3、該運動服同時將用于女子排球賽的球員服裝，伴隨著整個賽程，將起到雙重宣傳的效果。同時擴大了宣傳的時間跨度。
4、我校運動會的新聞及照片，將在校網(wǎng)站和院網(wǎng)站上進行刊登，從而加大宣傳力度，擴大宣傳范圍。
5、如條件允許，可在校園內加入適量的造勢宣傳，具體事宜由雙方協(xié)商而定。
1、活動經(jīng)費由贊助公司提供。可直接提供資金，或間接提供印有宣傳標語的運動服以及運動會期間所需要的其他物資。
2、贊助公司若僅以現(xiàn)金方式贊助且贊助金額在1500以上，或者以實物形式贊助且實物全資贊助，即可享受獨家冠名權。
3、贊助公司亦可選擇獨家贊助或是和其他贊助方聯(lián)合贊助，不同的贊助力度享受不同的權利。
1、運動會運動員服裝包括女排服裝：70套計1500元。
2、運動會用水：計200元。
3、贊助方宣傳橫幅：2條計120元總計1820元。
初中生秋季運動會策劃篇六
陽光在你臉上投出好看的弧線。
我坐在這里，你奔跑跳躍在那里，在一群雄豹之間，我一眼
就認出了你，汗水淌過你真誠，自信，執(zhí)著的臉。我坐在這里，
你沖刺在那里，期待的目光擁著你，擁著你。
在雪白的終點線上，我看著你揮動著雙臂，沖進五月的花海。
青春的燃燒
青蔥的草坪，浮動絨絨的淺綠。
紅火的太陽，蒸騰著燙人的氣息。
而你，將這樣光當作希望，
向前，去追逐太陽，
向前，去擁抱希望。
朦朧的笑臉，變得模糊不清。
斑駁的記憶，終于不再象棋。
而你，忘掉一切，
向前，向前，
是你，為我們勾畫出了一幅——青春的景象!
運動無限
雖然太陽沒有往日一樣的嬌熱，
草兒沒有往日的青綠。
但運動員火似的熱情依然高昂，
也許沒有勝利，
也許沒有歡呼，
但堅定的信念依然燃在我心中。
運動無限。
如歌的校園
當小號吹醒黎明，
校園揉著惺松的眼睛，
賽場上的吶喊聲聲，
如一多多美麗的蝴蝶，
輕輕碰落在花壇草尖上。
每天的賽事很精彩，
一只只雄鷹，
在碧空翱翔，
我們，
為你加油!
青春的歌
天空一樣是藍的，
草地一樣是綠的，
跑道一樣是紅的，
共同譜寫出了青春的歌。
同學們的血是紅的，
運動員的汗是咸的，
觀眾們的心是熱的`，
共同譜寫出了青春的歌。
今天的汗水和淚水，
明天的成功與喜悅，
共同劃過天空，
構成了今天青春的歌。
我們……
我們是朝陽，充滿希望。我們是春天，散發(fā)芬芳。
我們熱愛生命，因為以后的路還很長。
我們熱愛運動，因為我們要通過運動散發(fā)活力。
我們比泉水還清，我們比猛虎更有力。
我們，我們……
留下了……
跑道上留下的是你們深深的足跡;
領獎臺上留下的是你們勝利的喜悅;
主席臺留下的是對你們期盼的眼神;
觀眾席上留下的是經(jīng)久不息的掌聲。
留下的不只是這些，還有你們堅強的毅力，
拚搏的精神，永不服輸?shù)陌翚狻?BR> 你們總是瀟灑的揮一揮手，
把所有的一切都灑在了這片充滿活力的競技場上。
秋頌
霧氣洋溢，果實圓熟的秋，
你和運動的我們成為友伴，
我們在這成熟的季節(jié)，在這歡樂的場地，
任發(fā)絲隨風輕飄，任青春隨風張揚。
晴空里，太陽更紅，更嬌了!
大地上，我們更滿，更足了!
運動員，拼搏，
為秋日筑一道亮麗的風景!
總有驚喜在等待
也許對某些傷心的失敗，
我們可以表示失望，
然而對還是空白的未來，
我們卻無權陷入困惑。
因為今天有的是心情和機會，
向遙遠的美麗發(fā)出邀請。
我相信總有驚喜在等待，
我們要為了迎接這個驚喜而不停的奔走。
初中生秋季運動會策劃篇七
在武漢城市運動會即將舉辦之際，在08奧運來臨之際，在這秋高氣爽的金秋十月，舉辦此此運動會，具有特殊的意義。該屆運動會由武漢科技學院主辦，校學生會體育部承辦的全校性綜合性運動會，是全校范圍內規(guī)模最大影響最廣的大型賽事。此次比賽共設x余個參賽項目，共產(chǎn)生x個名次。比賽從11月x日到11月x日，地點為陽光校區(qū)操場。舉辦賽事的目的是為了促進我校競技體育綜合實力和水平的提高，為《奧運爭光計劃綱要》的全面落實作貢獻。通過賽事的舉辦，可以深化體育體制改革，選好苗子，打好基礎，發(fā)現(xiàn)、輸送合格的優(yōu)秀體育后備人才，提倡重在參與，堅持比賽公平、公開、公正的原則，注重競賽效益，賽出風格，賽出水平，樹立誠信體育形象，為繁榮和發(fā)展我市體育事業(yè)，創(chuàng)建體育強市而努力。
通過以大一新生為主體的競技體育比賽，檢驗我校體教結合的訓練成效，鍛煉后備隊伍，培養(yǎng)優(yōu)秀體育后備人才;為我校參加全市體育大會選拔人才，增強全民的體育意識和健康素質，提升體育在同學們生活中的地位，深化我校藝術教育特色，展現(xiàn)全校師生良好的精神風貌和充滿斗志的活力。增強全體師生的競爭意識和集體凝聚力，融洽師生感情，提高我校學生的田徑運動技術水平，使學生得到全面發(fā)展。
主辦單位：xxx。
承辦單位：校學生會以及各院系體育部。
200x年11月x日——11月x日。
我校陽光校區(qū)。
開、閉幕式及所有參賽項目都在校操場舉辦。
(一)開幕式進場儀式(以班為單位單獨評獎)。
1、評比內容及標準：
(1)、隊列隊形(占60%)：各班進場人數(shù)20人，男、女不限，隊伍整齊，步伐整齊、步調一致。
(2)、精神文明(占20%)：精神面貌好，有朝氣、有活力。
(3)、.服飾(占20%)：服裝整齊美觀，富于特色。
2、隊伍不得在主席臺前停超過20秒，否則扣分。
3、進場時兩個班并列行進(各班成兩路縱隊行進，每路縱隊走一條跑道)。
4、評委：學校行政、各級長。
(二)體育項目競賽。
本屆校運會設男、女單項各x項，集體娛樂項目x項，分田徑場、籃球場、升旗區(qū)3個場區(qū)進行。
(三)閉幕式：
1、集合。
2、頒獎。
包括:。
1、組織項目及時間安排。
2、前期報名及時間安排。
3、比賽期間工作安排。
4、比賽后工作注意事項。
5、系部獎勵。
(二)、組織項目及時間安排。
第一項：開幕式活動程序安排(11月x日上午)。
1.07:30～07:45：全體工作人員到崗，各工作組檢查準備工作(各組長負責)。
2.07:30～07:45：各班進行活動前教育(各班主任負責)。
3.07:45：各班學生到指定位置就座。各儀仗隊和各班代表隊在教學樓前空地排隊準備進場(由各隊指揮老師負責)。
4.08:00：領導、嘉賓上臺就座。
5.08:00：開幕式正式開始。
宣布各隊伍入場。
進場順序：國旗校旗鼓號隊彩旗隊。
6.08:30～09:00。
(1)全體肅立、奏國歌、升國旗。
(2)宣布運動會開幕、致開幕辭()。
(3)裁判員代表宣誓()。
(4)運動員宣誓()。
(5宣布大會紀律()。
7.09:00各隊退場，競賽開始。
8.工作人員安排(注：各工作組姓名下劃橫線的老師為組長)。
初中生秋季運動會策劃篇八
星期五，我校舉行了一年一度的秋季田徑運動會，運動員們真是八仙過?！黠@神通。
隨著莊嚴的進行曲，運動會拉開了序幕，在靠東的一半操場上是跑步，上午最令我興奮的是霍東在200米決賽中獲得了第一名。其過程驚心動魄：
“各就各位，預備——”“砰”隨著一聲槍響，幾個運動員就像是離弦的箭，“嗖”的一聲“飛”了起來。只見他咬著牙，緊攥著拳，額頭還冒出小汗珠，看見這場面，我不禁和他一起流汗。
但我也要為顧亦佳而惋惜，顧亦佳在操場上一路狂奔，但人外有人，天外有天，吳園園和旁邊一位超過了顧亦佳，顧亦佳得了第三名，偏偏前兩名才能進入決賽，真可惜。但顧亦佳也為班集體奉獻出了汗水。將近中午，我們班是“+4+3”只加了七分，但我覺得下午還會有轉機。
初中生秋季運動會策劃篇九
讓我們把目光聚集在迎面走來的初一(1)班，他們個個精神飽滿，氣宇軒昂。本身的沉著已經(jīng)掩蓋不了那蓄勢待發(fā)，銳不可當?shù)氖繗猓绒鹊纳袂檎宫F(xiàn)著他們的勇氣，不屑的眼光透露出他們的自信，或許在人群中你不易發(fā)現(xiàn)他們當中誰會是比賽的王者。但，你要知道，高手往往都是深藏不露的。他們這個班級將用實力與汗水勾勒出成功的畫卷，他們的口號是“秒殺你沒道理”。讓我們拭目以待。
初一(2)班。
是鐵，只有經(jīng)歷熾熱火海的痛苦，才能鍛造出最具鋒芒的劍;是石，只有經(jīng)歷海浪打的痛苦，才能將自己割得棱角分明。初一(2)班，一個堅信“信心無畏，良心無愧，恒心無敵，青春無悔”的集體，以非凡的凝聚力立足于校園之林。湛藍的天，飄忽的云，我們共同擁有，熱忱的心，微笑的臉，我們共同擁有。今天20名運動員帶著43人的夢想，奔跑在希望的地平線上。我們相信“有夢就有希望，有心就能飛翔”。
初一(3)班。
初一(3)班是一個紀律嚴明、班風優(yōu)良、積極進取的集體。瞧!他們一個個斗志昂揚，活力四射，猶如矯健的雄鷹，正準備叱咤蒼穹。他們心中充滿希望，他們的步伐矯健有力。加油吧!一(3)班的健兒們，“狹路相逢勇者勝!”
初一(4)班。
放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗!瞧，初一(4)班正踏著朝陽，激情豪邁地走過來。這是一個奮發(fā)向上的，充滿朝氣的班級。同心協(xié)力，是他們彼此的默契;頑強拼搏，是他們永恒的信念;永爭第一，是他們不變的追求。他們踏著矯健的步伐，迎著颯颯的秋風，帶著自信的光芒，將用最高昂的青春，激情譜寫勝利的樂章。
初二(1)班。
初二(1)班，這是一個充滿活力的集體，他們的形象大使邁著整齊的步伐正向我們走來，這二十個運動員，凝聚著七十四顆心，把賽前的一次次汗流浹背、一份份努力化作無限的豪情，以全班同學的支持作為他們奮勇拼搏的動力。加油吧!努力吧!讓我們展開青春的翅膀飛翔在激-情的賽場上吧!
初二(2)班。
迎面走來的是一個陽光團隊，他們是天之驕子，課堂上他們思維活躍，克難奮進，體育場上他們矯健如雄鷹，迅猛如獵豹，燃燒著青春激-情，迸發(fā)出撼天的力量，他們是體育場上的威武之師，他們是實力的象征，是奪冠的希望。這就是初二(2)班的運動員們，讓我們共同期待他們奏響凱旋的樂章。
初二(3)班。
現(xiàn)在走來的是初二(3)班代表隊，你看他們高昂的斗志，青春的笑臉，你聽他們鏗鏘的步伐，自信的歡歌，相信他們一定在接下來的三天中會有許多精彩的表現(xiàn)。努力拼搏吧，成功最終會屬于你們的。
初二(4)班。
伴著歡快而又激昂的進行曲，迎面走來的是初二(4)班的運動員代表隊。這是一支永葆生機、斗志昂揚的隊伍，他們帶著火一樣的激-情參與這場盛會。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。讓我們祝福他們，鼓起勇氣，挑戰(zhàn)自我，在這場盛會中綻放出青春的活力和光芒!
初三(1)班。
迎面走來的是精神抖擻，意氣風發(fā)的初三(1)班，這是一個努力拼搏、團結向上的班集體。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現(xiàn)著他們的實力。他們用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是他們，這就是永遠的、激情飛揚的初三(1)班!
初三(2)班。
天高任鳥飛，海闊憑魚躍，別樣的風采，高昂的斗志。瞧，迎面走來的正是初三(2)班，他們像雄鷹一樣翱翔天空，像駿馬一樣馳騁大地，像魚兒一樣暢游于海洋。初三(2)班的同學們，在書本這無邊的天空中翱翔，也在運動浩瀚的海洋中暢游，天空是雄鷹的領空，大海是魚兒的樂園，他們堅信，賽場是勇者的天下。盡情揮灑激情的汗水吧，乘風破浪，勇闖難關!
初三(3)班。
矯健的步伐是信心的彰顯，青春的旋律是實力的昭示。初三(3)班代表隊正向我們走來，這里沒有勝敗的約定，亦沒有誓言錚錚，但激情與毅力必定碰撞出亮麗的光彩，信念與斗志必將演奏出勝利的凱歌。
初三(4)班。
初三(4)班這個團結的大家庭，在學習中他們求實進取，在體育場上激情的奔跑，他們斗志昂揚，意氣風發(fā)、堅持不懈，永不言敗，在這次比賽中他們以“友誼第一、比賽第二”為原則，賽出風格，賽出水平。他們的口號是“團結就是力量、堅持就是勝利”。
初中生秋季運動會策劃篇十
展現(xiàn)全體員工良好的精神風貌和充滿斗志的活力。增強員工的競爭意識和集體凝聚力，融洽彼此感情，向著更高，更快，更強，更新的目標邁進！
中洲公園中央廣場，溪邊草坪，陽光沙灘
1，大會主席一名（sk）；
2，總裁判長一名（sk）；
3，裁判員，記分員四名（mh）；
4，檢錄處一名（mh）；
5，賽事指揮一名（mh）；
6，賽事場記一名（mh）。
1，袋鼠跳：
比賽方法：比賽分四隊同時進行，所有隊員全部參與。每支隊伍平均分為2個小隊記為a，b，相向各排成一縱隊。比賽開始前，每組a隊的第一名隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發(fā)令后向b隊前進，中途布袋不得脫離雙腿，至b隊時脫去布袋，由b隊隊員套上布袋向a隊前進，如上述循環(huán)直至最后一名隊員。最終用時最短的隊伍獲勝。若四隊隊員人數(shù)有差異，擇取平均成績?yōu)樵u判標準。
道具：每組所用布袋均為同一規(guī)格，用明顯的標記劃出各隊的起跑線和跑道線。a，b兩隊起跑線間距離20米，每條跑道寬1.2米。
詳細規(guī)則：比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開始脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個交接過程必須在跑道端線以外進行，不能越線。所有隊的比賽結束后，以用時較短的次序排出前三支隊伍。
2，端水梅花樁：
比賽方法：比賽由四隊參加，每隊10人，5男5女，男女間隔。比賽開始后，第一個人從起點處的水桶中向自己的水盆中倒?jié)M水，然后端著水盆沿著用磚塊鋪成的小路向終點跑去。到達終點后將水盆中的水倒進指定的水桶，然后持空盆沿直線返回，將臉盆交給下個隊員，再由下個隊員完成同一任務。10個人循環(huán)輪流。從開始計時，3分鐘后比較終點的水量，多者獲勝。
道具：用明顯的標記劃出起跑線，終點線和跑道線，起終點間距離20米，每條跑道寬2米。用30塊磚以一定間隔，擺成具有一定行走難度的蜿蜒小路，目的是使運動員因為控制平衡而把水從盆中灑出。兩條跑道間有1米的間隔，而且磚塊擺法必須一致。起跑線外放置兩大桶水，要保證比賽時間內不會將起點處的水運空。終點要放置兩只大空桶，要保證比賽時間內不會將桶裝滿。
3，智慧拔河：
比賽方法：比賽分四隊，每兩隊角逐，所有隊員全部參加。每隊賽前將隊員分成任意人數(shù)的三組，并將分組人員數(shù)量報與裁判，比賽開始后人數(shù)不得更改。三組同時比賽，兩組以上獲勝則為勝利。拔河時將繩子中線拉過己方2米處獲勝。
道具：長約20米的繩子三根。
詳細規(guī)則：四對抽簽選擇對手，兩隊勝者正奪冠軍；兩隊敗者爭奪第三名。
4，動感顛球：
比賽方法：一面四周綁了數(shù)根繩子的鼓。要求每位隊員拿起一根繩子，把鼓提起來；用這面鼓顛起一個排球，在排球不落地并超出一米高的情況下連續(xù)顛，顛球次數(shù)最多得隊獲勝。
道具：綁著繩子的鼓四個，排球四個。
1，踩氣球：
比賽方法：每次10人參賽，男女不限，每名隊員腳踝處綁上一個氣球，3分鐘時間，在指定的范圍內，踩暴對方選手的氣球，并保證自己的氣球不被踩破。氣球被踩破的隊員要及時離場，不能參與比賽。比賽時間到，保留氣球多的人獲勝。
道具：每組20個氣球
詳細規(guī)則：自愿報名，夠10人開始游戲。
2，喝啤酒：
比賽方法：每次5人參賽，男女不限，裁判喊開始后，將面前準備的啤酒喝光，速度最快者獲勝。
3，呼啦圈：
比賽方法：每次5人參賽，男女不限，裁判喊開始后，轉動呼啦圈，三分鐘時間，堅持到最后的人獲勝。
1，每項比賽根據(jù)規(guī)則，評選名次；第一名加分10分，第二名6分，第三名3分，最后一名1分。
2，所有比賽項目結束后，將得分累計，評選出前三名。
3，競賽過程嚴格按照比賽評分標準，由裁判監(jiān)督，每次違例將扣2分。
4，整個比賽另評選出一隊最佳創(chuàng)意獎，評獎標準如下：
全隊入場時和競賽過程中表現(xiàn)的各種創(chuàng)意；
全對整體精神面貌，比賽紀律的遵守；
違規(guī)次數(shù)少，服從裁判；
初中生秋季運動會策劃篇十一
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一、活動背景
江西師范大學第四十八屆田徑運動會將于10月27-29號在瑤湖體育館和長勝體育館同時舉行。為了迎接校運動會的到來，體育部在近期開展一系列運動會前準備工作，以展現(xiàn)選手風姿，幫助選手取得更好的成績，為外國語學院爭取更多的榮譽。
二、活動目的
為了豐富學生的課外生活，提高學生的身體素質，豐富校園文化。讓學生積極投入到有趣的體育活動中，做一個熱情洋溢、健康向上的青年。
三、活動時間和地點
活動時間：20xx/10/27至20xx/10/29
活動地點：新體育場館和c場
四、活動對象
外國語學院全體學生
五、活動具體安排
（一）活動前期準備
1、召開體育部部門會議，講解比賽的時間、地點、規(guī)則、流程等細節(jié)，和安排報名工作（男學干負責男生的報名和九班的報名，一名學干專門負責日語班的報名，其余學干每人負責兩個英語班的報名。采取分班報名，最后匯總名單）
2、10月9號上午開展運動會選拔工作，選拔出優(yōu)秀的選手及整理運動會參賽選手名單
3、10月10號晚上交教師組及學生組運動會名單和聯(lián)系好廣播操教練（負責人：范夢芝）
（二）活動中期安排
1．召開體育部部門會議,安排各項目的訓練工作。每個學干負責一個群體項目，每周訓練至少3次。個人單項由選手自己安排訓練，體育部負責督促。（負責訓練部門：體育部、自律部）
2．聯(lián)系好教練負責廣播操的訓練，后期注重體操隊形排練。（負責人：聶勇超）
3．準備好各項運動訓練器材（毽子、跳繩、手套、籃球x2、蛇皮袋x4、拼圖板x4等）
（三）活動當天安排
1.學干在比賽前一天負責用展板寫好各項比賽具體時間，及把展板放于服務臺前;比賽前晚上通知好比賽當天的選手，及時保持聯(lián)系。（負責人：周小芳）
2.比賽當天由學干負責好運動員賽前檢錄，并帶領運動員入場，比賽完后記錄好運動員成績。（負責人：曹恬、余康玲、鄧德兵）
3.學干負責調動看臺氣氛，要時刻保持看臺整齊，鼓勵看臺觀眾積極投稿。（負責人：程愛蓮）
4.在運動員入場前，學干負責好與看臺及服務臺的聯(lián)絡，及時通知看臺觀眾外院選手情況，以調動看臺氣氛，為選手加油。（負責人：萬麗佳、程愛蓮）
六、注意事項。
1、通知好選手記得帶好證件比賽，陪同志愿者在比賽期間不能進入比賽跑道。
2.、注重看臺氣氛，觀眾不能隨意走動，保持好看臺隊形。
3、群體項目要通知到位，若出現(xiàn)有沖突及時聯(lián)系其他選手頂替，不能出現(xiàn)缺人比賽的概況。
七、活動預算
打印材料30份0.6元/份總18元
教練用水50瓶1元/瓶總50元
毽子1個3元/個總3元
手套兩雙2.5元/雙總5元
拼圖板一套14元/套總14元
蛇皮袋4個1.5元/個總6元
聘書5張4元/張總20元
拍手100個2元/個總200元
總計：316元
八、活動負責
江西師范大學外國語學院團委學生會
初中生秋季運動會策劃篇十二
在運動會活動中，通過設計好玩有趣的親子體育運動項目，讓全園親子共同參與開幕式入場隊列的練習和表演，在運動項目的練習和競爭中，感受運動的快樂，激發(fā)幼兒積極參加體育運動的興趣，促進幼兒身體動作的發(fā)展。
1、發(fā)展跑、跨、鉆、平衡、運球等動作，促進身體的協(xié)調性、靈活性，培養(yǎng)堅持到底的意志品質。
2、激發(fā)參與親子運動會的興趣，感受和父母一同運動的快樂。
(一)組織工作。
1、向全園家長和幼兒發(fā)出活動倡議。
2、各年齡階段教師商定適合本年齡段幼兒年齡特點的運動項目。
3、組織親子報名工作。
4、各班組織做好運動會開幕式運動員方陣進場的隊列練習。
5、做好運動會上的人員分工。
(二)經(jīng)驗準備。
幼兒和家長事先了解各項目的玩法，在家中或晨區(qū)體育活動中進行練習。
(三)物質準備。
1、活動倡議書，海報，運動場布置，活動橫幅，環(huán)境創(chuàng)設等。
2、各運動項目所需的用品。
開幕式。
1、主持人致開幕詞。
2、開場舞表演。
3、運動員進場。
4、升旗儀式。(可邀請當?shù)氐奈渚瘧?zhàn)士為孩子們升旗。)。
5、師生齊唱園歌。
6、園長講話。
7、小小運動員代表發(fā)言。
8、家長代表講話。
9、運動員退場。
10、幼兒團體操表演。
1、小班親子運動項目。
背背樂：幼兒聽信號從起點出發(fā)，爬過一片“草地”，跨過兩個“小坑”，爬上家長的背，由家長背著跑回家。
探寶：幼兒聽到指令后，鉆過(側身鉆)“山洞”，走過斜坡橋，從百寶箱中找到紅色的小球，家長背著孩子爬過“草地”，到達重點。
親子過“河”：幼兒和家長腳穿鞋子，各自手拿一張報紙，站在報紙上，聽到信號后，親子一同交替用手上的報紙鋪路，并依次踩著小路(報紙)往前，到椅子處由家長背著孩子往回跑。
大腳和小腳：幼兒雙腳踩在家長雙腳上，家長雙手拉著幼兒的手站在起點線上，聽到信號后，迅速往終點走去。
2、中班親子運動項目。
“小狗運糧食”：“小狗”(幼兒)聽到信號，推著載有1袋“糧食”的推車，繞過障礙到達家長處，由家長將“糧食”裝進小桶，走過“梅花樁小橋”，送到“小狗”的“家”。
“小貓運球”：“小貓”(幼兒)聽到信號后，用羽毛球拍趕球到家長處，與家長一同把皮球放到方布中間，兩人一起用方布兜球，鉆過“山洞”，走過“小橋”，運到終點，最快的一對為勝。
幫小動物蓋房子：幼兒聽到指令后，跑到放積木處，抱起積木，跨過“小山”(由兩個軟墊三角撐起)，走過“小橋”，將積木交給家長再回頭運積木。家長將幼兒送來的積木按圖案拼好房子造型。
3、大班親子運動項目。
走“大鞋”：親子事先兩兩穿好“大鞋”，聽到信號后，在指定的跑道內兩人一起往前走至終點。
滾圈套圈：幼兒每次帶一個圈，滾到家長處，并將圈交給家長，由家長投擲圈，看誰先投中。
親子接力：幼兒聽到信號后，走高蹺繞著障礙物走s形，到達家長處，家長運球繼續(xù)走s形障礙物到終點。
瓶球接力：每對親子十個海洋球，先由幼兒用瓶底頂著海洋球，走到家長處，將球傳給家長，再由家長用瓶底頂球送到終點處，先送完十球為勝。
初中生秋季運動會策劃篇十三
為了提高我校學生身體素質，我校決定于10月24-25日舉辦第35屆秋季運動會，我經(jīng)濟學院秉承學校的方針宗旨，積極參加我校運動會。歷年來，我院運動員人數(shù)逐年增加，成績名列前茅。校運動會的規(guī)模大，參與范圍廣泛，贊助商宣傳效果佳，在合作互惠的基礎上，貴公司提供贊助是個明智之選。
一、貴公司受益點。
1.運動會作為校級的“老招牌”活動，每年在全校范圍內舉行，受到學校的大力支持，擁有廣泛的群眾基礎，受眾面廣。廣大學生的關注度與參與度高。
2.我校在校大學生人數(shù)多，需求面廣，擁有一定的消費能力，故大學生的消費市場是不可限量的。其無疑成為貴公司相當大部分的客源，貴公司參與贊助加強了對這部分人群的集中宣傳力度。
3.近幾年我們經(jīng)濟學院不斷擴招，學生人數(shù)逐年增加。往年運動員成績名列前茅，且有不斷上升的趨勢，這引起了校內多方關注。
4.運動會深入校園，以活動的形式進行宣傳更親近學生。相較于電視，報紙，街邊廣告而言更直接，有效地吸引人的眼球，贊助我們學院即可達到全校宣傳的效果，成本較低但效果顯著。
5.大學生是未來的，長期的消費群體。對其宣傳擁有長遠意義，能更廣更深地開拓市場，積攢口碑和客源。
二、活動內容。
1.運動會比賽時間：10月24—25日。
女子排球賽時間：運動會后一周。
2.參賽人數(shù)：
各學院學生代表隊，參賽人數(shù)共計約1200人。
3.比賽項目：
運動會分為田賽和徑賽共15項，分別于兩個體育場進行。女子排球賽分為小組賽和晉級賽。
4.運動會承辦單位：
安徽財經(jīng)大學體育運動委員會，安徽財經(jīng)大學體育教學部。
三、回饋細則1.在運動會以及女子排球賽期間，可在校園內懸掛宣傳橫幅，向全校師生進行宣傳。（任何宣傳標語須經(jīng)過雙方協(xié)定方可使用）。
2.貴公司可在運動服上印上宣傳標語，運動會期間，運動員穿著運動服進行比賽以及領獎等一切活動，做到全校范圍內的活動宣傳。
3.該運動服同時將用于女子排球賽的球員服裝，伴隨著整個賽程，將起到雙重宣傳的效果。同時擴大了宣傳的時間跨度。
4.我校運動會的新聞及照片，將在校網(wǎng)站和院網(wǎng)站上進行刊登，從而加大宣傳力度，擴大宣傳范圍。
5.如條件允許，可在校園內加入適量的造勢宣傳，具體事宜由雙方協(xié)商而定。
四、贊助方式。
1.活動經(jīng)費由贊助公司提供?？芍苯犹峁┵Y金，或間接提供印有宣傳標語的運動服以及運動會期間所需要的其他物資。
2.贊助公司若僅以現(xiàn)金方式贊助且贊助金額在1500以上，或者以實物形式贊助且實物全資贊助，即可享受獨家冠名權。
3.贊助公司亦可選擇獨家贊助或是和其他贊助方聯(lián)合贊助，不同的贊助力度享受不同的權利。
五、活動經(jīng)費預算。
1.運動會運動員服裝包括女排服裝：70套計1500元。
2.運動會用水：計200元。
3.贊助方宣傳橫幅：2條計120元總計1820元。
初中生秋季運動會策劃篇十四
我們將以一位初中生，一中學生來參加比賽，其心情自然是高興的，因為我們將代表一中初一(1)班而戰(zhàn)。
我們在明媚的陽光下翱翔，在和風中綻放。運動員在運動場上矯健的英姿，他們將在這片場上揮灑所有的青春與熱血，讓我們?yōu)樗麄兘o予最真誠的祝福，加油!
加油!這風風火火的夏天，提早把酷熱引了過來，而運動員也摩拳擦掌，蠢蠢欲動，校運會不知不覺來臨了，我們風風火火的運動員也在操場上各展其能仿佛如騰云駕霧一般。加油!加油!
我們從少先隊員，瞬間變成了中學生。
在中學中，我們可能會遇到許多困難，但是我們另有一句話：我要贏。
面對這場與二班的“戰(zhàn)爭”，我們必須一直打下去，我們要贏，這次運動會，我們挑戰(zhàn)二班，是需要勇氣的，為了我們的面子，我們必須要贏。
在運動會之前，大家都在很努力的訓練。
而我們覺得有一個同學，我很看好她的，雖然她不是很高，可是我還是看好她，雖然她有可能被換下去，我希望她能進去跑100米。
她就是――xxx。
我祝她跑第一，加油!
你一定能夠超越她們。
運動助語。
昨天下午，我們初一年級在比賽跳高和跑步，跳高在跑步前面，我們就去看跳高了，跳高的同學只有我們班的，所以，班里隨便一個人都就得了第一名。跑步就沒有想的那么順利，只得了第二、三名，但這卻露出了他們的缺點，在此，我祝愿大家參賽時，馬到成功，堅持不懈。
起跑線上。
你們一字排開。
健美的肌肉蘊含著爆發(fā)力量。
堅定的目光中充滿了自信。
槍響了。
你們開始了并不長的征程。
筆直的跑道上。
有你們穩(wěn)健的足跡。
不遠的終點。
將留下你們沖刺時矯捷的背影。
加油吧。
掌聲將為你響起。
加油吧。
勝利和鮮花終將屬于你們。
愛拼才會贏。
望著綠茵場上你愈漸沉重的步伐，
賽前鼓勵你的豪言壯語已變得蒼白無力，
此刻的我只有沉默，
只能在心底為你默默地祈禱和祝福。
明知賽場上的五千米是你的極限，
你為什么還要義無返顧地去挑戰(zhàn)?
我想因為終點是一座輝煌的里程碑，
上面篆刻著蓬勃青春的注釋――愛拼才會贏。
1.生命的意義在于奮斗;青春的意義在于拼搏。我們的激情在燃燒，我們的活力在四射。在今天這樣歡聚的時刻，請看我們運動員的本。
4.掌聲依然為你們響起，鮮花依然為你獻上，一時的輸贏不代表終生的成敗，請你擦干淚水，振作精神，因為新的沖鋒號角已經(jīng)吹響。誰說天空沒有痕跡而鳥已經(jīng)飛過，鳥飛過的痕跡已刻在了天空的心中。你的精神也刻在了食工人的心中，無論結果如何，我們不會忘記你這只在天空中奮力舞過的美麗的小鳥，你將成為我們心中的永恒，為那瞬間的美麗。
5.運動場上的你，一個箭步如飛輕松跨過橫桿，運動場下的我，心情還在為你越過高桿時而激動;運動場上的你，一聲震天動地的高吼第一個沖過跑道的終點線，運動場下的我，目光還在你仰天怒吼的地方停留;運動場上的你，第三步踩到紅線被判犯規(guī)，為失去了最后一次機會而失落，運動場下的我默默的為你傷感;運動場上的你最后一個跑過終點線，運動場下的我為你的堅持而喝彩。
7.金秋十月，干桂飄香。金秋的十月本是收獲的季節(jié)!我們在這金色的日子里，迎來了科大的運動會。田徑場上，運動員們正在奮力拼搏，結果已經(jīng)不再重要，運動員們不屈不撓的精神足以證明他們的付出!她們將會收獲到青春帶來的喜悅!運動員們，加油吧!在這激情燃燒的日子里，在這珍貴的青春歲月里，讓我們共同為青春譜寫一首壯麗的歌!
8.感受生命的激情，體味生命的火焰。當時間忽然停止，當瞬間轉化為永恒。你便在運動中得到升華。把力量變?yōu)楣?，將速度變?yōu)榧?。拉滿弦，向你人生的輝煌沖刺!
9.運動盛會，苦盼良久，顆顆年輕的心在運動中釋放，張張動人的臉在這里燦爛。彰顯個性，標柄自我，讓激情在這盛會中毫無顧忌的揮灑。重在參與，樂在其中，拼搏盡力，無冕之王。就算只當座上客，那熱情依然高漲。因為青春的光彩將在盛會中極度燦爛地呈現(xiàn)。
雄鷹翱翔在天空，用它雄健的雙翼與天空搏斗，因為他具有青春;嫩草生長在地，用它柔弱的身軀與大地抗爭，因為它具有青春。青春并不承認沙漠，只要勇敢地往前走，總會有飛向藍天地時候，即使前面重巒疊障，暴風驟雨;是嫩草，就必有沖出大地的一天，即使前面困難重重，運動場上的健兒們利用青春，堅忍勇敢地沖向藍天，使一只雄鷹吧!
初中生秋季運動會策劃篇十五
我作為我們班的主力，4x100米接力肯定少不了我啦。
比賽準備開始，我、楊琳、郭萌、丁悅抖擻精神，整裝待發(fā)，站在了各自的跑道上，同學們也在觀眾席上嚴陣以待。
“啪——”槍聲響了，楊琳作為第一棒選手，像一匹脫韁的野馬一般奔了出去。
觀眾席上啦啦隊的吶喊、助威聲也隨著槍聲而開始響徹天空：“加油啊!要為班上爭光啊!”那聲音排山倒海，此起彼伏。
有的同學激動地跳了起來，還有的解下鮮紅的紅領巾舞動著，舞動著……，各班那些求勝心切的老師，有的緊皺眉頭，咬緊嘴唇，急得直跺腳;有的舞動雙臂，大聲附和著拉拉隊員的吶喊;還有的仍絮絮叨叨地對隊員說著什么……，真是姿態(tài)各異。
再看楊琳，她緊握雙手，努力向前跑著。
漸漸地，她有些體力不支，落在了最后。
我眼睛直勾勾地盯緊了楊琳手中緊握的接力棒，伸出自己的右手，張大了虎口，來了，來了，越來越近了!心急火燎中，終于到了，我一把把接力棒抓過來，然后不顧一切地飛奔了出去。
天了!第二棒的選手怎么都跑得這么快呀?我緊張極了，心里就好像有一只小鹿一般“嘣嘣”直跳。
我咬緊牙關，使出了九牛二虎之力，終于超過了一名選手，到了交接處，我迅速地把棒傳給了郭萌。
郭萌像一只羚羊一般沖了出去，但是，人的速度畢竟是有限的，我班又落到了第四位，雖然如此，我們仍然沒有放棄希望。
第四棒了!丁悅準確地接過棒，如同“飛毛腿導彈”一樣，飛也似地沖了出去。
只見她猶如武俠小說中身懷絕技的高手一般，身輕如燕，真不愧是我們年級的短跑冠軍呢，不一會就超過了兩名選手。
看著她跑，我比自己跑時還要緊張，心想：丁悅呀，你要加油啊!成敗在此一舉，勝利還是失敗就掌握在你的手中了!快到終點了，丁悅不負眾望，三步并作兩步，進行最后的沖刺，像風一樣首先沖到了終點。
耶!我們成了七年級女子組4×100接力賽的第一名!我真想跳起來大喊“我們是冠軍!”這時，觀眾席上沸騰了。
我班同學全都歡呼雀躍，互相擊掌以示慶賀，好友們紛紛沖上來與我們擁抱。
勝利的喜悅，激動的心情，歡呼的聲音，在這一瞬間爆發(fā)出來，使運動場上充滿生機!
在緊要關頭不輕言放棄，絕望就會變成希望!運動場上瞬息萬變，只要你一直努力拼搏，任何奇跡都會發(fā)生。
今天我深深地體會出了這句話的含義!
今年的秋天秋高氣爽，丹桂飄香。
就在這美麗的季節(jié)里，我們也終于迎來了盼望已久的校秋季運動會。
星期六一早，我們安陽二中的同學穿著整潔的校服，臉上帶著童趣的笑臉，沐浴著溫暖的陽光，陸續(xù)地來到了紅旗小學操場旁的空地上，靜靜地等待運動會的召開。
在無邊的天際，蔚藍的天空飄著朵朵白云。
一陣微風吹來，樹葉輕輕地搖曳著，發(fā)出了“沙沙”的聲響，小鳥也嘰嘰喳喳地在樹叢上唱著歡快的歌，仿佛在祝福我們取得好成績。
運動會的召開，讓我們絲毫沒有感覺到秋風的涼意，此時，大家歡聲笑語，心情也格外舒暢。
開幕式結束后的第一個比賽就是有我參加的男子一百米預賽，我來到賽場上，看著前面的一組比賽。
只見裁判緩緩地端起了發(fā)令槍，口里喊著：“各就各位——預備——砰!”可是有一位選手搶跑了，比賽只得重新開始。
可是接下來，發(fā)令槍似乎是故意跟我們的選手和裁判作對似的，扣下扳機后卻沒有槍聲，我們在旁邊也差點笑岔了氣。
裁判也好不容易才修好了槍，比賽才得以繼續(xù)進行。
第二組很快就比完了，我們第三組的人到了跑道上蓄事待發(fā)。
我看了一下對手，不禁嚇了一跳，他們個個人高馬大，我跟他們比想進決賽，那可真是癩蛤蟆想吃天鵝肉——癡心妄想呀!我的心“砰砰”直跳，不過幸好旁邊有孫浩，盧一望等鐵哥們?yōu)槲壹佑凸膭?，我的心才稍微平靜了一點。
隨著發(fā)令槍的一聲響起，運動員們如同脫韁的野馬一般向終點飛奔而去。
我愣了一下，等我回過神來，時間已經(jīng)過去了0.5秒左右，我連忙沖了出去，但差距已經(jīng)是無法彌補了，我也只好用盡全力想趕上他們。
旁邊啦啦隊的吶喊聲、助威聲也此起彼伏。
由于我的個子較小，無論我怎樣努力，始終處于最后一名。
正在我有點氣餒時，也就是快到終點的時候，一位同學以為100米終點前的200米終點線是終點，便在離終點幾米處停了下來。
啊哈，真是天助我也呀，我見此情景，忙使盡了最后的一點力氣，奮力一躍，終于以倒數(shù)第二的成績沖過了終點線。
呵呵，那位同學直到我到了終點也還搞不清楚是咋回事呢。
最后，我們班的方雄和陳明明同學分別以第一和第三的成績進入了決賽，我暗暗祝福他們能為我們班取得好成績。
接下來的比賽有像鉛球，實心球，跳高等比賽，我也根據(jù)自己的興趣去看自己喜歡的項目。
如果沒什么好看的就去宿營地寫會兒作業(yè)。
然而當天下午，卻發(fā)生了一件意想不到的事件。
當時我正在宿營地寫作業(yè)，只見眾人扶著楊威走來，我上前一看，原來是楊威的左臂受傷了，我猜測他大概是在跑步時摔傷的。
老師和同學們忙著給他涂藥水。
我以為沒什么事情，便繼續(xù)回去寫作業(yè)了。
第二天一早，我便看見楊威的左臂弄著夾板，纏著紗布，大概他骨折了，這對我們班來說也是一個損失呀。
時間很快就到了星期天的下午，學校的最后一個也是最重要的比賽4×100米接力開始了，我們班被排在第二組。
隨著一聲槍響，運動員“嗖”地一聲跑了出去，可是我們班的前兩棒似乎是由于體力不支，足足落后了2米多，暫時落到了第三名。
我們班的啦啦隊見狀，連忙在跑道旁大聲地給他們加油。
這也鼓舞了我們班第三棒運動員的士氣。
他接過棒后，用盡全力，終于超過了第二名的選手，將棒交到了最后一棒也就是我們班的“王牌”、100、200米雙料冠軍方雄的手中，比賽也由此進入了白熱化狀態(tài)，各班的加油聲一浪高過一浪，大家的心也都提到了嗓子眼。
只見他一接到棒，便如一枝離弦的箭一般沖了出去，甩開大步向終點沖去，“雄哥!加油!雄哥!加油!”方雄在我們的加油下跑得更加起勁了，迅速超過了前面的選手，并以絕對的有優(yōu)勢戰(zhàn)勝了其它班級，奪得了第一。
女子接力我們的運動員也以較大的優(yōu)勢又為我們班奪得了一枚寶貴的金牌。
到閉幕式了，主持人先給三名破了校紀錄的同學頒發(fā)了獎牌。
又報了所有班級的積分名次，我們初一(6)班以總分356的高分的成績位列全校第一名。
閉幕式結束后，我們又一起拍了一張集體照后，便依依不舍地告別了。
這兩天來，我們經(jīng)歷了酸甜苦辣。
其中有失敗的辛酸，也有勝利的.喜悅;有為同學受傷而感到的悲傷，更多的是比賽中的緊張氣氛，當然也有為我們班取得的好成績而感到驕傲。
雖然我這次運動會沒能拿到一個好名次，但我已經(jīng)付出了，這不就行了嗎?
今年的秋天秋高氣爽，丹桂飄香。
就在這美麗的季節(jié)里，我們也終于迎來了盼望已久的校秋季運動會。
星期六一早，我們安陽二中的同學穿著整潔的校服，臉上帶著童趣的笑臉，沐浴著溫暖的陽光，陸續(xù)地來到了紅旗小學操場旁的空地上，靜靜地等待運動會的召開。
在無邊的天際，蔚藍的天空飄著朵朵白云。
一陣微風吹來，樹葉輕輕地搖曳著，發(fā)出了“沙沙”的聲響，小鳥也嘰嘰喳喳地在樹叢上唱著歡快的歌，仿佛在祝福我們取得好成績。
運動會的召開，讓我們絲毫沒有感覺到秋風的涼意，此時，大家歡聲笑語，心情也格外舒暢。
開幕式結束后的第一個比賽就是有我參加的男子一百米預賽，我來到賽場上，看著前面的一組比賽。
只見裁判緩緩地端起了發(fā)令槍，口里喊著：“各就各位——預備——砰!”可是有一位選手搶跑了，比賽只得重新開始。
可是接下來，發(fā)令槍似乎是故意跟我們的選手和裁判作對似的，扣下扳機后卻沒有槍聲，我們在旁邊也差點笑岔了氣。
裁判也好不容易才修好了槍，比賽才得以繼續(xù)進行。
第二組很快就比完了，我們第三組的人到了跑道上蓄事待發(fā)。
我看了一下對手，不禁嚇了一跳，他們個個人高馬大，我跟他們比想進決賽，那可真是癩蛤-蟆想吃天鵝肉——癡心妄想呀!我的心“砰砰”直跳，不過幸好旁邊有孫浩，盧一望等鐵哥們?yōu)槲壹佑凸膭牛业男牟派晕⑵届o了一點。
隨著發(fā)令槍的一聲響起，運動員們如同脫韁的野馬一般向終點飛奔而去。
我愣了一下，等我回過神來，時間已經(jīng)過去了0.5秒左右，我連忙沖了出去，但差距已經(jīng)是無法彌補了，我也只好用盡全力想趕上他們。
旁邊啦啦隊的吶喊聲、助威聲也此起彼伏。
由于我的個子較小，無論我怎樣努力，始終處于最后一名。
正在我有點氣餒時，也就是快到終點的時候，一位同學以為100米終點前的200米終點線是終點，便在離終點幾米處停了下來。
啊哈，真是天助我也呀，我見此情景，忙使盡了最后的一點力氣，奮力一躍，終于以倒數(shù)第二的成績沖過了終點線。
呵呵，那位同學直到我到了終點也還搞不清楚是咋回事呢。
最后，我們班的方雄和陳明明同學分別以第一和第三的成績進入了決賽，我暗暗祝福他們能為我們班取得好成績。
接下來的比賽有像鉛球，實心球，跳高等比賽，我也根據(jù)自己的興趣去看自己喜歡的項目。
如果沒什么好看的就去宿營地寫會兒作業(yè)。
然而當天下午，卻發(fā)生了一件意想不到的事件。
當時我正在宿營地寫作業(yè)，只見眾人扶著楊威走來，我上前一看，原來是楊威的左臂受傷了，我猜測他大概是在跑步時摔傷的。
老師和同學們忙著給他涂藥水。
我以為沒什么事情，便繼續(xù)回去寫作業(yè)了。
第二天一早，我便看見楊威的左臂弄著夾板，纏著紗布，大概他骨折了，這對我們班來說也是一個損失呀。
時間很快就到了星期天的下午，學校的最后一個也是最重要的比賽4×100米接力開始了，我們班被排在第二組。
隨著一聲槍響，運動員“嗖”地一聲跑了出去，可是我們班的前兩棒似乎是由于體力不支，足足落后了2米多，暫時落到了第三名。
我們班的啦啦隊見狀，連忙在跑道旁大聲地給他們加油。
這也鼓舞了我們班第三棒運動員的士氣。
他接過棒后，用盡全力，終于超過了第二名的選手，將棒交到了最后一棒也就是我們班的“王牌”、100、200米雙料冠軍方雄的手中，比賽也由此進入了白熱化狀態(tài)，各班的加油聲一浪高過一浪，大家的心也都提到了嗓子眼。
只見他一接到棒，便如一枝離弦的箭一般沖了出去，甩開大步向終點沖去，“雄哥!加油!雄哥!加油!”方雄在我們的加油下跑得更加起勁了，迅速超過了前面的選手，并以絕對的有優(yōu)勢戰(zhàn)勝了其它班級，奪得了第一。
女子接力我們的運動員也以較大的優(yōu)勢又為我們班奪得了一枚寶貴的金牌。
到閉幕式了，主持人先給三名破了校紀錄的同學頒發(fā)了獎牌。
又報了所有班級的積分名次，我們初一(6)班以總分356的高分的成績位列全校第一名。
閉幕式結束后，我們又一起拍了一張集體照后，便依依不舍地告別了。
這兩天來，我們經(jīng)歷了酸甜苦辣。
其中有失敗的辛酸，也有勝利的喜悅;有為同學受傷而感到的悲傷，更多的是比賽中的緊張氣氛，當然也有為我們班取得的好成績而感到驕傲。
雖然我這次運動會沒能拿到一個好名次，但我已經(jīng)付出了，這不就行了嗎?
初中生秋季運動會策劃篇十六
2.社團部。
3.體育部：
4.學習部：
5.外聯(lián)部。
6.組織部。
7.生活部。
8.辦公室。
1、前期宣傳：
（1）動員宣傳。
（2）海報制作。
2、
（10月日需確定）。
3、
廣播稿。
4、攝影或錄像）體育部（二、體育部）負責人：主要成員：；職責：
1.運動員報名；
2.運動員選拔；
3.賽前訓練；
4.服裝及器材；
5.運動員賽前檢錄；
6.成績統(tǒng)計）生活部（三、生活部）負責人：主要成員：職責：
1.運動會當天的后勤人員安排。
2.保障后勤的人員到位）學習（四、學習部）學習部負責人：主要成員：；職責：
一、
1.方陣的人員的確定；
2.方陣的訓練；
1.海報。
（1）前期宣傳于10月號做出張小海報貼于…。
（2）中期宣傳于月號做出一張大海報貼于綜合樓大廳。
2.寫手團。
（1）召開。
xx級自然班會議。
（4）廣播稿的模板由學習部提供（學習部月日完成），廣播稿的格式由宣傳。
部提供（宣傳部月日完成）。
（5）通知。
初中生秋季運動會策劃篇十七
金秋送爽，丹桂飄香;逸仙校園，喜事連連。11月5日清晨，碧空萬里，彩旗飄飄，我校為了慶祝百年校慶而舉辦慶?；顒又弧赺屆秋季校運會在軍區(qū)體工隊隆重舉行。同學們早早地來到運動場，分坐在兩側的看臺上。等待著比賽的開始。
“加油，加油，運動員加油!”。
原來這時運動場上正在進行的是男子400米比賽，每班都派了四名同學參加比賽，我也是其中之一。這一聲聲吶喊是我校體育老師、班主任和各班同學們在主席臺上為本班的為運動員加油助威。
“預備，砰!”只聽發(fā)令員一槍令下，運動員立刻像離弦的箭一樣飛奔出去。剛開始，三班的劉靖寧和劉煉同學一路，而我班同學卻被別人拉下一大截。我一見，急了，飛也似沖了上去。后面的同學也不甘示弱，玩命地跑，一下子超過了我。只剩下100米了，大家都已筋疲力盡了，我的腿、腳都像灌滿了鉛似的，十分沉重，汗水浸濕了我的衣服，可我沒有放棄，仍然努力的奔跑著。這時，看臺上的同學們都在為本班同學加油。我的耳邊只聽到“尤優(yōu)加油，尤優(yōu)快跑!”是啊!無論如何我也要奪得名次，決不能輸啊!“百年校慶，一百年了，不管怎樣都要為班級爭光，為校慶增彩啊!”班主任章莉老師鼓勵的話語，體育老師選拔運動員忙碌的身影，同學們相約奪魁的握手鏡頭??想到這里，我倍受鼓舞，力氣大增。
一個，兩個，三個，我不斷地超越其他人。
還剩10米了，劉靖寧和劉煉已跑到終點，我想，就算得不到第一、第二名，好歹也得第三名呀!于是，我使出渾身的勁，飛奔出去。我懷著必勝的信念，在最后5米，連超四人，終于奪得了第三名?！拔页晒?”盡管我剛到終點，就倒在了地上，但我的內心充滿了自豪。
未來的路還很長，目標將更高，我們將把體育運動場延伸拓展，在人生的運動場上做一名名副其實的運動健將，發(fā)揚逸仙精神，揮灑汗水和辛勞，奮斗拼搏，跟隨時代的節(jié)奏奔跑，把未來創(chuàng)造!
丹桂飄香、金風送爽的秋天，我們朝陽中學迎來了一年一度的秋季運動會。今年的主題是:“奔跑吧，陽光娃?！?BR> 入場儀式開始了,只見輪滑隊、國旗隊、校旗隊，邁著堅韌的步伐一一走過主席臺。緊接著一個個排著整齊隊伍的方陣邁著輕盈的步伐一一走過主席臺……開幕式閉幕后，運動會便正式開始了。只見操場上的運動員個個精神抖擻、斗志昂揚，目的只是為了班級而爭光;一旁的拉拉隊也毫不示弱，為運動員媚起最熱烈的鼓舞。
在這次比賽中，我們班參加了籃球跑、一滾到底，還有障礙跑。經(jīng)過了激烈的比賽，我們班的成績終于出來了：籃球跑排第四名、障礙跑第三名、一滾到底第二名，跟四三班的成績相比，我們差遠了。
經(jīng)過分析，我終于發(fā)現(xiàn)了我們班失敗的原因：同學們都因為緊張或沒有自信心才導致我們班的成績這么差。就拿藍球跑和障礙跑來說。在籃球跑中，我就是因為過度緊張才沒精準地接住拋過來的籃球，給班級添了“后腿”-浪費了寶貴時間。障礙跑也是一樣的。由于緊張才把繩子拋了出去，于是后面的同學還要去撿繩子……比賽過后，甚至有的同學還要抱怨那些給班級失分的學生。但是我覺得，雖然這次沒有取得優(yōu)異的成績，但是我們也不可以去責怪那些為班級丟分的學生，要相信只要大家能在比賽中讓大家團結一致、平心靜氣、相信自己，一定能成功!我相信，在我們四(4)班一定能成功!
這一次的運動會不僅讓我懂得了友誼第一比賽第二的道理還讓我懂得了不要指責別人，反而要為他們取得的成績所夸贊。
初中生秋季運動會策劃篇一
xx大學第xx屆田徑運動會將于x月xx-xx號在xx體育館和長勝體育館同時舉行。為了迎接校運動會的到來，體育部在近期開展一系列運動會前準備工作，以展現(xiàn)選手風姿，幫助選手取得更好的成績，為外國語學院爭取更多的榮譽。
二、活動目的。
為了豐富學生的課外生活，提高學生的身體素質，豐富校園文化。讓學生積極投入到有趣的體育活動中，做一個熱情洋溢、健康向上的青年。
三、活動時間和地點。
活動時間：20xx/10/27至20xx/10/29。
活動地點：新體育場館和c場。
四、活動對象。
外國語學院全體學生。
五、活動具體安排。
(一)活動前期準備。
1、召開體育部部門會議，講解比賽的時間、地點、規(guī)則、流程等細節(jié)，和安排報名工作(男學干負責男生的報名和九班的報名，一名學干專門負責日語班的報名，其余學干每人負責兩個英語班的報名。采取分班報名，最后匯總名單)。
2、10月9號上午開展運動會選拔工作，選拔出優(yōu)秀的選手及整理運動會參賽選手名單。
3、10月10號晚上交教師組及學生組運動會名單和聯(lián)系好廣播操教練(負責人：xx)。
(二)活動中期安排。
1.召開體育部部門會議,安排各項目的訓練工作。每個學干負責一個群體項目，每周訓練至少3次。個人單項由選手自己安排訓練，體育部負責督促。(負責訓練部門：體育部、自律部)。
2.聯(lián)系好教練負責廣播操的訓練，后期注重體操隊形排練。(負責人：xx)。
3.準備好各項運動訓練器材(毽子、跳繩、手套、籃球x2、蛇皮袋x4、拼圖板x4等)。
(三)活動當天安排。
1.學干在比賽前一天負責用展板寫好各項比賽具體時間，及把展板放于服務臺前;比賽前晚上通知好比賽當天的選手，及時保持聯(lián)系。(負責人：xx)。
2.比賽當天由學干負責好運動員賽前檢錄，并帶領運動員入場，比賽完后記錄好運動員成績。(負責人：xx)。
3.學干負責調動看臺氣氛，要時刻保持看臺整齊，鼓勵看臺觀眾積極投稿。(負責人：xx)。
4.在運動員入場前，學干負責好與看臺及服務臺的聯(lián)絡，及時通知看臺觀眾外院選手情況，以調動看臺氣氛，為選手加油。(負責人：xx、xx)。
六、注意事項。
1、通知好選手記得帶好證件比賽，陪同志愿者在比賽期間不能進入比賽跑道。
2.、注重看臺氣氛，觀眾不能隨意走動，保持好看臺隊形。
3、群體項目要通知到位，若出現(xiàn)有沖突及時聯(lián)系其他選手頂替，不能出現(xiàn)缺人比賽的概況。
七、活動預算。
打印材料30份0.6元/份總18元。
教練用水50瓶1元/瓶總50元。
毽子1個3元/個總3元。
手套兩雙2.5元/雙總5元。
拼圖板一套14元/套總14元。
蛇皮袋4個1.5元/個總6元。
聘書5張4元/張總20元。
拍手100個2元/個總200元。
總計：316元。
八、活動負責。
xx師范大學外國語學院團委學生會。
初中生秋季運動會策劃篇二
當發(fā)令員發(fā)出比賽信息后，參賽隊員支撐腳立即離地（否則判犯規(guī)），在各自行車道內進行，不得壓到兩側邊線（否則視為犯規(guī)），當自行車后輪壓在終點線時，由下一人接力騎回賽道另一端，依次進行直到所有人員完成。
參賽選手在比賽中，身體任何部位不得觸及地面，車的前輪和后輪不得觸及左右兩側的車道線，違者判失誤。
凡是被視為犯規(guī)的均減時間3秒（如是多次則累積）
比賽方法：
a、分小組賽、決賽
b、從16個隊選出用時最多的4個隊進決賽，然后決出1、2、3名
1、拔河比賽
（1）所需器材:大繩1條、紅布條1條、哨子1個、發(fā)令旗1個
（2）人員安排：發(fā)令員1名
（3）比賽規(guī)則：
a、每一拔河隊上場比賽隊員20人，每隊為男12人、女8人
1、比賽中注意安全，本著友誼第一，比賽第二的原則。
2、參加比賽同學聽到通知后到指定場地集合檢錄，不參賽同學不得進入比賽場地
3、比賽中需要服從裁判的判罰，不得頂撞裁判。
4、隊員必須嚴格要求自己，出現(xiàn)侮辱裁判打架情況，違者該隊取消參賽資格，通報批評，嚴重者交至學工部，并按校規(guī)處理。
5、比賽中保持場地衛(wèi)生，衛(wèi)生差的班級通報批評。
6、未盡事宜，另行通知
初中生秋季運動會策劃篇三
本次運動會設初一、初二、初三、教師四個組別。各組別以級部、班級為單位組隊參賽。
1、運動員條件：凡學籍在本校的學生，思想進步、努力學習、身體健康者均可報名參賽。
2、報名辦法：各班級進行網(wǎng)上報名，在ftp上將報名表填好后，經(jīng)班主任審核，于9月18日放學前，以電子稿形式回傳，并將文件夾注明班級，初x、x班。逾期報名者不予編排。
3、為提倡良好的體育道德風尚，嚴肅比賽紀律，各班級必須按通知要求認真組隊參加，不許弄虛作假，一經(jīng)查出，取消該班級運動員比賽資格，并扣除該代表隊團體總分5至10分，所在班級不能評為精神文明代表隊。
4、為嚴肅比賽秩序，比賽中沒有項目的運動員、其他無關人員不得進入比賽場地，違者每人次扣班級考評1分。
采用國家體育總局審定的最新田徑競賽規(guī)則。本次比賽設競賽體育和趣味體育，競技比賽和趣味比賽分別進行。
（一）競技項目。
1、個人名次：各組各項取前六名，按7、5、4、3、2、1記分：接力計雙分；各組各項獎前三名。
2、如果出現(xiàn)并列情況，則取消后一名次，將前后兩個名次的得分相加后，平分給兩名并列運動員。
3、破區(qū)、校紀錄的按10、5分給破紀錄的運動員加相應分值，如有連續(xù)破紀錄的，只能加一次相應級別的分數(shù)，接力破紀錄不記雙分。
（二）趣味項目。
1、各年級趣味項目按照最后總時間排名，時間靠前班級名次列前。
2、如果出現(xiàn)并列情況，則取消后一名次，推后一名記分。
（三）團體名次。
按競技項目與趣味項目分別進行頒獎，各級部獎前三名。如團體總分相等，先看第一名、再看第二名…多者名次列前，以此類推。
（四）本次比賽大會設有體育道德風尚獎，每級部一名。
（一）競技比賽。
競技比賽項目：
競技比賽具體要求：
1、每班報5男、5女，每項限報2人參加，每人限報2項，可兼報接力。
2、除100米其他項目直接進行預決賽。如發(fā)生項目沖突田賽服從徑賽，比賽中運動員必須佩帶號碼布，戴于胸前，不戴者不允許參加比賽。
3、已經(jīng)報名的運動員不得無故棄權和隨意換人，編排前如需換人，必須經(jīng)過體育組同意。
4、比賽中不服從裁判員管理的運動員取消比賽資格。
（二）學生趣味比賽。
趣味比賽項目及規(guī)則。
1、盛水接力（1男、1女、1家長）。
方法及規(guī)則：比賽距離30米，接到“帽子”后，由第一個人開始，跑到30米處的水桶位置，用紙杯盛水，折回，將紙杯中的水倒入大瓶子中，每組隊員一次類推，直到將瓶子盛滿水，由裁判確定后，下個項目才可以進行。
2、4人6足（3人、1任課老師）。
方法及規(guī)則：比賽距離40米，四人將各自的腿用綁腿布給綁上，由起點接到上一項目隊員給的帽子，跑到指定終點。將“帽子”交給下一項目的同學。
3、背球接力（2男、2女）。
方法及規(guī)則：比賽距離40米，2人一組，分兩組，兩人背靠背用后背將籃球夾住，不可以用手，跑到指定位置后折回，第一組需要折回，第二組不需要折回，直接將“帽子”交給下一項目的同學。
4、車輪滾滾（1男、1女）。
方法及規(guī)則：比賽距離30米，單人進行，每人將自己跑道上的輪胎向前滾動，將輪胎滾動到30m處，繼續(xù)滾動輪胎折返回原來位置。第二名同學按照上述方法進行滾動輪胎。最后完成的學生，在放下輪胎后迅速向前奔跑，將“帽子”傳給下一項目的同學。
5、騎馬釣魚（1男、1家長）。
方法及規(guī)則：比賽距離20米，家長背上孩子，孩子用“釣魚竿”將地上的瓶子釣起，釣起瓶子后，家長背著孩子向前跑動20m，在標志桿處折返，（途中釣起的瓶子不能落地）最后將瓶子放回起點。最后，由孩子迅速向前奔跑，將“帽子”傳給下一項目的同學。
6、夾球跳接力（1男、1女、1家長）。
方法及規(guī)則：比賽距離40米，在接到“帽子”后，一名運動員雙腳夾球跳到指定位置后，抱球折回交到本項目起點，下一名運動員繼續(xù)進行比賽。直到最后一名運動員跳到終點后將“帽子”交給下個項目的運動員。
7、單腳火車跑（6人、1任課教師）。
方法及規(guī)則：
7人排成一列，每人僅用右（左）腳支撐。后一人右（左）手搭前一人肩，左（右）手托住后一人左（右）腳，多隊并排一起站在起跑線上。裁判發(fā)令后各隊齊出。距離為30米。直到最后一名運動員到達終點后將“帽子”交給下個項目的運動員。
8、袋鼠跳接力（2男、2女、1家長）。
方法及規(guī)則：比賽距離30米，5名運動員按照2人、3人迎面站好，運動員在接到“帽子”后，雙腳套在編織袋中，雙腳跳到對面進行接力，5人一次類推進行比賽。
9、同舟共濟（5人、1班主任）。
方法及規(guī)則：比賽距離40米，所有運動員排成一排，腳踏踏板，進行比賽，比賽途中如有掉下踏板或者失誤，必須從原地調整好以后再進行比賽。比賽完成后將“帽子”交給終點裁判員。
方法及規(guī)則：
趣味比賽具體要求：
1、趣味比賽每人只能參加一項，不準兼項，如班級男、女人數(shù)不足，可以自行調整。
2、比賽中“帽子”就是各班級的接力棒，也是能否進行下個比賽項目的“鑰匙”，如有丟失，取消最終比賽成績，每個項目如有搶跑，裁判員記錄后，每次搶跑在班級總成績中加10秒。
3、趣味比賽以班級為單位，采用9個項目依次接力的方式進行，每班在比賽開始時，裁判員會給每班一頂帽子，直到最后一個項目進行完將帽子交給每班相應的計時裁判員，確定最終成績。
4、經(jīng)報名的運動員不得無故棄權和隨意換人，編排前如需換人，必須經(jīng)過體育組同意，未經(jīng)體育組同意私自換人，取消比賽資格。
5、比賽中不服從裁判員管理的運動員取消比賽資格。
（三）教職工比賽。
1、教職工接力：4x100m接力賽。
2、教職工趣味接力賽。
盛水接力（3人）、4人6足（4人）、背球接力（4人）、車輪滾滾（2人）、騎馬釣魚（2人）、夾球跳接力（2人）、單腳火車跑（6人）、袋鼠跳接力（4人）、同舟共濟（6人）。
初中生秋季運動會策劃篇四
初一一班：
踏著青春的節(jié)拍，邁著雄健的步伐——現(xiàn)在走來的是初一一班方陣。鋼鐵鑄就，卓越一班!整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號彰顯著他們的實力。在這龍騰虎躍的運動場上，他們頑強拼搏的風采將四處飛揚!相信自己，一切皆有可能!
初一二班：
陽光明媚，春風拂面，比這春天更顯朝氣的是迎面走來的初一二班方隊，他們像是春雨里茁壯成長的大樹，更像是天空中展翅翱翔的雄鷹!這是一個團結友愛，奮發(fā)向上的集體，初一二班班在xxx老師的帶領下逐步形成了“以規(guī)范自身行為為準則，維護班級榮譽為宗旨”的優(yōu)良班風。他們多次被評為學校優(yōu)秀文明班級?？此麄兂C健的步伐展示了對成功的向往，看他們自信的目光流露出對夢想的渴望，他們堅信有付出就有回報，沒有最好只有更好!
初一三班：
瞧!一群意氣風發(fā)、精神抖擻的年青人正向我們走來。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現(xiàn)著他們的實力。這就是我們初一三班體育代表隊。本次運動會他們將用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。
初一四班：
別樣的風采，初昂的斗志，迎面走來的是初一四班運動員代表隊。他們一直在不懈努力著，因為他們相信付出總會有回報，沒有最好，只有更好，“更初，更快，更遠”是他們的目標，“友誼第一，比賽第二”是他們的主題，“勇往直前”更是初一四班勇士們真正的本色!
初一五班：
深沉的海洋因為有浪花的盈起，才顯得更加壯美浩大。溫暖的春天因為有花的綻放，才顯得更加五彩繽紛。短暫的人生因為有了努力拼搏，才顯得更加瑰麗動人。我們，初一5班，因為有了對夢想的堅持與追求，才顯得更加生機勃勃。請大家相信，我們57顆年輕的心，永遠不會服輸，永遠不會平凡。狹路相逢勇者勝，冠軍，舍我其誰!
初一六班：
放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗，六班正踏著朝陽，激情豪邁地走過來;這，是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級，他們步伐矯健、精神抖擻，在向你我莊嚴的宣告：六班，本屆運動會上最亮麗的風景線!
初一七班：
各位老師、同學們，現(xiàn)在走來的是初一七班運動健兒組成的方隊，這是一個頑強拼搏的隊伍，一個團結向上的集體，連續(xù)被評為優(yōu)秀班級，在去年的運動中取得驕人的成績，相信在本次運動會他們會有更出色的表現(xiàn)，加油，祝你們取得更好的成績!
初一八班：
初二一班：
正向主席臺走來的是初二一班代表隊!看，他們的臉上洋溢著青春的自信;他們的目光充滿著征服一切困難的決心和勇氣。他們在本次校運會上發(fā)揚“更快、更初、更強”的奧運精神，頑強拼搏，再創(chuàng)輝煌!讓我們一起為他們加油喝彩!初二一班，加油!
初二二班：
現(xiàn)在，迎面向我們走來的是初二二班的代表隊，他們神采飛揚迸射活力?！吧幌?，奮斗不止”是我們初二二班的口號。今天，我們的運動員將滿懷激情與夢想在這個賽場上展現(xiàn)自我，創(chuàng)造輝煌戰(zhàn)績，拼搏吧!初二二班的運動健將們!勝利一定屬于你們!你們是最強的!
初二三班。
我們同歡樂、我們共追求，我們馳騁賽場、揮灑豪邁，讓我們的熱血無悔地沸騰吧!加油吧!運動健兒們!勝利，將與我們三班同在!
初二四班：
天初任鳥飛，海闊憑魚躍，別樣的風采，初昂的斗志。瞧，迎面走來的正是初二四班，他們像雄鷹一樣翱翔天空，像駿馬一樣馳騁大地，像魚兒一樣暢游于海洋。初二四班的同學們，在書本這無邊的天空中翱翔，也在運動浩瀚的海洋中暢游，天空是雄鷹的領空，大海是魚兒的樂園，他們堅信，賽場是勇者的天下。盡情揮灑激情的汗水吧，乘風破浪，勇闖難關!
初二五班：
看!接下來向我們走來的是初二、五班全體運動員。他們雄姿英風，他們青春飛揚，在上次校運會中獲得初二年級組第一名的好成績，他們拼搏向上，永不氣餒，展示了初二五班全體同學的優(yōu)秀品格。在本次運動會中，他們將繼續(xù)發(fā)揚團結拼搏的運動精神，爭創(chuàng)輝煌!
初二六班：
另樣的風采，初昂的斗志，迎面走來的是初二六班運動員代表隊，他們正以整齊的步伐，以軍人的風采展示必勝的信心，他們一直不懈的努力著，沒有最好，只有更好?！案臁⒏?、更強”是他們的目標!他們堅信：相信自己，一切皆有可能。他們正如一群振翅欲飛的白鴿，將在運動場上展翅飛翔。
初二七班：
步伐整齊、神采飛揚的初二七班代表隊正向我們迎面走來，“自信拼搏、超越自我”是我們初二七班的口號。本屆運動會，他們將滿懷激情與夢想在這個賽場上展現(xiàn)自我，創(chuàng)造輝煌。
初二八班：
斗志昂揚心飛翔，拼搏自強夢飛揚。迎面向我們走來的是初二八班代表隊，他們邁著鏗鏘有力，整齊劃一的步伐，他們團結向上，熱情嘹亮的口號，在向我們展示著一個開拓創(chuàng)新，自律自強的團隊。他們在陽光下?lián)]灑汗水，在青春中放飛夢想。穩(wěn)中求進，挑戰(zhàn)自我是他們的起點;不懈努力，不倦追求是他們的歷程;突破自我，爭創(chuàng)第一是他們的目標;加油吧，帶著不變的信念向前沖吧!
初二九班：
現(xiàn)在向我們走來的是初二九班代表隊?？?他們那颯爽的身姿，矯健的步伐。他們把毅力鋪滿賽場，用汗水做最好的注腳，無論成功與否都阻擋不了他們前進的勇氣，他們是賽場上的鐵血男兒、鏗鏘玫瑰!
初中生秋季運動會策劃篇五
為了提高我校學生身體素質，我校決定于10月24-25日舉辦第35屆秋季運動會，我經(jīng)濟學院秉承學校的方針宗旨，積極參加我校運動會。歷年來，我院運動員人數(shù)逐年增加，成績名列前茅。校運動會的規(guī)模大，參與范圍廣泛，贊助商宣傳效果佳，在合作互惠的基礎上，貴公司提供贊助是個明智之選。
1、運動會作為校級的“老招牌”活動，每年在全校范圍內舉行，受到學校的大力支持，擁有廣泛的群眾基礎，受眾面廣。廣大學生的關注度與參與度高。
2、我校在校大學生人數(shù)多，需求面廣，擁有一定的消費能力，故大學生的消費市場是不可限量的。其無疑成為貴公司相當大部分的客源，貴公司參與贊助加強了對這部分人群的集中宣傳力度。
3、近幾年我們經(jīng)濟學院不斷擴招，學生人數(shù)逐年增加。往年運動員成績名列前茅，且有不斷上升的趨勢，這引起了校內多方關注。
4、運動會深入校園，以活動的形式進行宣傳更親近學生。相較于電視，報紙，街邊廣告而言更直接，有效地吸引人的'眼球，贊助我們學院即可達到全校宣傳的效果，成本較低但效果顯著。
5、大學生是未來的，長期的消費群體。對其宣傳擁有長遠意義，能更廣更深地開拓市場，積攢口碑和客源。
1、運動會比賽時間：xxxx年10月24—25日。
女子排球賽時間：運動會后一周。
2、參賽人數(shù)：
各學院學生代表隊，參賽人數(shù)共計約1200人。
3、比賽項目：
運動會分為田賽和徑賽共15項，分別于兩個體育場進行。女子排球賽分為小組賽和晉級賽。
安徽財經(jīng)大學體育運動委員會，安徽財經(jīng)大學體育教學部。
1、在運動會以及女子排球賽期間，可在校園內懸掛宣傳橫幅，向全校師生進行宣傳。（任何宣傳標語須經(jīng)過雙方協(xié)定方可使用）。
2、貴公司可在運動服上印上宣傳標語，運動會期間，運動員穿著運動服進行比賽以及領獎等一切活動，做到全校范圍內的活動宣傳。
3、該運動服同時將用于女子排球賽的球員服裝，伴隨著整個賽程，將起到雙重宣傳的效果。同時擴大了宣傳的時間跨度。
4、我校運動會的新聞及照片，將在校網(wǎng)站和院網(wǎng)站上進行刊登，從而加大宣傳力度，擴大宣傳范圍。
5、如條件允許，可在校園內加入適量的造勢宣傳，具體事宜由雙方協(xié)商而定。
1、活動經(jīng)費由贊助公司提供。可直接提供資金，或間接提供印有宣傳標語的運動服以及運動會期間所需要的其他物資。
2、贊助公司若僅以現(xiàn)金方式贊助且贊助金額在1500以上，或者以實物形式贊助且實物全資贊助，即可享受獨家冠名權。
3、贊助公司亦可選擇獨家贊助或是和其他贊助方聯(lián)合贊助，不同的贊助力度享受不同的權利。
1、運動會運動員服裝包括女排服裝：70套計1500元。
2、運動會用水：計200元。
3、贊助方宣傳橫幅：2條計120元總計1820元。
初中生秋季運動會策劃篇六
陽光在你臉上投出好看的弧線。
我坐在這里，你奔跑跳躍在那里，在一群雄豹之間，我一眼
就認出了你，汗水淌過你真誠，自信，執(zhí)著的臉。我坐在這里，
你沖刺在那里，期待的目光擁著你，擁著你。
在雪白的終點線上，我看著你揮動著雙臂，沖進五月的花海。
青春的燃燒
青蔥的草坪，浮動絨絨的淺綠。
紅火的太陽，蒸騰著燙人的氣息。
而你，將這樣光當作希望，
向前，去追逐太陽，
向前，去擁抱希望。
朦朧的笑臉，變得模糊不清。
斑駁的記憶，終于不再象棋。
而你，忘掉一切，
向前，向前，
是你，為我們勾畫出了一幅——青春的景象!
運動無限
雖然太陽沒有往日一樣的嬌熱，
草兒沒有往日的青綠。
但運動員火似的熱情依然高昂，
也許沒有勝利，
也許沒有歡呼，
但堅定的信念依然燃在我心中。
運動無限。
如歌的校園
當小號吹醒黎明，
校園揉著惺松的眼睛，
賽場上的吶喊聲聲，
如一多多美麗的蝴蝶，
輕輕碰落在花壇草尖上。
每天的賽事很精彩，
一只只雄鷹，
在碧空翱翔，
我們，
為你加油!
青春的歌
天空一樣是藍的，
草地一樣是綠的，
跑道一樣是紅的，
共同譜寫出了青春的歌。
同學們的血是紅的，
運動員的汗是咸的，
觀眾們的心是熱的`，
共同譜寫出了青春的歌。
今天的汗水和淚水，
明天的成功與喜悅，
共同劃過天空，
構成了今天青春的歌。
我們……
我們是朝陽，充滿希望。我們是春天，散發(fā)芬芳。
我們熱愛生命，因為以后的路還很長。
我們熱愛運動，因為我們要通過運動散發(fā)活力。
我們比泉水還清，我們比猛虎更有力。
我們，我們……
留下了……
跑道上留下的是你們深深的足跡;
領獎臺上留下的是你們勝利的喜悅;
主席臺留下的是對你們期盼的眼神;
觀眾席上留下的是經(jīng)久不息的掌聲。
留下的不只是這些，還有你們堅強的毅力，
拚搏的精神，永不服輸?shù)陌翚狻?BR> 你們總是瀟灑的揮一揮手，
把所有的一切都灑在了這片充滿活力的競技場上。
秋頌
霧氣洋溢，果實圓熟的秋，
你和運動的我們成為友伴，
我們在這成熟的季節(jié)，在這歡樂的場地，
任發(fā)絲隨風輕飄，任青春隨風張揚。
晴空里，太陽更紅，更嬌了!
大地上，我們更滿，更足了!
運動員，拼搏，
為秋日筑一道亮麗的風景!
總有驚喜在等待
也許對某些傷心的失敗，
我們可以表示失望，
然而對還是空白的未來，
我們卻無權陷入困惑。
因為今天有的是心情和機會，
向遙遠的美麗發(fā)出邀請。
我相信總有驚喜在等待，
我們要為了迎接這個驚喜而不停的奔走。
初中生秋季運動會策劃篇七
在武漢城市運動會即將舉辦之際，在08奧運來臨之際，在這秋高氣爽的金秋十月，舉辦此此運動會，具有特殊的意義。該屆運動會由武漢科技學院主辦，校學生會體育部承辦的全校性綜合性運動會，是全校范圍內規(guī)模最大影響最廣的大型賽事。此次比賽共設x余個參賽項目，共產(chǎn)生x個名次。比賽從11月x日到11月x日，地點為陽光校區(qū)操場。舉辦賽事的目的是為了促進我校競技體育綜合實力和水平的提高，為《奧運爭光計劃綱要》的全面落實作貢獻。通過賽事的舉辦，可以深化體育體制改革，選好苗子，打好基礎，發(fā)現(xiàn)、輸送合格的優(yōu)秀體育后備人才，提倡重在參與，堅持比賽公平、公開、公正的原則，注重競賽效益，賽出風格，賽出水平，樹立誠信體育形象，為繁榮和發(fā)展我市體育事業(yè)，創(chuàng)建體育強市而努力。
通過以大一新生為主體的競技體育比賽，檢驗我校體教結合的訓練成效，鍛煉后備隊伍，培養(yǎng)優(yōu)秀體育后備人才;為我校參加全市體育大會選拔人才，增強全民的體育意識和健康素質，提升體育在同學們生活中的地位，深化我校藝術教育特色，展現(xiàn)全校師生良好的精神風貌和充滿斗志的活力。增強全體師生的競爭意識和集體凝聚力，融洽師生感情，提高我校學生的田徑運動技術水平，使學生得到全面發(fā)展。
主辦單位：xxx。
承辦單位：校學生會以及各院系體育部。
200x年11月x日——11月x日。
我校陽光校區(qū)。
開、閉幕式及所有參賽項目都在校操場舉辦。
(一)開幕式進場儀式(以班為單位單獨評獎)。
1、評比內容及標準：
(1)、隊列隊形(占60%)：各班進場人數(shù)20人，男、女不限，隊伍整齊，步伐整齊、步調一致。
(2)、精神文明(占20%)：精神面貌好，有朝氣、有活力。
(3)、.服飾(占20%)：服裝整齊美觀，富于特色。
2、隊伍不得在主席臺前停超過20秒，否則扣分。
3、進場時兩個班并列行進(各班成兩路縱隊行進，每路縱隊走一條跑道)。
4、評委：學校行政、各級長。
(二)體育項目競賽。
本屆校運會設男、女單項各x項，集體娛樂項目x項，分田徑場、籃球場、升旗區(qū)3個場區(qū)進行。
(三)閉幕式：
1、集合。
2、頒獎。
包括:。
1、組織項目及時間安排。
2、前期報名及時間安排。
3、比賽期間工作安排。
4、比賽后工作注意事項。
5、系部獎勵。
(二)、組織項目及時間安排。
第一項：開幕式活動程序安排(11月x日上午)。
1.07:30～07:45：全體工作人員到崗，各工作組檢查準備工作(各組長負責)。
2.07:30～07:45：各班進行活動前教育(各班主任負責)。
3.07:45：各班學生到指定位置就座。各儀仗隊和各班代表隊在教學樓前空地排隊準備進場(由各隊指揮老師負責)。
4.08:00：領導、嘉賓上臺就座。
5.08:00：開幕式正式開始。
宣布各隊伍入場。
進場順序：國旗校旗鼓號隊彩旗隊。
6.08:30～09:00。
(1)全體肅立、奏國歌、升國旗。
(2)宣布運動會開幕、致開幕辭()。
(3)裁判員代表宣誓()。
(4)運動員宣誓()。
(5宣布大會紀律()。
7.09:00各隊退場，競賽開始。
8.工作人員安排(注：各工作組姓名下劃橫線的老師為組長)。
初中生秋季運動會策劃篇八
星期五，我校舉行了一年一度的秋季田徑運動會，運動員們真是八仙過?！黠@神通。
隨著莊嚴的進行曲，運動會拉開了序幕，在靠東的一半操場上是跑步，上午最令我興奮的是霍東在200米決賽中獲得了第一名。其過程驚心動魄：
“各就各位，預備——”“砰”隨著一聲槍響，幾個運動員就像是離弦的箭，“嗖”的一聲“飛”了起來。只見他咬著牙，緊攥著拳，額頭還冒出小汗珠，看見這場面，我不禁和他一起流汗。
但我也要為顧亦佳而惋惜，顧亦佳在操場上一路狂奔，但人外有人，天外有天，吳園園和旁邊一位超過了顧亦佳，顧亦佳得了第三名，偏偏前兩名才能進入決賽，真可惜。但顧亦佳也為班集體奉獻出了汗水。將近中午，我們班是“+4+3”只加了七分，但我覺得下午還會有轉機。
初中生秋季運動會策劃篇九
讓我們把目光聚集在迎面走來的初一(1)班，他們個個精神飽滿，氣宇軒昂。本身的沉著已經(jīng)掩蓋不了那蓄勢待發(fā)，銳不可當?shù)氖繗猓绒鹊纳袂檎宫F(xiàn)著他們的勇氣，不屑的眼光透露出他們的自信，或許在人群中你不易發(fā)現(xiàn)他們當中誰會是比賽的王者。但，你要知道，高手往往都是深藏不露的。他們這個班級將用實力與汗水勾勒出成功的畫卷，他們的口號是“秒殺你沒道理”。讓我們拭目以待。
初一(2)班。
是鐵，只有經(jīng)歷熾熱火海的痛苦，才能鍛造出最具鋒芒的劍;是石，只有經(jīng)歷海浪打的痛苦，才能將自己割得棱角分明。初一(2)班，一個堅信“信心無畏，良心無愧，恒心無敵，青春無悔”的集體，以非凡的凝聚力立足于校園之林。湛藍的天，飄忽的云，我們共同擁有，熱忱的心，微笑的臉，我們共同擁有。今天20名運動員帶著43人的夢想，奔跑在希望的地平線上。我們相信“有夢就有希望，有心就能飛翔”。
初一(3)班。
初一(3)班是一個紀律嚴明、班風優(yōu)良、積極進取的集體。瞧!他們一個個斗志昂揚，活力四射，猶如矯健的雄鷹，正準備叱咤蒼穹。他們心中充滿希望，他們的步伐矯健有力。加油吧!一(3)班的健兒們，“狹路相逢勇者勝!”
初一(4)班。
放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗!瞧，初一(4)班正踏著朝陽，激情豪邁地走過來。這是一個奮發(fā)向上的，充滿朝氣的班級。同心協(xié)力，是他們彼此的默契;頑強拼搏，是他們永恒的信念;永爭第一，是他們不變的追求。他們踏著矯健的步伐，迎著颯颯的秋風，帶著自信的光芒，將用最高昂的青春，激情譜寫勝利的樂章。
初二(1)班。
初二(1)班，這是一個充滿活力的集體，他們的形象大使邁著整齊的步伐正向我們走來，這二十個運動員，凝聚著七十四顆心，把賽前的一次次汗流浹背、一份份努力化作無限的豪情，以全班同學的支持作為他們奮勇拼搏的動力。加油吧!努力吧!讓我們展開青春的翅膀飛翔在激-情的賽場上吧!
初二(2)班。
迎面走來的是一個陽光團隊，他們是天之驕子，課堂上他們思維活躍，克難奮進，體育場上他們矯健如雄鷹，迅猛如獵豹，燃燒著青春激-情，迸發(fā)出撼天的力量，他們是體育場上的威武之師，他們是實力的象征，是奪冠的希望。這就是初二(2)班的運動員們，讓我們共同期待他們奏響凱旋的樂章。
初二(3)班。
現(xiàn)在走來的是初二(3)班代表隊，你看他們高昂的斗志，青春的笑臉，你聽他們鏗鏘的步伐，自信的歡歌，相信他們一定在接下來的三天中會有許多精彩的表現(xiàn)。努力拼搏吧，成功最終會屬于你們的。
初二(4)班。
伴著歡快而又激昂的進行曲，迎面走來的是初二(4)班的運動員代表隊。這是一支永葆生機、斗志昂揚的隊伍，他們帶著火一樣的激-情參與這場盛會。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。讓我們祝福他們，鼓起勇氣，挑戰(zhàn)自我，在這場盛會中綻放出青春的活力和光芒!
初三(1)班。
迎面走來的是精神抖擻，意氣風發(fā)的初三(1)班，這是一個努力拼搏、團結向上的班集體。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現(xiàn)著他們的實力。他們用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是他們，這就是永遠的、激情飛揚的初三(1)班!
初三(2)班。
天高任鳥飛，海闊憑魚躍，別樣的風采，高昂的斗志。瞧，迎面走來的正是初三(2)班，他們像雄鷹一樣翱翔天空，像駿馬一樣馳騁大地，像魚兒一樣暢游于海洋。初三(2)班的同學們，在書本這無邊的天空中翱翔，也在運動浩瀚的海洋中暢游，天空是雄鷹的領空，大海是魚兒的樂園，他們堅信，賽場是勇者的天下。盡情揮灑激情的汗水吧，乘風破浪，勇闖難關!
初三(3)班。
矯健的步伐是信心的彰顯，青春的旋律是實力的昭示。初三(3)班代表隊正向我們走來，這里沒有勝敗的約定，亦沒有誓言錚錚，但激情與毅力必定碰撞出亮麗的光彩，信念與斗志必將演奏出勝利的凱歌。
初三(4)班。
初三(4)班這個團結的大家庭，在學習中他們求實進取，在體育場上激情的奔跑，他們斗志昂揚，意氣風發(fā)、堅持不懈，永不言敗，在這次比賽中他們以“友誼第一、比賽第二”為原則，賽出風格，賽出水平。他們的口號是“團結就是力量、堅持就是勝利”。
初中生秋季運動會策劃篇十
展現(xiàn)全體員工良好的精神風貌和充滿斗志的活力。增強員工的競爭意識和集體凝聚力，融洽彼此感情，向著更高，更快，更強，更新的目標邁進！
中洲公園中央廣場，溪邊草坪，陽光沙灘
1，大會主席一名（sk）；
2，總裁判長一名（sk）；
3，裁判員，記分員四名（mh）；
4，檢錄處一名（mh）；
5，賽事指揮一名（mh）；
6，賽事場記一名（mh）。
1，袋鼠跳：
比賽方法：比賽分四隊同時進行，所有隊員全部參與。每支隊伍平均分為2個小隊記為a，b，相向各排成一縱隊。比賽開始前，每組a隊的第一名隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發(fā)令后向b隊前進，中途布袋不得脫離雙腿，至b隊時脫去布袋，由b隊隊員套上布袋向a隊前進，如上述循環(huán)直至最后一名隊員。最終用時最短的隊伍獲勝。若四隊隊員人數(shù)有差異，擇取平均成績?yōu)樵u判標準。
道具：每組所用布袋均為同一規(guī)格，用明顯的標記劃出各隊的起跑線和跑道線。a，b兩隊起跑線間距離20米，每條跑道寬1.2米。
詳細規(guī)則：比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開始脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個交接過程必須在跑道端線以外進行，不能越線。所有隊的比賽結束后，以用時較短的次序排出前三支隊伍。
2，端水梅花樁：
比賽方法：比賽由四隊參加，每隊10人，5男5女，男女間隔。比賽開始后，第一個人從起點處的水桶中向自己的水盆中倒?jié)M水，然后端著水盆沿著用磚塊鋪成的小路向終點跑去。到達終點后將水盆中的水倒進指定的水桶，然后持空盆沿直線返回，將臉盆交給下個隊員，再由下個隊員完成同一任務。10個人循環(huán)輪流。從開始計時，3分鐘后比較終點的水量，多者獲勝。
道具：用明顯的標記劃出起跑線，終點線和跑道線，起終點間距離20米，每條跑道寬2米。用30塊磚以一定間隔，擺成具有一定行走難度的蜿蜒小路，目的是使運動員因為控制平衡而把水從盆中灑出。兩條跑道間有1米的間隔，而且磚塊擺法必須一致。起跑線外放置兩大桶水，要保證比賽時間內不會將起點處的水運空。終點要放置兩只大空桶，要保證比賽時間內不會將桶裝滿。
3，智慧拔河：
比賽方法：比賽分四隊，每兩隊角逐，所有隊員全部參加。每隊賽前將隊員分成任意人數(shù)的三組，并將分組人員數(shù)量報與裁判，比賽開始后人數(shù)不得更改。三組同時比賽，兩組以上獲勝則為勝利。拔河時將繩子中線拉過己方2米處獲勝。
道具：長約20米的繩子三根。
詳細規(guī)則：四對抽簽選擇對手，兩隊勝者正奪冠軍；兩隊敗者爭奪第三名。
4，動感顛球：
比賽方法：一面四周綁了數(shù)根繩子的鼓。要求每位隊員拿起一根繩子，把鼓提起來；用這面鼓顛起一個排球，在排球不落地并超出一米高的情況下連續(xù)顛，顛球次數(shù)最多得隊獲勝。
道具：綁著繩子的鼓四個，排球四個。
1，踩氣球：
比賽方法：每次10人參賽，男女不限，每名隊員腳踝處綁上一個氣球，3分鐘時間，在指定的范圍內，踩暴對方選手的氣球，并保證自己的氣球不被踩破。氣球被踩破的隊員要及時離場，不能參與比賽。比賽時間到，保留氣球多的人獲勝。
道具：每組20個氣球
詳細規(guī)則：自愿報名，夠10人開始游戲。
2，喝啤酒：
比賽方法：每次5人參賽，男女不限，裁判喊開始后，將面前準備的啤酒喝光，速度最快者獲勝。
3，呼啦圈：
比賽方法：每次5人參賽，男女不限，裁判喊開始后，轉動呼啦圈，三分鐘時間，堅持到最后的人獲勝。
1，每項比賽根據(jù)規(guī)則，評選名次；第一名加分10分，第二名6分，第三名3分，最后一名1分。
2，所有比賽項目結束后，將得分累計，評選出前三名。
3，競賽過程嚴格按照比賽評分標準，由裁判監(jiān)督，每次違例將扣2分。
4，整個比賽另評選出一隊最佳創(chuàng)意獎，評獎標準如下：
全隊入場時和競賽過程中表現(xiàn)的各種創(chuàng)意；
全對整體精神面貌，比賽紀律的遵守；
違規(guī)次數(shù)少，服從裁判；
初中生秋季運動會策劃篇十一
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一、活動背景
江西師范大學第四十八屆田徑運動會將于10月27-29號在瑤湖體育館和長勝體育館同時舉行。為了迎接校運動會的到來，體育部在近期開展一系列運動會前準備工作，以展現(xiàn)選手風姿，幫助選手取得更好的成績，為外國語學院爭取更多的榮譽。
二、活動目的
為了豐富學生的課外生活，提高學生的身體素質，豐富校園文化。讓學生積極投入到有趣的體育活動中，做一個熱情洋溢、健康向上的青年。
三、活動時間和地點
活動時間：20xx/10/27至20xx/10/29
活動地點：新體育場館和c場
四、活動對象
外國語學院全體學生
五、活動具體安排
（一）活動前期準備
1、召開體育部部門會議，講解比賽的時間、地點、規(guī)則、流程等細節(jié)，和安排報名工作（男學干負責男生的報名和九班的報名，一名學干專門負責日語班的報名，其余學干每人負責兩個英語班的報名。采取分班報名，最后匯總名單）
2、10月9號上午開展運動會選拔工作，選拔出優(yōu)秀的選手及整理運動會參賽選手名單
3、10月10號晚上交教師組及學生組運動會名單和聯(lián)系好廣播操教練（負責人：范夢芝）
（二）活動中期安排
1．召開體育部部門會議,安排各項目的訓練工作。每個學干負責一個群體項目，每周訓練至少3次。個人單項由選手自己安排訓練，體育部負責督促。（負責訓練部門：體育部、自律部）
2．聯(lián)系好教練負責廣播操的訓練，后期注重體操隊形排練。（負責人：聶勇超）
3．準備好各項運動訓練器材（毽子、跳繩、手套、籃球x2、蛇皮袋x4、拼圖板x4等）
（三）活動當天安排
1.學干在比賽前一天負責用展板寫好各項比賽具體時間，及把展板放于服務臺前;比賽前晚上通知好比賽當天的選手，及時保持聯(lián)系。（負責人：周小芳）
2.比賽當天由學干負責好運動員賽前檢錄，并帶領運動員入場，比賽完后記錄好運動員成績。（負責人：曹恬、余康玲、鄧德兵）
3.學干負責調動看臺氣氛，要時刻保持看臺整齊，鼓勵看臺觀眾積極投稿。（負責人：程愛蓮）
4.在運動員入場前，學干負責好與看臺及服務臺的聯(lián)絡，及時通知看臺觀眾外院選手情況，以調動看臺氣氛，為選手加油。（負責人：萬麗佳、程愛蓮）
六、注意事項。
1、通知好選手記得帶好證件比賽，陪同志愿者在比賽期間不能進入比賽跑道。
2.、注重看臺氣氛，觀眾不能隨意走動，保持好看臺隊形。
3、群體項目要通知到位，若出現(xiàn)有沖突及時聯(lián)系其他選手頂替，不能出現(xiàn)缺人比賽的概況。
七、活動預算
打印材料30份0.6元/份總18元
教練用水50瓶1元/瓶總50元
毽子1個3元/個總3元
手套兩雙2.5元/雙總5元
拼圖板一套14元/套總14元
蛇皮袋4個1.5元/個總6元
聘書5張4元/張總20元
拍手100個2元/個總200元
總計：316元
八、活動負責
江西師范大學外國語學院團委學生會
初中生秋季運動會策劃篇十二
在運動會活動中，通過設計好玩有趣的親子體育運動項目，讓全園親子共同參與開幕式入場隊列的練習和表演，在運動項目的練習和競爭中，感受運動的快樂，激發(fā)幼兒積極參加體育運動的興趣，促進幼兒身體動作的發(fā)展。
1、發(fā)展跑、跨、鉆、平衡、運球等動作，促進身體的協(xié)調性、靈活性，培養(yǎng)堅持到底的意志品質。
2、激發(fā)參與親子運動會的興趣，感受和父母一同運動的快樂。
(一)組織工作。
1、向全園家長和幼兒發(fā)出活動倡議。
2、各年齡階段教師商定適合本年齡段幼兒年齡特點的運動項目。
3、組織親子報名工作。
4、各班組織做好運動會開幕式運動員方陣進場的隊列練習。
5、做好運動會上的人員分工。
(二)經(jīng)驗準備。
幼兒和家長事先了解各項目的玩法，在家中或晨區(qū)體育活動中進行練習。
(三)物質準備。
1、活動倡議書，海報，運動場布置，活動橫幅，環(huán)境創(chuàng)設等。
2、各運動項目所需的用品。
開幕式。
1、主持人致開幕詞。
2、開場舞表演。
3、運動員進場。
4、升旗儀式。(可邀請當?shù)氐奈渚瘧?zhàn)士為孩子們升旗。)。
5、師生齊唱園歌。
6、園長講話。
7、小小運動員代表發(fā)言。
8、家長代表講話。
9、運動員退場。
10、幼兒團體操表演。
1、小班親子運動項目。
背背樂：幼兒聽信號從起點出發(fā)，爬過一片“草地”，跨過兩個“小坑”，爬上家長的背，由家長背著跑回家。
探寶：幼兒聽到指令后，鉆過(側身鉆)“山洞”，走過斜坡橋，從百寶箱中找到紅色的小球，家長背著孩子爬過“草地”，到達重點。
親子過“河”：幼兒和家長腳穿鞋子，各自手拿一張報紙，站在報紙上，聽到信號后，親子一同交替用手上的報紙鋪路，并依次踩著小路(報紙)往前，到椅子處由家長背著孩子往回跑。
大腳和小腳：幼兒雙腳踩在家長雙腳上，家長雙手拉著幼兒的手站在起點線上，聽到信號后，迅速往終點走去。
2、中班親子運動項目。
“小狗運糧食”：“小狗”(幼兒)聽到信號，推著載有1袋“糧食”的推車，繞過障礙到達家長處，由家長將“糧食”裝進小桶，走過“梅花樁小橋”，送到“小狗”的“家”。
“小貓運球”：“小貓”(幼兒)聽到信號后，用羽毛球拍趕球到家長處，與家長一同把皮球放到方布中間，兩人一起用方布兜球，鉆過“山洞”，走過“小橋”，運到終點，最快的一對為勝。
幫小動物蓋房子：幼兒聽到指令后，跑到放積木處，抱起積木，跨過“小山”(由兩個軟墊三角撐起)，走過“小橋”，將積木交給家長再回頭運積木。家長將幼兒送來的積木按圖案拼好房子造型。
3、大班親子運動項目。
走“大鞋”：親子事先兩兩穿好“大鞋”，聽到信號后，在指定的跑道內兩人一起往前走至終點。
滾圈套圈：幼兒每次帶一個圈，滾到家長處，并將圈交給家長，由家長投擲圈，看誰先投中。
親子接力：幼兒聽到信號后，走高蹺繞著障礙物走s形，到達家長處，家長運球繼續(xù)走s形障礙物到終點。
瓶球接力：每對親子十個海洋球，先由幼兒用瓶底頂著海洋球，走到家長處，將球傳給家長，再由家長用瓶底頂球送到終點處，先送完十球為勝。
初中生秋季運動會策劃篇十三
為了提高我校學生身體素質，我校決定于10月24-25日舉辦第35屆秋季運動會，我經(jīng)濟學院秉承學校的方針宗旨，積極參加我校運動會。歷年來，我院運動員人數(shù)逐年增加，成績名列前茅。校運動會的規(guī)模大，參與范圍廣泛，贊助商宣傳效果佳，在合作互惠的基礎上，貴公司提供贊助是個明智之選。
一、貴公司受益點。
1.運動會作為校級的“老招牌”活動，每年在全校范圍內舉行，受到學校的大力支持，擁有廣泛的群眾基礎，受眾面廣。廣大學生的關注度與參與度高。
2.我校在校大學生人數(shù)多，需求面廣，擁有一定的消費能力，故大學生的消費市場是不可限量的。其無疑成為貴公司相當大部分的客源，貴公司參與贊助加強了對這部分人群的集中宣傳力度。
3.近幾年我們經(jīng)濟學院不斷擴招，學生人數(shù)逐年增加。往年運動員成績名列前茅，且有不斷上升的趨勢，這引起了校內多方關注。
4.運動會深入校園，以活動的形式進行宣傳更親近學生。相較于電視，報紙，街邊廣告而言更直接，有效地吸引人的眼球，贊助我們學院即可達到全校宣傳的效果，成本較低但效果顯著。
5.大學生是未來的，長期的消費群體。對其宣傳擁有長遠意義，能更廣更深地開拓市場，積攢口碑和客源。
二、活動內容。
1.運動會比賽時間：10月24—25日。
女子排球賽時間：運動會后一周。
2.參賽人數(shù)：
各學院學生代表隊，參賽人數(shù)共計約1200人。
3.比賽項目：
運動會分為田賽和徑賽共15項，分別于兩個體育場進行。女子排球賽分為小組賽和晉級賽。
4.運動會承辦單位：
安徽財經(jīng)大學體育運動委員會，安徽財經(jīng)大學體育教學部。
三、回饋細則1.在運動會以及女子排球賽期間，可在校園內懸掛宣傳橫幅，向全校師生進行宣傳。（任何宣傳標語須經(jīng)過雙方協(xié)定方可使用）。
2.貴公司可在運動服上印上宣傳標語，運動會期間，運動員穿著運動服進行比賽以及領獎等一切活動，做到全校范圍內的活動宣傳。
3.該運動服同時將用于女子排球賽的球員服裝，伴隨著整個賽程，將起到雙重宣傳的效果。同時擴大了宣傳的時間跨度。
4.我校運動會的新聞及照片，將在校網(wǎng)站和院網(wǎng)站上進行刊登，從而加大宣傳力度，擴大宣傳范圍。
5.如條件允許，可在校園內加入適量的造勢宣傳，具體事宜由雙方協(xié)商而定。
四、贊助方式。
1.活動經(jīng)費由贊助公司提供?？芍苯犹峁┵Y金，或間接提供印有宣傳標語的運動服以及運動會期間所需要的其他物資。
2.贊助公司若僅以現(xiàn)金方式贊助且贊助金額在1500以上，或者以實物形式贊助且實物全資贊助，即可享受獨家冠名權。
3.贊助公司亦可選擇獨家贊助或是和其他贊助方聯(lián)合贊助，不同的贊助力度享受不同的權利。
五、活動經(jīng)費預算。
1.運動會運動員服裝包括女排服裝：70套計1500元。
2.運動會用水：計200元。
3.贊助方宣傳橫幅：2條計120元總計1820元。
初中生秋季運動會策劃篇十四
我們將以一位初中生，一中學生來參加比賽，其心情自然是高興的，因為我們將代表一中初一(1)班而戰(zhàn)。
我們在明媚的陽光下翱翔，在和風中綻放。運動員在運動場上矯健的英姿，他們將在這片場上揮灑所有的青春與熱血，讓我們?yōu)樗麄兘o予最真誠的祝福，加油!
加油!這風風火火的夏天，提早把酷熱引了過來，而運動員也摩拳擦掌，蠢蠢欲動，校運會不知不覺來臨了，我們風風火火的運動員也在操場上各展其能仿佛如騰云駕霧一般。加油!加油!
我們從少先隊員，瞬間變成了中學生。
在中學中，我們可能會遇到許多困難，但是我們另有一句話：我要贏。
面對這場與二班的“戰(zhàn)爭”，我們必須一直打下去，我們要贏，這次運動會，我們挑戰(zhàn)二班，是需要勇氣的，為了我們的面子，我們必須要贏。
在運動會之前，大家都在很努力的訓練。
而我們覺得有一個同學，我很看好她的，雖然她不是很高，可是我還是看好她，雖然她有可能被換下去，我希望她能進去跑100米。
她就是――xxx。
我祝她跑第一，加油!
你一定能夠超越她們。
運動助語。
昨天下午，我們初一年級在比賽跳高和跑步，跳高在跑步前面，我們就去看跳高了，跳高的同學只有我們班的，所以，班里隨便一個人都就得了第一名。跑步就沒有想的那么順利，只得了第二、三名，但這卻露出了他們的缺點，在此，我祝愿大家參賽時，馬到成功，堅持不懈。
起跑線上。
你們一字排開。
健美的肌肉蘊含著爆發(fā)力量。
堅定的目光中充滿了自信。
槍響了。
你們開始了并不長的征程。
筆直的跑道上。
有你們穩(wěn)健的足跡。
不遠的終點。
將留下你們沖刺時矯捷的背影。
加油吧。
掌聲將為你響起。
加油吧。
勝利和鮮花終將屬于你們。
愛拼才會贏。
望著綠茵場上你愈漸沉重的步伐，
賽前鼓勵你的豪言壯語已變得蒼白無力，
此刻的我只有沉默，
只能在心底為你默默地祈禱和祝福。
明知賽場上的五千米是你的極限，
你為什么還要義無返顧地去挑戰(zhàn)?
我想因為終點是一座輝煌的里程碑，
上面篆刻著蓬勃青春的注釋――愛拼才會贏。
1.生命的意義在于奮斗;青春的意義在于拼搏。我們的激情在燃燒，我們的活力在四射。在今天這樣歡聚的時刻，請看我們運動員的本。
4.掌聲依然為你們響起，鮮花依然為你獻上，一時的輸贏不代表終生的成敗，請你擦干淚水，振作精神，因為新的沖鋒號角已經(jīng)吹響。誰說天空沒有痕跡而鳥已經(jīng)飛過，鳥飛過的痕跡已刻在了天空的心中。你的精神也刻在了食工人的心中，無論結果如何，我們不會忘記你這只在天空中奮力舞過的美麗的小鳥，你將成為我們心中的永恒，為那瞬間的美麗。
5.運動場上的你，一個箭步如飛輕松跨過橫桿，運動場下的我，心情還在為你越過高桿時而激動;運動場上的你，一聲震天動地的高吼第一個沖過跑道的終點線，運動場下的我，目光還在你仰天怒吼的地方停留;運動場上的你，第三步踩到紅線被判犯規(guī)，為失去了最后一次機會而失落，運動場下的我默默的為你傷感;運動場上的你最后一個跑過終點線，運動場下的我為你的堅持而喝彩。
7.金秋十月，干桂飄香。金秋的十月本是收獲的季節(jié)!我們在這金色的日子里，迎來了科大的運動會。田徑場上，運動員們正在奮力拼搏，結果已經(jīng)不再重要，運動員們不屈不撓的精神足以證明他們的付出!她們將會收獲到青春帶來的喜悅!運動員們，加油吧!在這激情燃燒的日子里，在這珍貴的青春歲月里，讓我們共同為青春譜寫一首壯麗的歌!
8.感受生命的激情，體味生命的火焰。當時間忽然停止，當瞬間轉化為永恒。你便在運動中得到升華。把力量變?yōu)楣?，將速度變?yōu)榧?。拉滿弦，向你人生的輝煌沖刺!
9.運動盛會，苦盼良久，顆顆年輕的心在運動中釋放，張張動人的臉在這里燦爛。彰顯個性，標柄自我，讓激情在這盛會中毫無顧忌的揮灑。重在參與，樂在其中，拼搏盡力，無冕之王。就算只當座上客，那熱情依然高漲。因為青春的光彩將在盛會中極度燦爛地呈現(xiàn)。
雄鷹翱翔在天空，用它雄健的雙翼與天空搏斗，因為他具有青春;嫩草生長在地，用它柔弱的身軀與大地抗爭，因為它具有青春。青春并不承認沙漠，只要勇敢地往前走，總會有飛向藍天地時候，即使前面重巒疊障，暴風驟雨;是嫩草，就必有沖出大地的一天，即使前面困難重重，運動場上的健兒們利用青春，堅忍勇敢地沖向藍天，使一只雄鷹吧!
初中生秋季運動會策劃篇十五
我作為我們班的主力，4x100米接力肯定少不了我啦。
比賽準備開始，我、楊琳、郭萌、丁悅抖擻精神，整裝待發(fā)，站在了各自的跑道上，同學們也在觀眾席上嚴陣以待。
“啪——”槍聲響了，楊琳作為第一棒選手，像一匹脫韁的野馬一般奔了出去。
觀眾席上啦啦隊的吶喊、助威聲也隨著槍聲而開始響徹天空：“加油啊!要為班上爭光啊!”那聲音排山倒海，此起彼伏。
有的同學激動地跳了起來，還有的解下鮮紅的紅領巾舞動著，舞動著……，各班那些求勝心切的老師，有的緊皺眉頭，咬緊嘴唇，急得直跺腳;有的舞動雙臂，大聲附和著拉拉隊員的吶喊;還有的仍絮絮叨叨地對隊員說著什么……，真是姿態(tài)各異。
再看楊琳，她緊握雙手，努力向前跑著。
漸漸地，她有些體力不支，落在了最后。
我眼睛直勾勾地盯緊了楊琳手中緊握的接力棒，伸出自己的右手，張大了虎口，來了，來了，越來越近了!心急火燎中，終于到了，我一把把接力棒抓過來，然后不顧一切地飛奔了出去。
天了!第二棒的選手怎么都跑得這么快呀?我緊張極了，心里就好像有一只小鹿一般“嘣嘣”直跳。
我咬緊牙關，使出了九牛二虎之力，終于超過了一名選手，到了交接處，我迅速地把棒傳給了郭萌。
郭萌像一只羚羊一般沖了出去，但是，人的速度畢竟是有限的，我班又落到了第四位，雖然如此，我們仍然沒有放棄希望。
第四棒了!丁悅準確地接過棒，如同“飛毛腿導彈”一樣，飛也似地沖了出去。
只見她猶如武俠小說中身懷絕技的高手一般，身輕如燕，真不愧是我們年級的短跑冠軍呢，不一會就超過了兩名選手。
看著她跑，我比自己跑時還要緊張，心想：丁悅呀，你要加油啊!成敗在此一舉，勝利還是失敗就掌握在你的手中了!快到終點了，丁悅不負眾望，三步并作兩步，進行最后的沖刺，像風一樣首先沖到了終點。
耶!我們成了七年級女子組4×100接力賽的第一名!我真想跳起來大喊“我們是冠軍!”這時，觀眾席上沸騰了。
我班同學全都歡呼雀躍，互相擊掌以示慶賀，好友們紛紛沖上來與我們擁抱。
勝利的喜悅，激動的心情，歡呼的聲音，在這一瞬間爆發(fā)出來，使運動場上充滿生機!
在緊要關頭不輕言放棄，絕望就會變成希望!運動場上瞬息萬變，只要你一直努力拼搏，任何奇跡都會發(fā)生。
今天我深深地體會出了這句話的含義!
今年的秋天秋高氣爽，丹桂飄香。
就在這美麗的季節(jié)里，我們也終于迎來了盼望已久的校秋季運動會。
星期六一早，我們安陽二中的同學穿著整潔的校服，臉上帶著童趣的笑臉，沐浴著溫暖的陽光，陸續(xù)地來到了紅旗小學操場旁的空地上，靜靜地等待運動會的召開。
在無邊的天際，蔚藍的天空飄著朵朵白云。
一陣微風吹來，樹葉輕輕地搖曳著，發(fā)出了“沙沙”的聲響，小鳥也嘰嘰喳喳地在樹叢上唱著歡快的歌，仿佛在祝福我們取得好成績。
運動會的召開，讓我們絲毫沒有感覺到秋風的涼意，此時，大家歡聲笑語，心情也格外舒暢。
開幕式結束后的第一個比賽就是有我參加的男子一百米預賽，我來到賽場上，看著前面的一組比賽。
只見裁判緩緩地端起了發(fā)令槍，口里喊著：“各就各位——預備——砰!”可是有一位選手搶跑了，比賽只得重新開始。
可是接下來，發(fā)令槍似乎是故意跟我們的選手和裁判作對似的，扣下扳機后卻沒有槍聲，我們在旁邊也差點笑岔了氣。
裁判也好不容易才修好了槍，比賽才得以繼續(xù)進行。
第二組很快就比完了，我們第三組的人到了跑道上蓄事待發(fā)。
我看了一下對手，不禁嚇了一跳，他們個個人高馬大，我跟他們比想進決賽，那可真是癩蛤蟆想吃天鵝肉——癡心妄想呀!我的心“砰砰”直跳，不過幸好旁邊有孫浩，盧一望等鐵哥們?yōu)槲壹佑凸膭?，我的心才稍微平靜了一點。
隨著發(fā)令槍的一聲響起，運動員們如同脫韁的野馬一般向終點飛奔而去。
我愣了一下，等我回過神來，時間已經(jīng)過去了0.5秒左右，我連忙沖了出去，但差距已經(jīng)是無法彌補了，我也只好用盡全力想趕上他們。
旁邊啦啦隊的吶喊聲、助威聲也此起彼伏。
由于我的個子較小，無論我怎樣努力，始終處于最后一名。
正在我有點氣餒時，也就是快到終點的時候，一位同學以為100米終點前的200米終點線是終點，便在離終點幾米處停了下來。
啊哈，真是天助我也呀，我見此情景，忙使盡了最后的一點力氣，奮力一躍，終于以倒數(shù)第二的成績沖過了終點線。
呵呵，那位同學直到我到了終點也還搞不清楚是咋回事呢。
最后，我們班的方雄和陳明明同學分別以第一和第三的成績進入了決賽，我暗暗祝福他們能為我們班取得好成績。
接下來的比賽有像鉛球，實心球，跳高等比賽，我也根據(jù)自己的興趣去看自己喜歡的項目。
如果沒什么好看的就去宿營地寫會兒作業(yè)。
然而當天下午，卻發(fā)生了一件意想不到的事件。
當時我正在宿營地寫作業(yè)，只見眾人扶著楊威走來，我上前一看，原來是楊威的左臂受傷了，我猜測他大概是在跑步時摔傷的。
老師和同學們忙著給他涂藥水。
我以為沒什么事情，便繼續(xù)回去寫作業(yè)了。
第二天一早，我便看見楊威的左臂弄著夾板，纏著紗布，大概他骨折了，這對我們班來說也是一個損失呀。
時間很快就到了星期天的下午，學校的最后一個也是最重要的比賽4×100米接力開始了，我們班被排在第二組。
隨著一聲槍響，運動員“嗖”地一聲跑了出去，可是我們班的前兩棒似乎是由于體力不支，足足落后了2米多，暫時落到了第三名。
我們班的啦啦隊見狀，連忙在跑道旁大聲地給他們加油。
這也鼓舞了我們班第三棒運動員的士氣。
他接過棒后，用盡全力，終于超過了第二名的選手，將棒交到了最后一棒也就是我們班的“王牌”、100、200米雙料冠軍方雄的手中，比賽也由此進入了白熱化狀態(tài)，各班的加油聲一浪高過一浪，大家的心也都提到了嗓子眼。
只見他一接到棒，便如一枝離弦的箭一般沖了出去，甩開大步向終點沖去，“雄哥!加油!雄哥!加油!”方雄在我們的加油下跑得更加起勁了，迅速超過了前面的選手，并以絕對的有優(yōu)勢戰(zhàn)勝了其它班級，奪得了第一。
女子接力我們的運動員也以較大的優(yōu)勢又為我們班奪得了一枚寶貴的金牌。
到閉幕式了，主持人先給三名破了校紀錄的同學頒發(fā)了獎牌。
又報了所有班級的積分名次，我們初一(6)班以總分356的高分的成績位列全校第一名。
閉幕式結束后，我們又一起拍了一張集體照后，便依依不舍地告別了。
這兩天來，我們經(jīng)歷了酸甜苦辣。
其中有失敗的辛酸，也有勝利的.喜悅;有為同學受傷而感到的悲傷，更多的是比賽中的緊張氣氛，當然也有為我們班取得的好成績而感到驕傲。
雖然我這次運動會沒能拿到一個好名次，但我已經(jīng)付出了，這不就行了嗎?
今年的秋天秋高氣爽，丹桂飄香。
就在這美麗的季節(jié)里，我們也終于迎來了盼望已久的校秋季運動會。
星期六一早，我們安陽二中的同學穿著整潔的校服，臉上帶著童趣的笑臉，沐浴著溫暖的陽光，陸續(xù)地來到了紅旗小學操場旁的空地上，靜靜地等待運動會的召開。
在無邊的天際，蔚藍的天空飄著朵朵白云。
一陣微風吹來，樹葉輕輕地搖曳著，發(fā)出了“沙沙”的聲響，小鳥也嘰嘰喳喳地在樹叢上唱著歡快的歌，仿佛在祝福我們取得好成績。
運動會的召開，讓我們絲毫沒有感覺到秋風的涼意，此時，大家歡聲笑語，心情也格外舒暢。
開幕式結束后的第一個比賽就是有我參加的男子一百米預賽，我來到賽場上，看著前面的一組比賽。
只見裁判緩緩地端起了發(fā)令槍，口里喊著：“各就各位——預備——砰!”可是有一位選手搶跑了，比賽只得重新開始。
可是接下來，發(fā)令槍似乎是故意跟我們的選手和裁判作對似的，扣下扳機后卻沒有槍聲，我們在旁邊也差點笑岔了氣。
裁判也好不容易才修好了槍，比賽才得以繼續(xù)進行。
第二組很快就比完了，我們第三組的人到了跑道上蓄事待發(fā)。
我看了一下對手，不禁嚇了一跳，他們個個人高馬大，我跟他們比想進決賽，那可真是癩蛤-蟆想吃天鵝肉——癡心妄想呀!我的心“砰砰”直跳，不過幸好旁邊有孫浩，盧一望等鐵哥們?yōu)槲壹佑凸膭牛业男牟派晕⑵届o了一點。
隨著發(fā)令槍的一聲響起，運動員們如同脫韁的野馬一般向終點飛奔而去。
我愣了一下，等我回過神來，時間已經(jīng)過去了0.5秒左右，我連忙沖了出去，但差距已經(jīng)是無法彌補了，我也只好用盡全力想趕上他們。
旁邊啦啦隊的吶喊聲、助威聲也此起彼伏。
由于我的個子較小，無論我怎樣努力，始終處于最后一名。
正在我有點氣餒時，也就是快到終點的時候，一位同學以為100米終點前的200米終點線是終點，便在離終點幾米處停了下來。
啊哈，真是天助我也呀，我見此情景，忙使盡了最后的一點力氣，奮力一躍，終于以倒數(shù)第二的成績沖過了終點線。
呵呵，那位同學直到我到了終點也還搞不清楚是咋回事呢。
最后，我們班的方雄和陳明明同學分別以第一和第三的成績進入了決賽，我暗暗祝福他們能為我們班取得好成績。
接下來的比賽有像鉛球，實心球，跳高等比賽，我也根據(jù)自己的興趣去看自己喜歡的項目。
如果沒什么好看的就去宿營地寫會兒作業(yè)。
然而當天下午，卻發(fā)生了一件意想不到的事件。
當時我正在宿營地寫作業(yè)，只見眾人扶著楊威走來，我上前一看，原來是楊威的左臂受傷了，我猜測他大概是在跑步時摔傷的。
老師和同學們忙著給他涂藥水。
我以為沒什么事情，便繼續(xù)回去寫作業(yè)了。
第二天一早，我便看見楊威的左臂弄著夾板，纏著紗布，大概他骨折了，這對我們班來說也是一個損失呀。
時間很快就到了星期天的下午，學校的最后一個也是最重要的比賽4×100米接力開始了，我們班被排在第二組。
隨著一聲槍響，運動員“嗖”地一聲跑了出去，可是我們班的前兩棒似乎是由于體力不支，足足落后了2米多，暫時落到了第三名。
我們班的啦啦隊見狀，連忙在跑道旁大聲地給他們加油。
這也鼓舞了我們班第三棒運動員的士氣。
他接過棒后，用盡全力，終于超過了第二名的選手，將棒交到了最后一棒也就是我們班的“王牌”、100、200米雙料冠軍方雄的手中，比賽也由此進入了白熱化狀態(tài)，各班的加油聲一浪高過一浪，大家的心也都提到了嗓子眼。
只見他一接到棒，便如一枝離弦的箭一般沖了出去，甩開大步向終點沖去，“雄哥!加油!雄哥!加油!”方雄在我們的加油下跑得更加起勁了，迅速超過了前面的選手，并以絕對的有優(yōu)勢戰(zhàn)勝了其它班級，奪得了第一。
女子接力我們的運動員也以較大的優(yōu)勢又為我們班奪得了一枚寶貴的金牌。
到閉幕式了，主持人先給三名破了校紀錄的同學頒發(fā)了獎牌。
又報了所有班級的積分名次，我們初一(6)班以總分356的高分的成績位列全校第一名。
閉幕式結束后，我們又一起拍了一張集體照后，便依依不舍地告別了。
這兩天來，我們經(jīng)歷了酸甜苦辣。
其中有失敗的辛酸，也有勝利的喜悅;有為同學受傷而感到的悲傷，更多的是比賽中的緊張氣氛，當然也有為我們班取得的好成績而感到驕傲。
雖然我這次運動會沒能拿到一個好名次，但我已經(jīng)付出了，這不就行了嗎?
初中生秋季運動會策劃篇十六
2.社團部。
3.體育部：
4.學習部：
5.外聯(lián)部。
6.組織部。
7.生活部。
8.辦公室。
1、前期宣傳：
（1）動員宣傳。
（2）海報制作。
2、
（10月日需確定）。
3、
廣播稿。
4、攝影或錄像）體育部（二、體育部）負責人：主要成員：；職責：
1.運動員報名；
2.運動員選拔；
3.賽前訓練；
4.服裝及器材；
5.運動員賽前檢錄；
6.成績統(tǒng)計）生活部（三、生活部）負責人：主要成員：職責：
1.運動會當天的后勤人員安排。
2.保障后勤的人員到位）學習（四、學習部）學習部負責人：主要成員：；職責：
一、
1.方陣的人員的確定；
2.方陣的訓練；
1.海報。
（1）前期宣傳于10月號做出張小海報貼于…。
（2）中期宣傳于月號做出一張大海報貼于綜合樓大廳。
2.寫手團。
（1）召開。
xx級自然班會議。
（4）廣播稿的模板由學習部提供（學習部月日完成），廣播稿的格式由宣傳。
部提供（宣傳部月日完成）。
（5）通知。
初中生秋季運動會策劃篇十七
金秋送爽，丹桂飄香;逸仙校園，喜事連連。11月5日清晨，碧空萬里，彩旗飄飄，我校為了慶祝百年校慶而舉辦慶?；顒又弧赺屆秋季校運會在軍區(qū)體工隊隆重舉行。同學們早早地來到運動場，分坐在兩側的看臺上。等待著比賽的開始。
“加油，加油，運動員加油!”。
原來這時運動場上正在進行的是男子400米比賽，每班都派了四名同學參加比賽，我也是其中之一。這一聲聲吶喊是我校體育老師、班主任和各班同學們在主席臺上為本班的為運動員加油助威。
“預備，砰!”只聽發(fā)令員一槍令下，運動員立刻像離弦的箭一樣飛奔出去。剛開始，三班的劉靖寧和劉煉同學一路，而我班同學卻被別人拉下一大截。我一見，急了，飛也似沖了上去。后面的同學也不甘示弱，玩命地跑，一下子超過了我。只剩下100米了，大家都已筋疲力盡了，我的腿、腳都像灌滿了鉛似的，十分沉重，汗水浸濕了我的衣服，可我沒有放棄，仍然努力的奔跑著。這時，看臺上的同學們都在為本班同學加油。我的耳邊只聽到“尤優(yōu)加油，尤優(yōu)快跑!”是啊!無論如何我也要奪得名次，決不能輸啊!“百年校慶，一百年了，不管怎樣都要為班級爭光，為校慶增彩啊!”班主任章莉老師鼓勵的話語，體育老師選拔運動員忙碌的身影，同學們相約奪魁的握手鏡頭??想到這里，我倍受鼓舞，力氣大增。
一個，兩個，三個，我不斷地超越其他人。
還剩10米了，劉靖寧和劉煉已跑到終點，我想，就算得不到第一、第二名，好歹也得第三名呀!于是，我使出渾身的勁，飛奔出去。我懷著必勝的信念，在最后5米，連超四人，終于奪得了第三名?！拔页晒?”盡管我剛到終點，就倒在了地上，但我的內心充滿了自豪。
未來的路還很長，目標將更高，我們將把體育運動場延伸拓展，在人生的運動場上做一名名副其實的運動健將，發(fā)揚逸仙精神，揮灑汗水和辛勞，奮斗拼搏，跟隨時代的節(jié)奏奔跑，把未來創(chuàng)造!
丹桂飄香、金風送爽的秋天，我們朝陽中學迎來了一年一度的秋季運動會。今年的主題是:“奔跑吧，陽光娃?！?BR> 入場儀式開始了,只見輪滑隊、國旗隊、校旗隊，邁著堅韌的步伐一一走過主席臺。緊接著一個個排著整齊隊伍的方陣邁著輕盈的步伐一一走過主席臺……開幕式閉幕后，運動會便正式開始了。只見操場上的運動員個個精神抖擻、斗志昂揚，目的只是為了班級而爭光;一旁的拉拉隊也毫不示弱，為運動員媚起最熱烈的鼓舞。
在這次比賽中，我們班參加了籃球跑、一滾到底，還有障礙跑。經(jīng)過了激烈的比賽，我們班的成績終于出來了：籃球跑排第四名、障礙跑第三名、一滾到底第二名，跟四三班的成績相比，我們差遠了。
經(jīng)過分析，我終于發(fā)現(xiàn)了我們班失敗的原因：同學們都因為緊張或沒有自信心才導致我們班的成績這么差。就拿藍球跑和障礙跑來說。在籃球跑中，我就是因為過度緊張才沒精準地接住拋過來的籃球，給班級添了“后腿”-浪費了寶貴時間。障礙跑也是一樣的。由于緊張才把繩子拋了出去，于是后面的同學還要去撿繩子……比賽過后，甚至有的同學還要抱怨那些給班級失分的學生。但是我覺得，雖然這次沒有取得優(yōu)異的成績，但是我們也不可以去責怪那些為班級丟分的學生，要相信只要大家能在比賽中讓大家團結一致、平心靜氣、相信自己，一定能成功!我相信，在我們四(4)班一定能成功!
這一次的運動會不僅讓我懂得了友誼第一比賽第二的道理還讓我懂得了不要指責別人，反而要為他們取得的成績所夸贊。