在有限公司黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們徐州項(xiàng)目部黨工委自9月5日開始開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，經(jīng)過動(dòng)員準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)教育、民主評議和整改提高等階段的工作，基本完成了“保先”教育的各項(xiàng)任務(wù)，取得了教育活動(dòng)的預(yù)定成效。現(xiàn)對整個(gè)教育活動(dòng)作如下總結(jié)：
一、工作概況
自教育活動(dòng)開展以來，我們主要做了以下工作：
(一)學(xué)習(xí)教育階段
1、動(dòng)員大會。黨工委招開動(dòng)員大會，對教育活動(dòng)作出整體部署，組織黨員和部分優(yōu)秀分子參加。
2、組織學(xué)習(xí)。根據(jù)我們項(xiàng)目部的工作特點(diǎn)，充分利用晚上，安排學(xué)習(xí)。集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)在40小時(shí)以上，個(gè)人自學(xué)不少于10小時(shí)，保證每個(gè)黨員學(xué)習(xí)時(shí)間在50小時(shí)以上，取得了學(xué)習(xí)成果。還配發(fā)了讀書筆記本和輔導(dǎo)材料，同時(shí)還進(jìn)行專題輔導(dǎo)。
3、組織討論。組織黨員開展本項(xiàng)目部黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)大討論，在大討論基礎(chǔ)上，召開座談會，形成了徐州項(xiàng)目部黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)的意見。
(二)民主評議階段
1、組織再學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識
黨工委對全體黨員進(jìn)行了第二階段活動(dòng)的動(dòng)員，組織黨員參加了這次活動(dòng)。組織全體黨員學(xué)習(xí)了上級黨組織要求的學(xué)習(xí)文章，包括《黨章》等，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，為廣大黨員搞好黨性分析、民主評議階段的工作奠定了較好的思想基礎(chǔ)。
2、發(fā)揚(yáng)民主，廣泛征求意見
我們主要通過三種途徑征求對項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員的意見，一是發(fā)放《黨員民主評議測評表》，進(jìn)行無記名的征求意見;二是召開黨員群眾座談會，直接聽取意見;三是通過黨員之間和黨員與群眾之間相互個(gè)別談心征詢意見。對收集的意見，黨工委進(jìn)行了認(rèn)真、仔細(xì)的分類歸納、匯總梳理，向黨員本人作了反饋。這些意見幫助個(gè)人反思問題創(chuàng)造了良好的條件。
3、明確標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真進(jìn)行黨性分析
項(xiàng)目部黨工委制定了《徐州項(xiàng)目部黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)的具體要求》，引導(dǎo)黨員結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行對照檢查。全體黨員按照不同崗位黨員保持先進(jìn)性的具體要求，從理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)等方面，認(rèn)真查擺問題，分析存在問題的根源，提出整改方向，寫出了書面黨性分析材料。
4、嚴(yán)肅認(rèn)真，開好民主生活會
民主生活會上，廣大黨員認(rèn)真對照“三個(gè)代表”重要思想和保持黨員先進(jìn)性的具體要求，擺出了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上作自我解剖，提出了今后的整改方向。書記、黨員干部帶頭發(fā)揚(yáng)民主，率先進(jìn)行批評與自我批評，給廣大黨員帶好頭。其它黨員也敞開心扉，既坦誠解剖自己，又勇于批評他人，開展健康的思想交鋒。對于來自同志間的批評意見，大家本著“言者無罪，聞?wù)咦憬洹?，“有則改之，無則加勉”的態(tài)度，虛心聽取，認(rèn)真反思?？朔诉^去民主生活會上存在的談現(xiàn)象多，談實(shí)質(zhì)少;找工作差距多，找思想差距少;自我批評多，相互批評少等問題，使民主生活會始終在嚴(yán)肅認(rèn)真、民主、和諧的氣氛中進(jìn)行。
5、搞好黨員評議工作
黨工委本著實(shí)事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，做好黨員評議工作。經(jīng)過評議，12名黨員沒有不合格黨員。
(三)整改提高階段
1、抓好學(xué)習(xí)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)興起貫徹“三個(gè)代表”重要思想的新高潮，是整改提高的重要內(nèi)容。黨工委認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí)胡錦濤同志的講話。學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，做到學(xué)以致用，在創(chuàng)新發(fā)展的認(rèn)識上達(dá)到新高度，在完成本單位、本部門工作目標(biāo)上取得新成效，在深化改革加快發(fā)展上有新思路，在加強(qiáng)黨建工作上有新成果。
2、搞好整改。黨工委將征求到的意見，歸納整理，認(rèn)真分析，制定了整改方案。整改方案向群眾公布。黨員個(gè)人在黨性分析、民主評議的基礎(chǔ)上，針對自身存在的突出問題，制定整改措施，明確今后的努力方向。黨員的整改措施由項(xiàng)目部機(jī)關(guān)黨支部把關(guān)。
3、建章立制?？偨Y(jié)在“保先”教育中加強(qiáng)黨建的一系列好經(jīng)驗(yàn)好做法，正在建立黨的“三會一課”和黨員管理、黨員聯(lián)系群眾、發(fā)揮黨員先鋒模范作用和培養(yǎng)發(fā)展新黨員等方面的制度，鞏固和發(fā)展“保先”成果。
二、主要成效
黨工委在整個(gè)“保先”教育活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)重視，部署周密，貼近實(shí)際，使之有聲有色，富有成效，主要是：
(一)學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，黨員素質(zhì)有了提高。
黨工委 在“保先”教育活動(dòng)中，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想貫穿始終的原則，在思想動(dòng)員、理論培訓(xùn)和學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上，都突出了“三個(gè)代表”重要思想，使廣大黨員獲得了近10余年來規(guī)模大，時(shí)間長，深度強(qiáng)的學(xué)習(xí)機(jī)會，切實(shí)加深了對“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)的理解。許多黨員認(rèn)為，過去總覺得“三個(gè)代表”重要思想是口號性、政治性的東西，與我們關(guān)系不大，通過這次學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識到這一重要思想不僅對黨和國家的建設(shè)大局，而且對企業(yè)改革發(fā)展都有著重大的指導(dǎo)意義，與我們每一位黨員和職工群眾息息相關(guān)。有的黨員從改革開放20余年的發(fā)展事實(shí)說明，貫徹“三個(gè)代表”重要思想，國家才能富強(qiáng)，社會才能進(jìn)步，人民生活才能提高，黨的執(zhí)政地位才能鞏固。我們黨員，是黨的細(xì)胞，就要做“三個(gè)代表”重要思想的堅(jiān)定信仰者、勤奮學(xué)習(xí)者和模范實(shí)踐者。在學(xué)習(xí)教育階段，每一位黨員，都撰寫了學(xué)習(xí)體會文章。
開展黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)的大討論，使廣大黨員重燃革命激情。在大討論中，我們根據(jù)黨章要求，結(jié)合優(yōu)秀黨員的事跡，提出了本企業(yè)黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)。每位黨員入黨時(shí)，都有一段“激情燃燒的歲月”，但隨著時(shí)間的流逝，許多黨員激情消退，不求進(jìn)取，先進(jìn)性不明顯。對照先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，大家紛紛表示，要以先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)尺，不斷鞭策自己，永葆革命激情，發(fā)揚(yáng)黨員先進(jìn)性，為企業(yè)改革發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。
(二)黨員的先鋒模范作用得以充分發(fā)揮，黨組織的政治核心作用得以增強(qiáng)。
在“保先”教育開始之時(shí)，就把充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，作為“保先”教育的目標(biāo)之一。在廣泛征求黨員和群眾意見中，部分黨員發(fā)揮作用不突出是比較突出的意見。因此，在整個(gè)“保先”教育的過程中，黨工委始終采取有效措施，推動(dòng)黨員發(fā)揮先鋒模范作用，并取得成效。
首先是利用“保先”教育這個(gè)陣地，加強(qiáng)對黨員先進(jìn)性教育，增強(qiáng)黨員的“先鋒”意識。讓黨員人人明白，在戰(zhàn)爭年代，黨員的先進(jìn)性，就是體現(xiàn)在殺敵立功上。在現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期，黨員的先進(jìn)性，就是體現(xiàn)在兩個(gè)文明建設(shè)中的先鋒模范作用。黨員沒有先鋒模范作用，就喪失了先進(jìn)性也就喪失了黨員的資格。通過教育活動(dòng)，黨員發(fā)揮先鋒模范作用的自覺性大大增強(qiáng)。
其次，黨工委開展活動(dòng)，促進(jìn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用。許多急、難、重的生產(chǎn)工作任務(wù)中，都能看到黨員沖鋒在前的身影。
黨員先鋒模范作用是黨組織戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。同時(shí)，通過“保先”教育的洗禮，制度更健全，活動(dòng)更完善，與群眾的聯(lián)系更緊密，凝聚力、戰(zhàn)斗力得到增強(qiáng)，發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用，黨組織的政治核心作用得到加強(qiáng)。
(三)聯(lián)系群眾，為職工辦實(shí)事取得成效
黨工委在“保先”教育中，十分強(qiáng)調(diào)要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，增強(qiáng)全體干部和黨員的群眾觀念，密切聯(lián)系群眾，進(jìn)一步加強(qiáng)黨群、干群關(guān)系。在廣泛聽取黨員和群眾意見的基礎(chǔ)上，黨工委采取了以下兩項(xiàng)措施：一是建立“黨員先鋒崗、紅旗責(zé)任區(qū)”，密切了黨群關(guān)系。黨員聯(lián)系群眾的制度，促進(jìn)了黨員與群眾談心交心，群眾中的不少思想、生產(chǎn)和生活問題，及時(shí)反映出來并得以解決，廣大職工群眾的心更順、勁更足了。二是切實(shí)解決了群眾關(guān)心的問題，暫時(shí)解決不了的要及時(shí)解釋清楚，得到群眾的諒解。
(四)施工生產(chǎn)呈現(xiàn)快速發(fā)展的良好態(tài)勢。
黨工委十分明確“促進(jìn)各項(xiàng)工作”這一根本目，在整個(gè)“保先”教育中，著力引導(dǎo)黨員把從教育中煥發(fā)出來的積極性發(fā)揮到促進(jìn)施工生產(chǎn)和其他工作上，促進(jìn)企業(yè)的快速發(fā)展。施工產(chǎn)值加速增長，全年計(jì)劃目標(biāo)有望完成。自9月份以來，領(lǐng)導(dǎo)一手抓“保先”教育，一手抓生產(chǎn)工作，由于我們項(xiàng)目部分成兩部分，9月份又去新疆一部分，徐州的剩余工程比較緊張，通過全體黨員帶領(lǐng)職工，奮力拼搏，一鼓作氣于11月30日1590.2米長的跨隴海、符夾鐵路特大橋全面竣工，第一個(gè)實(shí)現(xiàn)業(yè)主下達(dá)的階段性計(jì)劃目標(biāo)。
三、基本經(jīng)驗(yàn)
回顧“保先”教育全過程的工作，我們的基本經(jīng)驗(yàn)是：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視、干部帶頭。在“保先”教育活動(dòng)中，項(xiàng)目部黨政領(lǐng)導(dǎo)十分重視組織領(lǐng)導(dǎo)工作，一是在學(xué)習(xí)培訓(xùn)、民主評議和整改提高的每一階段，黨工委都召開黨員動(dòng)員會，書記作動(dòng)員講話，激勵(lì)全體黨員參與教育活動(dòng)的積極性。二是領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真執(zhí)行聯(lián)系點(diǎn)制度，參加聯(lián)系學(xué)習(xí)和評議活動(dòng)，保證了教育活動(dòng)認(rèn)真開展，不走過場。三是領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)培訓(xùn)、黨性分析，積極帶頭，為全體黨員作出好樣子。領(lǐng)導(dǎo)重視，干部帶頭為“保先”教育取得成效提供了組織保證。
2、部署周密，安排細(xì)致。黨工委在部署安排工作中，力求周密細(xì)致。一是每一階段的工作，都制定工作意見，安排計(jì)劃表，把要做的工作都一一列明，使黨員心中有數(shù)。二是及時(shí)解題釋惑。根據(jù)活動(dòng)進(jìn)展情況和遇到的問題，黨工委及時(shí)召開會議，統(tǒng)一思想。如在民主評議階段召開會議，解決了如何撰寫黨性分析材料的問題，保證了民主評議工作的順利進(jìn)行。三是細(xì)致安排時(shí)間，解決工作學(xué)習(xí)矛盾。項(xiàng)目部的施工生產(chǎn)工作任務(wù)十分繁忙，“保先”活動(dòng)的大部分活動(dòng)利用晚上進(jìn)行。
3、貼近實(shí)際、開展活動(dòng)?；顒?dòng)重在發(fā)動(dòng)黨員崗位作奉獻(xiàn)，實(shí)實(shí)在在地促進(jìn)黨員在本職工作中發(fā)揮先鋒模范作用。具體的就是開展“黨員先鋒崗、紅旗責(zé)任區(qū)”活動(dòng)，黨員作到“三有”、“三五”、“三清楚”。
存在的問題：發(fā)展還不太平衡少數(shù)黨員思想境界還不到位;個(gè)別的讀書筆記還沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求;整改工作還要進(jìn)一步延續(xù)時(shí)間;黨的建設(shè)工作還須要上下級黨組織形成合力;集體決策、發(fā)揚(yáng)民主還要進(jìn)一步完善。
“保先”教育活動(dòng)，在我們項(xiàng)目部上取得了明顯的成效。但是，教育活動(dòng)不可能一勞永逸地解決黨建工作的所有問題，而且在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，黨建的許多新問題有待于我們?nèi)ヌ剿鹘鉀Q。因此我們一是要建章立制，把“保先”教育的經(jīng)驗(yàn)制度化，鞏固和發(fā)展“保先”成果。二是要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，不斷研究解決企業(yè)黨建的新問題，為不斷增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力而努力。
一、工作概況
自教育活動(dòng)開展以來，我們主要做了以下工作：
(一)學(xué)習(xí)教育階段
1、動(dòng)員大會。黨工委招開動(dòng)員大會，對教育活動(dòng)作出整體部署，組織黨員和部分優(yōu)秀分子參加。
2、組織學(xué)習(xí)。根據(jù)我們項(xiàng)目部的工作特點(diǎn)，充分利用晚上，安排學(xué)習(xí)。集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)在40小時(shí)以上，個(gè)人自學(xué)不少于10小時(shí)，保證每個(gè)黨員學(xué)習(xí)時(shí)間在50小時(shí)以上，取得了學(xué)習(xí)成果。還配發(fā)了讀書筆記本和輔導(dǎo)材料，同時(shí)還進(jìn)行專題輔導(dǎo)。
3、組織討論。組織黨員開展本項(xiàng)目部黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)大討論，在大討論基礎(chǔ)上，召開座談會，形成了徐州項(xiàng)目部黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)的意見。
(二)民主評議階段
1、組織再學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識
黨工委對全體黨員進(jìn)行了第二階段活動(dòng)的動(dòng)員，組織黨員參加了這次活動(dòng)。組織全體黨員學(xué)習(xí)了上級黨組織要求的學(xué)習(xí)文章，包括《黨章》等，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，為廣大黨員搞好黨性分析、民主評議階段的工作奠定了較好的思想基礎(chǔ)。
2、發(fā)揚(yáng)民主，廣泛征求意見
我們主要通過三種途徑征求對項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員的意見，一是發(fā)放《黨員民主評議測評表》，進(jìn)行無記名的征求意見;二是召開黨員群眾座談會，直接聽取意見;三是通過黨員之間和黨員與群眾之間相互個(gè)別談心征詢意見。對收集的意見，黨工委進(jìn)行了認(rèn)真、仔細(xì)的分類歸納、匯總梳理，向黨員本人作了反饋。這些意見幫助個(gè)人反思問題創(chuàng)造了良好的條件。
3、明確標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真進(jìn)行黨性分析
項(xiàng)目部黨工委制定了《徐州項(xiàng)目部黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)的具體要求》，引導(dǎo)黨員結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行對照檢查。全體黨員按照不同崗位黨員保持先進(jìn)性的具體要求，從理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)等方面，認(rèn)真查擺問題，分析存在問題的根源，提出整改方向，寫出了書面黨性分析材料。
4、嚴(yán)肅認(rèn)真，開好民主生活會
民主生活會上，廣大黨員認(rèn)真對照“三個(gè)代表”重要思想和保持黨員先進(jìn)性的具體要求，擺出了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上作自我解剖，提出了今后的整改方向。書記、黨員干部帶頭發(fā)揚(yáng)民主，率先進(jìn)行批評與自我批評，給廣大黨員帶好頭。其它黨員也敞開心扉，既坦誠解剖自己，又勇于批評他人，開展健康的思想交鋒。對于來自同志間的批評意見，大家本著“言者無罪，聞?wù)咦憬洹?，“有則改之，無則加勉”的態(tài)度，虛心聽取，認(rèn)真反思?？朔诉^去民主生活會上存在的談現(xiàn)象多，談實(shí)質(zhì)少;找工作差距多，找思想差距少;自我批評多，相互批評少等問題，使民主生活會始終在嚴(yán)肅認(rèn)真、民主、和諧的氣氛中進(jìn)行。
5、搞好黨員評議工作
黨工委本著實(shí)事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，做好黨員評議工作。經(jīng)過評議，12名黨員沒有不合格黨員。
(三)整改提高階段
1、抓好學(xué)習(xí)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)興起貫徹“三個(gè)代表”重要思想的新高潮，是整改提高的重要內(nèi)容。黨工委認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí)胡錦濤同志的講話。學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，做到學(xué)以致用，在創(chuàng)新發(fā)展的認(rèn)識上達(dá)到新高度，在完成本單位、本部門工作目標(biāo)上取得新成效，在深化改革加快發(fā)展上有新思路，在加強(qiáng)黨建工作上有新成果。
2、搞好整改。黨工委將征求到的意見，歸納整理，認(rèn)真分析，制定了整改方案。整改方案向群眾公布。黨員個(gè)人在黨性分析、民主評議的基礎(chǔ)上，針對自身存在的突出問題，制定整改措施，明確今后的努力方向。黨員的整改措施由項(xiàng)目部機(jī)關(guān)黨支部把關(guān)。
3、建章立制?？偨Y(jié)在“保先”教育中加強(qiáng)黨建的一系列好經(jīng)驗(yàn)好做法，正在建立黨的“三會一課”和黨員管理、黨員聯(lián)系群眾、發(fā)揮黨員先鋒模范作用和培養(yǎng)發(fā)展新黨員等方面的制度，鞏固和發(fā)展“保先”成果。
二、主要成效
黨工委在整個(gè)“保先”教育活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)重視，部署周密，貼近實(shí)際，使之有聲有色，富有成效，主要是：
(一)學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，黨員素質(zhì)有了提高。
黨工委 在“保先”教育活動(dòng)中，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想貫穿始終的原則，在思想動(dòng)員、理論培訓(xùn)和學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上，都突出了“三個(gè)代表”重要思想，使廣大黨員獲得了近10余年來規(guī)模大，時(shí)間長，深度強(qiáng)的學(xué)習(xí)機(jī)會，切實(shí)加深了對“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)的理解。許多黨員認(rèn)為，過去總覺得“三個(gè)代表”重要思想是口號性、政治性的東西，與我們關(guān)系不大，通過這次學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識到這一重要思想不僅對黨和國家的建設(shè)大局，而且對企業(yè)改革發(fā)展都有著重大的指導(dǎo)意義，與我們每一位黨員和職工群眾息息相關(guān)。有的黨員從改革開放20余年的發(fā)展事實(shí)說明，貫徹“三個(gè)代表”重要思想，國家才能富強(qiáng)，社會才能進(jìn)步，人民生活才能提高，黨的執(zhí)政地位才能鞏固。我們黨員，是黨的細(xì)胞，就要做“三個(gè)代表”重要思想的堅(jiān)定信仰者、勤奮學(xué)習(xí)者和模范實(shí)踐者。在學(xué)習(xí)教育階段，每一位黨員，都撰寫了學(xué)習(xí)體會文章。
開展黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)的大討論，使廣大黨員重燃革命激情。在大討論中，我們根據(jù)黨章要求，結(jié)合優(yōu)秀黨員的事跡，提出了本企業(yè)黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)。每位黨員入黨時(shí)，都有一段“激情燃燒的歲月”，但隨著時(shí)間的流逝，許多黨員激情消退，不求進(jìn)取，先進(jìn)性不明顯。對照先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，大家紛紛表示，要以先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)尺，不斷鞭策自己，永葆革命激情，發(fā)揚(yáng)黨員先進(jìn)性，為企業(yè)改革發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。
(二)黨員的先鋒模范作用得以充分發(fā)揮，黨組織的政治核心作用得以增強(qiáng)。
在“保先”教育開始之時(shí)，就把充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，作為“保先”教育的目標(biāo)之一。在廣泛征求黨員和群眾意見中，部分黨員發(fā)揮作用不突出是比較突出的意見。因此，在整個(gè)“保先”教育的過程中，黨工委始終采取有效措施，推動(dòng)黨員發(fā)揮先鋒模范作用，并取得成效。
首先是利用“保先”教育這個(gè)陣地，加強(qiáng)對黨員先進(jìn)性教育，增強(qiáng)黨員的“先鋒”意識。讓黨員人人明白，在戰(zhàn)爭年代，黨員的先進(jìn)性，就是體現(xiàn)在殺敵立功上。在現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期，黨員的先進(jìn)性，就是體現(xiàn)在兩個(gè)文明建設(shè)中的先鋒模范作用。黨員沒有先鋒模范作用，就喪失了先進(jìn)性也就喪失了黨員的資格。通過教育活動(dòng)，黨員發(fā)揮先鋒模范作用的自覺性大大增強(qiáng)。
其次，黨工委開展活動(dòng)，促進(jìn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用。許多急、難、重的生產(chǎn)工作任務(wù)中，都能看到黨員沖鋒在前的身影。
黨員先鋒模范作用是黨組織戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。同時(shí)，通過“保先”教育的洗禮，制度更健全，活動(dòng)更完善，與群眾的聯(lián)系更緊密，凝聚力、戰(zhàn)斗力得到增強(qiáng)，發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用，黨組織的政治核心作用得到加強(qiáng)。
(三)聯(lián)系群眾，為職工辦實(shí)事取得成效
黨工委在“保先”教育中，十分強(qiáng)調(diào)要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，增強(qiáng)全體干部和黨員的群眾觀念，密切聯(lián)系群眾，進(jìn)一步加強(qiáng)黨群、干群關(guān)系。在廣泛聽取黨員和群眾意見的基礎(chǔ)上，黨工委采取了以下兩項(xiàng)措施：一是建立“黨員先鋒崗、紅旗責(zé)任區(qū)”，密切了黨群關(guān)系。黨員聯(lián)系群眾的制度，促進(jìn)了黨員與群眾談心交心，群眾中的不少思想、生產(chǎn)和生活問題，及時(shí)反映出來并得以解決，廣大職工群眾的心更順、勁更足了。二是切實(shí)解決了群眾關(guān)心的問題，暫時(shí)解決不了的要及時(shí)解釋清楚，得到群眾的諒解。
(四)施工生產(chǎn)呈現(xiàn)快速發(fā)展的良好態(tài)勢。
黨工委十分明確“促進(jìn)各項(xiàng)工作”這一根本目，在整個(gè)“保先”教育中，著力引導(dǎo)黨員把從教育中煥發(fā)出來的積極性發(fā)揮到促進(jìn)施工生產(chǎn)和其他工作上，促進(jìn)企業(yè)的快速發(fā)展。施工產(chǎn)值加速增長，全年計(jì)劃目標(biāo)有望完成。自9月份以來，領(lǐng)導(dǎo)一手抓“保先”教育，一手抓生產(chǎn)工作，由于我們項(xiàng)目部分成兩部分，9月份又去新疆一部分，徐州的剩余工程比較緊張，通過全體黨員帶領(lǐng)職工，奮力拼搏，一鼓作氣于11月30日1590.2米長的跨隴海、符夾鐵路特大橋全面竣工，第一個(gè)實(shí)現(xiàn)業(yè)主下達(dá)的階段性計(jì)劃目標(biāo)。
三、基本經(jīng)驗(yàn)
回顧“保先”教育全過程的工作，我們的基本經(jīng)驗(yàn)是：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視、干部帶頭。在“保先”教育活動(dòng)中，項(xiàng)目部黨政領(lǐng)導(dǎo)十分重視組織領(lǐng)導(dǎo)工作，一是在學(xué)習(xí)培訓(xùn)、民主評議和整改提高的每一階段，黨工委都召開黨員動(dòng)員會，書記作動(dòng)員講話，激勵(lì)全體黨員參與教育活動(dòng)的積極性。二是領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真執(zhí)行聯(lián)系點(diǎn)制度，參加聯(lián)系學(xué)習(xí)和評議活動(dòng)，保證了教育活動(dòng)認(rèn)真開展，不走過場。三是領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)培訓(xùn)、黨性分析，積極帶頭，為全體黨員作出好樣子。領(lǐng)導(dǎo)重視，干部帶頭為“保先”教育取得成效提供了組織保證。
2、部署周密，安排細(xì)致。黨工委在部署安排工作中，力求周密細(xì)致。一是每一階段的工作，都制定工作意見，安排計(jì)劃表，把要做的工作都一一列明，使黨員心中有數(shù)。二是及時(shí)解題釋惑。根據(jù)活動(dòng)進(jìn)展情況和遇到的問題，黨工委及時(shí)召開會議，統(tǒng)一思想。如在民主評議階段召開會議，解決了如何撰寫黨性分析材料的問題，保證了民主評議工作的順利進(jìn)行。三是細(xì)致安排時(shí)間，解決工作學(xué)習(xí)矛盾。項(xiàng)目部的施工生產(chǎn)工作任務(wù)十分繁忙，“保先”活動(dòng)的大部分活動(dòng)利用晚上進(jìn)行。
3、貼近實(shí)際、開展活動(dòng)?；顒?dòng)重在發(fā)動(dòng)黨員崗位作奉獻(xiàn)，實(shí)實(shí)在在地促進(jìn)黨員在本職工作中發(fā)揮先鋒模范作用。具體的就是開展“黨員先鋒崗、紅旗責(zé)任區(qū)”活動(dòng)，黨員作到“三有”、“三五”、“三清楚”。
存在的問題：發(fā)展還不太平衡少數(shù)黨員思想境界還不到位;個(gè)別的讀書筆記還沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求;整改工作還要進(jìn)一步延續(xù)時(shí)間;黨的建設(shè)工作還須要上下級黨組織形成合力;集體決策、發(fā)揚(yáng)民主還要進(jìn)一步完善。
“保先”教育活動(dòng)，在我們項(xiàng)目部上取得了明顯的成效。但是，教育活動(dòng)不可能一勞永逸地解決黨建工作的所有問題，而且在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，黨建的許多新問題有待于我們?nèi)ヌ剿鹘鉀Q。因此我們一是要建章立制，把“保先”教育的經(jīng)驗(yàn)制度化，鞏固和發(fā)展“保先”成果。二是要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，不斷研究解決企業(yè)黨建的新問題，為不斷增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力而努力。